2024-2025学年河南省天立教育高二(下)期末数学试卷(含答案)

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2024-2025学年河南省天立教育高二(下)期末数学试卷(含答案)

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2024-2025学年河南省天立教育高二(下)期末数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知等差数列的前项和为,若,则( )
A. B. C. D.
2.的展开式中第项的系数是( )
A. B. C. D.
3.若函数,则( )
A. B. C. D.
4.已知各项都为正数的等比数列的前项和为,且,则的值为( )
A. B. C. D.
5.将名志愿者全部安排到某社区参加项工作,每人参加项,每项工作至少有人参加,则不同的安排方式共有( )
A. 种 B. 种 C. 种 D. 种
6.为了研究某种商品的广告投入和收益之间的相关关系,某研究小组收集了组样本数据如表所示,得到线性回归方程为,则当广告投入为万元时,收益的预测值为万元.
万元
万元
A. B. C. D.
7.小明和小强两人计划假期到南京游玩,他们分别从“夫子庙”“钟山风景区”“玄武湖”三个景区中随机选择一个游玩记事件“两人中至少有一人选择夫子庙”,事件“两人选择的景区不同”,则( )
A. B. C. D.
8.已知函数,下列命题正确的有( )
A. 可能有个零点
B. 没有极小值
C. 时,
D. 若存在极大值点,且,其中,则
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.在等比数列中,,,则的公比可能为( )
A. B. C. D.
10.已知是定义在上的可导函数,则( )
A. 若,则是增函数
B. 若,则是的极值点
C. 若,则
D. 若,则是减函数
11.下列说法中,正确的是( )
A. 在做回归分析时,残差图中残差点分布的带状区域的宽度越窄表示回归效果越差
B. 关于一元线性回归,若相关系数,则与的相关程度很强
C. 决定系数,甲、乙两个模型的分别约为和,则模型乙的拟合效果更好.
D. 若随机变量,满足,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.在等比数列中,,,则 ______.
13.若随机变量,且,则 ______.
14.甲、乙、丙为完全相同的三个不透明盒子,盒内均装有除颜色外完全相同的球甲盒装有个白球,个黑球,乙盒装有个白球,个黑球,丙盒装有个白球,个黑球随机抽取一个盒子,再从该盒子中随机摸出个球,求摸出的球是黑球的概率为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
深度求索可以帮助人们写代码、读文件、写作各种创意内容某研发团队为了解人们对的使用满意度,随机抽查了名使用过的人员,整理得到如下列联表:
单位:人
性别 满意度 合计
比较满意 非常满意


合计
求,,的值;
从样本中的男性人员、女性人员中各随机抽取人,求这人都持“非常满意”态度的概率;
根据小概率值的独立性检验,能否认为对的使用满意度与性别有关?
附:,.
16.本小题分
已知等差数列的前项和为,且,.
求的通项公式和;
若,求数列的前项和.
17.本小题分
已知函数在处的切线方程为.
求实数,的值;
求的单调区间和极值.
18.本小题分
某网店经销某商品,为了解该商品的月销量单位:千件与当月售价单位:元件之间的关系,收集了组数据进行了初步处理,得到如下表:
求关于的线性回归方程;
根据中的线性回归方程,估计当售价定为多少时,月销售金额最大?月销售金额月销售量当月售价
附注:.
19.本小题分
已知函数.
当时,求函数在处的切线方程;
若恒成立,求的取值范围.
参考答案
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15.由表中数据可知,,,.
从男性人员中随机抽取人,此人持“非常满
意”态度的概率为,
从女性人员中随机抽取人,此人持“非常满意”态度的概率为,
故这人都持“非常满意”态度的概率为,
零假设为:对的使用满意度与性别无关,
根据表中数据,可得,,
则不拒绝独立性假设,即不能认为对的使用满意度与性别有关.
16.解:设等差数列的公差为,
因为已知等差数列的前项和为,且,,
则,解得,,
所以,.
由,且,,可知:,
所以.
17.解:,,
又在处的切线方程为,切点坐标为,
,,即,解得,
,.
由知,,定义域为,
计算,令,解得或,
由得或,由得;
的单调递增区间为,,单调递减区间为;
的极大值为,所以的极小值为.
18.解:易知,,
所以,


则,
此时,
所以关于的线性回归方程;
易知月销售额的预报值千元,
因为该函数是开口向下的二次函数,函数最大值在时取得,
所以该店主将售价定为元件时,可使网店的月销售额最大.
19.当时,,定义域为,
则,
所以,,
所以切线方程为,即.
解法一:由题意得,
设,则恒成立,
又因为恒成立,即函数在上为增函数,
又,所以要使恒成立,需使,
即,得,
设,则,
当时,,当时,,
故在区间上单调递减,在区间上单调递增,
所以
从而,即的取值范围是.
解法二:,,
,因为,所以,
当时,,则在上单调递增,
当时,,
不满足恒成立,故舍去;
当时,当时,,
当时,,则在上单调递增;
当时,,则在上单调递减,
则的最大值为,
依题意恒成立,
令,,,
则,则在上单调递增,
又,故等价于,
所以且,
即,则 的取值范围是.
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