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(共33张PPT)
夜间飞行的秘密
6
部编·四年级上
趣味导入
　　同学们，你们认识蝙蝠和雷达吗？谁来给大家介绍一下它们的情况？蝙蝠和雷达是两种完全不同的事物，那他们之间有什么联系呢？我们一块儿来学习第6课。
1.认识和会写生字。
2.能流利地朗读课文。
3.激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。
4.搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。
整体感知
蝙
蝠
biān
fú
即
jí
读准字音
锐
系
ruì

jì
铛
蝇
dāng
yíng
读准字音
证
障

zhàng
荧
屏
yíng
píng
zhèng
读准字音
ài
碍
达
dá
抵达 到达
蚊
wén

蚊子 蚊帐
弄
nònɡ
舞文弄墨
弄巧成拙
科
kē
科学 科技
认准字形
横
héng
横线 横竖
竖
shù

竖直 横竖
绳
shéng
绳子 线绳
系
jì
系上 系带
认准字形
蝇
yíng
苍蝇 蝇子
证
zhèng
证书 证件
研
yán
研究 教研
究
jiū
探究 研究
认准字形
驾
jià
驾驶 驾驭
驶
shǐ
驾驶
认准字形
fù
复
重复 复习
自由朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：课文主要讲了什么？
课文主要讲科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。
课文感知
晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。
1.第2自然段提出了一个什么问题？
2.针对提出的问题，回答是怎样的？
课文感知
课文感知
第2自然段：要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
蝙蝠飞行有什么特点？
①蝙蝠飞行的时间是在夜里；
②蝙蝠是飞行高手。
课文感知
而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
第3自然段：你从哪里可以看出蝙蝠是夜行高手？
1.“极细”和“灵巧”说明了什么？
“极细”说明了障碍物小，“灵巧”说明了蝙蝠的动作灵活，是夜间飞行的高手。
2.用“无论……从来没……即使……也……”造句。
课文感知
蝙蝠是夜行高手，这引起了科学家怎样的思考？为了找到答案，科学家做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？
课文感知
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
第四自然段
课文感知
读课文第四自然段，完成第一次实验记录表。
实验条件 实 验 情 况 第 一 次 实 验 蒙住蝙蝠的 结 果
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
眼睛
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
课文感知
科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
第五自然段
课文感知
读课文第五自然段，完成第二次实验记录表。
实验 条件 实 验 情 况 第 二 次 实 验 塞住蝙蝠的 结 果
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
耳朵
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
课文感知
读课文第五自然段，完成第三次实验记录表。
实验 条件 实 验 情 况 第 三 次 实 验 封住蝙蝠的 结 果
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
嘴
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
课文感知
三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
第六自然段
有一个结论是这样的：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵探路的。
这个结论和课本上的说法有什么不同？哪一个更科学？
课文感知
　　丢掉“配合”是不科学的，因为第二和第三次实验，单独塞住耳朵或单独封住嘴，蝙蝠都会失去暗夜探路的本领，这说明蝙蝠探路时必须靠“耳朵”和“嘴”这两种器官同时发挥作用，所以课文中用上“配合”是科学的。
课文感知
第6自然段有什么特点？在全文中起什么作用？
这是一个过渡段，在全文中起承上启下的作用：
承接上文三次实验的结果，对实验结果进行分析总
结，同时引出下文。
课文感知
它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。
课文感知
第七自然段
嘴
耳朵
超声波
蝙 蝠 探 路 的 秘 密
反射
障碍物
蝙蝠
课文感知
夜间飞行的秘密了吗 现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就
更安全了
第八自然段
课文感知
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
课文感知
你能复述一下雷达的功能吗？
（雷达的天线相当于蝙蝠的嘴)发出无线电波→无线电波遇到障碍物后反射回来→显示在荧光屏上(荧光屏相当于蝙蝠的耳朵)→驾驶员根据荧光屏上的显示决定是否改变飞行路线。
课文感知
蝙蝠
和雷达
总：飞机夜航来自蝙蝠的启示
总：飞机夜航模仿蝙蝠
分
提出问题 进行实验
反复研究 揭开秘密
乐趣无穷
探索科学
课文结构
课文主要讲科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠能在夜间安全飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。
课文感知
课后练习
超声波：超过人耳能听到的最高频(20000赫兹)的声波。超声波沿直线传播，有方向性，并能反射回来，对物体有破坏性。广泛应用在各技术部门。
蝙蝠：哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞行，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠嘴巴发出的超声波来引导飞行。
拓展延伸

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