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2025-2026学年八年级上册物理单元考点培优人教版（2024）
第二章 声现象 第2节 声音的特性
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．2024年央视春节联欢晚会西安分会场受到了大家的广泛好评，在几分钟的节目里，白鹤飞舞，《山河诗长安》古今交融、虚实结合，融汇了戏曲、舞龙表演等元素。下列说法正确的是（　　）
A．依据响度能分辨出男、女配音演员的声音
B．现场的观众不需要任何介质就能听到戏腔
C．演员弹琵琶时，手按弦的不同位置是通过改变振动的频率来改变音调的
D．西安分会场与央视主会场之间是利用超声波传递信息的
2．小明购买了一台“能说会唱”的小度，它能根据主人的语音实现开关机、调音量、选歌曲等。小度（　　）
A．发出的声音一定是乐音 B．是根据音色来辨别主人的
C．发出的声音可在真空中传播 D．发声的频率越高，音量越大
3．2023年春晚上，一曲《百鸟归巢》以黄昏意象构筑，洞箫模拟鸟啼声，群鸦投林，以吐音表现归巢的轻快活泼气氛，让流行音乐与文化遗产邂逅碰撞。下列说法正确的是（　　）
A．吹奏洞箫时洞箫器壁振动发出声音
B．模拟鸟啼声是模拟鸟叫声的响度
C．洞箫发出的声音通过空气传入现场观众耳中
D．观众在乐声中感受到了百鸟归巢的轻快活泼气氛，这说明声音能传递能量
4．关于声音，下列说法中正确的是（）
A．声音可以在真空中传播
B．声波具有能量
C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声
D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
5．成语是汉语中的一种独特表达方式，不仅能传达具体的意思，还丰富了语言表达。下列成语对声现象有着生动的描述，其中描述声音响度小的是（　　）
A．低声细语 B．引吭高歌 C．悦耳动听 D．曲高和寡
6．贵州省有很多喀斯特地貌溶洞，从中发现大量唯一真正能飞的哺乳动物——蝙蝠。蝙蝠是通过超声波定位来捕获食物，从人们身边飞过几乎听不到声音。下列说法正确的是（　　）
A．蝙蝠发出声音的频率较低，响度较小
B．倒车雷达原理与蝙蝠的回声定位相同
C．蝙蝠是通过超声波定位来捕获食物，说明声音能传递能量
D．模拟蝙蝠发出的超声波可以用来探测月球到地球之间距离
7．2023年5月30日，神舟十六号飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，下列说法正确的是（　　）
A．发射时火箭向下方的水面喷火，水面上方出现的大量白雾是水汽化形成的水蒸气
B．飞船上有的部件是用比铝还轻的新型复合材料制成的，“比铝还轻”指的是这种材料质量小
C．神舟十六号飞船与空间站对接成功后，它们之间处于相对静止状态
D．航天员将与地面上的科学家天地联合，进行科学实验，他们之间通话是利用超声波传递信息
8．我们生活在充满声音的世界里，下列关于声现象的说法正确的是（　　）
A．图甲：在靠近居民区的路段设置隔音墙，目的是在声源处减弱噪声
B．图乙：声呐是利用次声波发现障碍物的
C．图丙：城市中的噪声测试仪，数字95.8后的单位应该是Hz
D．图丁：通过长管就能听到远处船只航行的声音，说明水能传声
9．如图所示是有关声现象的几个探究性实验，下列有关说法中不正确的是（　　）
A． 利用如图装置验证真空不能传声时，玻璃罩内完全抽成了真空
B． 利用如图的音叉和水可探究声音产生的条件
C． 如图可以用来探究影响音调高低的因素
D． 当尺子伸出桌面达到一定程度时用力拨动钢尺却听不到声音，这是由于此时产生的是次声波
二、填空题
10．如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯中边缘摩擦（手指不要脱离杯口），使其发出声音。当高脚酒杯中的水量增加时，发出声音的音调　 　(选填“升高”、“降低”或“不变”）
11．①这首歌调太高，我唱不上去；②引吭高歌；③他是唱高音的；④请勿高声喧哗．其中“高”是指响度的是　 　；指音调的是　 　．（填序号）
