资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《培优卷》——第四单元运算律(单元测试)-2025-2026学年四年级上册数学(北师大版)一、单选题1.下列算式得数最小的是( )。A.320÷20-4×2 B.320÷(20-4)×2 C.(320÷20-4)×22.下面算式中,得数最小的是( ) 。A.240÷2+2×2 B.240÷(2+2×2) C.240÷[(2+2)×2]3.下面算式中,与25×44的积不相等的是( )。A.25×4×11 B.25×40+25×4 C.25×40×44.下面没有运用乘法结合律的是( )。A.a×4×25=a×(4×25)B.4×35×25=4×25×35C.56×125=7×(8×125)5.算式25×36×4=36×(25×4)运用了( )。A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和乘法结合律6.淘气计划一个星期看完一本217页的书,前2天共看了57页,剩下的平均每天要看( )页。A.32 B.29 C.33 D.307.三个小朋友合用一副羽毛球拍打羽毛球,他们打了1小时,平均每个小朋友打了( )分钟。A.20 B.40 C.608. 计算x(18+16)时错算成x18+16,最终的得数相差384,那么口中的数是( )。A.24 B.25 C.26二、判断题9.等式7bc=7(bc)是运用了乘法结合律。( )10.45乘62的积与2个45加上60个45的和相等。( )11.只要是两个数相乘,就一定无法使用乘法结合律或乘法分配律。( )12.在算式计算中,要先算乘除后算加减。()13.每辆车限乘49人(含驾驶员)。实验小学417名师生去参观博物馆,8辆车够了。 ( )14.小马虎在计算“180+()÷20”时,运算顺序错了,得到的结果是11,正确的结果应该是182。()15.强强在游泳池里游了2个来回,共游了100米,那么泳道长50米。( )三、填空题16.用数字2、5、7、8来算“24点”,算式: 。17.计算20+16÷4时,先算 法,再算 法,结果是 。18.大米是稻米经过清理、碾米、成品整理等工序后制成的。某种稻米每100千克能出68千克的优质大米,照这样计算,500千克稻米能出 千克大米。19.在带有括号的加、减法运算中,应先算 里面的。20.在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法,都要按 的顺序进行计算。21.2块轻质砖大约重5千克,200块砖重 千克, 块这样的轻质砖重1吨。22.新年联欢会上,班级组织同学进行抽奖游艺活动。从备选奖品中选择三种商品作为此次活动的奖品,并且购买奖品的总价不超过300元。备选奖品单价 书包:129.00元/个 水彩笔:35.00元/盒 铅笔盒:28.00元/个签字笔:2.00元/支 抽奖海报 一等奖:1名 二等奖:3名 三等奖:40名 每人都能中奖一次全班一共有 名同学,如果想选择书包作为一等奖的奖品,那么二等奖选择 作为奖品。23.如图是乐乐为小组同学购书时的收银条,他不小心弄脏了。(1)根据收银条上的信息,可以算出一本《可爱的中国》是 元。(2)根据收银条上日期的简写方式,今天应记录为 。(3)2023年是 年(填“闰”或“平”)。四、计算24.直接写出得数。480÷8= 24×5= 354-99= 150×60=28÷7×5= 48+32-24= 64÷8-8= 24+16×6=25.竖式计算。238+424-129= 1000-345-265= 564-(125+257)=26.计算下面各题。(1)420-420÷4(2)48+32×15(3)(81-43)×21五、操作题27.(56+48)÷8可不可以56÷8+48÷8这样算?这只是个猜想。下面,我们就用探究加法、乘法运算定律的方法来研究这其中的运算规律吧。(1)举例验证。请列举两个例子来验证这个猜想。(2)总结规律。用字母表示这个运算规律是: 。(3)规律应用。请用刚才的运算规律简算下面各题:(72+99)÷9 435÷15-135÷15八、解决问题28.把一筐苹果装进食品袋,每袋装8个,装了43袋,还剩6个。这筐苹果共有多少个?29.公路要修一条长60米的水渠,已经挖好20米,剩下的要5天挖完,平均每天挖多少米?30.某商店批发了80台电话机,每台160元。商店以每台200元的价格卖出55台后,正值店庆活动,将剩余的电话机以每台120元卖出。商店赚钱还是亏钱?如果赚了,赚了多少元?如果亏了,亏了多少元?31.顺丰快递需要在9小时内完成一批邮件的运送并返程.去时的速度为56千米/时,用了5小时到达.返回时的平均速度应该保持在每小时多少千米,才能按时回到出发地?32.某家具厂要在开学前赶制780套桌凳,已经生产了12天,每天生产50套。其余的要求3天完成,平均每天生产桌凳多少套?33.一本课外书,小芸读了68页,小芳读的页数比小芸多18页,小力读的页数是小芳的2倍,小力读了多少页课外书?34.青苹果小学三、四年级去剧场观看儿童剧,三年级去了322人,正好坐满了7排;四年级坐了8排,第8排还剩15个空座。这个剧场每排有多少个座位?三、四年级一共去了多少人?35.