资源简介

小学二年级语文（下）第一单元测试题
看拼音，写词语。（16分）
ér tóng bì yù táo huā zǐ xì
yóu jú lǐ wù yuán lái xiū xi
我会根据拼音写同音字。（8分）
yuán 队（ ） （ ）本 花（ ） （ ）圈
lǐ 敬（ ） 真（ ） （ ）面 行（ ）
仿写词语。（9分）
叮叮咚咚（AABC式）： 。
2、五颜六色（含数字）： 。
3、绿油油（ABB式）： 。
四、照样子。在括号里填上合适的词语，（5分）
例:( 嫩绿 ）的叶子 （ ）的天空 （ ）的阳光
（ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条
五、句子乐园。（10分）
1、给下面的句子加上合适的标点符号。（4分）
（1）她站在山冈上□自豪地喊着□我长大啦□
（2）这是谁在我家门前种的花□
2、根据提示把句子补充完整。（6分）
（1）种子睡在松软的泥土里，（种子睡在什么样的泥土里？）
云朵飘在 天空上。（云朵飘在什么样的天空上）
（2）小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（用加点词语写句子）
就像
根据语境把下面的诗句补充完整。（6分）
老师带我们去春游。你瞧，同学们在草地上开心地放风筝，这让我不禁想起诗句“
，忙趁东风放纸鸢。”。池塘边，看着柳树刚长出来的嫩绿叶子，我不由吟诵
起：“ ，二月春风似剪刀。”草地上，小草已经换上了碧绿的衣裳，这真是：“野
火烧不尽， 。”
七、口语交际。（4分）
三个小朋友都向老爷爷问路，你觉得老爷爷愿意为谁
指路呢？说说你的理由。
我觉得老爷爷愿意为小朋友 （填序号）指路，
因为
.
八、阅读理解，（22分）
课内阅读。（10分）
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。她问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，我亲测帮我（看看 听听）是什么东西吗》”
松鼠太太拿过来一看，里面（空空 满满）的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了，看来都（漏 露）在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，是一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门，看到门前开着一大片绚丽多（采 彩）
的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
在文中的括号里选择正确的字词。画“ ”。
结合课文全文，你知道长颈鹿大叔寄来的是什么吗？
读一读，用加点词语造句。
看到门前开着一大片绚丽多（采 彩）的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？
多美啊！”
长颈鹿大叔寄来的礼物你喜欢吗？如果是你，你会给好朋友寄个什么礼物呢？
阅读短文，回答问题（12分）
山下有棵樱桃树
树林里，啄木鸟公公清早起床，用嘴巴敲打着树干，报告春天的消息：“笃笃笃，笃笃笃，春天来了！春天来了！”
春姑娘悄悄地在田野里走来走去，手里一把一把撒下绿色的种子。
柳树弟弟悄悄地探出脑袋张望起来。
桃花妹妹望着蓝天白云咧着嘴儿笑了。
咦，山下小河边有一棵樱桃树，它难道没有听到啄木鸟的报告？怎么还没开花呢？田野里，桃红柳绿草青青，多么热闹啊！只有那棵樱桃树，可怜巴巴地，没有长叶，也没有开花。
怎么办呀？
蚯蚓说：“我给樱桃树松松土。”
蜜蜂说：“我给樱桃树唱唱歌。”
露珠说：“我给樱桃树喝口水。”
太阳说：“我给樱桃树照阳光。”
…………
樱桃树听到蜜蜂嗡嗡的歌声，终于醒来了。
它喝了一口露珠，迎着阳光伸伸腰，把根须钻进松松的泥土里。
樱桃树揉揉眼睛，枝条上钻出一朵朵花苞。
伙伴们多快活呀，小鸟叽叽喳喳唱着歌儿，小溪叮叮咚咚地弹是起琴弦……
不多天，樱桃树轻轻抛下一片一片花瓣 儿，说：“小溪小溪，请你捎个信，告诉大家，、樱桃树开花了！樱桃树开花了！”
1、啄木鸟是用什么方式报告春天的消息的？（2分）
A、用脚爪踩踏树干 B、用脚爪摇晃树干
C、用嘴巴敲打树干 C、用翅膀拍打树干
2、为了唤醒那棵樱桃树，小动物们分别给樱桃树做了什么？连一连。（4分）
蚯蚓 蜜蜂 露珠 太阳
唱唱歌 喝口水 照阳光 松松土
3、下列句子重音读得最合理的一句是（ ）（2分）
A、只有那颗樱桃树，可怜巴巴的，没有长叶，也没有开花。
B、只有那颗樱桃树，可怜巴巴的，没有长叶，也没有开花。
C、樱桃树听到蜜蜂嗡嗡的歌声，终于醒来了。
D、樱桃树听到蜜蜂嗡嗡的歌声，终于醒来了
4、根据课文内容。樱桃树“迎着阳光伸伸腰”应插在什么位置？（2分）
①终于醒来了 ②喝了一口露珠 ③把根须钻进松软的泥土里
④揉揉眼睛 ⑤钻出一朵朵花苞
①②之间 B、②③之间 C、 ③④之间 D、④⑤之间
第15自然段中的“小伙伴多快活呀”，这里的伙伴们感到快活的主要原因是什么？（ ）
（2分）
春天来了，田野了很热闹 B、小鸟叽叽喳喳唱的歌儿很好听。
C、啄木鸟报春天来了的消息。 D、樱桃树在小动物的帮助下，终于醒来了。
八、看图写话（20分）
仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来。相信你会写得是很棒！
、
附参考答案
一、看拼音，写词语。儿童，比喻，桃花，仔细，邮局，礼物，原来，休息
二、同音字组词。队员，原本，花园，圆圈。 敬礼。真理，里面，行礼
三、仿写词语。1、叽叽喳喳，滴滴答答，里里外外
2、五湖四海，七上八下， 千门万户，
3、亮晶晶，红彤彤，黄澄澄
四、填上合适 词语。蔚蓝，温暖，广阔，和煦，柔嫩
五、句子乐园。1、加标点。（1），：“！” （2）？
2、（1）云朵飘 蔚蓝色的天空上。
（2）蝴蝶像家着花裙子的小姑娘，在花丛中飞来飞去。
六、根据语境把诗句补充整。 儿童散学归来早， 不知细叶谁裁出。春风吹以生。
七、口语交际、③，因为他有礼貌，对老爷爷很尊重、
八、阅读理解。（一）1、看看，空空，漏，彩 2、寄 来的是鲜花种子，
3、耸惊奇地问：“这是什么东西啊我怎么从来没见过呢？”
4、喜欢，略
（二）1、C 2、上1-下4，上2-下1，上3-下2，上4-下3 3、D
4、B 5、D
八、看图写话，略

展开更多......

收起↑