12．如图，将正在发声的音叉靠近用线悬挂的乒乓球，观察到乒乓球被弹开，这个实验现象说明声音是由物体　 　产生的，实验过音叉程中听到音叉发出的声音是通过　 　传播的。实验中用更大的力击打音叉，听到的声音响度更大，观察到乒乓球弹开的距离更远，这说明声音的响度与发声体的　 　有关。
13．课堂上老师讲课的声音是由声带的　 　产生的，它通过　 　传入我们耳中的。我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们个人发出声音的　 　不同。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是在　 　减弱噪声。
14．如图所示，小玲用钢尺探究影响音调高低的因素。她首先把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，钢尺发出的声音是由于　 　而产生的。接着增加钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，并使钢尺的振动幅度相同，观察到第二次钢尺的振动比第一次慢。在实验过程中，小玲用仪器获得了振动时声音的波形图。前后两次实验的波形图依次应该是　 　和　 　。（选填编号）观察实验过程及波形图可知：尺伸出桌面的长度越长，振动越　 　，发出声音的音调越　 　。
15．如图，小芳自制了“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们就可以发出不同的声音。其中音调最高的是第　 　个玻璃瓶；向瓶口吹气也会发出声音，这是由于　 　振动产生的声音。
16．太阳光通过三棱镜后被分解成七种颜色的光的现象叫做光的　 　；将水滴到了手机屏幕上，透过水滴能看到屏幕上图像是由发出　 　三色光的小格子按不同比例发出的光混合形成的，手机的听筒中能分辨出对方是自己好朋友的声音是根据　 　（填“音调”“响度”或“音色”）。
17．如图所示，（甲）、（乙）、（丙）曲线为科考船声呐系统收录三种动物叫声的波形图，其中音调最高的是图 　 　，响度最低的是图 　 　；蓝鲸的质量是已知海洋动物质量最大的，海洋动物质量越大，其叫声越是响亮而低沉，图 　 　（选填“甲”或“乙”）最有可能是蓝鲸发出的。
18．在学习吉他演奏的过程中．小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论．提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低．可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验
为了验证猜想一．应选用编号为　 　的琴弦进行实验．
为了验证猜想二，应选用编号为　 　的琴弦进行实验．
表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据　 　．
19．图1为小明从车内后视镜观察到的情景，a、b、c以及小明所在汽车在平直公路上做同向匀速直线运动，汽车a和小明所在汽车的运动图像如图2所示。
（1）由图2可知a车速度比小明所在汽车的速度　 　。一段时间后小明从车内后视镜（视为平面镜）观察到的情景可能是图3中的　 　。a车在后视镜中所成像的大小随着两车间距离的增加如何变化？　 　
（2）倒车雷达利用超声波的回声来探测汽车和障碍物之间的距离。倒车时，超声波从雷达发出到反射回来所需要的时间逐渐变　 　。超声波与可听声相比，频率更　 　。
三、作图题
20．（1）把振动频率为250 Hz 的钢尺的声波信号输入示波器后，显示的波形如图1甲所示.把同种材料结构、振动频率为500 Hz的钢尺的声波信号输入同一设置的示波器，请在图1乙中画出波形图.
（2）如图2所示的刻度是北方常用寒暑表中的一部分，当环境温度为一12℃，请用铅笔把温度计的液柱部分涂黑.
（3）甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图3甲所示，请在图3乙中分别作出在这段时间内两人运动的路程s与时间t的大致图像.
