资源简介 微信公众号：瑾言教育资料库2.1 生物体的基本单位 分层练习（学生版）基础过关练1．“一猪生九仔，连母十个样”这指的是生物具有（ ）现象．A．同化 B．选择 C．变异 D．遗传2．用显微镜观察生物或表皮细胞时，下列有关操作的分析不正确的是（ ）A．用镊子将撕取的洋葱内表皮在载玻片的清水中展平是为了防止细胞重叠B．观察微小生物时先在载玻片上放少量脱脂棉，再在上面滴一滴水，是为了控制生物的运动速度C．在显微镜下找到清晰的像后，如果移动显微镜不用再调节可以继续观察3．小科在学习“练习使用显微镜”内容后，对显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法作了如下总结，其中正确的是（ ）A．物像偏左方——向左移动玻片 B．物像太小———换用凹面反光镜C．视野较暗——换高倍目镜或高倍物镜 D．物像不清晰——调节粗准焦螺旋4．显微镜目镜为 10×，物镜为 10×，视野中被紧密排列的 64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为 40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为多少个 如果观察到的 64个细胞刚好排在视野直径上，则把物镜换成 40×后，可看到的细胞数目应为多少个 （ ）A．16个、4个 B．8个、4个 C．4个、8个 D．4个、16个5．杉叶藻是一种多年水生开花植物。某同学用镊子取一片幼嫩的杉叶藻小叶制作临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是（ ）A．杉叶藻属于藻类植物，无根茎叶的分化B．在视野丙中有黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠C．图中若转动⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛要从侧面注视③D．显微镜观察到叶绿体的流动方向如图戊，那么实际流动方向为顺时针6．小明在课堂上利用显微镜观察洋葱表皮细胞，若对显微镜的结构②进行操作，他的目的是（ ）第 1 页 共 14 页微信公众号：瑾言教育资料库2.1 生物体的基本单位 分层练习（学生版）A．升降镜筒至合适位置 B．改变视野的亮度C．选择合适的放大倍数 D．调整物像的清晰度7．如图所示为显微镜下的番茄果肉细胞，要将Ⅰ转换成Ⅱ，可能要进行下面 5个操作步骤：①调节粗准焦螺旋；②调节细准焦螺旋；③调节光圈；④转动物镜转换器；⑤移动装片。下列说法错误的是（ ）A．无需进行①操作 B．③应该把小光圈调为大光圈C．④应该把低倍镜换为高倍镜 D．⑤应该把装片向左移动8．下图中甲是显微镜结构图，乙和丙是显微镜视野中人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的示意图。相关叙述正确的是（ ）A．将低倍镜更换为高倍镜后，需调节图甲中结构②，使视野更清晰B．要将图乙中的左上角细胞移到视野正中央，需将装片向右下方移动C．洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的生命活动的控制中心是结构④D．丙内的细胞比乙内细胞多的结构是细胞壁、叶绿体、液泡能力提升练1．观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述不合理的是（ ）第 2 页 共 14 页微信公众号：瑾言教育资料库2.1 生物体的基本单位 分层练习（学生版）A．想用高倍镜观察细胞④，应先在低倍镜下将装片适当向右下方移动B．将物镜③转换成②观察细胞，应调节细准焦螺旋①使像更清晰C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野中细胞数目增多，视野变暗D．观察细胞要双眼睁开，用左眼观察，同时把观察到的物像画在纸上2．为方便观察者对光，某显微镜在原反光镜的位置换装上照明灯（如图所示）。和未安装照明灯的显微镜相比，该显微镜使用过程中可以省略的操作是（ ）A．移动显微镜放置于明亮处 B．调节光圈以控制视野亮度C．将观察对象移至通光孔中央 D．调节粗准焦螺旋找到物像3．利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验中，要使视野中的物像从甲变为乙，操作不．当．的步骤是（ ）A．移像：装片往右上方移 B．换镜：转动物镜转换器换成高倍镜C．调亮：调节反光镜或光圈使视野变亮 D．调焦：先调粗准焦螺旋再调细准焦螺旋4．小钱用普通光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，能观察到的结构是（ ）A．叶绿体 B．液泡 C．淡紫色的淀粉分子 D．细胞壁5．某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片，绘制其结构简图并标注名称。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（ ）A． B． C． D．6．如图是某同学显微镜下观察到未染色的洋葱鳞片内表皮细胞，最易观察清楚的结构是（ ）第 3 页 共 14 页微信公众号：瑾言教育资料库2.1 生物体的基本单位 分层练习（学生版）A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体7．生物具有形态结构与功能都相适应的特征。对下图四种不同的细胞或生物特征描述正确的是（ ）A．都能进行呼吸作用 B．都有叶绿体C．都有细胞核 D．都有细胞壁8．我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的植物体外合成，这是模拟植物光合作用的过程。植物细胞实现这一过程的结构是（ ）A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞壁 D．液泡拓展培优练1．如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为 （ ）A． B． C． D．用显微镜观察植物细胞时，下列哪一结构不容易观察到？（ ）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质3．下列有关事实：①胡克通过显微镜发现细胞；②施旺和施莱登提出动物和植物都是细胞构成；③魏尔啸提出一切细胞来自细胞；④英国科学家布朗发现了植物内有细胞核。按照细胞学说建立的过程，下列按时间先后排序正确的是（ ）A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②4．红蛇果的果皮细胞因含花青素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色：浸泡在冷水中，冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的（ ）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核5．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）A．自来水、生理盐水、碘液 B．凉开水、生理盐水、碘液第 4 页 共 14 页微信公众号：瑾言教育资料库2.1 生物体的基本单位 分层练习（学生版）C．生理盐水、自来水、碘液 D．凉开水、自来水、碘液6．用显微镜观察时，图中甲图为倍数不同的目镜（10×、5×）与物镜（40×、4×），图乙是放大 40倍所看到的图象，欲将乙图视野右下方的细胞移至视野中央，并放大 400倍观察，下列操作中正确的是（ ）A．将装片向左上方移动，直至位于视野中央B．将物镜换成甲图中的镜头④C．换成高倍镜之后，应调节细准焦螺旋D．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜第 5 页 共 14 页微信公众号：瑾言教育资料库2.1 生物体的基本单位 分层练习（解析版）基础过关练1．“一猪生九仔，连母十个样”这指的是生物具有（ ）现象．A．同化 B．选择 C．变异 D．遗传【答案】C【解析】变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的歧异，所以“一猪生九仔，连母十个样”这指的是生物具有变异现象．故答案为：C2．用显微镜观察生物或表皮细胞时，下列有关操作的分析不正确的是（ ）A．用镊子将撕取的洋葱内表皮在载玻片的清水中展平是为了防止细胞重叠B．观察微小生物时先在载玻片上放少量脱脂棉，再在上面滴一滴水，是为了控制生物的运动速度C．在显微镜下找到清晰的像后，如果移动显微镜不用再调节可以继续观察【答案】C【解析】A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴清水，再将撕取的材料浸入载玻片上的液滴中并展平，可以防止细胞重叠，A正确。B.