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广东省深圳市龙华区2024-2025学年五年级下学期期末科学试题
1．（2025五下·龙华期末）龙龙在土壤里播种了十几粒花生种子，随后下了几场大雨，很多种子都泡在水里。几天后，他发现多数种子没有发芽，原因可能是 (　　)。
A．土壤中缺少空气 B．种子缺少阳光照射 C．土壤中缺少水分
2．（2025五下·龙华期末）龙龙在甲乙两个容器内分别放入10颗大致相同的花生种子，容器甲放入黑暗盒子中，容器乙放入透明盒子中。他想要研究的问题是 (　　)。
A．种子发芽和光照的关系
B．种子发芽和空气的关系
C．种子发芽和温度的关系
3．（2025五下·龙华期末）通过查阅资料，龙龙了解到在花生种子萌发过程中，花生瓣(子叶)的作用是(　　)。
A．进行光合作用
B．储存营养供种子萌发
C．发育成根，吸收水分
4．（2025五下·龙华期末）一个星期后，龙龙将观察的花生苗生长情况记录如下表：
　 植株高度 茎、叶特点
阳光处 6~8厘米 茎为绿色、健壮，叶是绿色的
黑暗处 8~10厘米 茎为白色、较细，叶是黄色的
根据花生苗的生长情况记录表，下列说法不正确的是 (　　)。
A．花生苗在有阳光的地方生长得更好
B．黑暗处的花生苗茎较细的原因可能和其制造的养料不足有关
C．黑暗处的花生苗长得更高，说明其生长状态更健康
5．（2025五下·龙华期末）华华家中的鱼缸内生活着金鱼、小虾和水草等生物，鱼缸底部铺有小鹅卵石。下列关于该鱼缸描述正确的是 (　　)。
A．这个鱼缸属于一个群落
B．鱼缸应该放置在有阳光的地方
C．增加水草的数量不会影响金鱼的生长
6．（2025五下·龙华期末）科学课上，华华和同学们用相同质量、相同材质的橡皮泥制作了小船，发现橡皮泥做成船型后可以浮在水面上，下列说法正确的是 (　　)。
A．将橡皮泥捏成船型后质量变轻，所以能漂浮在水面上
B．橡皮泥船在水中的稳定性与重物放置的位置无关
C．捏成船型后，橡皮泥在水中受到的浮力变大，所以能漂浮在水面上
7．（2025五下·龙华期末）制作好载重量大的橡皮泥小船后，可以安装(　　)让小船在静止的水面上动起来。
A．风力推进装置 B．甲板 C．船舵
8．（2025五下·龙华期末）华华想要继续改进自己的橡皮泥小船，下列做法不正确的是(　　)。
A．先在设计图上进行修改
B．在船底粘一层泡沫片，增加浮力
C．在船底粘上几个小石头，增加船的载重量
9．（2025五下·龙华期末）华华和同学比赛谁的橡皮泥小船装载的垫圈多，下列摆放垫圈的方式有利的是(　　)。
A．将垫圈全部放在小船的船头
B．将垫圈全部放在小船的船尾
C．将垫圈均匀地摆放在小船里
10．（2025五下·龙华期末）2024年6月24日，我国自主设计建造的新一代破冰调查船“极地”号在广州交付，主体材料为钢铁制成。下列关于破冰船的描述正确的是 (　　)。
A．主体材料选用钢铁是因为其硬度小，重量轻
B．尖型船首有利于提高航行速度，也有助于破冰
C．破冰船在制作过程中只要考虑性能，不需要考虑成本
（2025五下·龙华期末）在深圳市“每周半天计划”校外实践课中，龙龙和同学们一起参观了龙华区生活垃圾分类科普馆，了解了生活垃圾主要分为四类：可回收物(蓝色垃圾桶)、厨余垃圾(绿色垃圾桶)、有害垃圾(红色垃圾桶)、其他垃圾(灰色垃圾桶)。
11．通过参观，同学们知道了生活垃圾分类的主要目的是 (　　)。
A．让小区看起来更整洁美观
B．提高资源回收利用率，保护环境
C．方便环卫工人收集垃圾
12．下列有关生活垃圾的投放，做法正确的是(　　)。
A．旧书本：投入灰色垃圾桶
B．用过的餐巾纸：扔进绿色垃圾桶
C．空牛奶盒：投入蓝色垃圾桶
13．从源头上减少垃圾数量的方法叫做减量化。下列垃圾处理方式属于减量化的是(　　)。
A．
B．
C．
14．同学们对环境问题展开讨论，下列说法错误的是 (　　)。
A．我们每天在使用各种生活用品的同时也产生了大量垃圾
B．许多环境问题是人类活动造成的，人类的活动没办法改善环境
C．我们在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具
15．在校外课中，同学们了解到焚烧垃圾也能发电。下列发电方式中，利用了可再生资源的是(　　)。
A．风力发电 B．核能发电 C．火力发电
16．（2025五下·龙华期末）龙龙从冰箱里拿出一根雪糕，一段时间后发现外包装上有小水珠出现。吃雪糕的时候，华华还看到雪糕上方出现了一些“白雾”(如图)。根据以上现象，说法错误的是(　　)。
A．雪糕上方的“白雾”是水蒸气
B．外包装上的小水珠是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的
C．雪糕上方“白雾”的成因和雾的形成过程类似
17．（2025五下·龙华期末）根据下表中两种材料的一些特性，可以推断出(　　)。
材料甲 材料乙
有较强的导热能力、能被磁铁吸引、吸水能力弱、敲击后有清脆的声音。 导热能力弱、不能被磁铁吸引、有一定的吸水能力、是天然存在的。
A．材料甲一定是铝片、材料乙可能是棉布
B．材料甲一定是铁片、材料乙一定是塑料
C．材料甲可能是铁片、材料乙可能是干木头
18．（2025五下·龙华期末）龙龙做了如图所示的实验，将一段铜丝和铁丝焊接在一起，O点左边是铜丝，右边是铁丝，并且每隔一定的距离固定一个蜡环，然后用酒精灯在O点处加热，蜡环最快掉落的是 （　　）。
A．A点 B．B点 C．E点
19．（2025五下·龙华期末）华华写完作业后及时关闭台灯和其它电器，主要是为了 (　　)。
A．保护视力 B．节约电能 C．节约太阳能
20．（2025五下·龙华期末）暑假马上就到了，华华想在房间内安装一个壁挂式空调，你认为空调装在哪个位置更合适 (　　)
A．墙壁的上方 B．墙壁的中间 C．墙壁的下面
21．（2025五下·龙华期末）在生态系统里，保护一种生物，就是保护了许多种生物。
22．（2025五下·龙华期末）在设计与制作小船的过程中，我们需要经历“设计—制作—测试—改进”的过程。（　　）
23．（2025五下·龙华期末）垃圾填埋会污染土壤，但不会污染空气。（　　）
24．（2025五下·龙华期末）水沸腾时，温度会一直升高，超过100℃。（　　）
25．（2025五下·龙华期末）加热试管中的水时，试管口不可朝着人。（　　）
26．（2025五下·龙华期末）科学家们不仅可以在地面种植水稻，还能在太空培育水稻。研究团队用普通种子和“太空种子”进行实验，准备4个干净的碟子，每个碟子中放置20粒水稻种子，按照下面的方案进行实验。
组别 ① ② ③ ④
种子类型 普通种子 普通种子 普通种子 太空种子
培育环境 水培 水培 土培 土培
温度条件 25℃ 25℃ 25℃
空气条件 无 有 有 有
种子发芽个数 1 18 18 19
（1）科研人员选择了①和②两组实验进行对比，他想要研究的是种子发芽是否需要　 　。
（2）科研人员想要研究“种子类型是否对种子发芽情况有影响”，可选择　 　和　 　两组实验。根据实验现象，可得出的结论是：
　 　。
（3）对比地球水稻和“太空水稻”，科学家发现两种水稻在产量、品质等多方面都有较大差异。下列说法不正确的是 (　　)。
A．“太空种子”和普通种子一样，需要一定的环境才会发芽
B．当环境改变时，水稻的生长发育也会发生改变
C．“太空水稻”的所有变化都是有利的，不需要进一步筛选培育
（4）3月12日是植树节。在地球上，人们忙着植树造林，而航天员在中国空间站内正忙着打造“太空菜园”。中国空间站的空间植物栽培装置(SVCF)是通过再生栽培基质的筛选和制备、水分/养分主动供应、LED光环境调控等步骤研制完成的。
①种植果蔬类作物具有的作用是 (　 　)。
A.提供食物和氧气
B.吸收二氧化碳
C.以上均是
②请结合植物生长所需要的条件，解释为什么在空间植物栽培装置中需要安装LED光环境调控系统 　 　