四、实验探究题
21．某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，进行了探究音调和哪些因素有关的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定的松紧程度一致。
（1）若研究音调的高低与琴弦长度的关系，应该控制琴弦的粗细、　 　和松紧程度相同，改变　 　；应选择琴弦　 　(选填符号a、b、c或d)；
（2）若选择琴弦a和b，则是为了研究琴弦音调的高低与琴弦　 　的关系？
（3）若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在　 　的问题。
（4）他们还可以选择琴弦　 　(选填符号)研究琴弦音调高低与材料的关系？
22．在探究“响度跟什么因素有关”的实验中，小东提出两种猜想：
猜想A：声音响度可能跟频率的大小有关；
猜想B：声音响度可能跟振幅的大小有关。
为了验证他的猜想，小东设计了如图所示的装置。
（1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，说明声音是由物体的　 　产生的；实验中乒乓球起到的作用是　 　，这种物理研究方法叫　 　；
（2）用小锤施加较小的力敲击音叉，发现乒乓球轻触音叉后被弹开的距离较　 　；用小锤施加较大的力敲击音叉，发现乒乓球轻触音叉后被弹开的距离较　 　。由此现象可验证小东的猜想　 　（选填“A”或“B”）是成立的；
（3）如图乙所示，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球被弹起，该实验现象能说明：①声波可以在　 　中传播；②声波能传递　 　。
23．微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：
编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz
1 20.50 1.50 2131
2 31.00 2.00 1284
3 48.50 2.50 656
（1）敲击时，声音是由物体　 　产生的，用不同大小的力敲击，则发出声音的　 　（选填乐音的三要素之一）将不同。
（2）三根管中音调最低的是　 　号。
（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。
答：　 　 _（能/不能）；理由：　 　。
（4）如果再增加一根长度和直径分别为20.5cm和2cm的金属管来探究管子发出声音的频率与长度的关系，则需将这根金属管发出声音的频率与上面编号为　 　的金属管的频率比较。
五、计算题
24．声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图示，探测船发出的声音信号0.6s被探测仪器接收。
（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用　 　声波。
（2）过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？
25．行人过比较宽的马路（如图）时不能光凭“勇敢”，一定要遵守交通规则，做到“一停二看三通过”。汽车看见有老人过马路时，一定不要突然按喇叭，有些司机为了专治不躲路的人，居然把设置好的狗叫声当作喇叭声。小明每天上学都要经过红绿灯，若该马路的宽度为15m，绿灯倒计时的总时间为20s，求：
（1）按喇叭能提醒行人躲路，说明声音可以传递　 　，行人听到“狗叫声”以为是真的狗叫，喇叭声模仿的主要是狗发声的　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）；市区内汽车禁止鸣笛，是为了在　 　处减少噪声；
（2）小明的速度至少多大才能安全通过马路？
（3）若老年人的步行速度约为0.5m/s，则绿灯倒计时的总时间至少要设置为多少才能使老人安全通过马路？
26．如图甲所示是某深海潜水器的简单构造图，其总体积为，潜水器和乘员的总质量为，高压气罐内气体的压强为。某次任务时潜水器向载水舱中灌入海水后，以恒定速度下潜，在即将到达目标位置时抛掉2块压载铁减速，最终在10909m深坐底，完成任务后再抛掉2块压载铁上浮。如图乙是下潜过程中潜水器的动力与下潜速度的关系图像。（海水密度约为，g取）
（1）潜水器在海水中受到的浮力是　 　N，下潜至最大下潜深度所用的时间是　 　；（全程视为匀速下潜）
（2）下潜至10000m时，的观察窗受到的压力是　 　N；
（3）潜水器通过声呐完成环境探测以及与水上的信息交流，声呐使用的是　 　（选填“超声波”“次声波”或“电磁波”）；
（4）可调压载水舱中的水需要利用高压气罐中的压缩气体才能排出。潜水器在最大深度时，　 　（选填“能”或“不能”）利用排水的方式实现上浮。
27．海岭又称海底山脉，一般在海面以下。如图所示是对某海岭进行勘测，勘探船停在该海岭底部的A处正上方并向海底发出声呐，4s后收到回波信号。之后勘探船从A处沿直线行驶到达海岭最高点B处正上方，用时2h。到达B处正上方停下后，该船再次向海底发出声呐，经1.8s后收到回波信号。已知声呐在海水中的传播速度为1500m/s，A、B两处水平相距10km。求：
（1）勘探船从A处上方行驶到B处上方的平均速度？
（2）A处比B处水深多少米？
六、综合题
28．小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，如图甲所示。
（1）这哨声是由管内的　 　振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
（2）如图乙所示，A，B，C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶，则do（1）这个音阶与　 　图位置对应。
七、简答题
29．凌晨，挖掘机发出很大的声音，吵醒了正在熟睡中的小宁。请回答下列问题：
（1）挖掘机发出很大的声音中的“大”指的是什么？
（2）请提出一条切实可行的减小挖掘机噪音对小宁影响的方法。
30．阅读短文，问答问题
超声波及其应用
超声波是一种频率高于20000赫兹的声波，可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石、杀菌消毒等.
超声波加湿器(如图)在干燥的冬季比较常用，它的工作原理是把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成“白雾”， 再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气湿度.声呐被称为潜艇的“耳目”.声呐能够向水中发射超声波，超声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的超声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离.此外利用声呐装置还可以测绘海底的地形.
