资源简介

(共22张PPT)
图形的旋转（一）
情境导入
请给发射器编辑一道旋转指令，让它瞄准③号气球。
探究新知
时针、分针旋转的方向就是顺时针方向，
顺时针
相反的就是逆时针方向。
请给发射器编辑一道旋转指令，让它瞄准③号气球。
旋转方向
旋转角度
旋转中心
探究新知
O
发射器绕点O按顺时针方向旋转90°。
旋转方向
旋转角度
旋转中心
探究新知
请给发射器编辑一道旋转指令，让它瞄准③号气球。
探究新知
O
O
O
发射器绕点O按顺时针方向旋转90°。
小试牛刀
O
发射器绕点O按顺时针方向旋转180°。
小试牛刀
O
发射器绕点O按逆时针方向旋转180°。
小试牛刀
O
发射器绕点O按顺时针方向旋转30°。
小试牛刀
时针旋转一周为360°，一周平均分成12大格，每大格30°
下面的档车杆是怎样旋转的？
上去时是顺时针旋转90度
观察发现
下去时是逆时针旋转90度
横杆的大小和形状没有改变。位置和方向改变了。
观察发现
横杆旋转后什么变化了？什么没有变化？
下面的档车杆是怎样旋转的？
动手操作
画出线段AB绕点B顺时针旋转 90°后的线段。
画出线段AB绕点A逆时针旋转 90°后的线段。
在方格纸上画出绕线段的一个端点旋转 90°后的线段的步骤：
（1）确定旋转中心；
（2）明确旋转方向；
（3）按要求的角度进行旋转。
旋转后只是线段的位置发生了改变，形状大小不变，旋转中心点的位置不变。
归纳小结
1.画出线段AB绕点A顺时针旋转 90°后的线段。
画出线段AB绕点B逆时针旋转 90°后的线段。
巩固练习
2.一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ ）方向旋转了（ ）。
90°
顺时针
巩固练习
3.（1）下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？哪个钟面的时针旋转的角度大？
第二个钟面的时针旋转的角度大。
每大格30°
60°
90°
巩固练习
（2）从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？
从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？
90°
120°
巩固练习
转了4大格，每大格30°
转了3大格，每大格30°
课堂总结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.完成书本P29第4题
2.完成家校导学P24
课后作业

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