资源简介 (共10张PPT)第六节 共点力的平衡条件及其应用共点力的平衡1.共点力:如果几个力作用在物体的同一点上,或者几个力的作用线交于一点,这几个力就称为共点力。2.平衡状态:物体处于静止或保持匀速直线运动的状态。3.共点力的平衡:物体如果受到共点力的作用且处于平衡状态,就叫作共点力的平衡。共点力的平衡条件1.平衡条件:为了使物体保持平衡状态,作用在物体上的力所必须满足的条件。2.二力平衡:是指物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,其平衡条件是这两个力的大小相等、方向相反,作用在同一直线上。3.多力平衡:物体在多个共点力作用下平衡时,合力总等于零。共点力平衡条件的应用利用共点力平衡条件解题的一般步骤:(1)确定研究对象;(2)进行受力分析;(3)选取研究方法(整体法或隔离法);(4)利用平衡条件建立方程;(5)解方程求结果。知识辨析判断正误,正确的画“√”,错误的画“ ”。1.共点力一定作用于物体上的同一点。( )2.平直道路上高速匀速行驶的赛车处于平衡状态。 ( )3.所受合力保持恒定的物体处于平衡状态。 ( )共点力不一定作用于物体上的同一点,也可能是力的作用线交于一点。 赛车沿平直道路高速匀速行驶,合力为零,故赛车处于平衡状态。√当合力恒定且不为零时,物体的速度会发生变化,物体处于非平衡状态。 共点力平衡条件的理解及应用1.对共点力作用下物体平衡条件的理解(1)共点力作用下物体的平衡条件有两种表达:F合=0或 。其中Fx合和Fy合分别表示将物体所受的力正交分解后在x轴和y轴上的合力。(2)平衡条件的推论①二力平衡:若物体在两个力作用下处于平衡状态,则这两个力一定等大、反向、共线。②三力平衡:若物体在三个共点力作用下处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力等大、反向。③多力平衡:若物体在n个共点力作用下处于平衡状态,则其中任意一个力必定与另外(n-1)个力的合力等大、反向。2.静态平衡问题的处理方法方法 内容合成法 物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反,作用线在同一直线上效果 分解法 物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的效果分解,则其分力和其他两个力满足平衡条件正交 分解法 物体受到三个或三个以上力的作用而平衡,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件力的三 角形法 对受三力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力3.动态平衡问题的处理方法方法 步骤解析法 (1)选某一状态对物体进行受力分析;(2)将物体所受的力按实际效果分解或正交分解;(3)列平衡方程求出未知量与已知量的关系式;(4)根据已知量的变化情况来确定未知量的变化情况图解法 (1)选某一状态对物体进行受力分析;(2)根据平衡条件画出力的平行四边形或三角形;(3)根据已知量的变化情况画出平行四边形或三角形的边角变化;(4)确定未知量大小、方向的变化相似三 角形法 (1)选某一状态对物体进行受力分析;(2)画出对应的力的三角形和空间几何三角形,确定对应边;(3)利用相似三角形知识列出对应的比例关系式;(4)根据已知量的变化情况确定未知量的变化情况典例 如图所示,物体的质量为2 kg,两根轻绳AB和AC【1】的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平方向成θ=60°的拉力F,若要使两绳都能伸直【2】,求拉力F的大小范围(g取10 m/s2)。 信息提取 【1】轻绳的弹力方向沿绳,指向绳收缩的方向。【2】两绳都伸直,则两绳上的拉力最小值为零。思路点拨 对物体进行受力分析,作出其受力示意图,根据共点力的平衡条件【3】,求出使两绳都能伸直的拉力的临界值【4】,然后确定其范围。解析 分析物体的受力情况(由【1】得到),并建立坐标系如图: 由平衡条件得在y轴方向:F sin θ+F1 sin θ-mg=0在x轴方向:F cos θ-F2-F1 cos θ=0(由【3】得到)由上述两式得F= -F1F= + 令F1=0,得F最大值Fmax= = N令F2=0,得F最小值Fmin= = N(由【4】得到)综合得出F的取值范围为 N≤F≤ N。答案 N≤F≤ N第六节 共点力的平衡条件及其应用基础过关练题组一 平衡状态及平衡条件1.(多选)下面关于平衡状态的说法正确的是( )A.如果物体的运动速度为零,则必处于平衡状态B.