资源简介 / 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科2025-2026学年七年级上册数学单元考点培优沪科版(2024)第1章 有理数 1.5 有理数的乘除学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.已知算式5□(-5)的值为0,则“□”内应填入的运算符号为( )A.+ B.- C.× D.÷2.﹣ 的倒数是( )A.﹣ B.1 C.﹣ D.3.已知,则a与b的关系一定成立的是( )A.a是b的相反数 B.a是的相反数C.a是b的倒数 D.a是的倒数4.下列各选项中的两个实数互为倒数的是( )A.2024与 B.2024与C.与2024 D. 与5.下列算式:①;②;③;④,其中正确的个数是( )A.个 B.个 C.个 D.个6.﹣2021的倒数的相反数是( )A.﹣2021 B.2021 C. D.7.一个正整数n与它的倒数、相反数n相比较,正确的是 ( )A.-n≤n≤ B.-n<<n C.-n≤≤n D.-n<≤n8.下列说法正确的个数为( )①没有绝对值最小的有理数; ②单项式- 的系数是 ;③所有有理数都有相反数和倒数; ④如果|a|=a,那么a一定是非负数;⑤-2017是单项式.A.0 B.1 C.2 D.39.两数相乘,积为负,且两数和也为负,则这两数( )A.都是正数 B.都是负数C.一正一负且正数的绝对值大 D.一正一负且负数的绝对值大10.下列说法:①几个有理数相乘,负因数个数为奇数则乘积为负数:②两个正数中,较大数的倒数反而小;③若|a|=-a则a<0;④若|a|=|b|则a=b;⑤近似数8.30所表示的准确数a的范围是:8.295 ≤a<8.305;其中不正确的个数是( )A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题11.倒数和绝对值都等于本身的数是 .12.已知x与y互为相反数,m与n互为倒数,且,则 .13.今年政府工作报告提出,从今年开始拟连续几年发行超长期特别国债,今年先发行1万亿元.5月17日,首批发行400亿元30年期国债,年利率为2.57%.某大型企业购买了5000万元国债,该企业一年的国债利息收益为 元(用合适的记数法表示).14.绝对值不大于3的整数有 个,它们的积是 .15.若有理数a等于它的倒数,则 .16.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是2,则= .三、计算题17.计算:(1);(2);(3);(4).四、解答题18.在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:千米):,,,,,,,.(1)请你帮忙确定B地相对于A地的方位?(2)若冲锋舟每千米耗油升,油箱容量为30升,求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少升油.19.某出租车司机,在南北方向的扬子江路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下表(规定向北为正,向南为负,单位:km):第1批 第2批 第3批 第4批 第5批5km 2km 3.5km(1)接送完第5批客人后,该车在起始出发地的什么方向?(2)接送完第5批客人后,距离起始出发地多少千米?(3)若该出租车每千米耗油0.2升,那么在这过程中共耗油多少升?20.“分类讨论”是一种重要数学思想方法,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的四个问题.例:三个有理数a,b,c满足abc>0,求的值.解:由题意得:a,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.①当a,b,c都是正数,即a>0,b>0,c>0时,则:;②当a,b,c有一个为正数,另两个为负数时,设a>0,b<0,c<0,则:.综上述:的值为3或﹣1.请根据上面的解题思路解答下面的问题:(1)已知,,且a<b,求a+b的值.(2)已知a,b是有理数,当ab≠0时,求值.(3)已知a,b,c是有理数,a+b+c=0,abc<0,求的值.21.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值为3,求a+b+x2-cdx的值.22.如图在数轴上点,表示的数分别为,,且满足.(1)点表示的数为 ,点表示的数为 ;(2)点在数轴上,且点与点之间的距离为2,若该数轴可以折叠,以数轴上一点为折点,将数轴对折后,点与点重合,则折点表示的数为 ;(3)若在原点处放一块挡板,一只小蚂蚁(可以看作一点)从点处以3个单位/秒的速度向左运动,在碰到挡板后以2个单位/秒的速度返回到点,并停止运动.设运动的时间为秒,在整个运动过程中,当它把线段分为的两段时,求的值;并直接判断此时小蚂蚁与点(是的中点)的距离和是否最短?23.如果,,是非零有理数,求式子的所有可能的值.参考答案及试题解析1.A【解答】解:A、本项正确;B、本项错误;C、本项错误;D、本项错误;故答案为:A.【分析】分别根据有理数的计算法则逐项计算即可.2.C【解答】解:∵(﹣ )×(﹣ )=1,∴﹣ 的倒数是﹣ .故答案为:C.