资源简介

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1.1奏响中学序曲 分层练习
健全人格
学习目标:
1.通过自身生活体会,感受初中生活与小学生活的区别,依味角色变化,积极适应初中生活。
2.通过榜样人物事迹分享,正确认识初中生活对人生发展的独特价值和意义。
3.知道初中生活面临着诸多可能与挑战,学会把握机遇,促进自我发展。
知识点一 初中阶段新的机会
1．（2025七上·平武期末）著名的“竹子定律”，说的是：在最初的三四年里，竹子仅仅长了几厘米；一旦破土而出，它便会以每 天30 厘米左右的速度猛长，大约六周时间就能长到十几米。这一定律对我们的启示是（　　）
①目标的实现不在于前期的准备，最主要的是后期的拔节
②没有持之以恒的毅力，就可能让前面的努力付诸东流
③我们要珍惜为我们一生奠定基础的初中时代
④我们的成长和成功需要厚积薄发
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
知识点二 初中阶段新的要求
2．（2025七上·定州期末）有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人。在中学时代，我们应该（　　）
①努力学习，勤于思考，拒绝参加任何活动
②珍惜时光，挖掘潜能，随意发展自己个性
③明确目标，挑战自我，做有理想的中学生
④珍视当下，把握机遇，做敢担当的中学生
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
知识点三 初中阶段独特的价值
3．（2025七下·阳新开学考）中学生活把我们带进了一个别样的天地，对这一“新的起点”认识正确的有（　　）
①中学时代可为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证从少年到青年的生命进阶
③中学生活为我们的发展提供了多种机会
④新的目标激励我们实现自我超越
A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
一、选择题（17题）
1．（2025七上·达州期末）进入中学以来，小轩不仅认真完成学习任务，还积极参加社团活动。四个多月下来，大家都说他比以前更加稳重、坚强。小轩的经历告诉我们（　　）
①新环境为我们的发展提供了新的机会
②中学时光能让我们成长为完美的少年
③面对新的环境，我们要以不变应万变
④面对新的机会，我们要勇于把握机遇
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2025七上·永定期末）下列关于“中学”的认识正确的是（　　）
A．面临机遇与挑战，我们可以选择逃避和退缩
B．初中新的课程，增加我们学习的压力
C．我们有机会改掉一切缺点和不完美，重新塑造一个“我”
D．初中阶段对我们的人生具有独特价值
3．（2025七下·江油开学考）苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中多次强调：“初中阶段是孩子们开始思考未来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期，学生不仅在知识上得到丰富，还在人格和情感上得到全面发展。”这说明，初中阶段（　　）
①是人生学习活动的起点和基石
②对个人成长具有独特的价值
③是形成良好生活习惯的决定时期
④是规划未来之路的重要时期
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
4．（2025七上·单县期末）人生成长是一场马拉松。在中学时代，要像跑马拉松一样坚持不懈，不断进步，提高自己的水平。清华新生、寒门学子逆境求学的中学生活启发我们（　　）
①中学生活充满了挑战，没有任何机会可言
②中学生活中成长的机会和可能需要我们坚持不懈去把握
③中学生活有时太过辛苦，要注意劳逸结合
④珍视当下，把握机遇，从点滴做起
A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④
5．（2025七上·浙江期末）共和国勋章获得者、“杂交水稻之父”袁隆平回忆自己的中学时光时说：“博学中学是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（　　）
A．初中生活重新塑造一个完美的“自我”
B．初中阶段为我们的成长打下坚实基础
C．初中生活能彻底改变我们的人生目标
D．只要努力学习，就一定能成为科学家
6．（2025七上·泸县期末）中学时代是一段充满挑战的人生旅程，每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音。这启示我们走进中学要（　　）
①珍惜崭新起点，奠定坚实人生基础
②尝试所有未知，特立独行展示个性
③不管他人约束，努力活出真正自我