如果物体的运动速度大小不变,则必处于平衡状态C.如果物体处于平衡状态,则物体沿任一方向的合力都必为零D.如果物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反2.下列共点力作用在物体上,一定不能使物体保持平衡的是( )A.1 N、2 N、3 N B.12 N、12 N、12 NC.4 N、5 N、10 N D.4 N、8 N、8 N3.如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止。下列判断正确的是( )A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F1题组二 用合成法、分解法求解平衡问题4.灯笼起源于汉朝。每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。某商家在门前悬挂每只质量均为m的一串灯笼,灯笼之间用轻绳连接,在稳定的水平风力作用下悬绳与竖直方向的夹角为30°,如图所示,则由上往下第二只与第三只灯笼间绳的拉力大小为(重力加速度大小为g)( )A.4mg B.2mgC.mg D.4mg5.超市货架陈列着四个完全相同的篮球,不计摩擦,挡板均竖直,则4球中对圆弧面压力最小的是( )A.a球 B.b球C.c球 D.d球6.如图,王老师背着一质量为m的单肩挎包。背带两边等长,夹角为60°。挎包保持竖直静止,不考虑人体侧面与挎包间的相互作用,则背带的拉力大小为(重力加速度大小为g)( )A.mg B.mgC.mg D.mg7.如图所示为排球网架,为了使用活动铰链与地面连接的排球网架的直杆能垂直于水平地面,需要用绳子把杆拉住。绳子CO与竖直直杆CD间的夹角为37°,与球网在同一平面内;绳子AO、BO、CO同在另一平面内,AO、BO两绳子的拉力大小相等,夹角为60°;球网上方水平拉线CE的拉力大小为300 N,排球网架直杆质量为20 kg,不计绳子、拉线和球网的质量。(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:(1)铰链对直杆的支持力大小;(2)AO、BO两绳子的拉力大小。题组三 用正交分解法求解平衡问题8.(多选)如图所示,物块放在水平地面上,用与水平方向成θ角斜向上的力F拉物块,物块保持静止,若改变F后,物块仍静止,则下列说法正确的是( )A.方向不变,仅将F增大,地面对物块的支持力增大B.方向不变,仅将F增大,地面对物块的摩擦力增大C.大小不变,仅将θ减小,地面对物块的支持力增大D.大小不变,仅将θ减小,地面对物块的摩擦力增大9.(多选)如图所示,物体的质量m=4.4 kg,用与竖直方向成θ=37°角的斜向右上方的推力把该物体压在竖直墙壁上,并使它沿墙壁做匀速直线运动。物体与墙壁间的动摩擦因数μ=0.5,取g=10 m/s2,则下列说法正确的是(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)( )A.推力的大小可能是40 NB.推力的大小可能是86 NC.摩擦力的大小可能为26.4 ND.支持力的大小可能为52.8 N10.所受重力G1=8 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上。PA偏离竖直方向37°角,PB在水平方向,且连在所受重力为G2=100 N的木块上,木块静止于倾角为37°的斜面上,如图所示。试求:木块与斜面间的摩擦力大小和木块所受斜面的弹力大小。(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)能力提升练题组一 共点力的平衡条件的理解及其应用1.(多选)A、B、C三个相同的圆柱体,如图所示,放在水平面上,它们均处于静止状态,则( )A.A、B、C所受的合力一定相等B.如果圆柱体光滑,它们不可能平衡C.B、C所受合外力大于A所受的合外力D.B、C对A的作用力的合力一定竖直向上2.某吊环决赛中,运动员需完成一个高难度的动作,就是先双手撑住吊环,然后身体下移,双臂缓慢张开,则在两手之间的距离增大过程中,吊环的两根绳的拉力FT(两个拉力大小相等)及它们的合力F的大小变化情况为( )A.FT增大,F不变 B.FT增大,F增大C.FT增大,F减小 D.FT减小,F不变题组二 单个物体的平衡问题3.如图,一个质量为m的均匀光滑小球处于静止状态,三角劈与小球的接触点为P,小球重心为O,P、O的连线与竖直方向的夹角为θ。则三角劈对小球的弹力(重力加速度大小为g)( )A.方向竖直向上,大小为mgB.方向竖直向上,大小为mg cos θC.方向沿PO向上,大小为D.方向沿PO向上,大小为mg tan θ4.