如果微小的生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉，再在上面滴一滴水，可以限制微小的生物的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，B正确。C.在显微镜下观察到清晰的物像，如果移动显微镜，视野可能会变亮或者变暗，需要重新调节反光镜，C错误。故答案为：C。3．小科在学习“练习使用显微镜”内容后，对显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法作了如下总结，其中正确的是（ ）A．物像偏左方——向左移动玻片 B．物像太小———换用凹面反光镜C．视野较暗——换高倍目镜或高倍物镜 D．物像不清晰——调节粗准焦螺旋【答案】A【解析】A. 物像偏左方——向左移动玻片，可以是图像呈现在视野的正中央，因为显微镜的成像特点是倒立的实像，A正确；B. 物像太小———换用高倍物镜，B错误，反光镜是用来调节视野亮暗的，B错误；C. 视野较暗——换用凹面镜，改用大光圈，目镜和物镜是用来调节像的大小的，C错误；D. 物像不清晰——调节细准焦螺旋，D错误；故答案为：A第 6 页 共 14 页微信公众号：瑾言教育资料库2.1 生物体的基本单位 分层练习（解析版）4．显微镜目镜为 10×，物镜为 10×，视野中被紧密排列的 64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为 40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为多少个 如果观察到的 64个细胞刚好排在视野直径上，则把物镜换成 40×后，可看到的细胞数目应为多少个 （ ）A．16个、4个 B．8个、4个 C．4个、8个 D．4个、16个【答案】D【解析】“视野中被相连的 64个分生组织细胞所充满”，即为面积范围，而面积的放大倍数为显微镜放大倍数的平方倍，当物镜由 10×转换为 40×后，在视野中可检测到的分生组织细胞数=64÷42=4个；“观察到的 64个细胞刚好排在视野直径上”，即为长度范围，显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，因此当物镜由 10×转换为 40×后，可看到的细胞数目=64÷4=16个。故答案为：D。5．杉叶藻是一种多年水生开花植物。某同学用镊子取一片幼嫩的杉叶藻小叶制作临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是（ ）A．杉叶藻属于藻类植物，无根茎叶的分化B．在视野丙中有黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠C．图中若转动⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛要从侧面注视③D．显微镜观察到叶绿体的流动方向如图戊，那么实际流动方向为顺时针【答案】D【解析】A.由题干“杉叶藻是一种多 年水生开花植物，叶片薄，叶绿体大而清晰”的描述可以看出，杉叶藻属于绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，不符合题意；B、视野丁中有许多色圆圈，这些黑色圆圈是气泡，造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当。盖上盖玻片的正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，不符合题意；C、使用显微镜观察时，根据图示显微镜的侧面观察，需要逆时针转动⑤粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要注视着③物镜，以免压坏玻片标本，不符合题意；D、显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，但观察的细胞质的环流方向不变，所以光学显微镜视野中看到的一个细胞，细胞质中叶绿体的流动方向为顺时针，则该细胞细胞质的实际流动方向就是顺时针，符合题意。第 7 页 共 14 页微信公众号：瑾言教育资料库2.1 生物体的基本单位 分层练习（解析版）故答案为：D。6．小明在课堂上利用显微镜观察洋葱表皮细胞，若对显微镜的结构②进行操作，他的目的是（ ）A．升降镜筒至合适位置 B．改变视野的亮度C．选择合适的放大倍数 D．调整物像的清晰度【答案】C【解析】显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。因此，应转动②转换器选择合适的放大倍数。故选 C。7．如图所示为显微镜下的番茄果肉细胞，要将Ⅰ转换成Ⅱ，可能要进行下面 5个操作步骤：①调节粗准焦螺旋；②调节细准焦螺旋；③调节光圈；④转动物镜转换器；⑤移动装片。下列说法错误的是（ ）A．无需进行①操作 B．③应该把小光圈调为大光圈C．④应该把低倍镜换为高倍镜 D．⑤应该把装片向左移动【答案】D【解析】首先分析题干中给出的图示，I图所示四个番茄细胞，而 II 图所示四个番茄细胞中其中右上角那个放大的细胞．可以判断，是在使用显微镜观察装片时，由低倍镜换用高倍镜观察的结果．但由于四个番茄细胞中，右上角的番茄细胞并没有在视野中央，而 II图却在视野中央，故在换用高倍镜前需要将要观察的右上角的细胞移到视野中央，因此需要将装片向右上角移动，这样物像移入视野中央；然后转动转换器换用高倍物镜；由于换上高倍物镜后，视野变窄，所以视野光线会变暗，因此需要换用较大的光圈或使用反光镜的凹面镜，使视野光线变亮；换上高倍镜的视野内的细胞会变得模糊，所以不用调节①粗准焦螺旋，只调节细准焦螺旋，使物像变得更加清晰即可。故答案为：D8．下图中甲是显微镜结构图，乙和丙是显微镜视野中人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的示意图。相关叙述正确的是（ ）第 8 页 共 14 页微信公众号：瑾言教育资料库2.1 生物体的基本单位 分层练习（解析版）A．将低倍镜更换为高倍镜后，需调节图甲中结构②，使视野更清晰B．要将图乙中的左上角细胞移到视野正中央，需将装片向右下方移动C．洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的生命活动的控制中心是结构④D．丙内的细胞比乙内细胞多的结构是细胞壁、叶绿体、液泡【答案】C【解析】A、切换物镜后应转动细准焦螺旋使视野更清晰，②是粗准焦螺旋，A不符合题意；B、将像从左上角移到中央，则需要使像往右下方移动，因为物与像的方向颠倒，所以要将物往反方向（左上角）移动，B不符合题意；C、细胞中生命活动的控制中心是细胞核，C符合题意；D、丙是洋葱鳞片叶内表皮细胞，外表无色透明，内部无叶绿体，D不符合题意；故答案选 C。能力提升练1．观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述不合理的是（ ）A．想用高倍镜观察细胞④，应先在低倍镜下将装片适当向右下方移动B．将物镜③转换成②观察细胞，应调节细准焦螺旋①使像更清晰C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野中细胞数目增多，视野变暗D．观察细胞要双眼睁开，用左眼观察，同时把观察到的物像画在纸上【答案】C【解析】A. 想用高倍镜观察细胞④，应先在低倍镜下将装片适当向右下方移动 ，使像呈在视野的正中央，因为显微镜的成像特点是成倒立的实像，所以采用在哪移哪的方式进行移像，A正确；B. 将物镜③转换成②观察细胞，应调节细准焦螺旋①使像更清晰 ，该操作可以是图像变大，所以要调节细准焦螺旋是使图像变清晰，B正确；C. 将物镜③转换成②观察细胞，放大倍数增大，发现视野中细胞数目减少，视野变暗，C错误；第 9 页 共 14 页微信公众号：瑾言教育资料库2.1 生物体的基本单位 分层练习（解析版）D. 观察细胞要双眼睁开，用左眼观察，同时把观察到的物像画在纸上 ，D正确；故答案为：C2．为方便观察者对光，某显微镜在原反光镜的位置换装上照明灯（如图所示）。和未安装照明灯的显微镜相比，该显微镜使用过程中可以省略的操作是（ ）A．移动显微镜放置于明亮处 B．调节光圈以控制视野亮度C．将观察对象移至通光孔中央 D．调节粗准焦螺旋找到物像【答案】A【解析】反光镜的功能是反射光线，使光线通过通光孔，进人物镜、目镜，最后进人人眼中，所以在原反光镜的位置换装_上照明灯主要是为了方便对光。对光后，视野比较明亮， 不用再移动显微镜放置于明亮处，A符合题意。故答案为：A。3．利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验中，要使视野中的物像从甲变为乙，操作不．当．的步骤是（ ）A．移像：装片往右上方移 B．换镜：转动物镜转换器换成高倍镜C．调亮：调节反光镜或光圈使视野变亮 D．调焦：先调粗准焦螺旋再调细准焦螺旋【答案】D【解析】A. 移像：装片往右上方移，正确，采用在哪移哪的方式；B. 换镜：转动物镜转换器换成高倍镜，B正确；C. 调亮：调节反光镜或光圈使视野变亮，C正确；D.调焦：只需要调整细细准焦螺旋把图像变清晰就可以了，D错误；粗准焦螺旋是用来找图像的，此题中已经找到了图像；故答案为：D4．