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第五章《透镜及其应用》实验专题分类----2025-2026学年人教版物理八年级上学期
一、凸透镜成像规律的探究实验（本大题共26小题）
1．如图所示，请回答下列问题：
(1)如图甲所示，一束平行光通过凸透镜在光屏上形成一个最小最亮的光点。若用此凸透镜探究凸透镜成像规律，在乙图的基础上将蜡烛移至20cm刻度线处，则应将光屏 （选填“远离”或“靠近”）凸透镜，再次在光屏成倒立、 （选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；
(2)在乙图的基础上，保持蜡烛、凸透镜位置不动，在蜡烛和凸透镜之间放置 （选填“远视镜"或“近视镜”），将光屏远离后，会再次在光屏成清晰的像；
(3)如果将凸透镜换成平面镜，保持蜡烛与平面镜的距离不动，移动光屏到合适位置， （选填“能”或“不能"）在光屏成清晰的像。
2．观看了王亚平老师的太空授课后，小滨也用水透镜来探究凸透镜的成像规律，实验装置如图，蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示，通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。
（1）蜡烛、光屏和水透镜摆放的位置如图所示，在光屏上成一个清晰的像（像未画出），此时水透镜的焦距范围是 ，成倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像；
（2）将图中的蜡烛移动到光具座上的40cm刻度线处，若保持光屏不动，此时应该对水透镜 （选填“注水”或“抽水”），才能在光屏上重新得到一个清晰的像；
（3）小滨借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变得模糊了，向左移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明老师戴的是 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
3．小强用焦距为15cm的凸透镜做探究“凸透镜成像的规律”的实验：
（1）小强发现用此凸透镜看远处物体时，可以看见倒立、缩小的像；用该凸透镜看自己的指纹时，能看见正立、放大的像。由此猜想：凸透镜成像的特点可能与 有关；
（2）小强点燃蜡烛，调整光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使 中心、光屏中心在凸透镜的 上，这样做的目的是 ；
（3）小强将蜡烛放在10cm刻度线处，移动光屏到如图所示位置，光屏上恰好呈现一清晰的像，该像的性质是倒立、 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像；
（4）保持凸透镜位置不变，小强将蜡烛移动到25cm刻度线处，若想在光屏上得到清晰的像，应把光屏向 （选填“左”或“右”）移动，像将 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（5）保持凸透镜位置不变，小强将蜡烛移动到40cm刻度线处，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到清晰的像，当小强的眼睛在凸透镜的右侧，透过凸透镜观察到烛焰 （选填“正立”或“倒立”）、放大的像；
（6）当此透镜成实像时，把透镜挡住上一半，则出现的情况是________（填字母代号）；
A．像的上半部消失 B．像的下半部消失
C．像是完整的亮度和原来一样 D．像是完整的但亮度比原来暗
（7）实验时，用直径相同但焦距更大的凸透镜替换原凸透镜，保持物距不变，移动光屏也得到了清晰的像，则此时的像比原来的像 （选填“大”“小”或“等大”）。
4．在探究“凸透镜成像的规律”实验中：
（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在______。
（2）将蜡烛和光屏移动到如图甲所示的位置时，光屏上出现了烛焰倒立、等大的实像，此凸透镜的焦距为______cm。
（3）改变蜡烛位置，移动光屏到如图乙所示的位置时，光屏上恰好得到一个清晰的像，生活中的______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这样的成像原理工作的。保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动到10cm处，为了在光屏上得到清晰的像，应把光屏向_____（选填“左”或“右”）移动。
5．在模拟“视力缺陷矫正”的活动中，调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸出水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示：
（1）此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像；
（2）向水凸透镜内注入适量的水来模拟视力缺陷，发现光屏上原来清晰的像变模糊了，此时，若向 （选填“左”或“右”）侧适当移动光屏，可再次得到清晰的像，说明如果晶状体变凸会造成眼睛 ；（选填“近视”或“远视”）
（3）若水凸透镜注水后光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的 （选填“凹”或“凸”）透镜，光屏上也能得到清晰的像。
（4）若水凸透镜注水后，保持水凸透镜和光屏间的距离不变，要在光屏上得到清晰的像，则应将水凸透镜（水凸透镜和光屏同步移动）向 （选填“左”或“右”）移动。
6．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。
（2）调整后，把烛焰放在距凸透镜 16cm 处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（选填“放大” 或“缩小”）。
7．在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
实验序号 物距 像距 像的性质
1 60 20 倒立、缩小、实像
2 30 30 倒立、等大、实像
3 20
4 10
（1）如图甲，把蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上，并将蜡烛烛焰和光屏的中心调到凸透镜的主光轴上，目的是使像成在 ；
（2）按要求进行观察和测量，并将部分观测情况记录在上表中：
①当物距时，像距 ；
②当物距时，像的性质是 （仿照表格中的样式填写）；
（3）将上述实验中透镜更换成另一个焦距为的凸透镜，光屏上的像变模糊了，为了使光屏上的像恢复清晰，可向 （填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动蜡烛；
（4）光屏已呈现清晰的像，此时一只小飞虫落在了凸透镜上，光屏上是否出现飞虫的像？ （选填“是”或“否”）。