(多选)如图所示,一台空调外机用两个三角形支架固定在外墙上,空调外机的重心恰好在支架横梁和斜梁的连接点O连线中心的正上方,重力大小为G,横梁AO水平,已知斜梁BO跟外墙的夹角为θ,若斜梁对O点的压力F1沿BO方向,横梁对O点的拉力F2沿OA方向,则有( )A.F1= B.F2= tan θC.F1= D.F2=5.如图所示,用三根等长的轻质细链悬拉花盆(花盆与墙壁未接触),连接处间距相等,已知花盆的重力为G,每根轻质细链和竖直方向都成30°角,则每根轻质细链对花盆的拉力大小为( )A.G B.GC.G D.G6.拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图)。设拖把头的质量为m,拖杆质量可忽略,重力加速度为g。某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向向下施加作用力F推拖把,拖杆与竖直方向的夹角为θ,若拖把头在地板上匀速移动,求:(1)滑动摩擦力Ff的大小;(2)拖把头与地板之间的动摩擦因数μ。题组三 多物体的平衡问题7.如图所示,竖直墙上用细线悬挂着质量分布均匀的光滑圆球B,B的半径为R=10 cm,质量为M=4 kg,悬线PQ长L=15 cm,正方体物块A的边长d=5 cm,质量为m=0.6 kg,物块A与墙面间的动摩擦因数为μ,轻放于球和墙之间后放手,系统保持静止。取g=10 m/s2,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(1)求物块A对圆球B的支持力N1。(2)求动摩擦因数的最小值μmin。(3)若动摩擦因数为μ=,在物块A上施加一个与墙面平行且沿水平方向的外力F,使A在脱离圆球前缓慢抽出,求此外力F的大小。8.如图所示,固定在水平地面上的斜面倾角为30°,物块A与斜面间的动摩擦因数为,轻绳一端通过两个滑轮与物块A相连,另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。已知物块A的质量为m,连接物块A的轻绳与斜面平行,挂上物块B后,滑轮两边轻绳的夹角为90°,物块A、B都保持静止,重力加速度为g,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知sin 30°=,cos 30°=,sin 45°=,cos 45°=。(1)若挂上物块B后,物块A恰好不受摩擦力作用,求轻绳的拉力F拉的大小;(2)若物块B的质量为m,求物块A受到的摩擦力的大小和方向;(3)为保持物块A处于静止状态,求物块B的质量范围。答案全解全析第六节 共点力的平衡条件及其应用基础过关练1.CD 物体运动速度为零时不一定处于平衡状态,A选项错误;物体运动速度大小不变、方向变化时,物体不做匀速直线运动,一定不处于平衡状态,B选项错误;物体处于平衡状态时,合力为零,物体沿任一方向的合力都必为零,C选项正确;物体受到三个共点力作用而处于平衡状态时,合力为零,则任意两个共点力的合力与第三个力等大反向,D选项正确。2.C 大小为1 N和2 N的两个力,其合力大小范围为[1 N,3 N],3 N在范围之内,则三个力合力能为零,物体能平衡;大小为12 N和12 N的两个力,其合力大小范围为[0 N,24 N],12 N在范围之内,则三个力合力能为零,物体能平衡;大小为4 N和5 N的两个力,其合力大小范围为[1 N,9 N],10 N不在范围之内,则三个力合力不能为零,物体不能平衡;大小为4 N和8 N的两个力,其合力大小范围为[4 N,12 N],8 N在范围之内,则三个力合力能为零,物体能平衡。综上可知C正确,A、B、D错误。导师点睛三力平衡的条件为三个力中任意两个力的合力与第三个力等大、反向、共线,故先合成任意两个力,再与第三个力比较,即看第三个力的值是否在其他两个力的合力大小范围内。3.B 对P点受力分析,如图所示:根据共点力的平衡条件有F1=F3 cos 30°=F3,F2=F3 sin 30°=F3,因而F3>F1>F2,故B正确,A、C、D错误。4.B 以下面三只灯笼整体为研究对象,受到重力、风力和绳的拉力,如图所示根据平衡条件结合三角函数关系可得T==2mg,故B正确,A、C、D错误。5.D 对其中任意一个篮球受力分析,如图所示:设圆弧面切线与水平方向的夹角为α,根据平衡条件,有N=,α越小,N越小,可知圆弧面对d球的支持力最小,故对圆弧面压力最小的是d球,选D。6.A 以挎包整体为研究对象,肩头对挎包的支持力和挎包的重力是一对平衡力,即N=mg;两背带的拉力大小相等,以挎包最高点为研究对象进行受力分析,如图所示两背带的拉力的合力F和N等大反向,有N=mg=2F1 cos 30°,解得F1==mg,故A正确,B、C、D错误。