【分析】根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答.3.C4.C5.A6.D【解答】解:﹣2021的倒数为:﹣,﹣的相反数为.故答案为:D.【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数可得-2021的倒数,然后结合只有符号不同的两个数互为相反数进行解答.7.D【分析】根据有理数大小比较方法:n为正整数,则倒数是≤1的正数,相反数-n为负整数,根据题意可求解.【解答】n是正整数,则肯定也是≤1的正数,-n肯定是负整数,因此D正确.故选D.【点评】本题的关键是要知道正数的倒数还是正数,正数的相反数是负数.同号有理数比较大小的方法(正有理数):绝对值大的数大.(1)作差,差大于0,前者大,差小于0后者大(2)作商,商大于1,前者大,商小于1后者大如果都是负有理数的话,结果刚好相反,且绝对值大的反而小.如果是异号的话,就只要判断哪个是正哪个是负就行,都是字母的话,就要分情况讨论;如果是代数式的话要先求出各个式子的值,再比较.8.C【解答】①绝对值最小的有理数是0,故①错误;②单项式- 的系数是 ,故②错误;③0没有倒数,故③错误;④如果|a|=a,那么a一定是非负数,故④正确;⑤-2017是单项式,故⑤正确.正确的有④,⑤.故答案为:C.【分析】根据绝对值的意义绝对值最小的有理数是0 ;如果|a|=a,那么a一定是非负数 ;根据单项式的定义,单项式中的数字因式就是系数,单独的一个数也是单项式;根据倒数的意义0没有倒数 。9.D【解答】解:∵两数相乘,积为负,∴这两数异号,∵两数和也为负,∴负数的绝对值大,∴这两数一正一负且负数的绝对值大,故选D.【分析】根据有理数乘法和加法法则,即可得到结论.10.B【解答】解: ①几个不等于0有理数相乘,负因数个数为奇数则乘积为负数,故①错误;②两个正数中,较大数的倒数反而小,故②正确;③若|a|=-a则a≤0,故③错误;④若|a|=|b|则a=±b,故④错误;⑤近似数8.30所表示的准确数a的范围是:8.295 ≤a<8.305,故⑤正确; 错误的个数一共有3个.故答案为:B.【分析】利用多个有理数相乘的法则,可对①作出判断;利用倒数的性质,可对②作出判断;利用绝对值的性质,可对③④作出判断;利用近似数的精确度,可对⑤作出判断;综上所述可得到不正确的个数.11.1【解答】解:∵倒数等于本身的数有±1,绝对值等于本身的数是非负数,∴倒数和绝对值都等于本身的数是1.故答案为:1.【分析】倒数等于本身的数有±1,绝对值等于本身的数是非负数,综合二者即可得出答案.12.-9【解答】解:由题意可得:x+y=0,mn=1,a=±3∴a2=9∴故答案为:-9【分析】根据相反数的定义,倒数的定义,绝对值的性质可得x+y=0,mn=1,a=±3,再代入代数式即可求出答案.13.【解答】解:(元),所以该企业一年的国债利息收益为元.故答案为:.【分析】由题意可列式,根据有理数的乘法运算以及科学记数法即可求解.14.7;0【解答】解:根据绝对值的意义,绝对值不大于3的整数有:±3、±2、±1、0,共7个,它们的积是(﹣3)×3×(﹣2)×2×(﹣1)×1×0=0.故答案为:7;0.【分析】先求出绝对值不大于3的所有整数,再相乘即可.15.1【解答】由题意,得 或 .当 时, ;当 时, .综上, .故答案为:1.【分析】根据有理数的倒数的定义可知a的值,再代入计算即可。16.5或-3【解答】∵ a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,∴a+b=0, cd=1,m=±2,当m=2时,+2m-(-cd)2003=0+2×2-(-1)=0+4+1=5;当m=-2时,+2m-(-cd)2003=0+2×(-2)-(-1)=-4+1=-3;总之,空上填5或-3.【分析】根据有理数的加法法则求出a+b的值,根据倒数定义的逆运算求出cd的值,再根据绝对值的意义求出m的值,分类讨论,求出即可.17.(1)(2)9992(3)(4)318.(1)B地在A地的正东方向,距A地20千米(2)冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充7升油19.(1)车在起始出发地的北方(2)接送完第5批客人后,距离起始出发地4千米(3)在这过程中共耗油3.4升20.(1)或(2)或0(3)21.解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是3,∴a+b=0,cd=1,x=±3,当x=3时,a+b+x2-cdx=0+9-1×3=6;当x=-3时,a+b+x2-cdx=0+9-1×(-3)=12,∴a+b+x2-cdx的值为6或12.【分析】 由互为相反数的两个数和为0得a+b=0,互为倒数的两个数的乘积为1得cd=1,x的绝对值是3,可得x=±3,然后分别代入计算即可.22.(1),12(2)2或4(3)的值为1.8秒或7.3秒;此时小蚂蚁与点的距离和不是最短的23.解:根据题意,当,,时,;当,,时,;当,,时,;当,,时,;当,,时,;当,,时,;当,,时,;当,,时,;综上所述,式子的所有可能的值为或.【分析】根据绝对值的性质和有理数的乘法结合题意分情况讨论即可求解。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览