14.3 角的平分线 第1课时 角的平分线的性质 课件(共27张PPT)

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14.3 角的平分线 第1课时 角的平分线的性质 课件(共27张PPT)

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(共27张PPT)
人教版 八年级 数学(上)
14.3 角的平分线
第1课时 角的平分线的性质
新课导入
如图是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC.将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是这个角的平分线.你能说明它的道理吗?
探究新知
角的平分线上的点的特性是由其与角的两边的关系体现的. 我们先来看角的平分线上的点与角两边上的点所连线段的数量关系.
探究
如图,OC 是∠AOB 的平分线,P 是 OC 上的任意一点,M,N 分别是 OA,OB 上的点,我们研究 PM 与 PN 的关系.
C
A
B
O
M
N
P
研究几何图形的关系时,我们往往关注其中的一些特殊情况. 图中当 OM 与 ON 满足什么关系时,PM = PN?
C
A
B
O
M
N
P
OP = OP,∠POM =∠PON,
在△OPM 和△OPN 中,
如果 OM = ON,那么△OPM ≌△OPN(SAS),
就有 PM = PN.
反过来,如图,M,N 分别是∠AOB 的边 OA,OB 上的点,OM = ON,点 P 在∠AOB 的内部,PM = PN. 连接 OP.
A
B
O
M
N
OP = OP,OM = ON,PM = PN,
在△OPM 和△OPN 中,
∴△OPM ≌△OPN(SSS),就有 ∠POM =∠PON.
P
即点 P 在∠AOB 的平分线上.
思 考
由上述结论,你能想到如何作一个角的平分线吗?
1
先在角的两边上分别作出与角的顶点距离相等的两点.
2
在角的内部作出与这两点距离相等的点.
3
以角的顶点为端点,作过这个点的射线.
作法:如图,已知∠AOB.
(1) 以点 O 为圆心,适当长为半径作弧,交 OA 于点 M,交 OB 于点 N.
A
B
O
M
N
C
(3) 作射线 OC. 射线 OC 即为∠AOB 的平分线.
角的平分线的作法
(2) 分别以点 M,N 为圆心,大于 MN的长为半径作弧(想一想为什么),两弧在∠AOB 的内部相交于点 C.
A
B
O
M
N
为什么以大于 MN的长为半径作弧:
以小于 MN的长为半径,两弧无交点;
以等于 MN的长为半径,不易操作.
角的平分线的作法
已知:平角∠AOB. 求作:∠AOB的平分线.
A
B
O
【结论】作平角的平分线的方法就是过直线上一点作这条直线的垂线的方法.
练习
探究
如图,OC 是∠AOB 的平分线,点 P1,P2,P3,···在 OC 上,过点 P1,P2,P3,···分别画 OA 与 OB 的垂线,垂足分别为 D1 与 E1、D2 与 E2、D3 与 E3······.
分别比较 P1D1 与 P1E1、
P2D2 与 P2E2、P3D3 与 P3E3
······,你有什么发现?
C
A
B
O
D1
E1
P1
D2
E2
P2
D3
E3
P3
D4
E4
P4
P1D1 = P1E1,P2D2 = P2E2,P3D3 = P3E3······
探究新知
C
A
B
O
D1
E1
P1
D2
E2
P2
D3
E3
P3
D4
E4
P4
P1D1 = P1E1,P2D2 = P2E2,P3D3 = P3E3······
猜想:角平分线上的点到角两边的距离相等
已知:
一个点在一个角的平分线上.
求证:
验证
这个点到这个角两边的距离相等.
角的平分线的性质
C
A
B
O
D
E
P
如图,OC 是∠AOB 的平分线,点 P 在 OC 上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为 D,E.
求证 PD = PE.
可以通过证明△OPD≌△OPE得到 PD = PE.
角的平分线的性质的应用
C
A
B
O
D
E
P
证明:∵OC 是∠AOB 的平分线,∴∠AOC =∠BOC.
∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴ ∠PDO =∠PEO = 90°.
在△OPD 和△OPE 中,
∠AOC = ∠BOC ,
∠PDO = ∠PEO ,
OP = OP ,
∴ △OPD ≌ △OPE(AAS)
∴PD = PE
证明几何命题的一般步骤
1. 明确命题中的已知和求证;
2. 根据题意,画出图形,并用数学符号表示已知和求证;
3. 经过分析,找出由已知推出要证的结论的途径,写出证明过程.