④把准人生方向，积极追求进步担当
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2025七上·潮南期末）有位同学在作文里写道：“初中生活像春风拂过长白山，春雨浸润松花湖，来去匆匆却很惬意而热烈，使我充满激情。”对此，下列说法正确的有（　　）
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会
②初中阶段是人生美好的年华
③初中生活很短暂，无须紧张和在乎
④要抓住美好时光，做好初中生活规划
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
8．（2025七下·武威开学考）初中阶段是人生美好的年华，为我们的发展提供了新的机会。“新的机会”主要指（　　）
①丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台
②新的学校，激励我们越来越上进，志存高远，追梦远航
③新的课程，激励我们越来越踏实，努力学习，勤于思考
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2025七上·普宁期末）初中生活为我们提供了发展自我的多种机会。下列描述能促进自我发展的是（　　）
①小龙积极参与集体活动，涵养了品格，丰富了个性
②小军对信息技术课程产生了浓厚的兴趣，周末有时间就偷偷上网吧
③小文参加了学校“开心农场”社团，学会了种蔬菜
④小美假期参加了社会实践活动，到敬老院去做公益活动
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．（2025七上·金华期末）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。对此，下列选项中与小瑞的描述（见下图）最吻合的是（　　）
小时候我就在想，为什么日月星辰总是东升西落 到了初中，我学了地理之后终于明白了，真开心。地理课很好玩，我喜欢！而且，我发现上课前先预习会觉得更好。现在，我对自己更有信心了。
A．可以探索新的知识领域 B．打开了认识社会的大门
C．在新集体中涵养了品格 D．对成长提出了新的要求
11．（2025七上·岳阳期末）习近平主席曾说过：广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。为此，刚进入初中的中学生要（　　）
A．严格要求自己，务必做到十全十美
B．追求优异成绩，一心学习心无旁骛
C．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础
D．追求享乐生活，充分实现人生价值
12．（2025七上·长春期末）初中阶段是人生美好的年华，带给我们无限的可能。这是因为，初中阶段（　　）
A．让我们实现无限自由
B．每个人的初中生活都是丰富多彩的
C．象征着我们已经长大成人
D．初中阶段对我们的成长提出了新的要求
13．（2024七上·龙湖月考）习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要(　　)
①珍视当下，把准人生方向
②树立正确三观，勇担时代责任
③追求最优成绩，一心只顾学习
④严格要求自己，做到十全十美
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2024七上·鹿城期中）七年级的小新和好朋友小云分享了自己升入中学后经历的新鲜事，小云对小新经历的新鲜事进行了解读，其中解读不正确的是(　　)
A．小新：上了中学，我接触到了地理、生物等小学不曾有的课程
小云：新的课程带领我们探索新的知识领域
B．小新：学校各种社团招新，我报名参加了中华优秀传统文化研习社
小云：丰富多彩的社团活动给我们提供了培养兴趣的平台
C．小新：班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽
小云：初中阶段的生活为我们的发展提供了新的机会
D．小新：上周末我把家里打扫了一遍，妈妈说我长大了
小云：我们在父母、老师和同学心目中的形象已经形成，没办法改变
15．（2024七上·高州月考）习近平总书记强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。下列能作为青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”的理由的是（　　）
A．中学时期是中学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段
B．中学生应该明确目标，勇于担当，积极作为
C．中学生活既有机遇也有挑战
D．只要过好中学生活，人生就会精彩纷呈
