资源简介 (共17张PPT)加法运算律的应用运算律3简便计算168+340+32+660(138+63)+237+62108+29+71+92+39=(168+32)+(340+660)=200+1000=1200=(108+92)+(29+71)+29=200+100+29=329=(138+62)+(63+237)=200+300=500这本书一共234页,还剩多少页没看?一本书一共234页,李叔叔已经读了66页,今天又读了34页,还剩多少页没读?你喜欢哪种方法?一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和。(减去和)用字母表示:a-b-c=a-(b+c)一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和。一个数减去两个数的和,等于这个数连续减去两个数。786-(23+186)=786-186-23=600-23=577说一说:观察下面的算式,你发现了什么?一个数连续减去两个数,等于这个数先减第二个减数再减第一个减数。(找相同)用字母表示:a-b-c=a-c-b868-52-48=868 (52+ )在 里和横线上填写相应的运算符号和数。415-74-26= ( + )1500-28-272= -(28 272)a-b-c= ( )-4841574261500abc-+-+148-16-24937-49-137786-(86+78)786-86-78148-(16+24)937-137-49小兔采蘑菇。528-53-47545-167-145=528-(53+47)=545-145-167计算下面各题,怎样简便就怎样计算。=528-100=428=400-167=233添括号要注意改变运算符号哦!169-25-25-50487-187-139-61=300-(139+61)=169-(25+25+50)计算下面各题,怎样简便就怎样计算。=300-200=169-100=69=100添括号要注意改变运算符号哦!等差数列计算:2+4+6+8+……+98+100观察这些数,发现从第二个数开始,每一个数与它前一个数的差都是2,像这样的一组数列叫做等差数列。等差数列的和=(首项+末项)×项数÷22+4+6+8+……+98+100=(2+100)×50÷2=102×50÷2=255010+9+8+7+6+5+4+3+2+1=(10+1)×10÷2=11×10÷2=55(根)答:这堆原木一共有55根。这堆原木一共有多少根?(练习六第4题)用合适的方法计算。(练习六第9题)1+2+3+4+…+98+99+100=(1+100)×100÷2=101×100÷2=50502+4+6+…+16+18+20=(2+20)×10÷2=22×10÷2=1105+10+15+……+90+95+100=(5+100)×20÷2=105×20÷2=1050用合适的方法计算。(4)20-19+18-17+…+4-3+2-1=(20-19)+(18-17)+… +(4-3)+(2-1)(1(1(1(1减号两边的数相减都得120-19+18-17+…+4-3+2-1=1+1+… +1+1=1×10=1011+192+1993+19994用合适的方法计算。=(20-9)+(200-8)+(2000-7)+(20000-6)=20-9+200-8+2000-7+20000-6=(20+200+2000+20000)-(9+8+7+6)= 22220-30=22190这节课你们都学会了哪些知识?方法一方法二方法三(连续减)(减去和)(找相同)a-b-c=a-(b+c)a-b-c=a-c-b 展开更多...... 收起↑ 资源预览