小钱用普通光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，能观察到的结构是（ ）A．叶绿体 B．液泡 C．淡紫色的淀粉分子 D．细胞壁【答案】B第 10 页 共 14 页微信公众号：瑾言教育资料库2.1 生物体的基本单位 分层练习（解析版）【解析】A、叶绿体只存在植物的绿色部分，所以在洋葱鳞片叶内表皮细胞中观察不到叶绿体，A错误；B、洋葱鳞片叶内表皮细胞可以观察到液泡，B正确；C、在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色是液泡，C错误；D、胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。在显微镜下不易观察到。D错误；故答案为：B。5．某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片，绘制其结构简图并标注名称。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（ ）A． B． C． D．【答案】D【解析】AB.动物细胞没有液泡和细胞壁，AB错误：C.没有标注名称，C错误；D.动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核构成，D正确；故答案为：D。6．如图是某同学显微镜下观察到未染色的洋葱鳞片内表皮细胞，最易观察清楚的结构是（ ）A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体【答案】A【解析】A、细胞壁是植物细胞最外层的一层薄壁，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。显微镜下最易观察到，符合题意；B、细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易被看清楚，具有保护和控制物质进出的作用，不符合题意；C、洋葱鳞片内表皮细胞液泡无色透明，未染色情况下不易观察，不符合题意；D、洋葱鳞片内表皮细胞不含叶绿体，无法观察到，不符合题意。故答案为：A。第 11 页 共 14 页微信公众号：瑾言教育资料库2.1 生物体的基本单位 分层练习（解析版）7．生物具有形态结构与功能都相适应的特征。对下图四种不同的细胞或生物特征描述正确的是（ ）A．都能进行呼吸作用 B．都有叶绿体C．都有细胞核 D．都有细胞壁【答案】A【解析】A.生物细胞都能进行呼吸作用；B.只有植物有叶绿体；C.病毒无细胞结构；D.真菌，细菌和植物具有细胞壁。故答案为：A8．我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的植物体外合成，这是模拟植物光合作用的过程。植物细胞实现这一过程的结构是（ ）A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞壁 D．液泡【答案】A【解析】A.叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，故 A正确。B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故 B错误。C.细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，故 C错误。D.植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，故 D错误。故答案为：A。拓展培优练1．如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为 （ ）第 12 页 共 14 页微信公众号：瑾言教育资料库2.1 生物体的基本单位 分层练习（解析版）A． B． C． D．【答案】A【解析】显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线 ，显微镜成倒像，旋转 180度后得到的像是 。故选 A。2．用显微镜观察植物细胞时，下列哪一结构不容易观察到？（ ）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质【答案】B【解析】细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，在显微镜下不易观察到。故答案为：B。3．下列有关事实①胡克通过显微镜发现细胞；②施旺和施莱登提出动物和植物都是细胞构成；③魏尔啸提出一切细胞来自细胞；④英国科学家布朗发现了植物内有细胞核。按照细胞学说建立的过程，下列按时间先后排序正确的是（ ）A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②【答案】C【解析】①1665年，英国科学家胡克在显微镜下观察到细胞，他是细胞的发现者和命名者；④1831年布朗显微观察兰花时，发现花朵外层细胞有一些不透光的区域，将其称为“areola”或“nucleus”，这是人类首次发现植物细胞的细胞核；②18世纪，施莱登和施旺受到德国科学家的启发，决议证明两大有机界最本质的联系，建立了细胞学说；③1858年，德国魏尔啸总结出细胞通过分裂产生新细胞，细胞学说在修正中前进；则“细胞学说”建立过程的正确顺序为①④②③。故答案为：C。4．红蛇果的果皮细胞因含花青素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色：浸泡在冷水中，冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的（ ）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核【答案】B【解析】解：A、细胞壁的作用是支持和保护作用；B、细胞膜具有控制细胞内外物质进出的功能，故只要破坏细胞膜，细胞内外物质就可以自由进出；第 13 页 共 14 页微信公众号：瑾言教育资料库2.1 生物体的基本单位 分层练习（解析版）C、细胞质是细胞代谢的主要场所；D、细胞核是细胞的遗传和代谢中心。故答案为：B。5．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）A．自来水、生理盐水、碘液 B．凉开水、生理盐水、碘液C．生理盐水、自来水、碘液 D．凉开水、自来水、碘液【答案】B【解析】制作口腔细胞临时装片时的漱口水使用的是凉开水；而在载玻片上滴加的液体为了维持口腔细胞的状态要使用生理盐水；而染色则使用的是碘液；故 B符合；故答案为：B。6．用显微镜观察时，图中甲图为倍数不同的目镜（10×、5×）与物镜（40×、4×），图乙是放大 40倍所看到的图象，欲将乙图视野右下方的细胞移至视野中央，并放大 400倍观察，下列操作中正确的是（ ）A．将装片向左上方移动，直至位于视野中央B．将物镜换成甲图中的镜头④C．换成高倍镜之后，应调节细准焦螺旋D．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜【答案】C【解析】A. 显微镜的成像特点是上下左右都相反，所以将装片向右下方移动，直至位于视野中央，A错误；B.③④是物镜，物镜越长，放大倍数越大，所以将物镜换成甲图中的镜头③，B错误；C. 换成高倍镜之后，图像会变得模糊，所以应调节细准焦螺旋 ，C正确；D. 放大后视野变暗，将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜，D错误；故答案为：C.第 14 页 共 14 页微信公众号：瑾言教育资料库2.2 形形色色的植物 分层练习（学生版）基础过关练1．杭州第 19届亚运会吉祥物之一“莲莲”，名字源于西湖中无穷碧绿的接天莲叶（如图），请问莲属于什么植物（ ）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物2．如图是某植物的器官示意图，下列植物不符合该示意图的是（ ）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物3．温州苍南发现一株有"活化石"之称的杪稷（如图）。秘楞根系发达，茎中空似笔筒，叶螺旋状排列于茎顶端，不开花，用孢子繁殖。由此推测它属于（ ）A．被子植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．苔薛植物4．某同学对图中的生物进行了观察和记录，其中正确的是（ ）A．①是苔藓植物，有根、茎、叶 B．②是蕨类植物，用种子繁殖C．③是单细胞植物，细胞内有叶绿体 D．④是被子植物，因为白果是它的果实5．植物豆腐柴（如图），其叶子是制作龙泉特色小吃“观音豆腐”的主要原料，豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中，四月发芽，五月开花结果。豆腐柴所属的植物种类是（ ）第 1 页 共 13 页微信公众号：瑾言教育资料库2.2 形形色色的植物 分层练习（学生版）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物6．