资源简介 / 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科2025-2026学年七年级上册数学单元考点培优沪科版(2024)第2章 整式及其加减 2.2 整式加减学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列运算正确的是 ( )A. B.C. D.2.下列各式中,计算过程正确的是( )A. B.C. D.3.如图,两个三角形的面积分别是 7 和 3,对应阴影部分的面积分别是 m、n, 则 m﹣n 等于( )A.4 B.3 C.2 D.不能确定4.已知小明的年龄是岁,爸爸的年龄比小明年龄的倍少岁,妈妈的年龄比小明年龄的倍多岁,则小明爸爸和妈妈的年龄和是( )A. B. C. D.5.计算2a2b﹣3a2b的正确结果是( )A.ab2 B.﹣ab2 C.a2b D.﹣a2b6.若xa+2y4与﹣3x3y2b是同类项,则(a﹣b)2021的值是( )A.﹣2021 B.1 C.﹣1 D.20217.下列运算正确的是( )A.4a2-2a2=2 B.a2 a4=a3C.(a-b)2=a2-b2 D.(a+b)2=a2+2ab+b28.如果 ,那么代数式 的值为( )A.14 B.9 C.-1 D.-69.下列计算正确的是( )A. B. C. D.10.下列计算正确的是( )A. B. C. D.二、填空题11.若 与 是同类项,则 m= 12.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:|c﹣a|+|c﹣b|+|a+b|= .13.用代数式表示“a的平方的6倍与–3的和”为 。14.窗户的形状如图所示(图中长度单位:),其上部是半圆形,下部是由两个相同的长方形和一个正方形构成.已知半圆的半径为,长方形的长和宽分别为和.给出下面四个结论:①窗户外围的周长是;②窗户的面积是;③;④.上述结论中,所有正确结论的序号是 .15.已知代数式,.若的值与的取值无关,则 .16.点、在数轴上分别表示有理数、,则在数轴上、两点之间的距离为,利用数轴上两点间距离,可以得到的最大值是 .三、计算题17.先化简,再求值:(1),其中.(2),其中.四、解答题18.已知多项式 合并后不含二次项,求nm的值.19.如图A,B,C三点表示的数分别为a,b,c.利用图形化简: .20.先化简,再求值: ;其中 , .21.已知,,在数轴上的位置如图所示.(1)化简:;(2)若的绝对值的相反数是,的倒数是它本身,,求的值.22.如图,已知:数轴上点A表示的为8,B是数轴上一点,点B在点A左边且点A与点B的距离,动点P、Q分别从点A、B两点同时向左移动,点P的速度为每秒3个单位长度,点Q的速度为每秒1个单位长度.(1)写出数轴上点B表示的数 ;(2)经过多少秒以后,P、Q两点的距离为6个单位长度,并求出此时点P表示的数是多少?(3)若点M为中点,N为中点,是否存在常数k使得的值为定值,若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由.23.在学习了数轴后,小亮决定对数轴进行变化应用:(1)应用一:已知图①,点在数轴上表示为,数轴上任意一点表示的数为,则两点的距离可以表示为______,应用这个知识,请写出有最小值为______,此时满足条件______.(2)应用二:在图①中,将数轴沿着点折叠,若数轴上点在点的左侧,两点之间距离为两点之间距离为4,且两点沿着点折叠后重合,则点表示的数是______;点表示的数是______;点表示的数是______.(3)应用三:如图②,将一根拉直的细线看作数轴,一个三边长分别为,,的三角形的顶点与原点重合,边在数轴正半轴上,将数轴正半轴的线沿的顺序依次缠绕在三角形的边上,负半轴的线沿的顺序依次缠绕在三角形的边上.如果正半轴的线缠绕了圈,负半轴的线缠绕了圈,求绕在点上的所有数之和(用表示).参考答案及试题解析1.D2.D【解答】解:A中,由,原计算错误,故A不符合题意;B中,由,原计算错误,故B不符合题意;C中,由,原计算错误,故C不符合题意;D中,由,计算正确,故D符合题意;故选:.【分析】本题主要考查了合并同类项,同底数幂的乘法,积的乘方运算,根据合并同类项法则、同底数幂的乘法法则、积的乘方法则,结合选项,逐项分析判断,即可得到答案.3.A【解答】解:设重叠部分的面积为x.由题意得,m=7﹣x,n=3﹣x,∴m﹣n=(7﹣x)﹣(3﹣x)=4,故答案为:A.【分析】设重叠部分的面积为x,用含x的式子表示出m,n,两式相减即可.4.D5.D【解答】解:原式=(2﹣3)a2b=﹣a2b,故选:D.