资源简介 苏科版八年级下册 12.1 二次根式 暑假巩固一、二次根式的识别1.下列各式中,一定是二次根式的是( )A. B. C. D.2.下列式子中,是二次根式的是( )A. B. C. D.3.二次根式(a≥0)是( )A.正数 B.负数 C.0 D.非负数4.小红说:“因为2,所以不是二次根式.”你认为小红的说法对吗?_________(填对或错).5.表示 的代数式叫做二次根式.6.下列式子哪些是二次根式?哪些不是二次根式?.7.判断下列各式中哪些是二次根式:(1);(2);(3);(4);(5).二、被开方数中含有字母且一定是二次根式的1.下列式子中,不属于二次根式的是( )A. B. C. D.2.下列式子一定是二次根式的是( )A. B. C. D.3.下列各式中,一定是二次根式的是( )A. B. C. D.4.,,,,中,是二次根式的是 .5.下列各式①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧,其中,一定是二次根式的是 .(填序号)6.下列各式,哪些是二次根式?哪些不是二次根式?为什么?,,,,(x>1).7.下列各式:,,,,,,,,,哪些是二次根式?哪些不是?为什么?三、根据字母取值求二次根式的值1.当a=﹣6时,二次根式的值为( )A. B.3 C.± D.±32.当a=5时,二次根式的值是( )A.3 B.2 C.1 D.﹣13.当a=6时,二次根式的值为( )A.1 B.2 C.3 D.44.已知二次根式的值为4,则x= .5.当a=﹣2时,二次根式的值是 .6.当x分别取下列值时,求二次根式的值.(1)x=0,(2)x=1,(3)x=﹣1.7.当x分别取下列值时,求二次根式的值.(1)x=0;(2)x;(3)x=﹣2.四、根据二次根式有意义判断字母的取值1.若代数式在实数范围内有意义,则a的取值范围是( )A.a≠﹣4 B.a≥﹣4 C.a>﹣4 D.a>﹣4且a≠02.若二次根式有意义,则x的取值范围( )A.x>5 B.x<5 C.x≤5 D.x≥53.若代数式有意义,则x的取值范围是( )A.x≥2 B.x>2 C.x≤2 D.x<24.如果成立,则xy= .5.若y=2,则 .6.若实数a、b满足,求2a+b的平方根.7.已知实数a、b满足,求3a2﹣2b的值.五、二次根式的性质21.若a<1,化简( )A.a﹣2 B.2﹣a C.a D.﹣a2.下列运算错误的是( )A. B. C. D.3.已知,,那么a应满足什么条件( )A.a>0 B.a≥0 C.a=0 D.a任何实数4.计算:|2|﹣()2= .5.化简()2= .6.化简:|a﹣1|.7.化简()2.苏科版八年级下册 12.1 二次根式 暑假巩固(参考答案)一、二次根式的识别1.下列各式中,一定是二次根式的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意知,当x<0时,不是二次根式,故A不符合要求;是二次根式,故B符合要求;不是二次根式,故C不符合要求;不是二次根式,故D不符合要求;故选:B.2.下列式子中,是二次根式的是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】A、是二次根式,符合题意;B、不是二次根式,不符合题意;C、﹣2<0,不是二次根式,不符合题意;D、,不是二次根式,不符合题意;故选:A.3.二次根式(a≥0)是( )A.正数 B.负数 C.0 D.非负数【答案】D【解析】(a≥0)是非负数,故选:D.4.小红说:“因为2,所以不是二次根式.”你认为小红的说法对吗?_________(填对或错).【答案】错【解析】∵中被开方数4>0,∴是二次根式.∴小红的说法错误.故答案为:错.5.表示 的代数式叫做二次根式.【答案】(a≥0)【解析】表示(a≥0)的代数式叫做二次根式.故答案为:(a≥0).6.下列式子哪些是二次根式?哪些不是二次根式?.【答案】解:,(a≥0),(x≥0,y≥0),((x+2)2≥0)是二次根式.是三次根式,无意义,所以、不是二次根式.7.判断下列各式中哪些是二次根式:(1);(2);(3);(4);(5).【答案】解:(1)、(3)、(4)符合二次根式的定义,是二次根式.(2)的根指数不是2,不属于二次根式.(5)的被开方数是负数,不属于二次根式.二、被开方数中含有字母且一定是二次根式的1.下列式子中,不属于二次根式的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】∵负数没有算术平方根,∴无意义,故不是二次根式.故选:C.2.下列式子一定是二次根式的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】A、当a<0时,无意义,不符合题意;B、﹣4<0,故不是二次根式,不符合题意;C、不符合二次根式的形式,不是二次根式,不符合题意;D、a2+1>0,故是二次根式,不符合题意,故选:D.3.下列各式中,一定是二次根式的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】A.当被开方数a为负数时,没有意义,故此选项不符合题意;B、∵a2≥0,∴2a2≥0,∴2a2+3>0,∴一定是二次根式,故此选项符合题意;C、被开方数﹣2为负数,没有意义,故此选项不符合题意;D、不是二次根式,故此选项不符合题意;故选:B.4.,,,,中,是二次根式的是 .