③航天员唐胜杰在“太空菜园”中种植了一批生菜，在种植过程中，发现生菜的长势喜人。请你分析：空间植物栽培装置为生菜的生长提供了　 　、　 　等条件。
27．（2025五下·龙华期末）五一假期期间，龙龙和家人一起参观了位于阳江市的广东海上丝绸之路博物馆。该馆以“南海I号”宋代古沉船发掘、保护、展示与研究为主题，通过七大主题展区展示相关文物。
（1）根据船舶的发展历史，最早出现的是(　　)。
A．摇橹木船 B．独木舟 C．帆船
（2）在互动展区，游客可通过给模型船装载货物(陶器、丝绸、茶叶等)，观察船身吃水深度变化。如果发现船体向一侧严重倾斜，应该最先检查的是(　　)。
A．货物是否均匀分布 B．船舵的方向 C．货物是否吸水变重
（3）龙龙用铝箔纸做了一艘小船，把铝箔纸船放在水中分别加入数量不同的垫圈，观察记录了三次船浸在水中的深度即水位线，下面____情况时船载的垫圈最多。 (选填“A”、“B”或“C”)
A．
B．
C．
（4）在博物馆参观时，龙龙发现宋代的商船是用木头制造的，而现代货轮却是用钢铁建造的。从造船材料的发展史来看，你认为使用钢铁造船的优点是什么 　 　。
（5）龙龙将垫圈换成玻璃弹珠放入铝箔纸船中，发现弹珠会滚到一个角落，导致侧翻。龙龙想要对船舱内部进行设计，提出了以下设计方案。你会帮龙龙选择哪种方案，说说你的理由。
我选择方案　 　，理由是：　 　。
28．（2025五下·龙华期末）为了了解全球变暖问题，龙龙和华华以深圳市为例，查阅了相关资料。
材料：2024年深圳市高温炎热持续久，夏季长达242天，打破有气象记录(1953年)以来最长夏天记录。全年33℃以上炎热天数47天，比常年偏多4.3天。下图为深圳1953年来逐年夏季季长统计图(单位：天)。
（1）下列行为中， (　　)不是造成全球变暖的主要原因。
A．化石燃料的大量使用
B．汽车尾气的排放
C．退耕还林
（2）为了缓解全球变暖问题，应大力发展新能源。下列关于新能源说法正确的是(　　)。
A．新能源都是可再生资源
B．部分新能源尚未大规模应用
C．新能源的使用对环境问题负面影响大
（3）龙龙做了一个模拟温室效应的小实验，用两支相同的温度计分别测量装有二氧化碳和空气的玻璃瓶内温度变化情况(如右图)。一小时后，装有空气瓶内温度计的读数如图所示，则装有二氧化碳瓶内的读数可能是(　　) 。
A．23℃ B．20℃ C．18℃
（4）为了应对全球变暖问题，我们也要通过改变生活方式来减少碳排放，请列举两项可行的减排措施。
措施一： 　 　；
措施二： 　 　。
29．（2025五下·龙华期末）被动房属于一种新型节能建筑，通过超厚绝热材料与复杂门窗构造，实现高效保温隔热性能；主要利用太阳能与家电散热为居室供热，减少或不使用主动能源，如需补充能源则优先采用清洁可再生能源。而传统房屋供暖则多采用燃煤的方式，消耗化石燃料较多。
（1）龙龙了解到在被动房的设计中，使用了大量的保温材料，保温材料的主要作用是(　　)。
A．增加房屋的美观性 B．阻止热量的传递 C．增加房屋的重量
（2）龙龙发现被动房的窗户位置比较高，有利于实现自然通风，主要是利用了　 　。 (选填“热对流”、 “热传导”或“热辐射”)
（3）被动房是一种通过超厚保温层、气密设计和热回收系统，来最大限度减少能源消耗的建筑。在寒冷的冬季，它可以减少90%以上的供暖需求。与传统供暖方式相比，这直接降低了　 　(选填“太阳能”、 “化石燃料”或“风能”)的消耗。
（4）被动房建筑就像一个“保温杯”，超厚绝热材料可以较长时间保持内部温度。龙龙想要探究玻璃杯的层数对保温效果的影响，他将实验过程记录如下：
时间(分钟) 0 5 10 15 20 25 30
单层玻璃杯水温 80℃ 75℃ 70℃ 65℃ 60℃ 55℃ 50℃
双层玻璃杯水温 80℃ 78℃ 76℃ 74℃ 72℃ 70℃ 68℃
①在这个实验中需要保持不变的条件有：　 　、　 　。
②通过实验数据，可以确定双层玻璃的主要作用是：　 　。
（5）保温杯的保温性能除了和其内部结构有关，还和材料有关。在研究铜、铁、塑料和木头这四种材料哪个传热快时，龙龙尝试向AI提问，一种AI给出的传热顺序是“铜>铁>塑料>木头”，另一种AI给出的传热顺序是“铜>铁>木头>塑料”。后续龙龙该如何开展探索 下列做法正确的是　 　。 (多选题)
①完全相信AI的回答，不再思考；
②对AI给出的一部分答案保持怀疑的态度，坚持有自己的思考；
③开展实验探究，收集更多的证据；
④在有条件的情况下，向该领域专家或科学家咨询。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子发芽需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。龙龙的种子被雨水浸泡，水分过多会挤占土壤中的空气空间，导致种子缺氧，无法进行呼吸作用，从而难以萌发。B 项中，种子发芽阶段一般不需要阳光；C 项与 “泡在水里” 的情境矛盾，并非缺水。因此，多数种子未发芽的原因是土壤中缺少空气，答案为 A。
2．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】实验设计中，甲乙两个容器的变量是 “光照条件”（甲在黑暗环境，乙在有光环境），而种子数量、类型等其他条件保持一致。这种单一变量的设置，目的是探究光照这一因素对种子发芽的影响。B 项空气、C 项温度在实验中未体现差异，因此研究的问题是种子发芽与光照的关系，答案为A。
3．【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】花生属于双子叶植物，其种子由种皮和胚两部分组成，胚又包括子叶、胚芽、胚根和胚轴。花生的子叶两片，特别肥厚，富含脂肪、蛋白质等贮藏态营养物质，重量占种子重的百分之九十以上。植物种子萌发过程中，不同部位起到的作用不同，子叶起到的作用是为种子萌发提供营养。B正确。
4．【答案】C
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】表格中，阳光处的花生苗茎绿色健壮、叶绿色，而黑暗处的茎白色细弱、叶黄色。A项，阳光处植株状态更健壮，说明生长更好，正确；B项，黑暗中植物无法光合作用制造养料，可能导致茎细弱，合理；C项，黑暗处植株虽高，但茎细、叶黄，是缺光导致的徒长，并非健康状态，错误。因此答案为C。
5．【答案】B
【知识点】制作生态瓶
【解析】【分析】A项错误，群落指一定区域内所有生物的集合，而鱼缸包含生物（金鱼、小虾、水草）和非生物（水、鹅卵石等），属于生态系统。B项正确，水草需阳光进行光合作用制造氧气和有机物，维持鱼缸内生态平衡，因此应放在有阳光处。C项错误，水草过多可能争夺空间或夜间耗氧，影响金鱼生长。故答案为B。
6．【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】A 选项错误，因为橡皮泥只是改变了形状，质量没有变轻，就像一块橡皮泥捏成球和船，重量是一样的。
B 选项错误，重物放的位置会影响船的稳定性。比如把重物都放在船的一边，船就容易歪倒；放中间就更稳，所以和位置有关。
C 选项正确。捏成船型后，船能排开更多的水。根据浮力原理，排开的水越多，受到的浮力越大。当浮力大到等于橡皮泥的重量时，船就浮起来了。所以选 C。
7．【答案】A
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】A 选项正确，风力推进装置（如小风帆、扇叶）能利用风力或自身动力推动小船前进，使静止水面上的小船获得动力。
B 选项错误，甲板是船的平面结构，主要用于放置物品，没有推进功能，无法让小船移动。
C 选项错误，船舵的作用是改变小船的航行方向，不能提供前进动力，无法使静止的小船动起来。
