2.4 乘数中间或末尾有0的乘法课件(共26张PPT) 2025-2026学年度苏教版数学三年级上册

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2.4 乘数中间或末尾有0的乘法课件(共26张PPT) 2025-2026学年度苏教版数学三年级上册

资源简介

(共26张PPT)
一 两、三位数乘一位数
第4课时 乘数中间或末尾
有0的乘法
回顾复习
口算。
8+0= 82-0=
0×99= 345×0=
8
82
0
0
说一说:你发现了什么规律?
任何数减“0”还等于原来的数。
“0”和任何数相乘得0。
回顾复习
这节课我们学习乘数中间或者末尾有0的乘法。
任何数与“0”相加还等于原来的数。
探索新知
(教材P27 例5)
(1) 4 个大棚一共可以种植多少棵茄子?
怎样列式呢?试一试!
102 × 4 = ( )
探索新知
(1) 4 个大棚一共可以种植多少棵茄子?
102 × 4 = ( )
你能估一估、算一算吗?
估一估
我这样算。
102≈100,
100 × 4 = 400,
大约有400棵。
102 × 4
= 100 × 4 + 2× 4
= 400 + 8
= 408
408

探索新知
102 × 4 = ( )
用竖式计算
0
2
×
4
0
8
4
1
积的十位上应该写几?为什么?
102的十位上是0,0个十乘4还是0个十,要在十位上写0占位。
408

(1) 4 个大棚一共可以种植多少棵茄子?
探索新知
(教材P27 例5)
(2) 6 个大棚一共可以种植多少棵番茄?
怎样列式呢?试一试!
120 × 6 = ( )
探索新知
(2) 6 个大棚一共可以种植多少棵番茄?
120 × 6 = ( )
据整十数乘一位数的方法计算
720

12 × 6 = 72
120 × 6 = 720
2
0
7
2
0
×
6
1
我用竖式计算。
探索新知
(2) 6 个大棚一共可以种植多少棵番茄?
120 × 6 = ( )
720

也可以这样写算式:
2
0
7
2
0
×
6
1
末尾的0要落下来
为什么可以这样算?
“12×6”得到的是72个一,12个十乘6就是72个十。
探索新知
观察下面两个竖式,谁的计算更简便?
2 4 0
3
×
0
7
2
1
2 4 0
3
×
0
7
2
1

想一想,说一说:在刚才的计算过程中,有哪些注意事项?
探索新知
乘数中间有0,若没有进上来的数时,写0占位;若有,则进几写几。
乘数末尾若有0,简便算法最可行。
末尾0前对齐位,乘积后面0补全。
乘数中间有 0 的乘法的笔算方法
相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,在与中间的0相乘时,如果没有进位数,就写0占位,如果有进位数,则进几写几。
易错点:乘数中间有0的乘法,0 必须参与运算,如果有进位,直接加上进位数。
探索新知
末尾有 0 的三位数与一位数相乘,先把 0 前面的数与一位数相乘,再看乘数末尾有几个 0,就在乘得的积的末尾添几个 0。
乘数末尾有0的乘法
探索新知
随堂小练
1.(教材P28想想做做第3题)
603 × 3
9 × 420
309 × 5
250 × 4
= 4221
6 0 3
7
×
1
4 2
4 2 0
9
×
8
3 7
= 3780
3 0 9
5
×
5
4
1 5
= 1545
2 5 0
4
×
0
0
1 0
= 1000
2
0
4
2
2
1
随堂小练
2.奶奶买了一根 9 米长的红丝绳编中国结。(教材P28
想想做做第4题)
(1)编一个中国结要用红丝绳305厘米,
编2个要用多少厘米?
305×2=610(厘米)
答:编2个要用610厘米。
随堂小练
2.奶奶买了一根 9 米长的红丝绳编中国结。(教材P28
想想做做第4题)
(2)编好 2 个中国结后,剩下的还够编 1 个
中国结吗?
900-610=290(厘米)
9米=900厘米
290<305
答:剩下的不够编 1 个中国结。
当堂检测
3. 冰箱厂计划生产冰箱954台,已经生产6天了,平均每天生产120台,还要再生产多少台才能完成任务
120×6=720(台)
954-720=234(台)
答:还要再生产234台才能完成任务。
1.算一算。
当堂检测
2×304=
608
309×5=
1545
506×7=
3542
8×206=
1648
9×420=
3780
5×360=
1800
6×130=
780
170×8=
1360
2. 每个书架上都放了204本书。借出386本,还剩多少本?
当堂检测
204×3=612(本)
答:还剩226本。
612-386=226(本)
3. 松树有130棵,柳树的棵树是松树的3倍。柳树有多少棵 松树和柳树一共有多少棵?
当堂检测
130×3=390(棵)
答:柳树有390棵,松树和柳树一共有520棵。
130+390=520(棵)
4.(易错题)用竖式计算:501×6= 。
5 0 1
× 6
3 0 6
错解:
5 0 1
× 6
3 0 0 6
正解:
反思:乘数中间的0与一位数相乘,没有进位数时,要写0占位。
当堂检测
当堂检测
5. 陈阿姨家与公司相距905米,她每天骑共享单车在
家和公司之间往返两次,她每天一共要骑行多少米
2×2=4 905×4=3620(米)
答:她每天一共要骑行3620米。
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
通过本节课的学习,我们学会了乘数中间有0或者末尾有0的乘法的计算方法。
课堂小结
乘数中间有 0 的乘法的笔算方法:
相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,在与中间的0相乘时,如果没有进位数,就写0占位,如果有进位数,则进几写几。
通过本节课的学习,我们学会了乘数中间有0或者末尾有0的乘法的计算方法。
课堂小结
一个乘数末尾有0的乘法的简便算法:
先用一位数去乘多位数末尾0前面的数,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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