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2025年部编版新教材语文小学一年级上册第七单元复习课教案
【学习目标】
1.复习课文内容，及其生字词语。
2.了解有关“影子”的一些现象。
3.通过具体形象的事物认识逗号、句号，初步建立句子的感念。
4.背诵《小小的船》《两件宝》。
【核心素养】
通过具体形象的事物认识逗号、句号，初步建立句子的感念。
【教学重点】
1.了解有关“影子”的一些现象。
2.通过具体形象的事物认识逗号、句号，初步建立句子的感念。
【评价任务】
掌握本单元生字词语。
【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
1.生字、词语。
学生认读，抽查学生听写。
2.学生浏览一下问题，回顾单元重点内容。
（1）《小小的船》
A.背诵课文。
B.“我会认”生字：
船、儿、两、头、在、里、看、见、闪、星、蓝。
C.“我会写”生字、组词、理解意思：
月（月儿）（明月） 儿（儿子）（云儿）
头（大头）（山头） 里（山里）（田里）
D. 本文将弯弯的月儿和小小的船用比喻巧妙地联系了起来，想象自己坐在月亮上看星空，充满童趣与浪漫，将我们带入想象的瑰丽世界。
（2）《影子》
A.我会写
在zài（正在、在家、现在） 左zuǒ（左右）右yòu
我wǒ（我的、我们、你我） 好hǎo（好心、好人、好朋友）
B.我会读多音字
好hǎo（好人）—hào（好奇）
C.我认识新偏旁
犭：反犬旁，共3画，含有这个偏旁的字（狗、猫）
月：月字旁，共4画，含有这个偏旁的字（朋）
女：女字旁，共3画，含有这个偏旁的字（好、妹）
D.我会说
你的前后左右都是谁？
答：我的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。
（3）《两件宝》
A.我会写：会、工、也、又、才。
我会认：件、有、和、做、也、办、到、才、能。
B.我认识新偏旁。
禾：禾木旁，共5画，最后一笔是点，含有这个偏旁的字（秋、种）
C.两件宝指的是双手和大脑。大脑会思考，双手会做工。
D.我会背
三、反馈矫正，深化提高
1.矫正。
教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
2.深化提高。阅读下面的短文，完成课后题。
奇妙的舌头
动物的舌头，无奇不有。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头，能把树上的嫩枝嫩叶卷住，这样吃起东西来就方便多了。啄木鸟的舌头是细长的，舌尖长着着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。
动物的舌头是多么奇妙啊！
（1）这篇文章一共有 个自然段，写了动物的舌头 。
（2）根据短文内容选择正确的序号填空。
①卷住树上的嫩枝嫩叶 ②把害虫从树洞里钩出来
③梳理身上的毛 ④帮助散发体内的热量
猫舌头的作用是 ，狗舌头的作用是 ，长颈鹿舌头的作用是 ，啄木鸟舌头的作用是 。
四、单元小结，增强自信
本组课文围绕“想象”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上识字，初步建立句子的感念，并激发学生对大自然生活的热爱。
五、评价检测
1.读拼音，写汉字。
（1）wǒ和bà mā关系特别hǎo，zài家lǐ不离他们的zuǒ yòu。
（2）弯弯的yuè ér两tóu尖，你看到它huì想到弯弯的小船。
（3）老师yòu 给我讲了一会儿，我cái 明白是怎么回事。
2.连线搭配。
小小的 月儿
弯弯的 船
蓝蓝的 星星
闪闪的 天
3.写出你的前后左右是谁。
【板书设计】
有趣的想象
《小小的船》《影子》《两件宝》
【教学反思】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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