因此，能让小船在静止水面上动起来的是风力推进装置，选 A。
8．【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】A 项正确，改进前先在设计图上修改，能合理规划方案，避免盲目操作，是科学的改进方法。
B 项正确，泡沫片密度小、能漂浮，粘在船底可增大排开水的体积，增加浮力，有助于提升小船的载重量和稳定性。
C 项错误，小石头密度大、重量大，粘在船底会增加小船自身重量，可能导致船身下沉，反而降低载重量，甚至使小船沉没，这种做法不正确。
因此，不正确的做法是 C。
9．【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】A 选项错误，垫圈全放船头会使船的重心集中在前端，导致船头下沉，容易倾斜甚至进水，装不了太多垫圈。
B 选项错误，全放船尾同理，重心偏向尾部会让船尾下沉，破坏平衡，减少装载量。
C 选项正确，均匀摆放垫圈能让船的重心在中间，受力平衡，船身平稳，不易倾斜，能装载更多垫圈。
所以有利的摆放方式是均匀摆放，选C。
10．【答案】B
【知识点】制作小船
【解析】【分析】A.钢铁的硬度较大，且重量较重，选用钢铁作为破冰船主体材料是因为其强度高、耐磨损，能够承受破冰时的巨大冲击力，而不是因为硬度小、重量轻，A 选项错误。
B.尖型船首可以减少水的阻力，从而有利于提高航行速度，同时在破冰时，尖型船首能够更容易地切入冰层，有助于破冰，B 选项正确。
C.破冰船在制作过程中不仅要考虑性能，还需要考虑成本、维护等多方面因素，只有在性能和成本等方面达到一个较好的平衡，才能使破冰船具有实际的应用价值和经济效益，C 选项错误。
【答案】11．B
12．C
13．A
14．B
15．A
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收；新能源
【解析】【分析】垃圾分类意义重大，可以减少土地占用，降低环境污染；提高资源回收利用率，节约原生资源；推动绿色发展，促进可持续循环；增强公众环保意识，共建清洁家园，是改善生态与资源利用的关键举措。
11．垃圾分类的核心意义在于，通过将可回收物（如纸张、塑料、金属等）分离出来，实现资源循环利用，减少原生资源开采；同时将有害垃圾单独处理，降低其对土壤、水源的污染，最终达到保护环境和节约资源的双重目的。因此，B 选项 “提高资源回收利用率，保护环境” 是主要目的。
12．A 选项错误，旧书本属于可回收物（纸张类），应投入蓝色垃圾桶，而非灰色（其他垃圾）垃圾桶。B 选项错误，用过的餐巾纸因沾染污渍、难以回收，属于其他垃圾，应扔进灰色垃圾桶，而绿色垃圾桶用于投放厨余垃圾，故 B 错误。C 选项正确，空牛奶盒属于可回收物，应投入蓝色垃圾桶，做法正确。因此，正确的投放方式是 C。
13．减量化的核心是从源头减少垃圾产生。A 选项 “光盘行动” 倡导减少食物浪费，直接从源头降低厨余垃圾的产生量，属于减量化措施。B 选项 “厨余垃圾堆肥” 是对已产生的垃圾进行资源化处理，属于垃圾处理阶段的再利用，而非源头减量。C 选项 “垃圾分类” 是对现有垃圾的分类收集，目的是提高资源回收效率，不直接减少垃圾总量。因此，属于减量化的是A。
14．A选项正确，日常生活中使用的物品会产生包装、废弃物等垃圾，这是客观事实；B选项错误，许多环境问题确实由人类活动引发（如污染、过度开发），但人类也能通过环保行动改善环境（如治理污染、植树造林等），并非 “没办法改善”；C选项正确，使用节能技术和用具可减少资源消耗和污染，是保护环境的有效举措。因此，说法错误的是B。
15．可再生资源是指在自然界中可以持续再生、循环利用的资源。A 选项 “风力发电” 利用的风能，由大气运动不断产生，属于可再生资源，且不会因使用而枯竭。B 选项 “核能发电” 依赖铀等核燃料，这类资源储量有限、消耗后无法再生，属于非可再生资源。C 选项 “火力发电” 主要依靠煤炭、石油等化石燃料，这些资源形成需要数百万年，属于非可再生资源，且越用越少。因此，利用可再生资源发电的是 A。
16．【答案】A
【知识点】凝结
【解析】【分析】A 选项错误：雪糕上方的 “白雾” 并非水蒸气（水蒸气是无色透明的气体，肉眼不可见），而是空气中的水蒸气遇冷雪糕后液化形成的小水滴，属于液态。
B 选项正确：外包装上的小水珠，是周围空气中的水蒸气遇到温度较低的雪糕包装，放热液化形成的。
C 选项正确：雾的形成是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴悬浮在空气中，与 “白雾” 的成因一致，均为水蒸气液化现象。因此，说法错误的是 A。
17．【答案】C
【知识点】材料的特点
【解析】【分析】材料甲有强导热性、能被磁铁吸引、吸水弱、敲击清脆，符合金属特性，可能是铁片；材料乙导热弱、无磁性、有吸水性、天然存在，干木头符合这些特性；C正确。
18．【答案】C
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】实验中，铜丝和铁丝焊接后在O点加热，蜡环掉落速度取决于材料的导热性。铜的导热能力比铁强，热量在铜丝传递更快。E点更先掉落。C正确。
19．【答案】B
【知识点】节约能源
【解析】【分析】台灯和其他电器工作时消耗电能（如家庭电路中的电能）。华华及时关闭它们，直接减少了电能的消耗，这一行为的主要目的是节约电能。A 选项 “保护视力” 与关闭电器无直接关联；C 选项 “节约太阳能” 错误，因为这些电器通常不直接使用太阳能。因此，正确答案是 B。
20．【答案】A
【知识点】对流
【解析】【分析】空调制冷时，吹出的冷空气密度比空气大，会向下流动，逐渐充满整个房间，实现均匀降温。若装在墙壁上方，冷空气能自然下沉，覆盖范围更广，制冷效率更高。若装在中间或下方，冷空气难以向上扩散，房间上部温度较高，降温不均匀且能耗增加。因此，空调装在墙壁的上方更合适，选 A。
21．【答案】正确
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】生物之间是相互依赖、相互影响的。如果一种生物，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。
22．【答案】正确
【知识点】制作小船
【解析】【分析】设计与制作小船属于工程实践活动，通常遵循 “设计 — 制作 — 测试 — 改进” 的流程。先根据需求设计方案（如船的形状、材料）；按设计制作实物；通过测试发现问题（如载重量不足、航行不稳）；针对问题改进设计，反复优化。这一过程符合工程设计的基本逻辑，能提高作品的合理性和实用性，因此该说法正确。
23．【答案】错误
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】垃圾填埋时，不仅会污染土壤（如有害物质渗透），还会污染空气。垃圾中的有机物分解会产生甲烷、硫化氢等气体，其中甲烷是温室气体，硫化氢有刺激性气味；此外，垃圾发酵或焚烧（即使是填埋场的自然燃烧）会释放有害气体，影响空气质量。因此，“不会污染空气” 的说法错误。
24．【答案】错误
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】在标准大气压下，水沸腾时温度会保持在 100℃不变，不会继续升高。此时水吸收的热量用于将液态水转化为气态水蒸气（即汽化过程），而非提升温度。当加热停止后，水停止沸腾。
25．【答案】正确
【知识点】安全常识
【解析】【分析】加热试管中的水时，水沸腾后可能产生大量水蒸气，或因局部过热导致水暴沸，高温液体或蒸汽可能喷出。若试管口朝着人，容易造成烫伤。这是实验室基本安全规范，目的是防止高温物质伤人。因此，该说法正确。
26．【答案】（1）空气
（2）③；④；在相同培育环境下，太空种子的发芽情况略好于普通种子，说明种子类型可能对发芽情况有影响。