8．如图所示，这是探究“凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜的焦距是10cm，凸透镜固定在光具座40cm刻度处。

（1）实验前调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在 ，目的是使像成在光屏的中央；
（2）如图所示，将蜡烛移至15cm刻度处，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、 的清晰的像，人们利用这一原理制成了 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
（3）将蜡烛移动到20cm刻度处，光屏移动到 cm刻度处时，可在光屏上再次得到一个倒立 的实像；
（4）在步骤（3）光屏上成清晰像后，一同学将自己的近视眼镜取下来放在凸透镜和蜡烛之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到清晰的像。这说明近视眼镜对光有 作用，它应该是 透镜。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的 （选填“前方”或“后方”）。
9．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某小组同学用如图（a）所示的装置进行实验．他们将同一发光体置于凸透镜前某位置，移动光屏直至光屏上的像清晰为止，然后在电脑上记录物体和像的位置及大小．他们多次实验后记录的结果如图（b）所示．
①分析图（b）中物距和像距的大小关系以及成像情况可知：当 时，物体通过凸透镜成倒立等大的实像．
②分析图（b）中物距变化量和像距变化量的大小关系可知：当物体通过凸透镜成倒立缩小的实像时， ．
10．小金制作了一个水透镜，测得透镜焦距为10cm，并用该透镜进行如下探究：
（1）将发光小灯泡、凸透镜和光屏如图放置，光屏上呈现一个圆形光斑，若将光屏向右移动，光斑大小将 ；
（2）移去小灯泡，将点燃的蜡烛放置于光具座的15cm刻度处，为了找到像的位置，光屏应在光具座的 cm刻度范围内移动（选填“40—50”或“大于50”）才能看到清晰的像；
（3）将烛焰看成物体，水透镜看做晶状体，光屏看做视网膜。当向水透镜中注水（即增加晶状体的厚度），光屏（视网膜）上的像不清晰，则此时像的位置是在图中视网膜 （选填“左侧”“右侧”或“上面”）。
11．在《探究凸透镜成像规律》的实验中：
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距 cm；实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在 高度上；
（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立的实像，应用是 。要使像变大一点，可以向 （选填“左”或“右”）侧轻轻移动蜡烛后，再调整光屏；
（3）实验时，由于实验时间较长，蜡烛会慢慢地 （选填“变长”或“变短”），这时候烛焰的像在光屏上的位置会向 方移动（选填“上”或“下”）；
（4）如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是 眼镜（选填“近视”或“远视”），对光线起 （选填“会聚”或“发散”）作用。
12．小周对有关光学实验进行比较研究，实验探究过程如下。
（1）探究凸透镜成像规律时，调节器材使烛焰和光屏以及透镜的中心在 上；器材在图所示位置时，观察到光屏上呈现烛焰清晰的像，该像为倒立、 的实像；
（2）在上述基础中，将光源适当远离透镜时，为使光屏上依旧出现清晰的像，光屏应适当 （选填“靠近”或“远离”）透镜；调整好位置后，观察此时光屏上像的特点，生活中利用这个成像特点制成了 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；仔细观察该过程中蜡烛和光屏移动的距离，会发现 （选填“光屏”或“蜡烛”）移动的距离更远；
（3）由于燃烧时间较长蜡烛变短，烛焰的像会出现在光屏上方，要让像成在光屏中央，可以将凸透镜向 （选填“上”或“下”）调节；
（4）小周同学将自己的近视眼镜放在透镜与光源之间，通过来回调节光源和光屏的位置，在光屏上找到了一个清晰的像；同组小庆的眼睛近视度数更高，他取下小周的眼镜再将自己的眼镜拿来放在同一位置，保持光源和透镜位置不变，则光屏应向 （选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动才能再次在光屏上找到清晰的像；
（5）小庆同学继续换另一个焦距未知的凸透镜进行实验，把蜡烛和光屏固定在光具座上，当移动透镜分别距离光屏24cm和38cm时均可在光屏上得到清晰的像，则该透镜的焦距范围是(　　)。
A．12cm13．如图所示在“探究凸透镜成像”的实验中
（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑则此凸透镜焦距约是 cm．
（2）在此实验中，如果无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现烛焰的像，可能的原因是： ．
（3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、 清晰的实像， 就是应用这一原理制成的．（填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）
（4）在做（3）实验时小明同学做实验时不小心将中指挡住镜头的一小部分．则光屏上会出现什么现象 ．
14．在探究凸透镜所成实像的高度与物距的关系时，小延同学用高度为5cm的发光体以及焦距为10cm不变的凸透镜等器材进行了实验，部分实验数据如表中所示。（f =10cm）
物距u/cm 14 15 16 17 18 19
像高h像/cm 12.5 10.0 8.3 7.1 6.3 5.6
（1）通过分析表中数据可知该实验中光屏上成 （选填“放大”或“缩小”）的实像。上述实验现象可以说明 的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）；
（2）由表中数据可知：物体高度、凸透镜焦距一定时，物距变大，所成实像高度的变化情况是： 。
15．崇崇同学制作了如图所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，通过对水透镜注水或抽水来改变水透镜的厚薄。
（1）先将烛焰、水透镜、光屏三者的中心调至 ，目的是使像成在光屏中心；
（2）移动光屏，在光屏上呈现了烛焰清晰的像（像未画出），如图所示，该像为倒立、 （选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，生活中的 （选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）就是根据这一原理制成；
（3）用不透明的硬纸板挡住水透镜的下半部分后，发现光屏上呈现的像是 （选填“完整”或“不完整”）的；
（4）将图中的蜡烛移动到光具座上30cm刻度线处，水透镜和光屏都不动，此时应对水透镜 （选填“注水”或“抽水”），使其焦距变 （选填“长”或“短”），才能在光屏上重新呈现清晰的像。