7.答案 (1)600 N (2) N N解析 (1)绳子CO和拉线CE对C的拉力的合力竖直向下,如图所示:故F合==400 N所以铰链对直杆的支持力N=F合+mg=400 N+200 N=600 N(2)CO绳子的拉力FCO==500 NAO、BO两绳子的拉力大小相等,根据平衡条件可得2FAO cos 30°=FCO解得FAO=FBO= N。8.BCD 方向不变,仅将F增大,F沿水平、竖直方向的分力均增大,地面对物块的摩擦力增大,地面对物块的支持力减小,A项错误、B项正确;大小不变,仅将θ减小,F沿水平方向的分力增大,沿竖直方向的分力减小,因此地面对物块的支持力增大,地面对物块的摩擦力增大,C、D项正确。9.ACD 当物体匀速向上滑动时,对其受力分析如图1所示:图1根据平衡条件,水平方向有FN=F sin 37°竖直方向有F cos 37°=Ff+mg又因为Ff=μFN联立解得F=88 N,FN=52.8 N,Ff=26.4 N当物体匀速向下滑动时,对其受力分析如图2所示:图2根据平衡条件,水平方向有FN=F sin 37°竖直方向有F cos 37°+Ff=mg又因为Ff=μFN联立解得F=40 N,FN=24 N,Ff=12 N故选A、C、D。10.答案 64.8 N 76.4 N解析 分析结点P受力,如图甲所示:由平衡条件得:FA cos 37°=G1FA sin 37°=FB可解得PB绳的拉力为FB=6 N再分析木块的受力情况如图乙所示,由平衡条件可得Ff=G2 sin 37°+FB' cos 37°FN+FB' sin 37°=G2 cos 37°又有FB'=FB解得Ff=64.8 N,FN=76.4 N。能力提升练1.ABD 圆柱体A、B、C均处于静止状态,所受的合力均为零,A正确,C错误;B、C对A的作用力的合力一定与A的重力等大反向,D正确;若圆柱体光滑,A对B的压力在水平方向的分力将使B圆柱体水平向左移动,同理C向右移动,从而使A落下,所以它们不可能平衡,B正确。2.A 对运动员受力分析,受到重力、两个吊环的拉力,如图,根据平衡条件可知,运动员受到的重力与拉力的合力平衡,故拉力的合力F的大小不变;由于两个拉力的合力F不变,且两拉力与竖直方向的夹角变大,故两个拉力FT不断变大,A正确,B、C、D错误。3.C 对小球受力分析,三角劈对小球的弹力方向沿PO向上,采用合成法,如图:由平衡条件得F与mg等大,由几何知识得N1=,选C。4.AB 以O点为研究对象,受力如图所示,由受力图结合几何关系可得F1=,F2= tan θ,故A、B正确,C、D错误。5.C 设每根轻质细链对花盆的拉力大小为F,由平衡条件得3F cos 30°=G,解得F=G。6.答案 (1)F sin θ (2)解析 以拖把头为研究对象,其受力平衡,在水平方向有Ff=F sin θ在竖直方向有F cos θ+mg=FN又有Ff=μFN联立解得μ==7.答案 (1)30 N (2)0.2 (3)8 N解析 (1)根据题意,分析球受力,如图甲所示,可得N1=Mg tan θ甲由几何关系得tan θ==解得N1=30 N(2)对A受力分析如图乙所示,根据力的相互性知B对A的压力N1'=N1乙由平衡条件得N2-N1'=0,f1-mg=0又知道f1=μminN2解得μmin=0.2(3)当物块A匀速抽出时,A在平行墙面方向的受力如图丙所示。丙f2=μN2=10 N由勾股定理得F==8 N8.答案 (1)mg(2)mg 方向沿斜面向上(3)m≤mB≤m解析 (1)轻绳上的拉力大小处处相等,对物块A受力分析,A恰好不受摩擦力作用,有沿斜面方向F拉=mg sin 30°解得F拉=mg(2)对B上方的滑轮受力分析,设轻绳上的拉力大小为T,则由平衡条件有2T·cos 45°=mBg已知mB=m解得T=mg再对物块A受力分析,因为T解得A受到的静摩擦力大小为f=mg(3)物块A刚好要沿斜面向上滑时,物块B的质量最大,设为M1此时轻绳拉力大小为F1=mg sin 30°+μmg cos 30°=mg对B上方的滑轮受力分析有2F1 cos 45°=M1g解得物块B的最大质量为M1=m物块A刚好要沿斜面向下滑时,物块B的质量最小,设为M2此时轻绳拉力大小为F2=mg sin 30°-μmg cos 30°=mg对B上方的滑轮受力分析有2F2 cos 45°=M2g解得物块B的最小质量为M2=m所以,物块B的质量范围为m≤mB≤m18 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第六节 共点力的平衡条件及其应用 习题及解析(可编辑Word).docx 第六节 共点力的平衡条件及其应用.pptx