（3）C
（4）C；植物生长需要光进行光合作用，LED 光环境调控系统可模拟适宜的光照强度、光谱等条件，为植物提供光合作用所需的能量，保障其正常生长；水分；养分
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】（1）对比①和②两组实验，种子类型、培育环境、温度条件（均为 25℃）均相同，唯一不同的变量是空气条件（①组无空气，②组有空气）。实验结果显示，①组仅 1 粒发芽，②组 18 粒发芽，差异显著。根据对照实验 “单一变量” 原则，可知两组对比是为了研究种子发芽是否需要空气。
（2）研究 “种子类型是否影响发芽情况” 需控制其他条件一致，仅改变种子类型。③组（普通种子、土培、25℃、有空气）与④组（太空种子、土培、25℃、有空气）符合单一变量原则。实验结果显示，③组发芽 18 粒，④组发芽 19 粒，太空种子发芽数更多，说明在该实验条件下，种子类型对发芽情况有一定影响。
（3）A 选项正确，种子发芽都需要适宜的水、空气、温度等环境条件，“太空种子” 也不例外；
B 选项正确，环境影响生物的生长发育，地球与太空环境不同，水稻表现出差异符合这一规律；
C 选项错误，太空环境引发的种子变异是随机的，可能产生有利变异（如高产），也可能有不利变异（如抗病性差），因此需要筛选培育，保留优良品种。
故不正确的是 C。
（4）①果蔬类作物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，能调节空间内气体成分；同时，其果实可作为食物供航天员食用。因此，种植果蔬兼具 A 和 B 的作用，答案为 C。
②植物生长需要光进行光合作用，制造有机物供自身生长发育，光是植物生长的必要条件。空间站内无自然光照，无法满足植物光合作用对光的需求。LED 光环境调控系统可模拟适宜的光照强度、光谱等条件，为植物提供光合作用所需的能量，保障其正常生长。因此，该系统是为了弥补太空缺乏自然光照的不足，满足植物生长对光的需求。
③植物生长需要水分、养分、光照、适宜的温度等条件。
27．【答案】（1）B
（2）A
（3）C
（4）钢铁强度高、抗腐蚀能力较强
（5）方案1；避免弹珠聚集，让重量均匀分布在船体各处，维持重心稳定
【知识点】船的历史；船的载重量
【解析】【分析】（1）船舶发展遵循从简单到复杂的规律。独木舟是最原始的船舶，由单根树干挖空而成，结构简单，是人类最早利用天然材料制造的水上交通工具；摇橹木船在独木舟基础上增加了橹作为动力装置，技术更先进；帆船则依靠风力驱动，出现时间晚于前两者。因此，最早出现的是独木舟，答案为 B。
（2）船身向一侧严重倾斜，通常与重心偏移有关。货物若分布不均匀，会导致船体两侧重量失衡，重心偏向一侧，引发倾斜。船舵影响航行方向，与倾斜无关；货物吸水变重可能增加总重量，但不会直接导致单侧倾斜。因此，最先应检查货物是否均匀分布，答案为 A。
（3）船的载重能力与排开水的体积相关，根据阿基米德原理，排开水的体积越大，浮力越大，能承载的重量（垫圈数量）越多。船浸在水中的深度（水位线）越深，说明排开水的体积越大，浮力越强，可装载的垫圈数量也就越多。因此，水位线最深的情况时，船载的垫圈最多。
（4）从材料性能看，钢铁的强度远高于木材，能承受更大压力，适合建造更大吨位的船舶，提高载货量；钢铁抗腐蚀能力（经防锈处理后）优于木材，不易因海水浸泡、虫蛀等损坏，延长船舶使用寿命；且钢铁来源稳定，可标准化生产，满足现代大规模造船需求。相比之下，木材强度有限、易损耗，难以适应现代航运对大载重、长寿命的要求。因此，钢铁造船的核心优点体现在强度、载重和耐久性上。
（5）弹珠滚动到角落导致侧翻，核心原因是货物（弹珠）因重力集中于一侧，使船体重心偏移。方案 1通过分隔舱将弹珠分散放置，能避免弹珠聚集，让重量均匀分布在船体各处，维持重心稳定，从而防止侧翻。
28．【答案】（1）C
（2）B
（3）C
（4）优先选择绿色出行方式；践行家庭节能行动
【知识点】空气污染
【解析】【分析】（1）全球变暖主要是由温室气体排放量增加导致的。化石燃料的大量使用会释放大量的二氧化碳等温室气体，是造成全球变暖的主要原因之一。汽车尾气的排放也会产生二氧化碳、甲烷等温室气体，对全球变暖有推动作用。
（2）新能源是指传统能源之外的各种能源形式，包括可再生能源以及核能等高效且低碳的能源形式，核能属于新能源但不是可再生资源，所以A选项错误。新能源是目前还没有大规模利用、正在积极研究开发的能源，像氢能、地热能等部分新能源受技术、成本等因素限制，尚未大规模应用，B选项正确。新能源普遍具有绿色、低碳的特征，虽然在开发利用过程中可能会产生一些环境问题，如光伏板遮荫会影响生态等，但整体上对环境的负面影响比传统能源小得多，C 选项错误。
（3）温室效应中，二氧化碳等气体能吸收和保留热量，使环境温度升高。观察可知，图中温度计读数没到20℃，选C。
（4）措施一：优先选择绿色出行方式
日常通勤中，优先使用公共交通（如地铁、公交）、共享单车或步行替代私家车。例如，武汉市民通过 “武碳江湖” 平台记录，骑行一次可减少 84 克二氧化碳排放，乘坐地铁每公里减少 78.4 克。数据显示，公共交通的人均碳排放量仅为小汽车的 1/10，而骑行和步行则实现 “零排放”。若全国居民减少 10% 的私家车使用，每年可减少数亿吨碳排放。
措施二：践行家庭节能行动
通过调整用电习惯降低能源消耗。例如，将空调温度调高 1℃可节电约 10%，浙江 “e 起节电” 活动中 89 万户居民参与，仅调整空调设置即可年节电 90 亿度，相当于减少 630 万吨二氧化碳排放。此外，及时关闭待机电器、使用 LED 灯泡（能耗仅为白炽灯的 1/5）等细节，也能显著降低家庭碳排放。据测算，每节约 1 度电（燃煤发电）可减少约 700 克二氧化碳排放。
29．【答案】（1）B
（2）热对流
（3）化石燃料
（4）水温；水量；减少热对流和热传导，使温度下降速度显著慢于单层玻璃
（5）②③④
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】（1）被动房的核心是减少热量交换以实现节能。保温材料通过自身结构阻止室内外热量传递 —— 冬季保留室内热量，夏季阻隔室外高温。这与美观性、房屋重量无关，而是直接针对热量传递的物理特性设计。因此，保温材料的主要作用是阻止热量传递，选B。
（2）热对流是指流体（空气、液体）中，受热部分上升、冷却部分下沉形成循环流动的现象。被动房窗户位置较高时，室内热空气因密度小会上升并从高窗排出，室外冷空气则从低处补充进入，形成自然通风循环。这一过程正是利用了空气的热对流原理，通过空气流动带走热量，实现室内降温，减少对主动能源的依赖。
（3）传统供暖方式多依赖燃煤、燃气等化石燃料燃烧产生热量，会消耗大量化石能源并排放二氧化碳。被动房通过保温、热回收等设计减少供暖需求，无需或仅少量依赖主动供暖。其减少的 90% 以上供暖需求，直接对应传统方式中化石燃料的消耗部分。而太阳能、风能是被动房可能补充使用的清洁能源，并非被减少消耗的对象。
（4）①实验中，单层和双层玻璃杯的初始水温均为 80℃。保持初始水温一致，可排除初始温度差异对保温效果的干扰，确保实验中温度变化仅由玻璃杯层数不同导致。除此之外，还需要控制水量
②实验数据显示，相同初始水温（80℃）下，30 分钟后单层玻璃杯水温降至 50℃，双层玻璃杯仍保持 68℃。双层玻璃通过两层玻璃间的空气层（或真空层）阻隔热量传递，减少热对流和热传导，使温度下降速度显著慢于单层玻璃。
（5）AI 的回答可能存在差异，不能完全轻信（排除①）。面对矛盾结论，应保持怀疑并独立思考（②正确）；实验是验证真理的关键，通过设计对比实验（如将四种材料同时接触热源，观察传热速度）可获取直接证据（③正确）；向领域专家咨询能借助专业知识判断，避免错误（④正确）。这些做法符合科学探究中 “质疑、实证、求助专业” 的原则，故正确选项为②③④。