鹅掌楸是我国一种名贵的植物，因叶片形似马褂，所以又称“马褂木”。鹅掌楸分布于长江流域以南的一些地区，属于被子植物。以下叙述正确的是（ ）A．被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物B．鹅掌楸的种子裸露，有利于种子萌发C．鹅掌楸只有根、茎、叶三大器官D．桔树、松树、樟树、玉兰等都是常见的被子植物7．唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”第一句描述了哪一类植物大量繁殖后的自然景观（ ）A．苔藓植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．被子植物8．如图所示是银杏树上结的“白果”，对白果是银杏种子的描述正确的是（ ）A．成熟时果皮脱落 B．没有果皮包被C．没有果皮和种皮包被 D．没有种皮包被能力提升练1．如图所示为我国名贵的植物——红豆杉，它与马尾松属于同类植物。以下叙述正确的是（ ）。A．常见的农作物、花卉果树、蔬菜等绝大多数都是裸子植物B．裸子植物是植物界种类最多的植物C．红豆杉有根、茎、叶、花、果实种子六大器官D．红豆杉的种子是裸露的，外面没有果皮包被2．“五月枇杷黄”。每年 5月，浙江各地的早熟枇杷陆续采摘上市。仔细观察图中的枇杷结构，你认为枇杷属于（ ）第 2 页 共 13 页微信公众号：瑾言教育资料库2.2 形形色色的植物 分层练习（学生版）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物3．下图所示的植物中，在生殖时不产生孢子的是（ ）。A．水绵 B．肾蕨C．玉米 D．葫芦藓4．某同学对如图所示的生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ）A．图甲为苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化B．图乙为蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C．图丙为被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代D．图丁为裸子植物，种子外面无果皮包被5．种子植物中各植物类群的关系可用下图表示。图中的 X、Y依次应是（ ）A．蕨类植物、被子植物 B．被子植物、蕨类植物C．双子叶植物、被子植物 D．被子植物、双子叶植物6．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则下列描述中，正确的是（ ）第 3 页 共 13 页微信公众号：瑾言教育资料库2.2 形形色色的植物 分层练习（学生版）A．①可表示分布在水中 B．②可表示有茎叶分化C．③可表示有根的分化 D．④可表示用孢子繁殖拓展培优练1．小明在公园里看到一棵高大的落叶乔木，乔木的主干挺拔，全树呈宝塔状。叶子扁平，略呈针状，羽状排列，种子倒卵形，无果皮包被。小明据此判断：该植物属于_________植物，判断依据是_______________________。2．一株完整的被子植物由六种器官组成．其中_______________是营养器官；___________________是生殖器官．相比被子植物，裸子植物缺少的器官是_________和_________。3．裸子植物和被子植物的共同特征是都用_________繁殖后代，主要区别是被子植物种子外有_________包被。4．如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题（1）种子外没有果皮包被的植物是_________，（2）葫芦藓用_________繁殖，（3）在植物分类中，贯众是_________植物（选填藻类、苔藓类、蕨类、裸子、被子）5．如图是常见的几种植物，请据图回答问题：（1）唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的诗句：“苔痕上阶绿，草色入帘青”描了图中所代表的植物类群是_________。第 4 页 共 13 页微信公众号：瑾言教育资料库2.2 形形色色的植物 分层练习（学生版）（2）在以上植物中，可以用孢子繁殖后代且具有根茎叶分化的植物是_________，这种植物的生殖过程离不开水，所以必须生活在潮湿的环境中。（3）油松与向日葵的共同特点是都能够产生_________，向日葵的种子外有_____________，油松的种子是裸露的。6．生物特征是 29、为了探究酸雨（pH≤5.6的降水）对农作物幼苗生长的影响，科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的 1000粒绿豆种子，随机均分 10组，置于 10种不同的 pH环境中，在 25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表所示。pH 3.0 4.5 5.6 6.0 7.0 7.5 8.0 9.0 10.0 11.0株高（cm） 5.0 6.5 8.1 12.0 12.8 8.7 7.5 5.5 5.2 5.1（1）绿豆在植物分类上属于_____________（填“裸子植物”或“被子植物”）（2）小明同学认为实验中观察 1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将 1000颗种子改为 1颗种子进行实验 _________；理由是_______________________________（3）据表中数据可知，酸雨对绿豆幼苗的生长具有_________作用（填“抑制”或“促进”）。第 5 页 共 13 页微信公众号：瑾言教育资料库2.2 形形色色的植物 分层练习（解析版）基础过关练1．杭州第 19届亚运会吉祥物之一“莲莲”，名字源于西湖中无穷碧绿的接天莲叶（如图），请问莲属于什么植物（ ）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物【答案】A【解析】根据图片可知，莲的种子外面有果皮包被，因此属于被子植物。故选 A。2．如图是某植物的器官示意图，下列植物不符合该示意图的是（ ）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物【答案】D【解析】被子植物，裸子植物，蕨类植物都有根茎叶的分化，藻类植物无根茎叶分化，故答案为：D。3．温州苍南发现一株有"活化石"之称的杪稷（如图）。秘楞根系发达，茎中空似笔筒，叶螺旋状排列于茎顶端，不开花，用孢子繁殖。由此推测它属于（ ）A．被子植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．苔薛植物【答案】B【解析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，用孢子繁殖后代； 桫椤具有根茎叶的分化，用孢子繁殖后代，因此它属于蕨类植物，故 B正确，而 A、C、D错误。故选 B。4．某同学对图中的生物进行了观察和记录，其中正确的是（ ）第 6 页 共 13 页微信公众号：瑾言教育资料库2.2 形形色色的植物 分层练习（解析版）A．①是苔藓植物，有根、茎、叶 B．②是蕨类植物，用种子繁殖C．③是单细胞植物，细胞内有叶绿体 D．④是被子植物，因为白果是它的果实【答案】C【解析】A.①是苔藓植物，植株矮小，有茎、叶，没有根，A错误。B.②蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，叶片的下表面有孢子囊，用孢子繁殖后代，B错误。C.③衣藻，是单细胞藻类植物，细胞内有杯状的叶绿体，没有根、茎、叶的分化，C正确。D.④银杏能产生种子，用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物，白果是它的种子，D错误。故答案为：C。5．植物豆腐柴（如图），其叶子是制作龙泉特色小吃“观音豆腐”的主要原料，豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中，四月发芽，五月开花结果。豆腐柴所属的植物种类是（ ）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物【答案】D【解析】所有的绿色开花植物都是被子植物，所以豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中，四月发芽，五月开花结果。豆腐柴所属的植物种类是被子植物；故答案为：D.6．鹅掌楸是我国一种名贵的植物，因叶片形似马褂，所以又称“马褂木”。鹅掌楸分布于长江流域以南的一些地区，属于被子植物。以下叙述正确的是（ ）A．被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物B．鹅掌楸的种子裸露，有利于种子萌发C．鹅掌楸只有根、茎、叶三大器官D．