16．小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）小明利用太阳光测凸透镜的焦距，如图甲所示，操作最合理的是 （填字母）；
（2）当小明将三个元件移动到如图乙所示的位置时，光屏上恰好出现了烛焰清晰的像，此时物距为 cm，利用该成像规律制成的光学仪器是 （选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）。此时保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置互换，则 （选填“能”或“不能”）在光屏上成清晰的像；
（3）如图乙，更换一个焦距更小的凸透镜后，为了使光屏上再次得到清晰的像，其它元件不动的情况下，在蜡烛和凸透镜之间放置一个合适的 （选填“凸透镜”或“凹透镜”），它可以用来矫正 （选填“近视”或“远视”）；
（4）小明在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图甲所示，把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光对着玻璃板上的表盘照射，移动光屏直到成清晰像为止，此时表盘在光屏上所成的像的形状是图丙中的 图（填字母）。
17．小吴将水充入一个透明塑料模具中，制成“水凸透镜”，并用此装置探究凸透镜成像规律。
（1）将水凸透镜固定到光具座上，用平行光照射透镜，前后移动光屏，直到光屏上呈现一个最小最亮的光斑，如图甲所示，测出水凸透镜的焦距为 cm；
（2）实验前，将蜡烛置于光具座上，并让烛焰、透镜和光屏中心处于 ；
（3）若将蜡烛、水透镜、光屏依次放在光具座如图乙所示的位置上时，光屏上恰好呈现清晰倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像，这与生活中 （选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）的成像原理相同；
（4）保持图乙中各物体位置不变，将装水的注射器连接上水凸透镜，如图丙所示，缓慢向透镜中注水，水凸透镜厚度增加，光屏上的像逐渐模糊，为使像变清晰，应当向 （选填“左”或“右”）移动光屏。
18．同学们利用如图所示器材探究“凸透镜成像规律”，操作如下：
（1）小艳同学先利用一束平行光测量凸透镜的焦距，如图甲所示，则该透镜的焦距是 cm；
（2）实验时应调节“F”光源和光屏的中心大致在凸透镜的 上；
（3）“F”光源、透镜和光屏如图乙放置，在光屏上可呈现清晰的像，若人眼在图示位置观察，则看到的像如图丙中的 （填序号），生活中利用这个成像特点制成了 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；将“F”光源移至18cm处，可以在凸透镜前加一个合适的 透镜（选填“凸”或“凹”），也可以使光屏上出现清晰的像。
19．在“探究凸透镜成像规律的实验”中：
（1）如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为 cm；
（2）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将光屏向 （选填“上”或“下”）调整；
（3）在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将光屏适当 （选填“左”或“右”）移。
20．在一次物理实验探究课上，某学习小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中，进行了如下操作：
（1）安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在 ，目的是 ；
（2）通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是 cm；
（3）当蜡烛在如图乙所示位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、 的实像，生活中的 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的；
（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
21．小欣和小豆在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下步骤：
（1）按图甲所示操作，测得凸透镜的焦距为 cm；
（2）安装好器材后将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到 ；继续调节三者的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像；生活中 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是根据这个原理制成的；
（3）小豆将蜡烛移到距凸透镜6cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时他应从 （选填“光屏”或“蜡烛”）一侧透过凸透镜直接观察；
（4）小欣为进一步了解“视力矫正”的原理，她将一个镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，使光屏远离透镜，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。这说明戴上这个眼镜可以矫正 眼。
22．小明用如图甲所示装置探究“凸透镜成像的规律”。
（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在 ；
（2）如图乙所示，是小明测量焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为 cm；
（3）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图甲所示，光屏上成清晰的像（像未画出），该像为倒立、 （填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的 （填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）利用了这个成像原理；
（4）把蜡烛从图甲位置移动到25cm位置，为了再次接收到清晰的像，应将光屏往 （填左或右）移动；
（5）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像将不能成在光屏中央，要使像能够成在光屏的中央，保持蜡烛和光屏不动，只需将凸透镜向 （选填“上”或“下”）调整。
23．小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验：
（1）他第一次测量焦距的实验如图甲所示，则测得的焦距为 cm．
（2）由1、2次的实验可得出的结论是：同种材料制成的凸透镜，凸起程度越大，焦距越 .