【答案】,【解析】,,,,中,是二次根式的是,,故答案为:,.5.下列各式①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧,其中,一定是二次根式的是 .(填序号)【答案】②③⑦⑧【解析】①当a<0时,二次根式无意义,故错误;④当x<﹣2时,二次根式无意义,故错误;⑤当x>0时,二次根式无意义,故错误;⑥当5x2<1时,二次根式无意义,故错误;②③⑦⑧被开方数是非负数,故正确,故答案为:②③⑦⑧.6.下列各式,哪些是二次根式?哪些不是二次根式?为什么?,,,,(x>1).【答案】解:的根指数不是2,它不是二次根式;只有x≥2时,才是二次根式;只有当x≠1时,才是二次根式,,(x>1)都是二次根式.7.下列各式:,,,,,,,,,哪些是二次根式?哪些不是?为什么?【答案】解:,,都是二次根式,因为它们都含有二次根号,且被开方数都是非负数.虽然含有根号,但根指数不是2,所不是二次根式.x不含二次根号,不是二次根式.,中,不能确定被开方数是非负数,当a<0时无意义;当x+1<0时,无意义,所以,不一定是二次根式.2不符合定义,故不是二次根式.在中,﹣4<0,没有意义,故不是二次根式.在(x)中,1﹣2x<0,无意义,故不是二次根式.在,无论a为任何数,﹣2﹣a2总是负数,没有意义,故不是二次根式.三、根据字母取值求二次根式的值1.当a=﹣6时,二次根式的值为( )A. B.3 C.± D.±3【答案】B【解析】当a=﹣6时,二次根式3.故选:B.2.当a=5时,二次根式的值是( )A.3 B.2 C.1 D.﹣1【答案】A【解析】当a=5时,二次根式3,故选:A.3.当a=6时,二次根式的值为( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】当a=6时,=2.故选:B.4.已知二次根式的值为4,则x= .【答案】5【解析】∵二次根式的值为4,∴3x+1=16,∴x=5.故答案为:5.5.当a=﹣2时,二次根式的值是 .【答案】1【解析】当a=﹣2时,,故答案为:1.6.当x分别取下列值时,求二次根式的值.(1)x=0,(2)x=1,(3)x=﹣1.【答案】解:(1)当x=0时,原式2.(2)当x=1时,原式.(3)当x=﹣1时,原式.7.当x分别取下列值时,求二次根式的值.(1)x=0;(2)x;(3)x=﹣2.【答案】解:(1)把x=0,代入二次根式3;(2)把x,代入二次根式;(3)把x=﹣2,代入二次根式5.四、根据二次根式有意义判断字母的取值1.若代数式在实数范围内有意义,则a的取值范围是( )A.a≠﹣4 B.a≥﹣4 C.a>﹣4 D.a>﹣4且a≠0【答案】C【解析】根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为零列出不等式a+4>0,解得:a>﹣4,故选:C.2.若二次根式有意义,则x的取值范围( )A.x>5 B.x<5 C.x≤5 D.x≥5【答案】C【解析】由题意得:5﹣x≥0,解得:x≤5.故选:C.3.若代数式有意义,则x的取值范围是( )A.x≥2 B.x>2 C.x≤2 D.x<2【答案】C【解析】若代数式有意义,则2﹣x≥0,解得:x≤2.故选:C.4.如果成立,则xy= .【答案】2022【解析】根据被开方数不小于零的条件和分母不为零可知,,解得x=±2,又∵x+2≠0,∴x=2.把x代入y,解得y=1011,所以xy=2×1011=2022.故答案为:2022.5.若y=2,则 .【答案】【解析】∵和都有意义,∴x=2,∴y,故.故答案为:.6.若实数a、b满足,求2a+b的平方根.【答案】解:根据二次根式的被开方数是非负数得出:,则a=2,∴b=5.∴2a+b=2×2+5=9,∴,即2a+b的平方根是±3.7.已知实数a、b满足,求3a2﹣2b的值.【答案】解:∵,根据二次根式的被开方数是非负数得出:3﹣a≥0,a﹣3≥0,∴a=3,∴b=5,∴3a2﹣2b=3×32﹣2×5=27﹣10=17.五、二次根式的性质21.若a<1,化简( )A.a﹣2 B.2﹣a C.a D.﹣a【答案】B【解析】∵a<1,∴a﹣1<0,∴=|a﹣1|+1=﹣(a﹣1)+1=2﹣a,故选:B.2.下列运算错误的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】A、,故原选项计算正确,不符合题意;B、,故原选项计算正确,不符合题意;C、,故原选项计算错误,符合题意;D、,故原选项计算正确,不符合题意;故选:C.3.已知,,那么a应满足什么条件( )A.a>0 B.a≥0 C.a=0 D.a任何实数【答案】B【解析】∵()2=a≥0且a≥0, |a|≥0,∴|a|=a,∴a≥0.故选:B.4.计算:|2|﹣()2= .【答案】【解析】原式=22,故答案为:.5.化简()2= .【答案】3x﹣10【解析】∵有意义,∴2x﹣7≥0,∴,∴x﹣3+2x﹣7=3x﹣10,故答案为:3x﹣10.6.化简:|a﹣1|.【答案】解:由题意可得出:a﹣3≥0,∴a≥3,∴|a﹣1|=a﹣1+a﹣3,=2a﹣4.7.化简()2.【答案】解:原式=b﹣a=b﹣a+b﹣a=2b﹣2a. 展开更多...... 收起↑ 资源预览