(1)一般情况下，超声波在空气中的传播速度约为　 　；
(2)超声波能够引起“剧烈的振动”，是因为超声波频率高，具有较高的　 　.水破碎成“白雾”的过程是否属于物态变化 　 　(选填“是”或“否”)
(3)宇航员无法利用声呐测绘月球表面的地形，是由于　 　；若声音在海水中的传播速度为1500m/s，某潜艇的声呐从向鱼群发射超声波，到接收到回声所用时间为2s，则鱼群距潜艇的距离约为　 　m.
参考答案及试题解析
1．C
【解答】A．男性声音音调较低，女性声音音调较高，依据音调能分辨出男、女配音演员的声音，故A错误；
B．现场的观众是通过空气听到戏腔的，故B错误；
C．演员弹琵琶时，手按弦的不同位置可以改变弦的长短或粗细，从而通过改变弦振动的频率来改变音调，故C正确；
D．西安分会场与央视主会场之间是利用电磁波传递信息的，故D错误。
故选C。
【分析】A.声音的高低叫音调；
B.声音的传播需要介质；
C.声音的高低叫音调，与发声体的频率有关；
D.根据电磁波的应用判断。
2．B
【解答】A．从环保的角度，小度发出的声音如果影响到了人们正常的休息和工作，就属于噪声，不一定是乐音，A不符合题意；
B．不同的发声体的结构、材料不同，发出的声音也会不一样，所以小度可以根据不同的音色辨别是否是主人的声音，B符合题意；
C．小度发出的声音通过空气传入人耳，真空是不能传声的，C不符合题意；
D．音调的影响因素是频率，发声的频率越高，音调越高，与音量无关，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】不同声音有不同的品质与特色，即音色不同，可以通过音色来辨别声音。
3．C
4．B
【解答】A．声音不可以在真空中传播；B．声波具有能量C．“禁鸣喇叭”是在声源处控制噪声 D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音；比如物体发出的是超声波和超声波，我们就听不到。
故选B。
5．A
6．B
【解答】A．蝙蝠发出的是超声波，频率高于20000Hz，故A错误；
B． 倒车雷达原理与蝙蝠的回声定位相同，均属于超声波定位，故B正确；
C． 蝙蝠是通过超声波定位来捕获食物，说明声音能传递信息 ，故C错误；
D．真空不能传声，不能用超声波探测月球与地球之间的距离，故D错误。
故选B。
【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；
2、声音能传递信息的实例：利用声呐（超声波）测海深、利用雷达定位、利用B超探测婴儿信息；
3、声音能传递能量的实例：能量震碎玻璃，使得火焰动摇等。
7．C
8．D
【解答】A．图甲：在靠近居民区的路段设置隔音墙，目的是在传播过程中减弱噪声，故A错误；
B．图乙：利用超声波探测鱼群、测量海底深度等，故B错误；
C．图丙：监测噪声设备上数字95.8后的单位应该是dB（分贝），故C错误；
D．图丁：通过长管就能听到远处船只航行的声音，说明水能传声，故D正确。
故选D。
【分析】A.根据减弱噪声的途径和方法判断；
B.根据超声波的特点和应用判断；
C.根据声强的单位判断；
D.声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能传播声音。
9．A
【解答】A．玻璃罩内不可能完全抽成了真空，故A错误，符合题意；
B．水花飞溅说明音叉在振动发声，故B正确，不符合题意；
C．硬纸板振动的快慢不同，频率不同，音调不同，可以用来探究影响音调高低的因素，故C正确，不符合题意；
D．振动的频率低于20Hz，产生的是次声波，听不到声音，故D正确，不符合题意。
故选A。
【分析】硬纸板振动的快慢不同，频率不同，音调不同，人耳朵无法感觉20Hz以下的次声波。
10．升高
【解答】当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高。
故答案为：升高.
【分析】频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大；音调跟频率有关，频率越大，音调越高.