（3）小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙），受此启发，于是他分别用红光和紫光来进行图甲的实验，结论是：对同一凸透镜， 光入射时焦距小些．
24．某实验小组在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）实验前要调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在 ，目的是使像成在光屏的中央。
（2）移动蜡烛和光屏到如图所示位置，光屏上出现了烛焰清晰的像（像未画出），生活中的 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是这一成像原理的应用。
（3）实验过程中，小明同学不小心用手指指尖触摸到了凸透镜，这时光屏上 （选填“会”或“不会”）出现指尖的像。
（4）实验一段时间后，蜡烛燃烧变短。要使像仍然成在光屏的中央，应将光屏向 （选填“上”或“下”）移动。
（5）另外一个实验小组用由几个发光二极管做成的“F”字样的发光体代替蜡烛进行实验，你认为其好处是 （写出一点即可）。
25．某学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作：
(1)通过探究，记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是 cm；
(2)当蜡烛放在如图乙所示位置时，调节光屏，可在光屏上得到一个倒立、 的实像；
(3)若将透镜的上半部分用不透明的纸板挡住，则光屏上 （选填“能”或“不能”）成完整的像；
(4)在图乙中，小明借来物理老师的眼镜将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰，说明老师戴的是 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
26．在一次物理实验探究课上，小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中，进行了如下操作：
（1）安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在 ，目的是 ；
（2）通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像，如图甲所标，则该凸透镜的焦距是 cm；
（3）当蜡烛在如图乙所标位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个清晰的像，此时所成的像是倒立 （选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，生活中的 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的；
（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是 （选填“近视”或“远视”）眼镜；
（5）实验一段时间后，小明发现蜡烛由于燃烧变短，像的位置移到了光屏的上方，为了使像再次成在光屏中央，他应将蜡烛位置向 调节（选填“上”或“下”）；
（6）对实验进行评估时，经讨论大家认为可利用LED灯替代蜡烛作为光源，其好处是 。
二、凸透镜成像规律的应用（本大题共4小题）
27．将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜10cm的地方得到一个最小亮点．若有一个物体放在这个透镜前40cm处，则可在透镜的另一侧得到 （填“倒立”或“正立”）的 （填“放大”或“缩小”或“等大”）的 像（填“实”或“虚”）．
28．在“探究凸透镜成像规律的实验”中：
（1）如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为 cm；
（2）当烛焰放在光具座35cm刻度处时，能成倒立、 的实像，相当于一台 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
（3）当烛焰向左移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 （选填“左”或“右”）移，此时所成像将 （选填“变大”或“变小”或“不变”）。
29．小明用光具座、光源（蜡烛）凸透镜、半透明光屏等器材，探究“凸透镜的成像规律”。
（1）如图所示，调节光源、凸透镜和光屏，使它们的中心在 。
（2）将凸透镇放在50 cm处固定，若将光源放在30 cm刻度处时，移动光屏可得倒立、等大所像，此时光屏在 cm刻度处。
（3）保持透镜在图中的位置不变把光源向右移至35 cm刻度处时，应将光屏向 （选填“左”或“右” ）适当调节，才可得到清晰的像。
（4）如果用物理书将凸透镜的上半部分遮住，则光屏上所成的像发生的变化是 。
30． 不同的凸透镜对光的折射程度是不同的，即每个凸透镜的焦距不一定是相同的．
（1）焦距大小由凸透镜的哪些因素决定呢？请猜想出三个因素： 、 、 ．
（2）某同学用两个材料相同、凸起程度一样，但横截面积不同的凸透镜会聚太阳光，测量得出会聚点（即焦点）到光心的距离都是10cm．根据这个情况，可推测： ．
（3）某同学用两个材料相同、横截面积相同，但凸起程度不同的凸透镜会聚太阳光，测得较凸的凸透镜会聚点到光心的距离是5 cm，而较平的凸透镜会聚点到光心的距离是8 cm，根据这个情况，可推测： ．
参考答案
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
1．【答案】（1）靠近；缩小　（2）近视镜；不能
【详解】(1)由图甲知，实验所用的凸透镜的焦距f=10cm。而乙图中，蜡烛与透镜的距离小于二倍焦距大于一倍焦距，此时的像距大于物距，当蜡烛移到20cm刻度线处，此时的物距大于二倍焦距，比第一次的物距大，则像距比第一次的小，所以应将光屏靠近凸透镜，且所成的像是缩小倒立实像。
(2)若保持图乙的蜡烛和凸透镜的位置不变，想将光屏远离后能再次承接到清晰的像，须让光线先发散，故在蜡烛和凸透镜之间放置凹透镜，即近视镜。
(3)若将凸透镜换成平面镜，保持蜡烛与平面镜的距离不变，无论怎么移动光屏都得不到像，因为平面镜成的是虚像，光屏上无法承接。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
2．【答案】（1）；缩小　（2）注水　（3）远视
【详解】（1）蜡烛、光屏和水透镜摆放的位置如图所示，在光屏上成了一个清晰的像，易知此时，则物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像；像距大于一倍焦距、小于二倍焦距，则有，，联立两式解得水透镜的焦距范围为。