1 / 1广东省深圳市龙华区2024-2025学年五年级下学期期末科学试题
1．（2025五下·龙华期末）龙龙在土壤里播种了十几粒花生种子，随后下了几场大雨，很多种子都泡在水里。几天后，他发现多数种子没有发芽，原因可能是 (　　)。
A．土壤中缺少空气 B．种子缺少阳光照射 C．土壤中缺少水分
【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子发芽需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。龙龙的种子被雨水浸泡，水分过多会挤占土壤中的空气空间，导致种子缺氧，无法进行呼吸作用，从而难以萌发。B 项中，种子发芽阶段一般不需要阳光；C 项与 “泡在水里” 的情境矛盾，并非缺水。因此，多数种子未发芽的原因是土壤中缺少空气，答案为 A。
2．（2025五下·龙华期末）龙龙在甲乙两个容器内分别放入10颗大致相同的花生种子，容器甲放入黑暗盒子中，容器乙放入透明盒子中。他想要研究的问题是 (　　)。
A．种子发芽和光照的关系
B．种子发芽和空气的关系
C．种子发芽和温度的关系
【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】实验设计中，甲乙两个容器的变量是 “光照条件”（甲在黑暗环境，乙在有光环境），而种子数量、类型等其他条件保持一致。这种单一变量的设置，目的是探究光照这一因素对种子发芽的影响。B 项空气、C 项温度在实验中未体现差异，因此研究的问题是种子发芽与光照的关系，答案为A。
3．（2025五下·龙华期末）通过查阅资料，龙龙了解到在花生种子萌发过程中，花生瓣(子叶)的作用是(　　)。
A．进行光合作用
B．储存营养供种子萌发
C．发育成根，吸收水分
【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】花生属于双子叶植物，其种子由种皮和胚两部分组成，胚又包括子叶、胚芽、胚根和胚轴。花生的子叶两片，特别肥厚，富含脂肪、蛋白质等贮藏态营养物质，重量占种子重的百分之九十以上。植物种子萌发过程中，不同部位起到的作用不同，子叶起到的作用是为种子萌发提供营养。B正确。
4．（2025五下·龙华期末）一个星期后，龙龙将观察的花生苗生长情况记录如下表：
　 植株高度 茎、叶特点
阳光处 6~8厘米 茎为绿色、健壮，叶是绿色的
黑暗处 8~10厘米 茎为白色、较细，叶是黄色的
根据花生苗的生长情况记录表，下列说法不正确的是 (　　)。
A．花生苗在有阳光的地方生长得更好
B．黑暗处的花生苗茎较细的原因可能和其制造的养料不足有关
C．黑暗处的花生苗长得更高，说明其生长状态更健康
【答案】C
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】表格中，阳光处的花生苗茎绿色健壮、叶绿色，而黑暗处的茎白色细弱、叶黄色。A项，阳光处植株状态更健壮，说明生长更好，正确；B项，黑暗中植物无法光合作用制造养料，可能导致茎细弱，合理；C项，黑暗处植株虽高，但茎细、叶黄，是缺光导致的徒长，并非健康状态，错误。因此答案为C。
5．（2025五下·龙华期末）华华家中的鱼缸内生活着金鱼、小虾和水草等生物，鱼缸底部铺有小鹅卵石。下列关于该鱼缸描述正确的是 (　　)。
A．这个鱼缸属于一个群落
B．鱼缸应该放置在有阳光的地方
C．增加水草的数量不会影响金鱼的生长
【答案】B
【知识点】制作生态瓶
【解析】【分析】A项错误，群落指一定区域内所有生物的集合，而鱼缸包含生物（金鱼、小虾、水草）和非生物（水、鹅卵石等），属于生态系统。B项正确，水草需阳光进行光合作用制造氧气和有机物，维持鱼缸内生态平衡，因此应放在有阳光处。C项错误，水草过多可能争夺空间或夜间耗氧，影响金鱼生长。故答案为B。
6．（2025五下·龙华期末）科学课上，华华和同学们用相同质量、相同材质的橡皮泥制作了小船，发现橡皮泥做成船型后可以浮在水面上，下列说法正确的是 (　　)。
A．将橡皮泥捏成船型后质量变轻，所以能漂浮在水面上
B．橡皮泥船在水中的稳定性与重物放置的位置无关
C．捏成船型后，橡皮泥在水中受到的浮力变大，所以能漂浮在水面上
【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】A 选项错误，因为橡皮泥只是改变了形状，质量没有变轻，就像一块橡皮泥捏成球和船，重量是一样的。
B 选项错误，重物放的位置会影响船的稳定性。比如把重物都放在船的一边，船就容易歪倒；放中间就更稳，所以和位置有关。
C 选项正确。捏成船型后，船能排开更多的水。根据浮力原理，排开的水越多，受到的浮力越大。当浮力大到等于橡皮泥的重量时，船就浮起来了。所以选 C。
7．（2025五下·龙华期末）制作好载重量大的橡皮泥小船后，可以安装(　　)让小船在静止的水面上动起来。
A．风力推进装置 B．甲板 C．船舵
【答案】A
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】A 选项正确，风力推进装置（如小风帆、扇叶）能利用风力或自身动力推动小船前进，使静止水面上的小船获得动力。
B 选项错误，甲板是船的平面结构，主要用于放置物品，没有推进功能，无法让小船移动。
C 选项错误，船舵的作用是改变小船的航行方向，不能提供前进动力，无法使静止的小船动起来。
因此，能让小船在静止水面上动起来的是风力推进装置，选 A。
8．（2025五下·龙华期末）华华想要继续改进自己的橡皮泥小船，下列做法不正确的是(　　)。
A．先在设计图上进行修改
B．在船底粘一层泡沫片，增加浮力
C．在船底粘上几个小石头，增加船的载重量
【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】A 项正确，改进前先在设计图上修改，能合理规划方案，避免盲目操作，是科学的改进方法。
B 项正确，泡沫片密度小、能漂浮，粘在船底可增大排开水的体积，增加浮力，有助于提升小船的载重量和稳定性。
C 项错误，小石头密度大、重量大，粘在船底会增加小船自身重量，可能导致船身下沉，反而降低载重量，甚至使小船沉没，这种做法不正确。
因此，不正确的做法是 C。
9．（2025五下·龙华期末）华华和同学比赛谁的橡皮泥小船装载的垫圈多，下列摆放垫圈的方式有利的是(　　)。
A．将垫圈全部放在小船的船头
B．将垫圈全部放在小船的船尾
C．将垫圈均匀地摆放在小船里
【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】A 选项错误，垫圈全放船头会使船的重心集中在前端，导致船头下沉，容易倾斜甚至进水，装不了太多垫圈。
B 选项错误，全放船尾同理，重心偏向尾部会让船尾下沉，破坏平衡，减少装载量。
C 选项正确，均匀摆放垫圈能让船的重心在中间，受力平衡，船身平稳，不易倾斜，能装载更多垫圈。
所以有利的摆放方式是均匀摆放，选C。
10．（2025五下·龙华期末）2024年6月24日，我国自主设计建造的新一代破冰调查船“极地”号在广州交付，主体材料为钢铁制成。下列关于破冰船的描述正确的是 (　　)。
A．主体材料选用钢铁是因为其硬度小，重量轻
B．尖型船首有利于提高航行速度，也有助于破冰
C．破冰船在制作过程中只要考虑性能，不需要考虑成本
【答案】B
【知识点】制作小船
【解析】【分析】A.钢铁的硬度较大，且重量较重，选用钢铁作为破冰船主体材料是因为其强度高、耐磨损，能够承受破冰时的巨大冲击力，而不是因为硬度小、重量轻，A 选项错误。
B.尖型船首可以减少水的阻力，从而有利于提高航行速度，同时在破冰时，尖型船首能够更容易地切入冰层，有助于破冰，B 选项正确。