桔树、松树、樟树、玉兰等都是常见的被子植物第 7 页 共 13 页微信公众号：瑾言教育资料库2.2 形形色色的植物 分层练习（解析版）【答案】A【解析】ABC、由题干图知，鹅掌楸能开花，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此属于被子植物，种子不裸露，外面有果皮包被形成果实，A符合题意，BC不符合题意；D、桔树、樟树、玉兰等都是常见的被子植物，松树属于裸子植物，D不符合题意。故答案为：A。7．唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”第一句描述了哪一类植物大量繁殖后的自然景观（ ）A．苔藓植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．被子植物【答案】A【解析】从“ 苔痕上阶绿 ”可知该植物较为矮小，且喜欢生长在较为阴湿的环境中，符合苔藓植物的特性，A符合题意。故答案为：A8．如图所示是银杏树上结的“白果”，对白果是银杏种子的描述正确的是（ ）A．成熟时果皮脱落 B．没有果皮包被C．没有果皮和种皮包被 D．没有种皮包被【答案】B【解析】A、 银杏属于裸子植物，其结的白果，是种子，外面肉质的部分是种皮，其种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实，A不符合题意。B、银杏属于裸子植物，它结的白果，其实是种子，外面肉质的部分是种皮，其种子无果皮包被着，裸露，B符合题意。C、银杏有种皮，但种子无果皮，C不符合题意。D、银杏外面肉质的部分是种皮，因此银杏有种皮包被，D不符合题意。 故答案为：B能力提升练1．如图所示为我国名贵的植物——红豆杉，它与马尾松属于同类植物。以下叙述正确的是（ ）。A．常见的农作物、花卉果树、蔬菜等绝大多数都是裸子植物第 8 页 共 13 页微信公众号：瑾言教育资料库2.2 形形色色的植物 分层练习（解析版）B．裸子植物是植物界种类最多的植物C．红豆杉有根、茎、叶、花、果实种子六大器官D．红豆杉的种子是裸露的，外面没有果皮包被【答案】D【解析】A、常见的农作物、花卉果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物，A叙述错误，不符合题意。B、被子植物是植物界种类最多的植物，B叙述错误，不符合题意。C、被子植物就是常说的绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，C叙述错误，不符合题意。D、红豆杉的种子是裸露的，外面没有果皮包被，属于裸子植物，D叙述正确，符合题意。故答案为：D2．“五月枇杷黄”。每年 5月，浙江各地的早熟枇杷陆续采摘上市。仔细观察图中的枇杷结构，你认为枇杷属于（ ）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物【答案】D【解析】由图可知，枇杷种子的外面有果皮包被，属于被子植物。故答案为：D3．下图所示的植物中，在生殖时不产生孢子的是（ ）。A．水绵 B．肾蕨C．玉米 D．葫芦藓【答案】C【解析】A、水绵没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，能产生孢子，A不符合题意。B、肾蕨属于蕨类植物，能产生孢子，B不符合题意。C、玉米能产生种子，不能产生孢子，C符合题意。第 9 页 共 13 页微信公众号：瑾言教育资料库2.2 形形色色的植物 分层练习（解析版）D、葫芦藓属于苔藓植物，能产生孢子，D不符合题意。故答案为：C4．某同学对如图所示的生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ）A．图甲为苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化B．图乙为蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C．图丙为被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代D．图丁为裸子植物，种子外面无果皮包被【答案】A【解析】A：图甲为苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化。苔藓植物是假根，没有真正的根，说法错误，A正确；B：图乙为蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊。蕨类植物用孢子进行繁殖，孢子在叶片下表面，说法正确，B错误；C：图丙为被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代。丙是向日葵是被子植物，说法正确，C错误；D：图丁为裸子植物，种子外面无果皮包被，丁为银杏是裸子植物，特点是种子外无果皮包被，说法正确，D错误。故选 A5．种子植物中各植物类群的关系可用下图表示。图中的 X、Y依次应是（ ）A．蕨类植物、被子植物 B．被子植物、蕨类植物C．双子叶植物、被子植物 D．被子植物、双子叶植物【答案】D【解析】种子植物包含了被子植物和裸子植物，被子植物包含了单子叶植物和双子叶植物；所以 D正确；故答案为：D.6．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则下列描述中，正确的是（ ）第 10 页 共 13 页微信公众号：瑾言教育资料库2.2 形形色色的植物 分层练习（解析版）A．①可表示分布在水中 B．②可表示有茎叶分化C．③可表示有根的分化 D．④可表示用孢子繁殖【答案】D【解析】A、①为水绵和地钱具有的共同特征，蕨类没有，水绵生活在水中，地钱生活在陆地上，A错误；B、②为水绵和肾蕨具有的共同特征，地钱没有，水绵无根茎叶分化，肾蕨有根茎叶分化，B错误；C、③为地钱和肾蕨具有的共同特征，水绵没有，地钱没有真正的根，C错误；D、④为水绵、地钱和肾蕨具有的共同特征，都需用孢子繁殖，D正确。故正确答案为：D。拓展培优练1．小明在公园里看到一棵高大的落叶乔木，乔木的主干挺拔，全树呈宝塔状。叶子扁平，略呈针状，羽状排列，种子倒卵形，无果皮包被。小明据此判断：该植物属于_________植物，判断依据是_______________________。【答案】裸子；有种子但无果皮包被【解析】有种子，属于被子植物或裸子植物，无果皮包被，不是被子植物，是裸子植物。2．一株完整的被子植物由六种器官组成．其中_______________是营养器官；___________________是生殖器官．相比被子植物，裸子植物缺少的器官是_________和_________。【答案】根、茎、叶；花、果实、种子；花；果实【解析】植物体的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。相比被子植物，裸子植物缺少的器官是花和果实。故答案为：根、茎、叶；花、果实、种子；花；果实3．裸子植物和被子植物的共同特征是都用_________繁殖后代，主要区别是被子植物种子外有_________包被。【答案】种子；果皮【解析】由分析可知：裸子植物和被子植物的共同特征是都用种子繁殖后代，主要区别是被子植物种子外有果皮包被。故答案为：种子；果皮4．如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题第 11 页 共 13 页微信公众号：瑾言教育资料库2.2 形形色色的植物 分层练习（解析版）（1）种子外没有果皮包被的植物是_________，（2）葫芦藓用_________繁殖，（3）在植物分类中，贯众是_________植物（选填藻类、苔藓类、蕨类、裸子、被子）【答案】（1）银杏；（2）孢子；（3）蕨类【解析】（1）根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物，银杏的种子裸露，外面无果皮包被着，属于裸子植物。（2）葫芦藓属于苔藓植物，不能产生种子，用孢子繁殖后代。（3）贯众的根、茎、叶中有运输有机物、水和无机盐的输导组织，用孢子来繁殖后代，属于蕨类植物。5．如图是常见的几种植物，请据图回答问题：（1）唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的诗句：“苔痕上阶绿，草色入帘青”描了图中所代表的植物类群是_________。（2）在以上植物中，可以用孢子繁殖后代且具有根茎叶分化的植物是_________，这种植物的生殖过程离不开水，所以必须生活在潮湿的环境中。（3）油松与向日葵的共同特点是都能够产生_________，向日葵的种子外有_____________，油松的种子是裸露的。【答案】（1）葫芦藓；（2）肾蕨；（3）种子；果皮包被【解析】（1）苔藓植物多生活在阴湿的环境中，所以“苔痕上阶绿，草色入帘青”它描写了上述葫芦藓所代表的植物类群。（2）肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并在这些器官中有专门运输物质的通道--输导组织，但由于生殖过程离不开水，利用孢子繁殖后代，所以必须生活在阴湿的环境中。（3）油松是裸子植物，向日葵和玉米是被子植物，它们都用种子来繁殖后代，属于种子植物；由于油松的种子裸露，种子外面没有果皮包被，所以称为裸子植物，而向日葵的种子外有果皮包被，称为被子植物。