（2）图中的蜡烛移动到光具座上的40cm刻度线处，物距减小，光屏不动，即像距不变，也就是需要使现在的透镜对光线的会聚能力更强，所以此时应对水透镜注水，使其焦距变短，才能在光屏上重新得到一个清晰的像。
（3）小滨借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变得模糊了，向左移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明老师戴的眼镜对光线有会聚作用，故老师戴的是远视眼镜。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
3．【答案】（1）物距　（2）烛焰；主光轴；使像呈在光屏中央　（3）缩小　（4）右；变大　（5）正立　（6）D　（7）大
【详解】（1）用此凸透镜看远处物体时，可以看见倒立、缩小的像；用该凸透镜看自己的指纹时，能看见正立、放大的像，物距不同，看的像不同，故像的性质可能与物距有关。
（2）根据通过光心的光线传播方向不变，调整光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰的中心、光屏的中心在凸透镜的主光轴上，像才能够成在光屏的正中央。
（3）将蜡烛放在10cm刻度线处，移动光屏到如图所示位置，此时物距为40cm，物距大于两倍的焦距，故成的是倒立、缩小的实像。
（4）保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到25cm刻度线处，物距为25cm，在一倍焦距和两倍焦距之间，故像距大于两倍的焦距，故需要将光屏向右移动；此时成的像是倒立的放大的实像，由凸透镜成实像时，物近像远像变大可知，物距减小，像变大。
（5）保持凸透镜位置不变，小强将蜡烛移动到40cm刻度线处，物距为10cm，小于一倍的焦距，是放大镜成像，成正立、放大的虚像。
（6）把透镜挡住上一半，烛焰通过凸透镜下半部分成完整的像，由于折射的光线变少了，故像变暗，故D符合题意，ABC不符合题意。
（7）用直径相同但焦距更大的凸透镜替换原凸透镜，折光能力变弱，通过光心的光线传播方向不变，平行主光轴的光线由于焦点后移，导致经过经折射后该光线也向后移，延迟相交，像变大。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
4．【答案】
（1）同一高度；（2）10.0；（3）照相机；左
【详解】
（1）实验中，过光心传播方向不变，三者中心大致在同一高度，可以使实验过程中像在光屏中央。
（2）成倒立、等大的实像时，像距等于物距，都为2倍焦距，所以2f=20cm，f=10cm。
（3）在光屏上成像时物距满足大于2倍焦距，成倒立、缩小的实像，对应照相机的成像原理；蜡烛向左移时，物距增大，为了在光屏上得到清晰的像，应减小像距，所以应把光屏向左移动。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
5．【答案】（1）缩小　（2）左；近视　（3）凹　（4）左
【详解】（1）由图知，像距小于物距，所以此时成倒立缩小的实像。
（2）向水凸透镜内注入水，凸透镜变厚，此时凸透镜对光的折射作用变强，像将成在光屏之前，所以将光屏向左移动，近视眼将远处的物体成像在视网膜之前，即晶状体变厚造成近视。
（3）凸透镜变厚，此时凸透镜对光的折射作用变强，要使光屏上也能得到清晰的像，凹透镜对光有发散作用，应在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜。
（4）凸透镜成实像时，物近像远像变大，凸透镜注水后变厚，折光能力变强，要得到清晰的像要将透镜靠近物体，也就是应将透镜向左移动。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
6．【答案】 会聚 ； 11.0 ； 放大
【详解】
（1）[1]一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，在光屏上会聚成了一个最小、最亮的光斑，说明凸透镜对光线具有会聚作用。
[2]根据题意知道，通过凸透镜在光屏上会聚成的最小、最亮的光斑就是焦点，焦点到光心的距离叫焦距，由图知道，焦距为
41.0cm-30.0cm=11.0cm
（2）[3]由于凸透镜的焦距是11.0cm，当烛焰放在距凸透镜16cm处时，由于物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，所以，成倒立、放大的实像，幻灯机和投影仪就是利用这一成像规律工作的。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
7．【答案】（1）光屏的中央　（2）60；正立、放大、虚像　（3）靠近　（4）否
【详解】（1）该实验需要将蜡烛烛焰和光屏的中心调到凸透镜的主光轴上，使三者的中心在同一高度，目的是使像成在光屏的中央。
（2）由于光的折射现象中光路是可逆的，根据第1次实验数据，当物距时，像距，可知第3次实验数据，当物距时，像距。
根据凸透镜成像规律，当物距等于像距等于2倍焦距时，成倒立等大的实像，由表格中第2次实验数据可知，解得，第4次实验，物距，则所成的是正立放大的虚像。
（3）将上述实验中透镜更换成另一个焦距为的凸透镜，凸透镜焦距变小，折光能力变强，所成的像会更靠近凸透镜，为了使光屏上的像恢复清晰，应增大像距，减小物距，故可向靠近凸透镜的方向移动蜡烛。
（4）该实验是光源烛焰通过凸透镜成像，小飞虫落在了凸透镜上，遮挡了一部分光线，但仍有光线通过凸透镜，故不影响烛焰成完整的像，小飞虫在一倍焦距以内，不能成实像，因此光屏上不会出现飞虫的像。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
8．【答案】（1）同一高度　（2）缩小；照相机　（3）60；等大　（4）发散；凹；前方
【详解】（1）为了使像成在光屏中央，实验前，应将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度。
（2）将蜡烛移至15cm刻度处，此时物距大于2倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、缩小的实像。人们利用这一原理制成了照相机。
（3）将蜡烛移动到20cm刻度处，此时u=20cm=2f，根据凸透镜成像规律可知，像距
v=2f=20cm，实验光屏需移动到60cm刻度处时，可在光屏上再次得到一个倒立、等大的实像。
（4）近视镜是凹透镜制成的，凹透镜对光有发散作用。近视眼是由于长期看近处的物体，晶状体变厚，像成在视网膜前方。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
9．【答案】像距等于物距；物距变化量大于像距变化量