11．②④；①③
【解答】解：①这首歌调太高，我唱不上去，调太高，是指要发出声音的频率高，即音调高；
②引吭高歌指的是声音的响度大；
③他是唱高音的，“高音”是指声音的音调高；
④请勿高声喧哗，高声喧哗是指声音的响度大．
所以，其中“高”是指响度的是②④，“高”字指音调的是①③；
故答案为：②④；①③．
【分析】解决此题要知道音调和物体振动频率有关，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低；
声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
12．振动；空气；振幅
13．振动；空气；音色；声源处
【解答】说话时的声音是声带的振动产生的。老师和学生之间的声音主要是通过空气传播的。分辨不同的老师的声音，主要是通过音色来分辨。关机或者把手机调成振动，这是在声音产生的源头处减弱噪声。
【分析】声音是物体振动产生的；人听到声音是空气传播的；根据不同发声体的音色辨别发声体；阻止声音的产生，是在声源处控制噪声。
14．振动；C；A；慢；低
15．8；瓶内空气柱
16．色散；红绿蓝；音色
17．丙；甲；乙
【解答】发声体的频率越高，音调越高，根据图像，音调最高的是丙；响度和振幅有关，甲图的振幅最小，响度最小；声音响亮指响度大，声音低沉指音调低，根据三幅图，响度大音调较低的是乙图。
【分析】音调和频率有关；响度和振幅有关。
18．AB或AC；AD或DF；80、1.02或100、1.02
【解答】解：控制变量法就是控制其它的因素不变，研究物理量与该因素的关系，（1）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时，应控制材料和长度相同，
故答案为：AB或AC；（2）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时，应控制材料和横截面积相同，
故答案为：AD或DF；（3）如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，故表格应该填入与尼龙的数据相同，即80、1.02或100、1.02．
【分析】猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关，实验探充时应采用控制变量法：探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时，控制琴弦的长度和材料不变；探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制横截面积和材料不变.
19．小；乙；不变；小；高
20．（1）
（2）
（3）
【解答】（1）频率为500Hz是250Hz的2倍，即相同时间内波峰的个数是原来的2倍，如下图所示：
（2）根据图片可知，温度计的分度值为1℃，则-12℃在-10℃下面第二个小格处，如下图所示：
（3）根据甲图可知，相同时间内甲跑过的路程大于乙跑过的路程，如下图所示：
【分析】（1）在波形图上，波峰的疏密程度表示频率大小，据此分析解答；
（2）根据图片确定温度计的分度值，再根据数值标注液面的位置；
（3）根据图甲确定相同时间内甲和乙路程大小，据此完成作图即可。
21．（1）材料；长度；ad
（2）粗细
（3）没有控制材料相同
（4）ac
【解答】(1)由控制变量法可知：若研究音调的高低与琴弦长度的关系，应该控制琴弦的粗细、材料和松紧程度相同，改变长度，故应选择琴弦ad。(2)琴弦a和b的材料、长度和松紧度相同，粗细不同，若选择琴弦a和b，则是为了研究琴弦音调的高低与琴弦粗细的关系。(3)琴弦c和d的粗细和松紧度相同，但材料和长度都不同，若选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论是不科学的，该同学探究过程中没有控制琴弦材料相同。(4)琴弦ac的长度、粗细和松紧度都相同，材料不同，故可以选择琴弦ac研究琴弦音调高低与材料的关系。
【分析】（1）探究音调和物体长度关系时，选择材料和横截面积相同的物体进行实验；（2）当材料和长度、松紧程度相同时，可以探究音调和横截面积的关系；（3）探究音调的影响因素时，要利用控制变量法；（4）当长度和横截面积相同时，可以探究音调高低和材料的关系。
22．振动；把音叉的微小振动放大，便于观察；转换法；小；大；B；空气；能量
【解答】（1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉， 乒乓球会被弹开，说明声音是由物体的振动产生的；
实验中乒乓球起到的作用是把音叉的微小振动放大，便于观察；这种物理研究方法叫转换法；
（2）用小锤施加较小的力敲击音叉，发现乒乓球轻触音叉后被弹开的距离较小；用小锤施加较大的力敲击音叉，发现乒乓球轻触音叉后被弹开的距离较大；由此可知，响度的大小与振动幅度有关，由此现象可验证小东的猜想B是成立的；
（3） 如图乙所示，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球被弹起，该实验现象能说明： ①声波可以在空气中传播； ②声波能传递能量。
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
转换法：物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法 ；
（2）响度大小与振幅有关，振幅越大，响度越大；
（3）声音可以传递能量；
声音的传播需要介质。
23．（1）振动；响度
（2）3
（3）不能；管子的长度和直径都不相同，没有控制变量
（4）2
【解答】(1)声音是物体振动产生的，敲击金属管时，声音是由金属管振动产生的；响度跟发声体的振幅有关系，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；用大力时振幅大，响度就大，因此用不同大小的力敲击金属管，则金属管发出声音的响度将不同。(2)由表中实验数据可知，3号管子的频率最小，3号管子的音调最低。(3)探究管子发出的声音的频率与管子长度、直径的关系应采用控制变量法，由表中实验数据可知，实验中没有控制管子的长度相同而直接不同、管子的长度不同而直径相同，即没有采用控制变量法，不能根据表中实验数据得出实验结论。(4)如果想得出管子发出声音振动的频率与长度关系，增加一根长度和直径分别为　20.5　cm和　2　cm的金属管，根据控制变量法，应保持金属管的直径相同，长度不同，故需将这根金属管发出声音的频率与上面编号为2的金属管的频率比较。
【分析】（1）声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动；声音的强弱叫响度，响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大.