16．（2024七上·景德镇期中）面对初中生活的可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。下列同学的行为与此相符的有（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．（2024七上·东莞期中）中学生活对于中学生来说意味着什么呢？同学们对中学生活又有什么新的看法呢？某校七年级（1）班的同学对此展开讨论。以下同学的观点正确的有（　　）
小于：初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时也有更多挑战
小朵：中学生活让我们有自己的想法，可以不再听父母的教导
小颖：中学生活教会我要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向
小薛：中学生活让我明白了成绩是最重要的，没有必要追求全面发展
A．小于和小颖 B．小于和小薛 C．小朵和小颖 D．小朵和小薛
二、非选择题（2题）
18．（2025七上·西城期末）开启人生新阶段，主动规划向未来。
【活动一留言墙上的“新”】
某校以“‘新’在哪里”为主题制作留言墙，同学们积极参与。
新 新
我加入了新的班级，老师组织同学们一起选举班委、设计班微。新环境让我充满干劲。 我……
（1）运用所学，仿照示例，结合自身实际，写下你的留言。
【活动二计划书中的“行”】
某校开展“制订行动计划书”交流活动。小浩的分享如下。
姓名 小浩 班级 初一（1）班
现状分析 我兴趣广泛，喜欢科学实验。在学校科技节上，我和同学一起制作的“空间站”模型获得了“科技之星”荣誉。虽然，偶尔会有些“笨手笨脚”，但是我相信自己能通过练习加以改善，向着目标不断前进
总目标 我想成为一名航空航天科学家，承担起时代赋予的使命
阶段目标 行动实施
在初中扩充知识储备、提升身体素质、培养意志品质 好好学习；锻炼身体
（2）运用所学，对上述行动计划书进行评价，助力小浩更好地规划初中生活。
19．（2024七上·从江月考）某校七年级(1)班围绕“中学学习与生活”展开探究活动，请你参与并完成任务。
活动一　阐述观点
　　在“走进新校园、塑造新自我”主题班会上，有同学说，初中生活是一个新转折点，我们对新的学习生活充满好奇、向往和热情，编织着新的梦想；有同学说，中学生活是人生最美好的年华，我们应该用乐观、积极、主动的态度迎接新生活。
活动二　见贤思齐
　　全国首位视障播音硕士——董丽娜，2023年当选为“北京榜样”。她患有先天性眼病，10岁时彻底失去了光明。但是她没有一直抱怨命运的不公，接纳了自己的不同，充分发挥自己的声音优势，用努力改变自己的人生。她还兼任全国7所盲校的公益播音课程，带领更多的视障孩子去传播有魅力的声音，去打开更大的世界。
活动三　观点解读
　　在“欣赏自己、完善自己”分享会上，小佳和小龙分别分享了一句名言来表达自己的观点：
（1）结合生活实际和所学知识，谈谈你对中学生活的认识。
（2）“北京榜样”董丽娜有哪些值得我们学习的品质
（3）结合所学知识，请你任选一句名言，对其进行解读并提出建议。
参考答案
基础巩固
1．【答案】D
2．【答案】D
3．【答案】C
综合提升
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】B
7．【答案】B
8．【答案】B
9．【答案】C
10．【答案】A
11．【答案】C
12．【答案】D
13．【答案】A
14．【答案】D
15．【答案】A
16．【答案】B
17．【答案】A
18．【答案】(1) 示例：我加入了新的社团，社团活动丰富多彩。新机会为我提供了培养兴趣、开拓视野的平台。
(2) 示例：凡事预则立，不预则废。小浩，你有明确的规划意识。从具体内容看，你能够在认识自己的基础上，紧扣时代脉搏，结合兴趣、性格、能力等自身条件以及社会需要，确定个人发展目标，并从长远目标和近期目标进行规划，以上都是这份行动计划书中值得称赞的地方。但制订行动方案还需要明确实施细节，列出时间表，这份行动计划书中的行动实施部分还需要进一步完善，明确什么时间完成什么事情，使行动方案切实可行。期待你积极调整，制订更加合理的规划并持之以恒，更好地度过初中生活。
19．【答案】（1）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。④我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长。
（2）①正确认识自己。②学会欣赏自己、接纳自己，做更好的自己。③热爱学习。
（3）(示例一)小佳告诉我们要正确认识自己。我们要学会接纳自己，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
(示例二)小龙告诉我们要学会欣赏自己。我们要欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
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