【详解】①分析、比较图（b）中物距与像距都有一个共同之处，那就是物距都大于像距，而像的性质都是倒立缩小的实像，当像距等于物距等于20cm时，物体通过凸透镜成倒立等大的实像因此可得出结论：当物距等于像距时，物体通过凸透镜成倒立等大的实像．
②分析图（b）中像距随物距变化的关系以及成像情况，可以看出，当凸透镜成倒立缩小的实像时，物距不断减小，像距不断增大，且物体变化大于像距的变化．
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
10．【答案】 不变 ； 大于50 ； 左侧
【详解】
（1）[1]由图可知，发光小灯泡在凸透镜焦点位置，经凸透镜折射后形成平行光线，将光屏向右移动，光斑大小不变。
（2）[2]将点燃的蜡烛放置于光具座的15cm刻度处，此时的物距为15cm，在1倍焦距和2倍焦距之间，此时的像距应大于2倍焦距，即应该在大于
的刻度线范围内才能找到。
（3）[3]当向水透镜中注水（即增加晶状体的厚度），焦距变小，折光能力太强，像会提前会聚，即会出现在光屏的前方，也就是左侧。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
11．【答案】（1）10.0；同一　（2）投影仪；右　（3）变短；上　（4）远视；会聚
【详解】（1） 由题意可知，该光斑到凸透镜的距离即为凸透镜的焦距，由图甲可知，凸透镜位于10.0cm处，光斑位于20.0cm处，故该凸透镜的焦距为f=20.0cm﹣10.0cm=10.0cm；为了使像成在光屏中心，实验开始前，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在同一高度上。
（2）由图乙知，当蜡烛在刻度尺的10cm处，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像，利用这个规律制成的光学仪器是投影仪；蜡烛向右移动，物距变小，根据凸透镜成像规律可知像距变大，像变大，所以要使像变大一点，可以向右侧轻轻移动蜡烛后，再调整光屏。
（3）实验过程中，随着蜡烛的燃烧，蜡烛会慢慢地变短，烛焰的高度逐渐降低，根据过光心的光线传播方向不变，经凸透镜折射后，烛焰的像在光屏上的位置会向上方移动。
（4） 如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，说明提前成像了，说明眼镜是凸透镜，对光线具有会聚作用，这种眼镜是用来矫正远视眼的。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
12．【答案】同一高度；等大；靠近；照相机；蜡烛；下；远离；C
【详解】（1）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰的中心、光屏的中心和透镜的中心在同一高度处；由图可知，物距等于像距，能在光屏上呈现烛焰清晰的像，由凸透镜成像特点可知，则该像为倒立、等大的实像。
（2）将光源适当远离透镜时，为使光屏上依旧出现清晰的像，由凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，光屏应靠近凸透镜；观察此时光屏上像的特点发现，物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，可以运用到照相机；观察该过程中蜡烛和光屏移动的距离，会发现物距大于二倍焦距，蜡烛移动的距离较大，像距大于一倍焦距且小于二倍焦距，所以光屏移动距离较小。
（3）燃烧时间较长蜡烛变短，烛焰的像会出现在光屏上方，为了使像成在光屏中央，由过凸透镜光心的光线方向不发生偏转可知，应将凸透镜向下调节。
（4）小庆的眼睛近视度数更高，即是近视镜，他取下小周的眼镜再将自己的眼镜拿来放在同一位置，保持光源和透镜位置不变，由于近视镜是凹透镜，能将光发散，使像成在光屏后面，所以将光屏向远离透镜方向移动才能再次在光屏上找到清晰的像。
（5）移动透镜分别距离光屏24cm和38cm时均可在光屏上得到清晰的像，由凸透镜成像规律可知，像距大于一倍焦距且小于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，像距大于二倍焦距时，成倒立、放大的实像，则f<24cm<2f，38cm>2f，解得12cm【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
13．【答案】10；烛焰、透镜、光屏三者的中心不在同一高度上或烛焰在焦点上或焦点之内;；放大；幻灯机；成一个完整的像,像变暗
【详解】
(1)根据测量凸透镜焦距的定义,此时光屏到凸透镜的距离为焦距,
(2)因烛焰、透镜、光屏三者的中心放在同一高度上可使像呈在光屏的中心，又因物体放在焦点或焦点之内时都不能在屏上呈像.
(3)因凸透镜的焦距为,此时物距为,在一倍焦距与二倍焦距之间，所以可成放大倒立的实像,原理与幻灯机相同；
(4)将中指挡住镜头的一小部分并不会防碍蜡烛成像,只是会聚的一部分光线被遮挡使像变暗.
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
14．【答案】（1）放大；幻灯机　（2）实像高度变小
【详解】（1）实验所用发光体高5cm，所成的像高都大于5cm，可知该实验中光屏上成放大的实像；利用此成像原理制成了幻灯机。
（2）分析表中数据：物体高度、凸透镜焦距一定时，随着物距越大，所成实像的高度越小。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
15．【答案】（1）同一高度　（2）缩小；照相机　（3）完整　（4）注水；短
【详解】（1）为了让烛焰的像成在光屏中央，将烛焰、水透镜和光屏三者的中心调至同一高度。
（2）由图示知，物距大于像距，在光屏上成的是倒立缩小的实像，照相机是根据这一原理制成的。
（3）用不透明的硬纸板挡住水透镜的下半部分，则蜡烛的光无法透过下半部分，但光线可通过上半部分，透过透镜的光线减少了，成像变暗了，但像的完整性不受影响。
（4）由图示知，蜡烛移动到光具座上的30cm刻度线处，物距应大于像距，但物距变小，像距应变大，而水透镜及光屏不动，则需要向水透镜注水，让水透镜变厚，焦距变小，聚光能力变强，蜡烛发出的光线经透镜后的会聚点变短。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
16．【答案】（1）C　（2）30.0；照相机；能　（3）凹透镜；近视　（4）D
【详解】（1）将凸透镜正对着太阳光，白纸置于另一侧，且平行于凸透镜，改变白纸与凸透镜间的距离，直到白纸上出现一个最小、最亮的光斑，该光斑便为焦点，测出光斑到凸透镜中心的距离，即为凸透镜的焦距，故ABD不符合题意，C符合题意。