【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变即可得.6.C【解答】解:∵xa+2y4与﹣3x3y2b是同类项,∴a+2=3,2b =4,∴a=1,b=2∴故选C.【分析】利用同类项中相同字母的指数相同,可得到a,b的值;然后将a,b的值代入代数式进行计算.7.D【解答】解:A.4a2﹣2a2=2a2,不符合题意;B.a2a4=a6,不符合题意;C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,不符合题意;D.(a+b)2=a2+2ab+b2,符合题意.故答案为:D.【分析】根据合并同类项的法则,可对A作出判断;再根据同底数幂的乘法,底数不变指数相加,可对B作出判断;根据平方差公式及完全平方公式的特点,可对C、D作出判断。8.A【解答】解:原式=m2-2m+m2+4m+4=2m2+2m+4=2(m2+m)+4,∵m2+m=5∴原式=2×5+4=14.故答案为:A.【分析】将原式转化为2(m2+m)+4,然后整体代入求值.9.C10.C【解答】解:A、x2+x3不能合并,故A不符合题意;B、x2·x3=x5,故B不符合题意;C、(x2)3=x6,故C符合题意;D、(2x)3=8x3,故D不符合题意;故答案为:C【分析】只有同类项才能合并,可对A作出判断;利用同底数幂相乘,底数不变,指数相加,可对B作出判断;利用幂的乘方,底数不变,指数相乘,可对C作出判断;利用积的乘方法则,可对D作出判断.11.7【解答】∵33xm﹣4y与x3y是同类项,∴m﹣4=3,解得:m=7.故答案为:7.【分析】所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,据此解答即可.12.2b【解答】解:根据有理数a,b,c在数轴上的位置可知,a<0<c<b,,∴c﹣a>0,c﹣b<0,a+b>0,∴|c﹣a|+|c﹣b|+|a+b|=c﹣a+b﹣c+a+b=2b.故答案为:2b.【分析】根据数轴可得a<0<c<b且|b|>|a|,判断出c-a、c-b、a+b的符号,然后根据绝对值的性质以及合并同类项法则进行化简.13.6a2–3【解答】解:根据题意可得6a2+(-3)=6a2-3。故答案为:6a2-3。【分析】根据文字叙述,将代数式的数量关系进行表示即可。14.①③【解答】根据图形可知:窗户外围的周长是(),故①正确;窗户的面积是,故②错误;由图形可知:,故③正确;由,b和c得不出关系,故④错误.故答案为:①③.【分析】此题考查了列代数式问题,根据图形,结合圆,正方形和长方形边的数量关系及面积公式,即可求解.15.16.4【解答】解:根据题意,表示x到-1和3的距离之差,又-1和3的距离为,则当时,;当时,,则,此时无最大值;当时,,综上,的最大值为4,故答案为:4.【分析】|x+1|-|x-3|表示的意义是x到-1和3的距离之差,-1和3的距离为4;再分情况讨论:当x≤-1时,可求出|x+1|-|x-3|的值;当-1<x<3时,|x+1|-|x-3|无最大值;当x≥3时,可求出|x+1|-|x-3|的值为4,综上所述可得到|x+1|-|x-3|的最大值.17.(1),1;(2).18.解:原式∵多项式 合并后不含二次项,∴m-2=0,2n+4=0,∴m=2,n=-2,【分析】先利用合并同类项的计算方法化简,再根据“合并后不含二次项”可得m-2=0,2n+4=0,再求出m、n的值,最后将其代入nm计算即可.19.解:由已知得,b>a>c,所以,a b<0,c b<0,a c>0,所以, = = =0.故答案为:0.【分析】先利用二次根式的性质将代数式化简,再集合数轴判断绝对值中的正负,再去绝对值,最后合并同类项即可。20.解:原式=15a2b-5ab2+4ab2-12a2b=3a2b-ab2,当 , 时,原式=3×1× -1× = - = .【分析】先去括号(括号前是负号,去掉括号和负号,括号里的每一项都要变号;括号前是正号,去掉括号和正号,括号里的每一项都不变号,括号前的数要与括号里的每一项都要相乘),再移项合并同类项进行化简,最后将a、b的值代入进行计算.21.(1)解:,,,原式;(2)解:由题意,得,,,.【分析】(1)根据数轴得到 ,,,再利用绝对值的性质将绝对值符号去掉,进行化简即可求解;(2)根据的绝对值的相反数是,的倒数是它本身,,结合数轴求得a、b、c的值,再将进行化简并把a、b、c的值代入即可求解.22.(1)(2)经过4秒以后,P、Q两点的距离为6个单位长度,此时点P表示的数是;经过10秒以后,P、Q两点的距离为6个单位长度,此时点P表示的数是(3)存在,23.(1)(2),4,或(3)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览