（2）音调由声音的频率决定，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低.
（3）探究频率与管子长度、直径的关系，应用控制变量法.
（4）探究管子发出声音的频率与长度的关系时，需要控制直径相同，长度不同.
24．（1）超
（2）解：海底障碍物到探测船舱底的距离s=vt/2=1500m/s 0.6s/2=450m
【解答】（1）最好用超声波，因为超声波具有定向性好、穿透能力强的特点
【分析】（1）超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中.具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等.
（2）回声测距：s= vt.
25．（1）信息；音色；声源
（2）解：速度至少为
（3）解：由 得到
【解答】（1）按喇叭能提醒行人躲路，说明声音可以传递信息。不同发声体的材料与结构不同，发出声音的音色不同，行人听到“狗叫声”以为是真的狗叫，喇叭声模仿的主要是狗发声的音色。市区内汽车禁止鸣笛，是为了在声源处减少噪声。
【分析】（1）声音可以传递信息；不同发声体的材料与结构不同，发出声音的音色不同；市区内汽车禁止鸣笛，是为了在声源处减少噪声；
（2）根据公式，可求出速度；
（3）根据公式，可求出时间。
26．；；；超声波；不能
27．（1）解： 勘探船从A处上方行驶到B处上方的平均速度：；
答：勘探船从A处上方行驶到B处上方的平均速度为5km/h；
（2）解： 由可知s1＝v声t1＝1500m/s×4s＝6000m；
A处海水的深度：；
由可得s2＝v声t2＝1500m/s×1.8s＝2700m；
B处海水的深度：；
A处比B处水深：Δs＝sA﹣sB＝3000m﹣1350m＝1650m。
答：A处比B处水深1650米。
【分析】会应用平均速度公式进行计算。会利用回声测距原理计算深度、距离等，其中s表示声源到障碍物的距离，v表示声音在介质中传播速度，t表示声音从发出到反射回来共用的时间。
28．（1）空气；音调
（2）B
【解答】（1）吹哨子时，管内空气柱因发生振动会产生声音，当推拉活塞时，空气柱的长度发生改变，因此空气柱的振动快慢会发生改变，所以会发出不同音调的声音。
（2）当用嘴向容器内吹气时，容器内的空气柱振动发声，空气柱越短，振动的频率越来越高，因此“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶对应的容器分别是：B、C、A。
【分析】（1）声音是物体振动产生的；改变发声体的长度，音调不同；
（2）发声体越长，频率越高，音调越高。
29．（1）响度很大
（2）使用双层玻璃
30．340m/s；能量；否；月球表面是真空的；1500
【解答】(1)一般情况下，超声波在空气中的传播速度约为340m/s；(2)超声波能够引起“剧烈的振动”，是因为超声波频率高，具有较高的能量.水破碎成“白雾”是液态的，这个过程不是物态变化；
(3)①宇航员无法利用声呐测绘月球表面的地形，是由于月球表面是真空的，真空不能传声；
②若声音在海水中的传播速度为1500m/s，某潜艇的声呐从向鱼群发射超声波，到接收到回声所用时间为2s，则鱼群距潜艇的距离为：S1500m/s1500m.
【分析】 （1）声音在空气中的传播速度为340m/s；
（2）超声波具有能量；注意分析“白雾”是否发生状态变化即可；
（3）①声音的传播介质；
②知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求海水的深度。
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