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第4节 升华和凝华
第三章
学习目标
1.物理观念：
（1）知道升华和凝华现象。
（2）知道升华吸热和凝华放热。
（3）能解释常见的升华吸热的现象。
2.科学思维：自主建构升华和凝华的概念；培养学生的创造性思维以及初步的观察、分析和概括能力。
3.科学探究：通过探究碘的升华过程，使学生进一步掌握探究步骤，即：提出问题——猜想——实验验证——得出结论—一应用结论。
4.科学态度与责任：通过教学活动，促使学生关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。
固态
液态
气态


熔化（吸热）
汽化（吸热）
凝固（放热）
液化（放热）
提出问题：固态与气态之间，能否直接转化？
实验器材：
实验步骤：
1、将碘锤放入热水中，仔细观察现象
2、将碘锤从热水中拿出，再放入冷水，观察现象。
碘锤、一杯热水、一杯冷水
猜想与假设：
实验现象：
实验结论：
固态碘
气态碘
可以直接转变
升华
凝华
（吸热）
（放热）
固态
气态
樟脑丸
东北冬天室外冰冻的衣服
二、生活中的升华与凝华现象
樟脑丸、冰块吸热，由固态直接升华成气态。
水蒸气
小冰晶
（遇冷放热）
凝华
二、生活中的升华与凝华现象
【易拉罐覆盖着一层薄薄的固体物质---- 】
根据学过的物理知识,推断此固体物质的来源：
空气中温度较高的 遇到冷的易拉罐， 形成的小冰晶。
霜
水蒸气
凝华
思考：冰花怎么形成？ 出现在玻璃窗的哪一侧？
室内暖和的水蒸气，接触到冰冷的窗户，从而放热凝华。故冰花应形成在窗户的内侧。
冰花出现在暖和的一侧
雾凇的形成
水蒸气
小冰晶
（遇冷）
凝华
思考：与冰花相同原理的自然现象有哪些？
草叶上的白霜
草叶上的露珠
两种自然现象的形成有什么共同之处和不同之处？
露珠 白霜
由什么物质变化而来 空气中的水蒸气 空气中的水蒸气
吸放热情况 遇冷放热 遇冷放热
物态变化 液化 凝华
环境温度 较低 很低
雪
霜
雾凇
冰花
凝华
液化
雪
雾凇
霜
冰花
露
露
雾
雾
钨丝
钨蒸气
钨的颗粒

升华
凝华
吸热
放热
烧黑的灯泡
小组探究：灯泡为什么会变黑？黑色的物质是怎么形成？
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　　干冰：固体二氧化碳，－78.5oC。容易升华，在常温下可以直接变成二氧化碳气体。
三、升华、凝华的应用
干冰（固态，－78.5oC） 而 为气态二氧化碳，热量被吸走后，此位置温度极低，导致周围相对温暖的水蒸气 而 为小水珠，就形成了我们看见的“白雾”。
是二氧化碳气体吗？
这个白雾是什么？
吸收大量的热
升华
遇冷
液化
2．如图所示四种水的物态变化情景中，由凝华造成的是（　　）
1.如图所示为寒冬出现的四个现象，其中属于升华的是（ ）
B
春天，冰雪消融
露珠
冬天，泼水成冰
霜
D
当堂检测
4.为了缓解旱情，在一定的条件下，可通过人工降雨的方法向天要水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速变成小水滴或小冰晶，导致降雨．下列说法正确的是 ( )
3.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是( )
A、出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成
B、出现在窗户的内侧，由水凝华而成
C、出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成
D、出现在窗户外侧，由水凝华而成
A
A．水蒸气变成小水滴是升华现象 B．水蒸气变成小水滴是汽化现象
C．水蒸气变成小冰晶是凝固现象 D．水蒸气变成小冰晶是凝华现象
D
5.哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一天天减小，这是 现象。
升华
6.固态二氧化碳(干冰)可以灭火，其主要原因是它遇热___ _时要____大量的热，使可燃物周围的温度降低，不能达到着火点，同时密度较大的二氧化碳又隔绝了空气，使可燃物不易燃烧。
升华
吸收
7.利用金属钨作灯泡的灯丝，是因为钨的 高；将剩下的饺子放入冰箱冷冻后再取出时，饺子表面有一层白霜，这是 （填写物态变化名称）现象。
熔点
凝华
8.夏天，刚从冰箱里拿出的冰棍包装纸上面挂了一层白花花的“粉”，剥去包装纸，冰棍上面冒出“白气”，当把它放在玻璃杯里时，玻璃杯的外壁会出“汗”，这些现象的物态变化过程相同吗？为什么？
固态
液态
气态
升华（吸热）
熔化（吸热）
汽化（吸热）
凝固（放热）
液化（放热）
小结：
凝华（放热）
1、冬天嘴呼出的“白气”——
2、雾的形成——
3、露的形成——
4、霜的形成——
5、用久日光灯管变黑——
6、冰啤酒瓶“冒汗”——
7、用久的电灯的灯丝变细——
8、天空中云的形成——
9、舞台上干冰形成的白雾——
10、冰棒冒“白气”——
11、烧开水时，水面冒出的
“白气”——
12、冰棒纸上结的“霜”——
液化
液化
液化
凝华
先升华
后凝华
液化
升华
液化
先汽化
后液化
液化
液化
凝华
巩固提升
河面上冰冻解了　　　　　　凝华
夏天，湿衣服变干　　　　　汽化　　　
草木上的露珠　　　　　　　凝固
冰冻的衣服干了　　　　　　熔化　　　
窗上的冰花　　　　　　　　液化
冬天，河水封冻了　　　　　升华
放热
吸热
请将下列所学知识用线连起来:

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