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找春天
课 文 导 读
四季
夏
春
秋
冬
春天
春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。在北半球的公历为3月～5月，而南半球（如澳大利亚）则是9月下旬～12月下旬。气象学上以连续5天平均气温在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。
春天在哪里呢？同学们，让我们随着《春天在哪里》的歌声一起去找找吧！仔细观察的小朋友一定能找到它
初读课文
借助拼音，大声朗读课文，边读边圈出生字，画出新词。
用自己喜欢的方法识记生字。
把不理解的词句或问题标出来。
脱
tuō
脱衣
袄
ǎo
寻
xún
羞
xiū
姑
gū
掩
yǎn
棉袄
寻找
害羞
姑娘
掩盖
遮
zhē
遮挡
探
tàn
探究
嫩
nèn
符
fú
解
jiě
触
chù
鹃
juān
嫩芽
音符
解冻
触摸
杜鹃
杜
dù
杜鹃
冲
寻
姑
娘
吐
柳
荡
桃
识记方法
杜 躲 触
dù duǒ chù
加一加
木
土
杜
身
朵
躲
角
虫
触
吃
liǔ
笔顺：
组词：柳树　柳枝　垂柳 柳叶
巧记：“卯”边一棵树。
书写提示：左窄右宽，“木”作为部首最后一笔变为点。
叫
táo
笔顺：
组词：桃花 桃树
巧记：“木”结果，好“兆”头。
书写提示：左窄右宽，“木”作为部首最后一笔变为点。
桃
柳
吃
笔顺：
组词：吐水　吐露　 吐痰 吐口
巧记：“口”在土边。
书写提示：“口”与“土”写得不要太分开，要有点穿插。
叫
dàng
笔顺：
组词：飘荡 游荡 荡漾 荡秋千
巧记：青草做汤。
书写提示：部首是草字头，上下结构的字，不要写成左右结构了。
荡
吐
tǔ
左右基本相平。右半部分第二笔是弯钩。
zǐ
“口”靠上，“土”中的两横注意排列均匀。
tǔ
害羞：
感到不好意思；难为情。课文中把春天比作一位害羞的小姑娘。
嫩芽：
刚生长出的芽，非常嫩，生命很脆弱。形容刚出生而柔弱的生命或树叶。
遮遮掩掩：
躲藏，隐藏。
词语解释
探——伸 触——碰 寻找——寻觅
害羞——羞涩 仔细——认真 解冻——融化
近义词
嫩——老 吐——吞 仔细——马虎 害羞——大方
反义词
这篇课文主要内容是什么？
这篇课文主要写了孩子们找春天。他们找到了小草、野花、树木和小溪。
读出孩子们激动、兴奋的心情。
春天来了！春天来了！
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，
奔向田野，去寻找春天。
“我们”是怀着怎样的心情找春天的？从哪里看得出？
急 切、向 往、激 动。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
可是春天却——
读得轻一点，慢一点
重读加点词语，语速较快，读出孩子们无比急切、激动、兴奋的心情。
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
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春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
两个叠词要读得轻而缓。“找哇”并列重复，重音落到“找”上，语气词“哇”要读得气息深长，读出“找哇，找哇”所蕴含的耐心和期待之情。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
小草从地下探出头来，那是春天的 吧？
早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
标红词语声音拖长，尾音上扬，一起来读一读吧！
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧 ？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧 ？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧 ？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧 ？
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， ？
， ？
你找到的春天是什么样的？仿照例句，说一说吧！
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
那是春天的酒窝吧
燕子在枝头鸣叫
那是春天的歌声吧
迎春花悄悄绽放
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
我们 了她。
听到
我 会 填
春天来了！
我们 了她。
触到
我们 了她。
看到
我们 了她。
闻到
春天就像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，她已经轻轻地来到了我们的身边，让我们用优美的语句来赞美它吧！
本文描绘了孩子们寻找春天的过程，展示了孩子们眼中的春天，歌颂了春天的无限美好，抒发了作者对春景、对大自然的喜爱之情。
小草探出头 春天的眼睛
树木吐嫩芽 春天的眉毛
早开的野花 春天的琴声
解冻的小溪 春天的音符
读一读，连一连。
课堂练习

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