资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第十四章内能的利用能量的转化和守恒学习目标1、了解能量及其存在的多种形式。2、知道能量守恒定律,能列举一些常见现象中的能量转化过程。3、理解能量守恒定律,有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。课前预习Ⅰ.知识准备1、机械能守恒:如果只有动能和势能的转化,机械能的总量保持不变。2、对物体做功,物体的内能增加,从能量转化的角度上我们说,机械能转化为了物体的内能;物体对外做功,内能减少,物体的内能转化为机械能。一定条件下,内能可以与机械能之间互相转化。Ⅱ.教材助读1、能量的转化和转移①、自然界中的各种现象都是互相联系的,可以从能量的角度反映这种联系。做p20页想想做做,观察实验所发生的现象,发生了哪些能量转化? 实验1 现象_______________________能转化为_________________ 实验2 现象_______________________能转化为_________________ 实验3 现象_______________________能转化为_________________ 实验4 现象_______________________能转化为_________________②通过想想做做,我们发现在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化:摩擦生热,_______能转化为_____能;水电站里水轮机带动发电机发电,_____能转化为____能;电动机带动水泵把水送到高处,___能转化为____能;植物吸收太阳光进行光合作用,____能转化为___能;燃料燃烧时发热,_____能转化为____能。③读图14.1-1,按要求试着补充三个能量转化的实例。④下列现象中,只发生能量的转移而不发生能量的转化的过程是:(理解能量转化和转移的意义)A、子弹从枪膛射出 B、用火焰烧开水时,水温升高C、电灯发光 D、冬天用手摸户外的东西感到冷2、能量守恒定律⑤能量既不会凭空________,也不会凭空________,它只会从一种形式________为其他形式,或者从一个物体________到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量__________________。这就是能量守恒定律。课堂导学Ⅰ合作探究探究一:能量的转化和转移1、能量的存在形式2、能量转化。图中给出了两个实例:电能转化为光能,如电灯;电能转化为内能,如加热器。合作讨论,尽可能多的补充图中缺少的实例。归纳:在一定条件下,一种形式的能量可以转化成另一种形式的能量,这种现象叫做能量的转化。自然界中各种形式的能,在一定条件下都可以相互转化。探究二:能量守恒定律1、停止用力,秋千会越摆越低;掉在地上的弹性小球会跳起,但是越跳越低。就这些现象展开讨论:①讨论秋千和小球在运动中的能量转化。②为什么它们的高度会逐渐降低?是否丢失了能量?减少的机械能到哪里去了?③能量守恒定律的内容:④对能量守恒定律的理解:2、如图,是一种设想中的永动机,它通过高处的水流冲击叶片,叶片的转动用来对外做功,同时带动抽水器将水抽到高处,从而循环工作。请你从能量守恒的角度说一说它能不能一直工作下去?①永动机②从能量守恒的角度分析永动机不可能实现的原因课堂达标1、下列现象中,有能量的转化的是 ( )A.用酒精灯加热烧杯里的水 B.冬天用热水袋取暖C.用打气筒打气,筒壁会发热 D.冬天用手摸户外的东西感到凉2、下面事例中,属于内能转化为机械能的是 ( )A.用锤子敲打钉子时,钉子发热 B.古代人们的钻木取火C.水沸腾时,水蒸气将壶盖顶起 D.用通电的电炉加热水.水温升高3、一物体在沿粗糙的斜面匀速下滑的过程中 ( )A.物体的动能转化为重力势能 B.物体的重力势能转化为动能C.物体的机械能保持不变 D.物体的机械能转化为内能4.火电厂进的是“煤”,出的是“电”,在这个过程中能量的转化是 ( )A.机械能→内能→化学→能电能 B.化学能→内能→机械能→电能C.化学能→重力势能→动能→电能 D.内能→化学能→机械能→电能5.在一定的条件下,各种形式的能量是可以互相转化的.在它们互相转化的过程中,下面说法正确的是( )A.机械能一定守恒 B.各种形式的能都守恒C.各种形式的能量的总和一定守恒 D.内能一定守恒6. (知识点1,2025 · 青岛期末)关于能量的转 化和转移,下列说法中正确的是 ( )A.电动汽车充电时,将化学能转化为电能B.煤炭燃烧时,将化学能转化为内能C.摩擦起电是把电能转化为机械能D.电风扇工作时将机械能转化为电能7. (知识点1)水电站用拦河坝提高上游的水 位,被提高了水位的水流下来时,冲击水轮 机的叶轮,带动发电机发电,在这个过程中, 能量的转化顺序是 ( )A.动能—势能—电能 B.势能一动能—电能C. 内能—电能—动能 D.动能—电能—势能8.2024年10月30日,搭载神舟十九号载人 飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫 星发射中心成功发射,火箭点火起飞时,将燃 料燃烧释放的内能转化为 能,在能 量转化过程中,能量的总量9.我市积极探索 建立绿色能源体系,在阳光充足的地方铺设 光伏发电板,将 能转化为电能. 电 能充足时,利用富余的电能驱动 (选填“电动机”或“发电机”)工作,将空气 压缩后储存起来;电能不足时,再利用压缩 空气发电,充分发挥新能源的利用价值.10.如图所示是位于山东省德 州市世界上最大的太阳能大厦——日月坛微排大厦,它在白天利用光伏发电,除供正常使用外,还将多余的能量储存在蓄电池内 供夜晚照明使用 .请完成方框图,完成这个 过程中发生的能量转化情况 .参考答案课前预习① 双手发热 机械能转化为内能温度计示数升高 太阳能转化为内能小风扇转动 太阳能转化为电能再转化为机械能吸引碎纸屑 机械能转化为电能②机械能转化为内能机械能转化为电能电能转化为机械能光能转化为化学能化学能转化为内能④ B D⑤消失、产生、转化、转移、保持不变课堂导学探究一1、机械能、内能、电能、化学能,太阳能、核能探究二 1、①向下运动,重力势能转化为动能;向上运动动能转化为重力势能。②能量并没有丢失,在秋千摆动过程中,或者小球弹跳过程中,要克服空气阻力或与地面的摩擦阻力做功,有一部分机械能转化成了内能,所以机械能减小了,它的高度会逐渐降低。③能量守恒定律的内容。能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体。而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变,这就是能量守恒定律。①永动机,不需要动力就可以源源不断的对外做功的机器。②永动机不可能实现的原因是因为它违背了能量守恒定律。课堂达标CCDBCBB机械能、保持不变太阳、发电机化学能、电能21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览