第 12 页 共 13 页微信公众号：瑾言教育资料库2.2 形形色色的植物 分层练习（解析版）6．生物特征是 29、为了探究酸雨（pH≤5.6的降水）对农作物幼苗生长的影响，科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的 1000粒绿豆种子，随机均分 10组，置于 10种不同的 pH环境中，在 25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表所示。pH 3.0 4.5 5.6 6.0 7.0 7.5 8.0 9.0 10.0 11.0株高（cm） 5.0 6.5 8.1 12.0 12.8 8.7 7.5 5.5 5.2 5.1（1）绿豆在植物分类上属于_____________（填“裸子植物”或“被子植物”）（2）小明同学认为实验中观察 1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将 1000颗种子改为 1颗种子进行实验 _________；理由是_______________________________（3）据表中数据可知，酸雨对绿豆幼苗的生长具有_________作用（填“抑制”或“促进”）。【答案】（1）被子植物；（2）不能；种子数量少，实验具有偶然性；（3）抑制【解析】1）绿豆种子外有果皮包被，因此绿豆在植物分类上属于被子植物。（2）小明同学认为实验中观察 1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。我认为不能将 1000颗种子改为 1颗种子进行实验，理由是：种子数量少，实验具有偶然性；（3）据图表可知，培养环境的 pH越大，绿豆幼苗的株高越小，即酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制作用。第 13 页 共 13 页微信公众号：瑾言教育资料库2.3 多姿多彩的动物 分层练习（学生版）基础过关练1．目前，市面上有一种用熊猫粪便和竹子残渣经过反复高温杀菌消毒和 60多道工序洗、蒸、检测后制成的“黑科技”纸巾。新生熊猫宝宝胃肠功能非常弱，不能直接食用竹子等食物，熊猫宝宝通过母乳以及周围的环境获得益生菌得到营养。熊猫的生殖方式是（ ）A．体内受精、卵生 B．体内受精、胎生C．体外受精、卵生 D．体外受精、胎生2．中国科研人员近日在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”，经系统的形态学比较和分子系统发育学分析，莲峰角蟾幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。据此判断莲峰角蟾属于（ ）A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类3．近日，我省科研人员发现了新物种无斑缨口鳅。它终生生活在水中，头身扁平，嘴上长有一圈胡须，用鳃呼吸，卵生。据此推测，无斑缨口鳅属于（ ）A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类4．报道称，2024年 4月广西发现了新物种———“安东岭鳅”。它生活在极暗环境中，眼睛退化，鳞片脱落，用鳃呼吸。“安东岭鳅”属于（ ）A．哺乳类 B．鸟类 C．爬行类 D．鱼类5．“寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种。它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖 1次，每胎通常产 1～2仔，它不属于鸟类的原因是（ ）A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．滑翔飞行 D．胎生哺乳6．在余姚海涂水库发现国家一级保护动物——白头鹤，它的额和两眼前方有较密集的黑色刚毛，从头到颈是雪白的柔毛，其余部分体羽都是石板灰色。在如图所示的分类检索表中，白头鹤的位置是（ ）第 1 页 共 11 页微信公众号：瑾言教育资料库2.3 多姿多彩的动物 分层练习（学生版）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁7．周末，小明想找地方挖蚯蚓做鱼饵，他能找到蚯蚓的地方是（ ）A．乱石堆中 B．干硬的土堆中 C．小水洼中 D．湿润的草地上能力提升练1．北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”是以熊猫为原型进行设计的。熊猫属哺乳类动物，性格温和、体型肥硕、憨态可掬。下列特征不属于熊猫特征的是（ ）A．身体被毛 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．陆地卵生2．2023年 3月，科研团队在舟山群岛发现了如图所示的新物种，暂名为“舟山陆蛙”。其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，可生活在陆地和水中。“舟山陆蛙”属于（ ）A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类3．如图，斑嘴鸭属于冬候鸟，是鸟纲、鸭科的鸭类动物。下列动物与斑嘴鸭的亲缘关系最近的是（ ）A．蝙蝠 B．鸵鸟 C．扬子鳄 D．海豹第 2 页 共 11 页微信公众号：瑾言教育资料库2.3 多姿多彩的动物 分层练习（学生版）4．通过查阅中华龙鸟的化石资料，我们知道中华龙鸟属于（ ）之间的过渡类型。A．鸟类和哺乳类 B．鱼类和鸟类 C．两栖类和鸟类 D．鸟类和爬行类5．斑海豹（如图）全身被毛，体温恒定，胎生，为国家一级保护动物。在动物分类中，斑海豹属于（ ）A．哺乳类 B．爬行类 C．两栖类 D．鱼类.6．三星堆遗址是人类历史上最伟大的考古发现之一，从三星堆中出土的铜鸡、石蟾蜍、陶猪和铜蛇中，其原型属于哺乳动物的是（ ）A．铜鸡 B．石蟾蜍 C．陶猪 D．铜蛇7．大鲵是现存最大的两栖动物。因有良好的经济、食用功能受到猎捕，导致野外数量减少，现已列入国家二级重点保护野生动物。下列关于大鲵的说法正确的是（ ）A．幼体用肺兼用皮肤呼吸 B．有乳腺，以乳汁哺育下一代C．已完全适应了陆地环境 D．体温不恒定拓展培优练1．在下列动物中，属于卵生的是_________，属于胎生的是_________；属于卵胎生的是_________。①蝮蛇 ②鸭嘴兽 ③鲸 ④啄木鸟 ⑤大白鲨 ⑥东北虎 ⑦牛蛙2．如图是同学们非常熟悉的五种动物，请根据已有的知识和生活常识回答下列问题：（1）A类生物长期生活在_________；（2）B类生物幼体生活在_________，多数成体生活在_______________；（3）生殖过程发生在水中的是_________（填字母）（4）D和 E都能飞行，但它们_________（填“是”或“不是”）同一类生物；第 3 页 共 11 页微信公众号：瑾言教育资料库2.3 多姿多彩的动物 分层练习（学生版）（5）E属于_________类，理由是_______________；（6）这五种动物的共同特征是_____________，统称为_________动物。3．如图所示的克氏原螯虾（俗称“小龙虾”）是一种生活在淡水中的节肢动物，原产美洲，在我国为外来入侵生物。请回答：（1）“小龙虾”体表具有坚硬的外骨骼，身体、足和触角都分节，在分类上它属于_________（选填“脊椎”或“无脊椎”）动物；（2）小科想结合课堂上“观察蜗牛外形”的方法，对“小龙虾”的某些细微结构进行进一步的观察和研究，他可以借助_________来进行观察。4．现有以下八种动物：麻雀、带鱼、蝴蝶、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、牛、鲸。请根据题意完成下列问题。（1）根据_______________这一标准可把这些动物分为脊椎动物和无脊椎动物；（2）脊椎动物五大类中的哺乳动物和鸟类的共同特征是_____________。第 4 页 共 11 页微信公众号：瑾言教育资料库2.3 多姿多彩的动物 分层练习（解析版）基础过关练1．目前，市面上有一种用熊猫粪便和竹子残渣经过反复高温杀菌消毒和 60多道工序洗、蒸、检测后制成的“黑科技”纸巾。新生熊猫宝宝胃肠功能非常弱，不能直接食用竹子等食物，熊猫宝宝通过母乳以及周围的环境获得益生菌得到营养。熊猫的生殖方式是（ ）A．体内受精、卵生 B．体内受精、胎生C．体外受精、卵生 D．体外受精、胎生【答案】B【解析】熊猫属于哺乳动物，所以他的生殖方式是体内受精、胎生 ；故答案为：B2．中国科研人员近日在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”，经系统的形态学比较和分子系统发育学分析，莲峰角蟾幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。据此判断莲峰角蟾属于（ ）A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类【答案】B【解析】莲峰角蟾幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。 