C.破冰船在制作过程中不仅要考虑性能，还需要考虑成本、维护等多方面因素，只有在性能和成本等方面达到一个较好的平衡，才能使破冰船具有实际的应用价值和经济效益，C 选项错误。
（2025五下·龙华期末）在深圳市“每周半天计划”校外实践课中，龙龙和同学们一起参观了龙华区生活垃圾分类科普馆，了解了生活垃圾主要分为四类：可回收物(蓝色垃圾桶)、厨余垃圾(绿色垃圾桶)、有害垃圾(红色垃圾桶)、其他垃圾(灰色垃圾桶)。
11．通过参观，同学们知道了生活垃圾分类的主要目的是 (　　)。
A．让小区看起来更整洁美观
B．提高资源回收利用率，保护环境
C．方便环卫工人收集垃圾
12．下列有关生活垃圾的投放，做法正确的是(　　)。
A．旧书本：投入灰色垃圾桶
B．用过的餐巾纸：扔进绿色垃圾桶
C．空牛奶盒：投入蓝色垃圾桶
13．从源头上减少垃圾数量的方法叫做减量化。下列垃圾处理方式属于减量化的是(　　)。
A．
B．
C．
14．同学们对环境问题展开讨论，下列说法错误的是 (　　)。
A．我们每天在使用各种生活用品的同时也产生了大量垃圾
B．许多环境问题是人类活动造成的，人类的活动没办法改善环境
C．我们在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具
15．在校外课中，同学们了解到焚烧垃圾也能发电。下列发电方式中，利用了可再生资源的是(　　)。
A．风力发电 B．核能发电 C．火力发电
【答案】11．B
12．C
13．A
14．B
15．A
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收；新能源
【解析】【分析】垃圾分类意义重大，可以减少土地占用，降低环境污染；提高资源回收利用率，节约原生资源；推动绿色发展，促进可持续循环；增强公众环保意识，共建清洁家园，是改善生态与资源利用的关键举措。
11．垃圾分类的核心意义在于，通过将可回收物（如纸张、塑料、金属等）分离出来，实现资源循环利用，减少原生资源开采；同时将有害垃圾单独处理，降低其对土壤、水源的污染，最终达到保护环境和节约资源的双重目的。因此，B 选项 “提高资源回收利用率，保护环境” 是主要目的。
12．A 选项错误，旧书本属于可回收物（纸张类），应投入蓝色垃圾桶，而非灰色（其他垃圾）垃圾桶。B 选项错误，用过的餐巾纸因沾染污渍、难以回收，属于其他垃圾，应扔进灰色垃圾桶，而绿色垃圾桶用于投放厨余垃圾，故 B 错误。C 选项正确，空牛奶盒属于可回收物，应投入蓝色垃圾桶，做法正确。因此，正确的投放方式是 C。
13．减量化的核心是从源头减少垃圾产生。A 选项 “光盘行动” 倡导减少食物浪费，直接从源头降低厨余垃圾的产生量，属于减量化措施。B 选项 “厨余垃圾堆肥” 是对已产生的垃圾进行资源化处理，属于垃圾处理阶段的再利用，而非源头减量。C 选项 “垃圾分类” 是对现有垃圾的分类收集，目的是提高资源回收效率，不直接减少垃圾总量。因此，属于减量化的是A。
14．A选项正确，日常生活中使用的物品会产生包装、废弃物等垃圾，这是客观事实；B选项错误，许多环境问题确实由人类活动引发（如污染、过度开发），但人类也能通过环保行动改善环境（如治理污染、植树造林等），并非 “没办法改善”；C选项正确，使用节能技术和用具可减少资源消耗和污染，是保护环境的有效举措。因此，说法错误的是B。
15．可再生资源是指在自然界中可以持续再生、循环利用的资源。A 选项 “风力发电” 利用的风能，由大气运动不断产生，属于可再生资源，且不会因使用而枯竭。B 选项 “核能发电” 依赖铀等核燃料，这类资源储量有限、消耗后无法再生，属于非可再生资源。C 选项 “火力发电” 主要依靠煤炭、石油等化石燃料，这些资源形成需要数百万年，属于非可再生资源，且越用越少。因此，利用可再生资源发电的是 A。
16．（2025五下·龙华期末）龙龙从冰箱里拿出一根雪糕，一段时间后发现外包装上有小水珠出现。吃雪糕的时候，华华还看到雪糕上方出现了一些“白雾”(如图)。根据以上现象，说法错误的是(　　)。
A．雪糕上方的“白雾”是水蒸气
B．外包装上的小水珠是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的
C．雪糕上方“白雾”的成因和雾的形成过程类似
【答案】A
【知识点】凝结
【解析】【分析】A 选项错误：雪糕上方的 “白雾” 并非水蒸气（水蒸气是无色透明的气体，肉眼不可见），而是空气中的水蒸气遇冷雪糕后液化形成的小水滴，属于液态。
B 选项正确：外包装上的小水珠，是周围空气中的水蒸气遇到温度较低的雪糕包装，放热液化形成的。
C 选项正确：雾的形成是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴悬浮在空气中，与 “白雾” 的成因一致，均为水蒸气液化现象。因此，说法错误的是 A。
17．（2025五下·龙华期末）根据下表中两种材料的一些特性，可以推断出(　　)。
材料甲 材料乙
有较强的导热能力、能被磁铁吸引、吸水能力弱、敲击后有清脆的声音。 导热能力弱、不能被磁铁吸引、有一定的吸水能力、是天然存在的。
A．材料甲一定是铝片、材料乙可能是棉布
B．材料甲一定是铁片、材料乙一定是塑料
C．材料甲可能是铁片、材料乙可能是干木头
【答案】C
【知识点】材料的特点
【解析】【分析】材料甲有强导热性、能被磁铁吸引、吸水弱、敲击清脆，符合金属特性，可能是铁片；材料乙导热弱、无磁性、有吸水性、天然存在，干木头符合这些特性；C正确。
18．（2025五下·龙华期末）龙龙做了如图所示的实验，将一段铜丝和铁丝焊接在一起，O点左边是铜丝，右边是铁丝，并且每隔一定的距离固定一个蜡环，然后用酒精灯在O点处加热，蜡环最快掉落的是 （　　）。
A．A点 B．B点 C．E点
【答案】C
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】实验中，铜丝和铁丝焊接后在O点加热，蜡环掉落速度取决于材料的导热性。铜的导热能力比铁强，热量在铜丝传递更快。E点更先掉落。C正确。
19．（2025五下·龙华期末）华华写完作业后及时关闭台灯和其它电器，主要是为了 (　　)。
A．保护视力 B．节约电能 C．节约太阳能
【答案】B
【知识点】节约能源
【解析】【分析】台灯和其他电器工作时消耗电能（如家庭电路中的电能）。华华及时关闭它们，直接减少了电能的消耗，这一行为的主要目的是节约电能。A 选项 “保护视力” 与关闭电器无直接关联；C 选项 “节约太阳能” 错误，因为这些电器通常不直接使用太阳能。因此，正确答案是 B。
20．（2025五下·龙华期末）暑假马上就到了，华华想在房间内安装一个壁挂式空调，你认为空调装在哪个位置更合适 (　　)
A．墙壁的上方 B．墙壁的中间 C．墙壁的下面
【答案】A
【知识点】对流
【解析】【分析】空调制冷时，吹出的冷空气密度比空气大，会向下流动，逐渐充满整个房间，实现均匀降温。若装在墙壁上方，冷空气能自然下沉，覆盖范围更广，制冷效率更高。若装在中间或下方，冷空气难以向上扩散，房间上部温度较高，降温不均匀且能耗增加。因此，空调装在墙壁的上方更合适，选 A。
21．（2025五下·龙华期末）在生态系统里，保护一种生物，就是保护了许多种生物。
【答案】正确
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】生物之间是相互依赖、相互影响的。如果一种生物，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。
22．（2025五下·龙华期末）在设计与制作小船的过程中，我们需要经历“设计—制作—测试—改进”的过程。（　　）
【答案】正确
【知识点】制作小船
