资源简介 (共20张PPT) 为15ù口0口D口0000DA同学们下课啦!雪章未培疣课堂第二章有理数的运算4.下列结论:①一个数和它的倒数相等,则这个数是±1和0;②若-1m③若a+b<0,且6>0,则a+2b=-a-2b;④若m是有理数,则m+m是非负数;⑤若c<00;其中正确的有C5.某超市出售的一种品牌大米包装袋上,标有质量为(20±0.2)kg的字样,则从该超市里任意拿出这种品牌的大米两袋,它们的质量最多相差0.4kg.6.有理数α,b在数轴上的位置如图所示,有下列各式:①a+3b=a+3b;②a-3b=36-a:3(a+2)6+2)>0:④2>0.共中正确的有①②④.(填序号)-4-3-2-101237.【跨学科】计算机的二进制数据是用0和1两个数码来表示的数,进位规则是“逢二进一”,二进制数和十进制数可以互换,例如,二进制数“01011011”换成十进制数表示的数为0×2+1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+1×2+1×2°=91.依此算法,二进制数“01001001”换成十进制数表示的数为738对丁台数右0,则引子的值是-19.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,结果为n+1;②当n为偶数时,结果为(其中是使号为奇数的正整数).水出运算连续进行.例如,取n=40,则:F②F①F②405第1次第2次6第3次若n=2020,则对n进行到第2024次“F”运10.规定符号(a,b)表示a,b两个数中小的一个,符号[a,b]表示a,b两个数中大的一个,求下列式子的值:(1)(-3,5)+[-5,3];(2)(-2,-6)-[-9,(-4,-7)]解:(1)原式=-3+3=0.(2)原式=-6-[-9,-7](2)原式=-6-[-9,-7]=-6-(-7)=-6+7=1.11.王先生到市行政中心大楼办理业务,假定乘电梯向上一楼记作+1,向下一楼记作-1,王先生从1楼出发,电梯上下楼层依次记录如下(单位:层):+6,-3,+10,-8,+12,-7,-10(1)请你通过计算说明王先生最后是否回到出发点1楼; 展开更多...... 收起↑ 资源预览