属于两栖类的生活特征；故答案为：B3．近日，我省科研人员发现了新物种无斑缨口鳅。它终生生活在水中，头身扁平，嘴上长有一圈胡须，用鳃呼吸，卵生。据此推测，无斑缨口鳅属于（ ）A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类【答案】A【解析】无斑缨口鳅终生生活在水中，用鳃呼吸，卵生，具有鱼类的特征，属于鱼类。故答案为：A。4．报道称，2024年 4月广西发现了新物种———“安东岭鳅”。它生活在极暗环境中，眼睛退化，鳞片脱落，用鳃呼吸。“安东岭鳅”属于（ ）A．哺乳类 B．鸟类 C．爬行类 D．鱼类第 5 页 共 11 页微信公众号：瑾言教育资料库2.3 多姿多彩的动物 分层练习（解析版）【答案】D【解析】由题干表述“安东岭鳅鳞片脱落，用鳃呼吸”可知：“安东岭鳅”属于鱼类。哺乳类、鸟类和爬行类动物都用肺呼吸。故 D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D。5．“寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种。它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖 1次，每胎通常产 1～2仔，它不属于鸟类的原因是（ ）A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．滑翔飞行 D．胎生哺乳【答案】D【解析】“寒号鸟”能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是：“寒号鸟”的生殖发育特点是胎生、哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明“寒号鸟”是名副其实的哺乳动物。ABC不符合题意，D符合题意。故答案为：D。6．在余姚海涂水库发现国家一级保护动物——白头鹤，它的额和两眼前方有较密集的黑色刚毛，从头到颈是雪白的柔毛，其余部分体羽都是石板灰色。在如图所示的分类检索表中，白头鹤的位置是（ ）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】B第 6 页 共 11 页微信公众号：瑾言教育资料库2.3 多姿多彩的动物 分层练习（解析版）【解析】白头鹤是脊椎动物，并且体温恒定，体外有羽毛，故它所在的位置是乙。故答案为：B。7．周末，小明想找地方挖蚯蚓做鱼饵，他能找到蚯蚓的地方是（ ）A．乱石堆中 B．干硬的土堆中 C．小水洼中 D．湿润的草地上【答案】D【解析】蚯蚓呼吸时氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，必须生活在潮湿土壤中。蚯蚓是环节动物，没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，因此蚯蚓必须生活在富含有机物的土壤中。故蚯蚓的生存环境是湿润的草地上。故答案为：D。能力提升练1．北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”是以熊猫为原型进行设计的。熊猫属哺乳类动物，性格温和、体型肥硕、憨态可掬。下列特征不属于熊猫特征的是（ ）A．身体被毛 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．陆地卵生【答案】D【解析】ABC、熊猫的体表面有毛，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，胎生哺乳，因此属于哺乳动物。ABC正确；D.大熊猫属于哺乳动物，生殖方式是胎生，D错误。2．2023年 3月，科研团队在舟山群岛发现了如图所示的新物种，暂名为“舟山陆蛙”。其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，可生活在陆地和水中。“舟山陆蛙”属于（ ）A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类【答案】B【解析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室，幼体和成体的差别较大，属于变态发育，B符合题意。第 7 页 共 11 页微信公众号：瑾言教育资料库2.3 多姿多彩的动物 分层练习（解析版）故答案为：B。3．如图，斑嘴鸭属于冬候鸟，是鸟纲、鸭科的鸭类动物。下列动物与斑嘴鸭的亲缘关系最近的是（）A．蝙蝠 B．鸵鸟 C．扬子鳄 D．海豹【答案】B【解析】蝙蝠、海豹属于哺乳动物，鸵鸟属于鸟类，扬子鳄属于爬行动物，斑嘴鸭与鸵鸟同属鸟类，亲缘关系最近，ACD不符合题意，B符合题意。故答案为：B。4．通过查阅中华龙鸟的化石资料，我们知道中华龙鸟属于（ ）之间的过渡类型。A．鸟类和哺乳类 B．鱼类和鸟类 C．两栖类和鸟类 D．鸟类和爬行类【答案】D【解析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。1996年，在我国辽宁热河发现了中华龙鸟化石，披有长而密的“羽毛”，头较大有牙齿，后肢长而粗壮，前肢短，爪钩锐利。可见中华龙鸟既有鸟类的特征又有爬行动物的特征。说明爬行动物与鸟类之间有一定的亲缘关系。故 ABC错误，D正确。故答案为：D。5．斑海豹（如图）全身被毛，体温恒定，胎生，为国家一级保护动物。在动物分类中，斑海豹属于（ ）A．哺乳类 B．爬行类 C．两栖类 D．鱼类.【答案】A【解析】A.哺乳类特征是：全身被毛，体温恒定，胎生；A符合题意；B、爬行类特征是：身体表面覆有鳞片或角质板，四肢贴地爬行，用肺呼吸，体温不恒定，B不符合题意；C、两栖类特征是：皮肤裸露，体温不恒定，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，C不符合题意；D、生活在水中，体表被覆鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，D不符合题意；故答案为：A第 8 页 共 11 页微信公众号：瑾言教育资料库2.3 多姿多彩的动物 分层练习（解析版）6．三星堆遗址是人类历史上最伟大的考古发现之一，从三星堆中出土的铜鸡、石蟾蜍、陶猪和铜蛇中，其原型属于哺乳动物的是（ ）A．铜鸡 B．石蟾蜍 C．陶猪 D．铜蛇【答案】C【解析】ABD、铜鸡属于鸟类，石蟾蜍属于两栖动物，铜蛇属于爬行动物，不符合题意；C.陶猪胎生、哺乳，属于哺乳动物，符合题意。故答案为：C。7．大鲵是现存最大的两栖动物。因有良好的经济、食用功能受到猎捕，导致野外数量减少，现已列入国家二级重点保护野生动物。下列关于大鲵的说法正确的是（ ）A．幼体用肺兼用皮肤呼吸 B．有乳腺，以乳汁哺育下一代C．已完全适应了陆地环境 D．体温不恒定【答案】D【解析】A、大鲵是两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺兼用皮肤呼吸，不符合题意；B.大鲵不是哺乳动物，没有有乳腺，不能以乳汁哺育下一代，不符合题意；C.大鲵的生殖和发育摆脱不了对水环境的依赖，还不能完全适应陆地环境，不符合题意；D.大鲵的体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物，其体温不恒定，符合题意。故答案为：D。拓展培优练1．在下列动物中，属于卵生的是_________，属于胎生的是_________；属于卵胎生的是_________。①蝮蛇 ②鸭嘴兽 ③鲸 ④啄木鸟 ⑤大白鲨 ⑥东北虎 ⑦牛蛙【答案】②④⑦；③⑥；①⑤【解析】在这些动物中，属于卵生的是②鸭嘴兽、④啄木鸟和⑦牛蛙；属于胎生的是③鲸和⑥东北虎；属于卵胎生的是①蝮蛇和⑤大白鲨。故答案为：②④⑦；③⑥；①⑤2．如图是同学们非常熟悉的五种动物，请根据已有的知识和生活常识回答下列问题：第 9 页 共 11 页微信公众号：瑾言教育资料库2.3 多姿多彩的动物 分层练习（解析版）（1）A类生物长期生活在_________；（2）B类生物幼体生活在_________，多数成体生活在_______________；（3）生殖过程发生在水中的是_________（填字母）（4）D和 E都能飞行，但它们_________（填“是”或“不是”）同一类生物；（5）E属于_________类，理由是_______________；（6）这五种动物的共同特征是_____________，统称为_________动物。【答案】（1）水中；（2）水中；水中和陆地；（3）AB；（4）不是（5）哺乳；胎生、哺乳；（6）有脊椎骨；脊椎【解析】（1）A是鱼类，生活在水中；（2）B是两栖类，幼体生活在水中，多数成体生活在水中和陆地；（3）生殖过程发生在水中的是 A鱼类和 B两栖类；（4）D和 E都能飞行，但它们不是同一类生物；D是鸟类，属于有脊椎动物；E是哺乳类；（5）E属于哺乳类，理由是胎生哺乳；（6）这五种动物的共同特征是有脊椎骨，统称为脊椎动物；故答案为：（1） 水中 （2）水中、水中和陆地（3） AB （4） 不是 （5）哺乳；胎生、哺乳（6）有脊椎骨、脊椎；3．