资源简介 (共26张PPT)4.5速度、时间和路程(人教版)三年级下01教学目标02新课导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标1.建立速度、时间、路程的概念,理解这三个数量之间的关系,构建数学模型。2.在自主探究与交流中,培养学生运用数量关系解决实际问题的能力。3.体会数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。02新课导入学习任务一速度、时间和路程03任务一(1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?(2)李东骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少米?70×4=280(千米)225×10=2250(米)解答下面的问题。03任务一这两个问题有什么共同点?(1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?(2)李东骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少米?都是知道每小时或每分钟行的路程。还知道行了几小时或几分钟,求一共行……03任务一70 × 4 = 280(千米)225 × 10 = 2250(米)速度时间路程速度时间路程一共行了多长的路,叫作路程;每小时(或每分钟等)行的路程,叫作速度;行了几小时(或几分钟等),叫作时间。上面汽车的速度,可以写成70千米/时,读作70千米每时。03任务一你知道速度、时间与路程之间的关系吗?速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间学习任务二牛刀小试04任务二04任务二04任务二05拓展延伸变式练习一05拓展延伸变式练习一05拓展延伸变式练习二05拓展延伸变式练习二06课堂练习06课堂练习06课堂练习06课堂练习07课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获 08作业布置1.完成本课时相关练习。09板书设计第5课时 速度、时间和路程速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览