【解析】【分析】设计与制作小船属于工程实践活动，通常遵循 “设计 — 制作 — 测试 — 改进” 的流程。先根据需求设计方案（如船的形状、材料）；按设计制作实物；通过测试发现问题（如载重量不足、航行不稳）；针对问题改进设计，反复优化。这一过程符合工程设计的基本逻辑，能提高作品的合理性和实用性，因此该说法正确。
23．（2025五下·龙华期末）垃圾填埋会污染土壤，但不会污染空气。（　　）
【答案】错误
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】垃圾填埋时，不仅会污染土壤（如有害物质渗透），还会污染空气。垃圾中的有机物分解会产生甲烷、硫化氢等气体，其中甲烷是温室气体，硫化氢有刺激性气味；此外，垃圾发酵或焚烧（即使是填埋场的自然燃烧）会释放有害气体，影响空气质量。因此，“不会污染空气” 的说法错误。
24．（2025五下·龙华期末）水沸腾时，温度会一直升高，超过100℃。（　　）
【答案】错误
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】在标准大气压下，水沸腾时温度会保持在 100℃不变，不会继续升高。此时水吸收的热量用于将液态水转化为气态水蒸气（即汽化过程），而非提升温度。当加热停止后，水停止沸腾。
25．（2025五下·龙华期末）加热试管中的水时，试管口不可朝着人。（　　）
【答案】正确
【知识点】安全常识
【解析】【分析】加热试管中的水时，水沸腾后可能产生大量水蒸气，或因局部过热导致水暴沸，高温液体或蒸汽可能喷出。若试管口朝着人，容易造成烫伤。这是实验室基本安全规范，目的是防止高温物质伤人。因此，该说法正确。
26．（2025五下·龙华期末）科学家们不仅可以在地面种植水稻，还能在太空培育水稻。研究团队用普通种子和“太空种子”进行实验，准备4个干净的碟子，每个碟子中放置20粒水稻种子，按照下面的方案进行实验。
组别 ① ② ③ ④
种子类型 普通种子 普通种子 普通种子 太空种子
培育环境 水培 水培 土培 土培
温度条件 25℃ 25℃ 25℃
空气条件 无 有 有 有
种子发芽个数 1 18 18 19
（1）科研人员选择了①和②两组实验进行对比，他想要研究的是种子发芽是否需要　 　。
（2）科研人员想要研究“种子类型是否对种子发芽情况有影响”，可选择　 　和　 　两组实验。根据实验现象，可得出的结论是：
　 　。
（3）对比地球水稻和“太空水稻”，科学家发现两种水稻在产量、品质等多方面都有较大差异。下列说法不正确的是 (　　)。
A．“太空种子”和普通种子一样，需要一定的环境才会发芽
B．当环境改变时，水稻的生长发育也会发生改变
C．“太空水稻”的所有变化都是有利的，不需要进一步筛选培育
（4）3月12日是植树节。在地球上，人们忙着植树造林，而航天员在中国空间站内正忙着打造“太空菜园”。中国空间站的空间植物栽培装置(SVCF)是通过再生栽培基质的筛选和制备、水分/养分主动供应、LED光环境调控等步骤研制完成的。
①种植果蔬类作物具有的作用是 (　 　)。
A.提供食物和氧气
B.吸收二氧化碳
C.以上均是
②请结合植物生长所需要的条件，解释为什么在空间植物栽培装置中需要安装LED光环境调控系统 　 　
③航天员唐胜杰在“太空菜园”中种植了一批生菜，在种植过程中，发现生菜的长势喜人。请你分析：空间植物栽培装置为生菜的生长提供了　 　、　 　等条件。
【答案】（1）空气
（2）③；④；在相同培育环境下，太空种子的发芽情况略好于普通种子，说明种子类型可能对发芽情况有影响。
（3）C
（4）C；植物生长需要光进行光合作用，LED 光环境调控系统可模拟适宜的光照强度、光谱等条件，为植物提供光合作用所需的能量，保障其正常生长；水分；养分
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】（1）对比①和②两组实验，种子类型、培育环境、温度条件（均为 25℃）均相同，唯一不同的变量是空气条件（①组无空气，②组有空气）。实验结果显示，①组仅 1 粒发芽，②组 18 粒发芽，差异显著。根据对照实验 “单一变量” 原则，可知两组对比是为了研究种子发芽是否需要空气。
（2）研究 “种子类型是否影响发芽情况” 需控制其他条件一致，仅改变种子类型。③组（普通种子、土培、25℃、有空气）与④组（太空种子、土培、25℃、有空气）符合单一变量原则。实验结果显示，③组发芽 18 粒，④组发芽 19 粒，太空种子发芽数更多，说明在该实验条件下，种子类型对发芽情况有一定影响。
（3）A 选项正确，种子发芽都需要适宜的水、空气、温度等环境条件，“太空种子” 也不例外；
B 选项正确，环境影响生物的生长发育，地球与太空环境不同，水稻表现出差异符合这一规律；
C 选项错误，太空环境引发的种子变异是随机的，可能产生有利变异（如高产），也可能有不利变异（如抗病性差），因此需要筛选培育，保留优良品种。
故不正确的是 C。
（4）①果蔬类作物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，能调节空间内气体成分；同时，其果实可作为食物供航天员食用。因此，种植果蔬兼具 A 和 B 的作用，答案为 C。
②植物生长需要光进行光合作用，制造有机物供自身生长发育，光是植物生长的必要条件。空间站内无自然光照，无法满足植物光合作用对光的需求。LED 光环境调控系统可模拟适宜的光照强度、光谱等条件，为植物提供光合作用所需的能量，保障其正常生长。因此，该系统是为了弥补太空缺乏自然光照的不足，满足植物生长对光的需求。
③植物生长需要水分、养分、光照、适宜的温度等条件。
27．（2025五下·龙华期末）五一假期期间，龙龙和家人一起参观了位于阳江市的广东海上丝绸之路博物馆。该馆以“南海I号”宋代古沉船发掘、保护、展示与研究为主题，通过七大主题展区展示相关文物。
（1）根据船舶的发展历史，最早出现的是(　　)。
A．摇橹木船 B．独木舟 C．帆船
（2）在互动展区，游客可通过给模型船装载货物(陶器、丝绸、茶叶等)，观察船身吃水深度变化。如果发现船体向一侧严重倾斜，应该最先检查的是(　　)。
A．货物是否均匀分布 B．船舵的方向 C．货物是否吸水变重
（3）龙龙用铝箔纸做了一艘小船，把铝箔纸船放在水中分别加入数量不同的垫圈，观察记录了三次船浸在水中的深度即水位线，下面____情况时船载的垫圈最多。 (选填“A”、“B”或“C”)
A．
B．
C．
（4）在博物馆参观时，龙龙发现宋代的商船是用木头制造的，而现代货轮却是用钢铁建造的。从造船材料的发展史来看，你认为使用钢铁造船的优点是什么 　 　。
（5）龙龙将垫圈换成玻璃弹珠放入铝箔纸船中，发现弹珠会滚到一个角落，导致侧翻。龙龙想要对船舱内部进行设计，提出了以下设计方案。你会帮龙龙选择哪种方案，说说你的理由。
我选择方案　 　，理由是：　 　。
【答案】（1）B
（2）A
（3）C
（4）钢铁强度高、抗腐蚀能力较强
（5）方案1；避免弹珠聚集，让重量均匀分布在船体各处，维持重心稳定
【知识点】船的历史；船的载重量
【解析】【分析】（1）船舶发展遵循从简单到复杂的规律。独木舟是最原始的船舶，由单根树干挖空而成，结构简单，是人类最早利用天然材料制造的水上交通工具；摇橹木船在独木舟基础上增加了橹作为动力装置，技术更先进；帆船则依靠风力驱动，出现时间晚于前两者。因此，最早出现的是独木舟，答案为 B。
（2）船身向一侧严重倾斜，通常与重心偏移有关。货物若分布不均匀，会导致船体两侧重量失衡，重心偏向一侧，引发倾斜。船舵影响航行方向，与倾斜无关；货物吸水变重可能增加总重量，但不会直接导致单侧倾斜。因此，最先应检查货物是否均匀分布，答案为 A。
（3）船的载重能力与排开水的体积相关，根据阿基米德原理，排开水的体积越大，浮力越大，能承载的重量（垫圈数量）越多。船浸在水中的深度（水位线）越深，说明排开水的体积越大，浮力越强，可装载的垫圈数量也就越多。因此，水位线最深的情况时，船载的垫圈最多。