（2）刻度尺的分度值为1cm，物距为物体到凸透镜光心的距离，即u=50.0cm-20.0cm=30.0cm；由图可知，此时的物距为大于像距，成倒立缩小的实像，利用该成像规律制成的光学仪器是照相机；保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置互换，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距， 根据在光的折射中，光路是可逆的可知，则能在光屏上成清晰的像。
（3）将原凸透镜更换为一个焦距较小的凸透镜后，由于焦距变小，折射能力变强，像会成在光屏的前方，所以需要在蜡烛和凸透镜之间放置一个可以使光线发散的凹透镜，凹透镜可以用来矫正近视眼。
（4）因为凸透镜成像时，不仅左右相反，而且上下颠倒，根据甲图可得，此时表盘在光屏上所成的像的形状是图丙中的D图，故D符合题意，ABC不符合题意。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
17．【答案】（1）10.0；（2）同一高度；（3）放大；投影仪；（4）左
【详解】（1）用平行光照射透镜，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，光斑到凸透镜光心的距离为焦距，从图中可知凸透镜的焦距
（2）实验前，将蜡烛置于光具座上，并让烛焰、透镜和光屏中心处于同一高度，目的是为了让像成在光屏中央位置。
（3）蜡烛如图乙所示位置放置时，光屏上恰好呈现清晰的像，此时物距，此时
根据凸透镜成像规律可知光屏上呈现倒立、放大的实像，这与生活中投影仪原理相同。
（4）保持图乙中各物体位置不变，将装水的注射器连接上水凸透镜，如图丙所示，缓慢向透镜中注水，水凸透镜厚度增加，折光能力增强，水透镜的焦距变短，相当于物距增大，为使像变清晰，根据凸透镜成像时“物远像近像变小”的规律可知，应当向左移动光屏。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
18．【答案】（1）10.0　（2）主光轴　（3）B；照相机；凸
【详解】（1）由图甲可知，焦点到凸透镜的距离为 10.0cm，则凸透镜的焦距是10.0cm。
（2）实验前，必须将光源、凸透镜、光屏三者的中心调整到同一高度处，即在凸透镜的主光轴上，这样烛焰的像才能成在光屏的中心。
（3）由图乙可知，物距为，根据凸透镜成像规律可知，光屏上成倒立、缩小的实像，凸透镜成实像时，像与物上下颠倒，左右颠倒，故B是人眼在图示位置观察到的像，与照相机的成像原理一致。将“F”光源移至18cm处，此时物距变小，根据凸透镜成像规律“物近像远，像变大”可知，像会远离凸透镜，若光屏的位置不变，则需要在凸透镜前加一个合适的凸透镜增强对光线的会聚能力，可以使像距保持不变。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
19．【答案】 10.0 ； 上 ； 右
【详解】（1）[1]将平行光线平行于凸透镜的主光轴，会发现会聚为一点，这一点即为焦点，光心到焦点的距离为焦距，分度值为1cm，刻度尺需要估读，故焦距为10.0cm。
（2）[2]蜡烛因燃烧变短，通过光心的光线，光的传播方向不变，故烛焰的中心、光心的连线向上偏，故像向上偏，故应该将光屏向上调整。
（3）[3]小明取了一副近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，近视眼镜是凹透镜，起发散作用，故可将光屏适当向右移动。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
20．【答案】同一高度；像能成在光屏中心；10；放大；投影仪；近视
【详解】（1）为了使像能成在光屏的中心，必须使烛焰，凸透镜和光屏三者中心放在同一高度上。
（2）凸透镜成像时u=v=2f
物体成倒立、等大的实像，根据这个特点，结合图甲可得凸透镜的焦距为10cm。
（3）由乙图可知u=15 cm，v=30cm 此时
f＜u＜2f
成倒立、放大的实像，在生活中的应用是投影仪。
（4）老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像由清晰变模糊，当向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师所带的眼镜的镜片对光线起了发散作用，则为凹透镜，则老师的眼镜是近视眼镜。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
21．【答案】 10.0； 同一高度； 放大； 投影仪； 光屏； 近视眼
【详解】
（1）[1]平行于主光轴的光线通过凸透镜后相交于一点，该点就是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离叫焦距；由此可知该凸透镜的焦距为
（2）[2]为使所成像能在光屏的中心，便于观察成像情况，必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。
[3][4]蜡烛距凸透镜的位置如乙图所示时，因为物距
像在二倍焦距以外，物体通过凸透镜成倒立、放大的实像，这一特点在生活中的应用是投影仪。
（3）[5]当物距
物体通过凸透镜成放大的虚像，所以无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从乙图所示中的光屏一侧透过凸透镜直接观察蜡烛的虚像。
（4）[6]将一个镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，使光屏远离透镜，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像；这说明放置的镜片对光线有发散作用，使光线延迟会聚，此透镜为凹透镜，凹透镜可以用来矫正近视眼。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
22．【答案】（1）同一高度　（2）11.0　（3）缩小；照相机　（4）右　（5）下
【详解】（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度。使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，这样可以使烛焰的像成在光屏的中心。
（2）凸透镜正对平行光，平行光线平行于主光轴，经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是f=41.0cm-30.0cm=11.0cm。
（3）图甲中蜡烛位于20cm刻度线处，凸透镜位于50cm刻度线处，则物距u=50.0cm-20.0cm=30.0cm，即u>2f，成倒立缩小的实像，生活中的照相机利用了此原理。
（4）把蜡烛从图甲位置（20cm刻度线处）移动到25cm刻度线处，此时物距变小，像距变大，根据凸透镜成像的规律，成实像时，物近像远像变大，因此为了再次接收到清晰的像，应将光屏往右移。