学校食堂原有300千克大米,吃了7天后还剩118千克,平均每天吃大米多少千克?答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】解:选项A:320÷20-4×2=16-8=8选项B:320÷(20-4)×2=320÷16×2=20×2=40选项C:(320÷20-4)×2=(320÷16)×2=20×2=408<40,所以得数最小的是320÷20-4×2。故答案为:A。【分析】根据四则混合运算顺序分别计算出各个算式的结果再进行比较即可。四则混合运算顺序:先乘除后加减,有括号的先算括号里面的。2.【答案】C【解析】【解答】解:A项:240÷2+2×2=120+4=124;B项:240÷(2+2×2)=240÷(2+4)=240÷6=40;C项:240÷[(2+2)×2]=240÷[4×2]=240÷8=30;124>40>30。故答案为:C。【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。3.【答案】C4.【答案】B【解析】【解答】对于选项A,运用乘法的结合律;对于选项B,运用乘法的交换律;对于选项C,将56分成7×8,再将8×56结合起来,运用了乘法的结合律。【分析】乘法的结合律为a×b×c=a×(b×c)=(a×b)×c,找出选项中不符合此结合律的即可。5.【答案】C【解析】【解答】 算式25×36×4=36×(25×4)运用了乘法交换律和乘法结合律。故答案为:C。【分析】观察数据可知,先交换25和36的位置,然后利用乘法结合律,将25和4先乘,据此计算简便。6.【答案】A【解析】【解答】(217-57)÷(7-2)=160÷5=32(页),所以剩下的平均每天要看32页。故答案为:A.【分析】剩下平均每天看的页数=剩下的总页数(总页数-前2天看到的页数)÷剩下的总天数(一星期的天数-看了的天数),代入数值解答即可。7.【答案】B【解析】【解答】解:1小时=60分60×2÷3=120÷3=40(分)。故答案为:B。【分析】三个小朋友合用一副羽毛球拍打羽毛球,因为只有一副羽毛球拍,所以始终有2个人在打羽毛球,3人合计打了60×2=120分钟,平均每个小朋友打的时间=总时间÷人数。8.【答案】B【解析】【解答】解:口×(18+16)=口×18+口×16,口×16-16=384,所以口=(384+16)÷16=400÷16=25。故答案为:B。【分析】运用乘法分配律变换算式口×(18+16)=口×18+口×16,错误的算法中16没有与口中的数字相乘,所以两个算式相差口×16-16,根据相差的数字是384计算口中的数字即可。9.【答案】正确【解析】【解答】解:等式7bc=7(bc)是运用了乘法结合律。故答案为:正确。【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。10.【答案】正确【解析】【解答】解:45×62=45×(60+2)=45×60+45×2,原题说法正确。故答案为:正确。【分析】根据乘法分配律:两个数的和或差与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减,即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c。11.【答案】错误12.【答案】正确【解析】【解答】解:在算式计算中,不一定要先算乘除后算加减。故答案为:错误。【分析】在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。13.【答案】错误【解析】【解答】解:(49-1)×8=48×8=384(人)384人<417人,不够。故答案为:错误。【分析】8辆车最多可坐师生的人数=(每辆车限乘的人数-1)×车的辆数,然后与总人数比较大小。14.【答案】正确【解析】【解答】解:11×20-180=220-180=40180+40÷20=180+2=182,原题干说法正确。故答案为:正确。【分析】括号里面的数=错误的结果×20-180=40;然后先算除法,再算加法180+40÷20=182。15.【答案】错误【解析】【解答】解:100÷(2×2)=100÷4=25(米)故答案为:错误。【分析】根据题意可知强强在游泳池里游了2个来回,就是把100米平均分成了4份,每份是25米,即泳道长25米。16.【答案】8×(5×2-7)=2417.【答案】除;加;24【解析】【解答】解:20+16÷4=20+4=24,先算除法,再算加法,结果是24。故答案为:除;加;24。【分析】在没有括号的算式里,如果有乘除法,又有加减法,要先算乘除,再算加减。18.【答案】340【解析】【解答】解:500÷100=5,68×5=340(千克),所以500千克稻米能出340千克大米。故答案为:340。【分析】先求出500千克稻米出的大米质量是100千克稻米的几倍,那么500千克稻米能出大米的千克数=几×100千克稻米能出大米的千克数,据此代入数值作答即可。19.【答案】括号【解析】【解答】在带有括号的加、减法运算中,应先算括号里面的。故答案为:括号【分析】四则运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。