必要时先将命题改写成“如果···那么···”的形式
注意可能存在不同情形
如图,∵OC 是∠AOB 的平分线,
P 是 OC 上一点,
PD⊥OA 于点 D,
PE⊥OB 于点 E,
∴PD = PE.
角平分线上的点到角两边的距离相等
角的平分线的性质
C
A
B
O
D
E
P
几何语言:
归纳
角平分线上的点到角两边的距离相等
C
A
B
O
D
E
P
应用定理需具备的条件:
(1)角的平分线;
(2)点在该平分线上;
(3)垂直距离.
定理的作用:
证明线段相等
角的平分线的性质
知识归纳
1.作已知角的平分线的方法有很多,主要有折叠法和   .
2.角的平分线上的点到角两边的距离   .
3.一般情况下,要证明一个几何命题时,可以按照以下的步骤进行:(1)明确命题中的   和
   ;(2)根据题意,画出   ,并用数学
   表示已知和求证;(3)经过分析,找出由已知推出要证的结论的途径,写出  .
尺规作图法
相等
已知
求证
图形
符号
证明过程
例题与练习
例1 如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,
且BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.
求证:∠B=∠C.
证明:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DE=DF,∠BED=∠CFD=90°.
在Rt△BDE和Rt△CDF中,
∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),
∴∠B=∠C.
DB=DC
DE=DF
A
E
B
F
C
D
例2 如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB于点E,且CD=CB, ∠ABC+∠ADC=180°.
证明:过点C作CF⊥AD,交AD的延长线于点F.
∵AC平分∠BAD,CE⊥AB,CF⊥AD,
∴CE=CF.
C
B
A
D
E
F
又∵CD=CB,
求证:AE= (AB+AD).
∴Rt△CEB≌Rt△CFD(HL),
∴DF=BE.
∵CE=CF,AC=AC,∴Rt△AEC≌Rt△AFC(HL),
∴AF=AE,
∴DF=AF-AD=AE-AD.
∵BE=AB-AE,DF=BE,
∴AE-AD=AB-AE,
∴AE= (AB+AD).
C
B
A
D
E
F
课堂小结
角平分线
尺规作图
性质
添加
辅助线
依据:SSS
一个点:
二距离:
两相等:
角平分线上的点
点到角两边的距离
两条垂线段相等
过角平分线上一点向两边作垂线段
随堂检测
教材P50练习 第1题
1. 如图,在直线 MN 上求作一点 P,使点 P 在∠AOB 的内部,且点 P 到射线 OA 和 OB 的距离相等.
解:如图所示: 作∠AOB 的平分线与 MN 交于点 P,点 P 即为所求.
A
B
O
N
M
P
2. 如图,OC 是∠AOB 的平分线,点 P 在 OC 上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为 D,E. 点 F,G 分别在 OA,O B上,DF = EG,连接 PF,PG. 求证 PF = PG.
C
A
B
O
G
F
D
E
P
教材P50练习 第2题
在 △DPF 和 △EPG 中,
证明:∵OC 是∠AOB 的平分线,点 P 在 OC 上,PD⊥OA,PE⊥OB,
∴ PD = PE,∠PDF = ∠PEG = 90°.
PD = PE,
∠PDF = ∠PEG,
DF = EG,
∴△DPF≌△EPG(SAS).
∴PF =PG.
C
A
B
O
G
F
D
E
P
教材P50练习 第2题
3.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB于点E,且AB=6 cm,则△DEB的周长为 ( )
A.4 cm B.6 cm
C.8 cm D.10 cm
C
B
A
D
E
B
4.如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P且与AB垂直.若AD=8,则点P到BC的距离是 ( )
A.8 B.6 C.4 D.2
C
C
B
A
D
P
5.如图,已知OD平分∠AOB,P是OD上一点,在OA,OB边上取OA=OB,PM⊥BD,PN⊥AD,垂足分别为M,N.求证:PM=PN.
证明:∵OD平分∠AOB,
∴∠1=∠2.
又∵OA=OB,OD=OD,
∴△AOD≌△BOD(SAS),
∴∠3=∠4,∴PD平分∠BDA.
∵PM⊥DB,PN⊥DA,∴PM=PN.
M
A
B
O
N
D
P
1
2
3
4

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