（5）随着蜡烛的燃烧，蜡烛越来越短，根据通过光心的光线传播方向不变可知，像会成在光屏的上方，为使像成在光屏中央，应该将凸透镜向下调整。
【关键点拨】凸透镜的成像规律及应用如表所示：
物距u 像距v 像的性质 应　用
大小 倒正 虚实
u=∞ v=f 会聚于一点
光斑 测焦距
u>2f fu=2f v=2f 等大 倒立 实像 计算焦距
f2f 放大 倒立 实像 幻灯机、投影仪
uu 放大 正立 虚像 放大镜
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
23．【答案】10.0；小；紫
【详解】
(1)[1]焦点到透镜中心的距离为焦距，刻度尺的分度值为1cm，此时读数为
40.0cm-30.0cm=10.0cm
即透镜焦距为f=10.0cm；
(2)[2]由图甲可知，第一次测得凸透镜的焦距为10.0cm；根据表中1、2次的实验数据可知，材料和横截面积相同的凸透镜，凸起程度越大其焦距越小，折光能力越强；
(3)[3]用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距不相同．红色光较紫色光偏折能力弱，所以红色光对凸透镜的焦距大；紫光入射时焦距小些．
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
24．【答案】（1）同一高度　（2）投影仪　（3）不会　（4）上　（5）可以增加物体的亮度，使成像更清晰
【详解】（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，为了使像成在光屏的中央，应该调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度。
（2）由题图可知，此时物距小于像距，凸透镜成倒立、放大的实像，应用为投影仪。
（3）用手指指尖触摸到了凸透镜，手指处于凸透镜的1倍焦距以内，故此时成虚像，不能成在光屏上，所以在光屏上不能看到手指尖的像。
（4）蜡烛变短了，光屏上的像会向上移动，要使像成在光屏的中央，根据过光心的光线传播方向不改变，可将凸透镜向下移动，或光屏向上移动。
（5）由发光二极管做成的“F”字样的发光体比烛焰的亮度更大、更环保，更容易看出倒立的实像不仅是上下相反、而且是左右相反；同时蜡烛燃烧有火焰，不如发光二极管安全；火焰在有风的时候会晃动，同时蜡烛会越烧越短，而二极管不会。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
25．【答案】5；放大；能；近视；
【详解】
(1)通过探究，记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像，如图甲所示，根据“物距等于2倍焦距时，则像距也在2倍焦距，成倒立、等大的实像”可知
2f=10cm
则该凸透镜的焦距是5cm。
(2)当蜡烛放在如图乙所示位置时，物距为15cm，物距大于2倍焦距时，则像距在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、缩小的实像。
(3)用不透明的纸板挡住透镜的上半部分后，只是减少了透镜折射后的光线，导致光屏上像变暗，但依然能成完整的像。
(4)在图乙中，小明借来物理老师的眼镜将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰，说明老师戴的是对光有发散作用的凹透镜，即近视眼镜。
【知识点】凸透镜成像规律的探究实验
26．【答案】（1）同一高度；使像成在光屏中央　（2）10　（3）缩小；照相机　（4）近视　（5）上　（6）见解析
【详解】（1）为了使像成在光屏的中心，必须把烛焰、凸透镜和光屏三者的中心调到同一高度。
（2）由图甲可知，成倒立等大的实像，所以f=10cm。
（3）当蜡烛放在如图乙所示位置时，物距，调节光屏，能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，照相机是根据这一原理制成的。
（4）将老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片对光线起了发散作用，为凹透镜，为近视眼眼镜。
（5）经过透镜光心的光线不会发生偏折，蜡烛变短后，像会向上移动，呈现在光屏的上方，想要让像重新回到光屏中心，只需将蜡烛向上调节即可。
（6）将蜡烛换成LED灯的优点有：实验现象更明显、成像稳定、便于观察、减少了污染、有利于健康等。
【知识点】凸透镜成像规律的应用
27．【答案】倒立；缩小；实
【详解】
将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜10cm的地方得到一个最小亮点，所以凸透镜的焦距f=10cm，一个物体放在这个透镜前40cm处，U＞2f，成倒立、缩小的实像．
【知识点】凸透镜成像规律的应用、凸透镜成像规律的探究实验
28．【答案】11.0；放大；投影仪；左；变小；
【详解】
（1） 如图甲可知：刻度尺读数时，应估读到分度值的下一位，故凸透镜的焦距为11.0cm。
（2）当蜡烛放在光具座35cm刻度处时，物距
由于凸透镜的焦距为11.0cm，所以此时满足，成倒立放大的实像，相当于一台投影仪。
（3）当蜡烛向左移动时，物距变大，所以此时像距也变小，需将光屏向左移动，像的大小将变小。
【知识点】凸透镜成像规律的应用、凸透镜成像规律的探究实验
29．【答案】同一高度上；70；右；亮度减弱；
【详解】
（1）为使像成在光屏中心，应调节光源、凸透镜和光屏，使它们的中心在同一高度上。
（2）由题意可知，此时物距为20cm，若此时成倒立、等大的实像，则此时物距等于两倍焦距，故此时像距也应等于两倍焦距，故此时光屏应在70cm刻度处。
（3）保持透镜在图中的位置不变把光源向右移至35 cm刻度处时，此时物距减小，由“物近像远像变大”的规律可知，此时像距将变大，即应将光屏向右适当调节，才能得到清晰的像。
（4）将凸透镜的上半部分遮住后，入射光线将减少，故此时光屏上的像亮度将减弱。
【知识点】凸透镜成像规律的应用
30．【答案】；材料；凸起程度；横截面积；凸透镜的焦距与其横截面积无关；详见解析
【详解】
(1)[1][2][3]第二小题是探究凸透镜的焦距和凸透镜横截面积的关系；第三小题是探究凸透镜的焦距和凸面程度的关系；由此可知凸透镜的焦距和凸透镜的凸面程度和横截面积有关；还可以猜想焦距的长短与凸透镜的材料有关；
(2)[4]实验控制了相同的材料和凸起程度，而使横截面积不同，但测得凸透镜的焦距相同，由此可以说明凸透镜的焦距与其横截面积无关；
(3)[5]实验中凸透镜的材料和横截面积相同，而凸起程度不同，结果测得较凸的凸透镜焦距为5cm，较平的凸透镜焦距为8cm，由此得出：凸透镜的焦距与其凸起程度有关，凸起程度越大，焦距越小．
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