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五年级下册科学期末检测（大象版）
考试范围：全册
YZS2024~2025学年下学期期末质量检测
3.下列发电方式，不属于新能源发电的是(
五年级科学
A.光伏发电
B.手摇发电
(时间：60分钟
分数：100分)
C.潮汐发电
题
二
g
五
总
4.下列说法正确的是(
得分
A生态平衡水远不会遭到破坏
B.为了保护对人类有利的动物，可以大肆捕杀它们的天敌
一、填空题。（每空2分，共20分）》
C.合理伐木，保护植被，及时更新树木，可以保护环境
考号
1.控制变量法是实验过程中经常用到的一种方法，在使用该方法时，一次只能改
5.下列物品的发明不是来自自然界的启示的是(
)。
变
个因素，其他因素要保持
。
A.电脑
B.雷达
C.迷彩服
姓名
2.太阳光是由
颜色的光组成的，太阳光通过三棱镜后会被分解成
6.猫咪脚上厚厚的肉垫具有(
)作用，能帮助猫咪实现安全降落。
颜色的光。（填“一种”或“多种”）
A.静音
B.散热
C.缓冲、减腰
班级
封
3.地球在不停地自
自转，从而形成了昼夜交替的现象。地球自转一圈刚
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”。每小题2分，共10分）
好是
,地球公转一圈是
1,在日常生活中，绝对禁止高空抛物。
学校
4.植物在阳光下会进行光合作用，吸收
同时释放出
,这样就把
2.淀粉遇到碘会变成蓝色」
光能转化成了化学能并且储存在植物体内。
3.坦克采用履带式，是为了增大受力面积，减少凹陷。
乡（镇）
5.树汁、螳螂、蝉、黄雀之间存在食物链关系，请用“→”表示能量传递方向
线
4.一天之内气温最高的时候是正中午。
5兔子吃带水的菜叶会拉肚子，喂食时要沥干水分。
二、选择题。（每小题5分，共30分）
四、连线题。请将下列光现象和对应的形成原因进行连线。(8分)。
1.下列物体不是光源的是(
影子
彩虹
小孔成像
照镜子
A.萤火虫
B.太阳
C.月亮
2.地球自转时，地轴始终倾斜着指向(
)。
光沿直线传播
光的反射现象
光的色散
A.正上方
B.北极星附近
C.北斗星
五年级科学第1页（共4页）
五年级科学第2页（共4页）
五、实验探究题。（共24分）
(3)妙妙第1次实验失败了，原因可能是(
)(4分)
妙妙的妈妈给她买了一个电动玩具一能唱能跳的“摇摆鹅”。打开开关，它就会
A.电源未接通
B.大头针太重
C.线圈绕反了
跳起炫酷的舞蹈，如果抓起它的脖子，它还会发出求救的叫声，这个有趣的玩具引起了
(4)分析表中数据可以得出：当线圈匝数相同时，电池数量越多，电磁铁的磁性越
妙妙的好奇，决定一探究竟。
(填“强”或“弱”)：当电池节数相同时，线圈匝数越
(填“多”或“少”)，
1.妙妙拆开了“摇摆鹅”的外壳，发现里面还有很多小型装置，多次尝试，她发现能
电磁铁的磁性越强。（每空2分，共4分）
让“摇摆鹅”持续舞动的装置是(
)(4分)
(5)电动机在日常生活中有着广泛的应用。电动汽车，扫地机器人，洗衣机等在通
A.发声装置
B.发电机
C.电动机
2.继续拆开内部装置，她看到了具有铁芯和线圈的转子。转子就是一个电磁铁，
电后，把
能转化为能。（每空2分，共4分）
六、实践应用题。(4分十4分，共8分)
为了找出哪些因素会影响电磁铁的磁性，妙妙进行了探究实验，装置如下图。
随着生活条件的提高，有部分小朋友出现了挑食的现象。请结合自己的生活常识
tTg
和所学的知识，写一写挑食的危害。请你再给出一份合理膳食的食谱。
(1)在铁钉上缠绕(
)可以制成简易电磁铁。(4分)
A.棉线
B.漆包线
C.玻璃线
(2)要研究导电线圈匝数对电磁铁的磁性的影响，妙妙可以选择(
)两个装
置进行实验。(4分)
A.甲和丙
B.甲和乙
C.乙和丙
妙妙的实验记录如下表所示，请分析数据并回答后面问题。
20匝线圈
40匝线圈
实验顺序
1
2
3
5
6
电池个数
1个1个
2个3个
1个
2个3个
吸引大头针数量
0枚5枚12枚20枚10枚25枚35枚
五年级科学第3页（共4页）
五年级科学第4页（共4页）

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