20.【答案】从左往右21.【答案】500;400【解析】【解答】200块砖的重量:200÷2×5=500(千克);重1吨的砖数:1吨=1000千克;1000÷5×2=400(块).故答案为:500;400。【分析】先算出200块砖是2块砖的几倍,再乘以2块砖的重量即可求出200块砖的重量;先把吨换算成千克,再求出1吨是5千克的几倍,再乘以2即可求出重1吨的砖数。22.【答案】40;铅笔盒【解析】【解答】解:129×1+28×3+2×40=129+84+80=213+80=293(元)293元<300元。故答案为:40;铅笔盒。【分析】因为每人都能中奖一次,至少每人中一次三等奖,所以全班有40名同学;如果想把书包作为一等奖的奖品, 40个签字笔是必须要买的,那么二等奖只能选择铅笔盒作为奖品。23.【答案】(1)29(2)2023年5月31日(3)平【解析】【解答】解:(1)(110-23)÷3=87÷3=29(元);(2)今天应记录为2023年5月31日;(3)2023÷4=505······3,2023年是平年。故答案为:(1)29;(2)2023年5月31日;(3)平。【分析】(1) 《可爱的中国》 的单价=(共花的钱数-《神奇的数学》的单价)÷ 《可爱的中国》购买的数量;(2)今天应记录为2023年5月31日;(3)平年和闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的是闰年,但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年。24.【答案】480÷8=60 24×5=120 354-99= 255 150×60=900028÷7×5=20 48+32-24=56 64÷8-8=0 24+16×6=120【解析】【分析】在没有括号的算式里,如果只有加、减法或只有乘、除法,要按从左往右的顺序计算,有加、减法和乘、除法的,要先算乘、除法,后算加、减法;整十数相乘,先把0前面的数相乘得出结果之后,再添上0即可。25.【答案】533;390;18226.【答案】(1)解: 420-420÷4=420-105=315(2)解 : 48+32×15=48+480=628(3)解: (81-43)×21=38×21=798【解析】【分析】第一题:先算 420÷4 的商,再用420减去 420÷4 的商,计算出结果即可;第二题:先算出32×15 的乘积,再用48加上32×15 的乘积,计算出结果即可;第三题:先计算小括号里面81-43的差,再用 81-43的差乘21,计算出结果即可。27.【答案】(1)解:(15+12)÷3=27÷3=915÷3+12÷3=5+4=9所以(15+12)÷3=15÷3+12÷3(14+21)÷7=35÷7=514÷7+21÷7=2+3=5所以(14+21)÷7=14÷7+21÷7。(2)(a+b)÷c=a÷c+b÷c(3)解:(72+99)÷9=72÷9+99÷9=8+11=19435÷15-135÷15=(435-135)÷15=300÷15=20【解析】【解答】解:规律:两个数的和除以同一个数,等于这两个数分别除以同一个数,再把商相加;用字母表示这个运算规律是:(a+b)÷c=a÷c+b÷c。故答案为:(2)(a+b)÷c=a÷c+b÷c。【分析】(1)先举两个例子来证明猜想;(2)总结规律,并用字母表示出来;(3)应用规律简算。28.【答案】解:43×8+6=344+6=350(个)答:这筐苹果共有350个。【解析】【分析】这筐苹果共有的筐数=每袋装的个数×装的袋数+还剩的个数,据此代入作答即可。29.【答案】8米30.【答案】赚了,赚了1200元。31.【答案】解:56×5÷(9﹣5)=280÷4=70(千米)答:返回时的平均速度应该保持在每小时70千米。【解析】【分析】返回时的平均速度=去时的速度×去时用的时间÷还剩的时间,据此代入数据作答即可。32.【答案】解:(780-50×12)÷3=(780-600)÷3=180÷3=60(套)答:平均每天生产桌凳60套。【解析】【分析】平均每天生产桌凳的套数=(某家具厂要在开学前赶制桌凳的总套数-已经生产的天数×平均每天生产的套数) ÷余下完成需要的天数。33.【答案】解:68+18=86(页)86×2=172(页)答:小力读了172页课外书。【解析】【分析】小芸读的页数+18页=小芳读的页数,小芳读的页数×2= 小力读的页数 。34.【答案】解:322÷7=46(个)322+46×8-15=322+368-15=690-15=675(人)答:这个剧场每排有46个座位,三、四年级一共去了675人。【解析】【分析】根据题意可知,三年级去的人数÷坐满的排数=平均每排的人数;三年级去的人数+四年级坐的排数×每排的人数-还剩的空座=三、四年级一共去的人数,据此列式解答。35.【答案】解:(300﹣118)÷7=182÷7=26(千克)答:平均每天吃大米26千克。【解析】【分析】7天吃了大米的重量=食堂原有的大米重量-还剩大米的重量,平均每天吃的大米重量=7天吃了大米的重量÷天数,据此解答即可。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览