（4）从材料性能看，钢铁的强度远高于木材，能承受更大压力，适合建造更大吨位的船舶，提高载货量；钢铁抗腐蚀能力（经防锈处理后）优于木材，不易因海水浸泡、虫蛀等损坏，延长船舶使用寿命；且钢铁来源稳定，可标准化生产，满足现代大规模造船需求。相比之下，木材强度有限、易损耗，难以适应现代航运对大载重、长寿命的要求。因此，钢铁造船的核心优点体现在强度、载重和耐久性上。
（5）弹珠滚动到角落导致侧翻，核心原因是货物（弹珠）因重力集中于一侧，使船体重心偏移。方案 1通过分隔舱将弹珠分散放置，能避免弹珠聚集，让重量均匀分布在船体各处，维持重心稳定，从而防止侧翻。
28．（2025五下·龙华期末）为了了解全球变暖问题，龙龙和华华以深圳市为例，查阅了相关资料。
材料：2024年深圳市高温炎热持续久，夏季长达242天，打破有气象记录(1953年)以来最长夏天记录。全年33℃以上炎热天数47天，比常年偏多4.3天。下图为深圳1953年来逐年夏季季长统计图(单位：天)。
（1）下列行为中， (　　)不是造成全球变暖的主要原因。
A．化石燃料的大量使用
B．汽车尾气的排放
C．退耕还林
（2）为了缓解全球变暖问题，应大力发展新能源。下列关于新能源说法正确的是(　　)。
A．新能源都是可再生资源
B．部分新能源尚未大规模应用
C．新能源的使用对环境问题负面影响大
（3）龙龙做了一个模拟温室效应的小实验，用两支相同的温度计分别测量装有二氧化碳和空气的玻璃瓶内温度变化情况(如右图)。一小时后，装有空气瓶内温度计的读数如图所示，则装有二氧化碳瓶内的读数可能是(　　) 。
A．23℃ B．20℃ C．18℃
（4）为了应对全球变暖问题，我们也要通过改变生活方式来减少碳排放，请列举两项可行的减排措施。
措施一： 　 　；
措施二： 　 　。
【答案】（1）C
（2）B
（3）C
（4）优先选择绿色出行方式；践行家庭节能行动
【知识点】空气污染
【解析】【分析】（1）全球变暖主要是由温室气体排放量增加导致的。化石燃料的大量使用会释放大量的二氧化碳等温室气体，是造成全球变暖的主要原因之一。汽车尾气的排放也会产生二氧化碳、甲烷等温室气体，对全球变暖有推动作用。
（2）新能源是指传统能源之外的各种能源形式，包括可再生能源以及核能等高效且低碳的能源形式，核能属于新能源但不是可再生资源，所以A选项错误。新能源是目前还没有大规模利用、正在积极研究开发的能源，像氢能、地热能等部分新能源受技术、成本等因素限制，尚未大规模应用，B选项正确。新能源普遍具有绿色、低碳的特征，虽然在开发利用过程中可能会产生一些环境问题，如光伏板遮荫会影响生态等，但整体上对环境的负面影响比传统能源小得多，C 选项错误。
（3）温室效应中，二氧化碳等气体能吸收和保留热量，使环境温度升高。观察可知，图中温度计读数没到20℃，选C。
（4）措施一：优先选择绿色出行方式
日常通勤中，优先使用公共交通（如地铁、公交）、共享单车或步行替代私家车。例如，武汉市民通过 “武碳江湖” 平台记录，骑行一次可减少 84 克二氧化碳排放，乘坐地铁每公里减少 78.4 克。数据显示，公共交通的人均碳排放量仅为小汽车的 1/10，而骑行和步行则实现 “零排放”。若全国居民减少 10% 的私家车使用，每年可减少数亿吨碳排放。
措施二：践行家庭节能行动
通过调整用电习惯降低能源消耗。例如，将空调温度调高 1℃可节电约 10%，浙江 “e 起节电” 活动中 89 万户居民参与，仅调整空调设置即可年节电 90 亿度，相当于减少 630 万吨二氧化碳排放。此外，及时关闭待机电器、使用 LED 灯泡（能耗仅为白炽灯的 1/5）等细节，也能显著降低家庭碳排放。据测算，每节约 1 度电（燃煤发电）可减少约 700 克二氧化碳排放。
29．（2025五下·龙华期末）被动房属于一种新型节能建筑，通过超厚绝热材料与复杂门窗构造，实现高效保温隔热性能；主要利用太阳能与家电散热为居室供热，减少或不使用主动能源，如需补充能源则优先采用清洁可再生能源。而传统房屋供暖则多采用燃煤的方式，消耗化石燃料较多。
（1）龙龙了解到在被动房的设计中，使用了大量的保温材料，保温材料的主要作用是(　　)。
A．增加房屋的美观性 B．阻止热量的传递 C．增加房屋的重量
（2）龙龙发现被动房的窗户位置比较高，有利于实现自然通风，主要是利用了　 　。 (选填“热对流”、 “热传导”或“热辐射”)
（3）被动房是一种通过超厚保温层、气密设计和热回收系统，来最大限度减少能源消耗的建筑。在寒冷的冬季，它可以减少90%以上的供暖需求。与传统供暖方式相比，这直接降低了　 　(选填“太阳能”、 “化石燃料”或“风能”)的消耗。
（4）被动房建筑就像一个“保温杯”，超厚绝热材料可以较长时间保持内部温度。龙龙想要探究玻璃杯的层数对保温效果的影响，他将实验过程记录如下：
时间(分钟) 0 5 10 15 20 25 30
单层玻璃杯水温 80℃ 75℃ 70℃ 65℃ 60℃ 55℃ 50℃
双层玻璃杯水温 80℃ 78℃ 76℃ 74℃ 72℃ 70℃ 68℃
①在这个实验中需要保持不变的条件有：　 　、　 　。
②通过实验数据，可以确定双层玻璃的主要作用是：　 　。
（5）保温杯的保温性能除了和其内部结构有关，还和材料有关。在研究铜、铁、塑料和木头这四种材料哪个传热快时，龙龙尝试向AI提问，一种AI给出的传热顺序是“铜>铁>塑料>木头”，另一种AI给出的传热顺序是“铜>铁>木头>塑料”。后续龙龙该如何开展探索 下列做法正确的是　 　。 (多选题)
①完全相信AI的回答，不再思考；
②对AI给出的一部分答案保持怀疑的态度，坚持有自己的思考；
③开展实验探究，收集更多的证据；
④在有条件的情况下，向该领域专家或科学家咨询。
【答案】（1）B
（2）热对流
（3）化石燃料
（4）水温；水量；减少热对流和热传导，使温度下降速度显著慢于单层玻璃
（5）②③④
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】（1）被动房的核心是减少热量交换以实现节能。保温材料通过自身结构阻止室内外热量传递 —— 冬季保留室内热量，夏季阻隔室外高温。这与美观性、房屋重量无关，而是直接针对热量传递的物理特性设计。因此，保温材料的主要作用是阻止热量传递，选B。
（2）热对流是指流体（空气、液体）中，受热部分上升、冷却部分下沉形成循环流动的现象。被动房窗户位置较高时，室内热空气因密度小会上升并从高窗排出，室外冷空气则从低处补充进入，形成自然通风循环。这一过程正是利用了空气的热对流原理，通过空气流动带走热量，实现室内降温，减少对主动能源的依赖。
（3）传统供暖方式多依赖燃煤、燃气等化石燃料燃烧产生热量，会消耗大量化石能源并排放二氧化碳。被动房通过保温、热回收等设计减少供暖需求，无需或仅少量依赖主动供暖。其减少的 90% 以上供暖需求，直接对应传统方式中化石燃料的消耗部分。而太阳能、风能是被动房可能补充使用的清洁能源，并非被减少消耗的对象。
（4）①实验中，单层和双层玻璃杯的初始水温均为 80℃。保持初始水温一致，可排除初始温度差异对保温效果的干扰，确保实验中温度变化仅由玻璃杯层数不同导致。除此之外，还需要控制水量
②实验数据显示，相同初始水温（80℃）下，30 分钟后单层玻璃杯水温降至 50℃，双层玻璃杯仍保持 68℃。双层玻璃通过两层玻璃间的空气层（或真空层）阻隔热量传递，减少热对流和热传导，使温度下降速度显著慢于单层玻璃。
（5）AI 的回答可能存在差异，不能完全轻信（排除①）。面对矛盾结论，应保持怀疑并独立思考（②正确）；实验是验证真理的关键，通过设计对比实验（如将四种材料同时接触热源，观察传热速度）可获取直接证据（③正确）；向领域专家咨询能借助专业知识判断，避免错误（④正确）。这些做法符合科学探究中 “质疑、实证、求助专业” 的原则，故正确选项为②③④。
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