如图所示的克氏原螯虾（俗称“小龙虾”）是一种生活在淡水中的节肢动物，原产美洲，在我国为外来入侵生物。请回答：（1）“小龙虾”体表具有坚硬的外骨骼，身体、足和触角都分节，在分类上它属于_________（选填“脊椎”或“无脊椎”）动物；（2）小科想结合课堂上“观察蜗牛外形”的方法，对“小龙虾”的某些细微结构进行进一步的观察和研究，他可以借助_________来进行观察。【答案】（1）无脊椎；（2）放大镜【解析】（1）“小龙虾”体表具有坚硬的外骨骼，身体、足和触角都分节，在分类上它属于无脊椎动物；具体是指无脊椎动物中的节肢动物；第 10 页 共 11 页微信公众号：瑾言教育资料库2.3 多姿多彩的动物 分层练习（解析版）（2）放大镜用来观察细小的物体，小科想结合课堂上“观察蜗牛外形”的方法，对“小龙虾”的某些细微结构进行进一步的观察和研究，他可以借助放大镜来进行观察。故答案为：（1）无脊椎（2）放大镜4．现有以下八种动物：麻雀、带鱼、蝴蝶、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、牛、鲸。请根据题意完成下列问题。（1）根据_______________这一标准可把这些动物分为脊椎动物和无脊椎动物；（2）脊椎动物五大类中的哺乳动物和鸟类的共同特征是_____________。【答案】（1）有无脊椎骨；（2）体温恒定【解析】（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，蝴蝶、蚯蚓的身体中无脊柱，属于无脊椎动物。麻雀、带鱼、蝙蝠、青蛙、牛、鲸的体内有脊柱，属于脊椎动物。（2）脊椎动物五大类包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，其中哺乳动物和鸟类都用肺呼吸，而且心脏都分四腔，体内具有良好的产热和散热的结构，都为恒温动物。第 11 页 共 11 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（学生版）基础过关练1．晓明在给植物分类时，将白杨、油松、樟树归为一类，而把水稻、荷花、凤仙花归为一类，他的分类依据是（ ）A．有根或无根 B．草质茎或木质茎 C．有种子或无种子 D．水生或陆生2．课堂上老师介绍了二歧分类检索表后，要求同学们回家也制作一张简易检索表，将：鳄鱼、蜗牛、鸽子、蝗虫、草鱼进行分类。小明同学制作的检索表如图所示，R 和 M 分别对应的动物是（ ）A．蜗牛 鳄鱼 B．蝗虫 鳄鱼 C．蝗虫 鸽子 D．草鱼 鸽子3．下图是海边常见的四种螃蟹，某同学利用它们的外部特征绘制了检索表，表中“丙”对应的是（ ）。1a以螺壳为寄体…………………………………………甲1b不以螺壳为寄体………………………………………22a两只蟹螯（大蟹钳）大小差异大……………………乙2b两只蟹螯（大蟹钳）大小一致………………………33a蟹壳往左右两边突出伸长呈梭形……………………丙3b蟹壳不往两边突出伸长呈椭圆形……………………丁A． 梭子蟹 B． 青蟹C． 寄居蟹 D． 招潮蟹第 1 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（学生版）4．2023年 2月，在苕溪余杭、德清流域发现了如图所示的鲤形目鲤科鱲属的鱼类新物种——苕溪鰕 （liè）。如表所示为含苕溪鱲在内的四种生物的二歧分类检索表，则苕溪鱲是（ ）A．P B．Q C．R D．S5．玉环籍作家叶青在新书《鲜为人知》中写到“夜深人静的时候，我就经常想家乡的这种小海鲜，蟹虾鱼贝，然后用文字来回味这些美食，发现自己写的美食都是故乡。”文中写到的“蟹虾鱼贝”中与人类亲缘关系最近的生物是（ ）A．蟹 B．虾 C．鱼 D．贝6．龙须藤是豆科藤本植物，其花极小，龙须藤的繁殖方法有多种，可采用种子、扦插等进行繁殖。根据以上描述，龙须藤属于植物分类中的（ ）A．被子植物 B．蕨类植物 C．藻类植物 D．裸子植物7．表中列出了四种植物在分类等级上所处的位置，其中亲缘关系最近的两种植物是（ ）甘蓝 板栗 萝卜 杨梅双子叶植物纲 双子叶植物纲 双子叶植物纲 双子叶植物纲白花菜目 壳斗目 白花菜目 壳斗目十字花科 斗科 十字花科 杨梅科芸薹属 栗属 萝卜属 杨梅属A．甘蓝与板栗 B．板栗与杨梅 C．甘蓝与萝卜 D．萝卜与杨梅能力提升练1．图中 4种植物亲缘关系最近的是（ ）第 2 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（学生版）A．水杉和肾蕨 B．水杉和海带C．肾蕨和满江红 D．满江红和海带2．在植物分类中，玉米与小麦是不同属、同科，而大豆和小麦是不同纲、同门的。以下说法中正确的是（ ）A．分类等级越高，植物的种类越少B．分类等级越高，植物的亲缘关系越近C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D．小麦和玉米之间亲缘关系近，小麦和大豆之间亲缘关系远3．“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（ ）等级 水稻、小麦和大豆的分类关系种 水稻 小麦 大豆属 稻属 小麦属 大豆属科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科）纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲门 被子植物门A．表中所列的最小分类单位是门 B．三种植物中水稻和小麦的共同特征较少C．亲缘关系近的是小麦和大豆 D．花果实种子是被子植物分类的重要依据4．根据如图（狗、猫、虎、豹的分类图解）分析，下列说法正确的是（ ）A．猫与狗的亲缘关系最近 B．目是生物分类的最基本单位C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远 D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多5．下表是温州地区较常见的四种蟹，其中亲缘关系最接近的是（ ）第 3 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（学生版）目 科 属 种招潮蟹 十足 沙蟹 招潮蟹 招潮蟹青蟹 十足 梭子蟹 青蟹 拟穴青蟹江蟹 十足 梭子蟹 梭子蟹 梭子蟹大闸蟹 十足 方蟹 绒螯蟹 毛蟹A．青蟹和江蟹 B．招潮蟹和江蟹 C．大闸蟹和江蟹 D．招潮蟹和大闸蟹6．阅读茄、辣椒、高粱的分类地位图示，分析下列选项错误的是（ ）A．种是最基本的分类单位B．辣椒和高粱共有的分类等级有界和门C．茄和高粱的共同特征比茄和辣椒的共同特征多D．茄目所包含的植物比茄科所包含的植物种类多拓展培优练1．2022年，我国航天员在国际上首次完成水稻从“种子到种子”全生命周期太空培养实验。历经120天将太空种子带回地球进行培育种植研究。发现太空水稻种子性状有改变。（1）根据二歧分类检索表，确定水稻（如图）在检索表中的位置是_________。（填字母）第 4 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（学生版）（2）在太空微重力条件下，水稻开花时间比地面略有提前，说明生物与环境之间存在的关系：_______________________________。（3）太空水稻种子性状的改变，可能是由于太空高能物质的作用，影响了_________（填细胞结构）中的遗传物质。2．2024年 1月《义乌市生物多样性调查评估报告》出炉，我市不仅物种多样，珍稀濒危及保护物种也较丰富。如白颈长尾雉、穿山甲、虎纹蛙、义乌小鲵、小天鹅等。如图为某二歧分类检索表。1a 体外有毛皮，胎生…………哺乳类1h 体外没有毛皮，卵生……………22a 体外长有羽毛，体温恒定………P2h 体外无羽毛，体温不恒定………33a ____________……………………Q3h 皮肤湿润，在水中产卵…………44a 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸…R4h 幼体和成体都用鳃呼吸…………S（1）表中 3a处应填的内容为___________________________；（2）虎纹蛙在此二歧分类检索表中的位置为：____________。3．某兴趣小组到温州三垟湿地公园进行研学活动．图甲是他们为湿地动物中的松鼠、白鹭、鲤鱼、青蛙、中华草龟等制作的一张脊椎动物检索表，图乙为该湿地生态系统碳循环的过程图．脊椎动物检索表1a胎生………………………………………P1b卵生………………………………………22a体温恒定…………………………………Q2b体温不恒定………………………………33a在陆地上产卵……………………………R3b在水中产卵………………………………44a幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸……S第 5 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（学生版）4b幼体和成体都用鳃呼吸…………………T甲乙（1）公园里所有的白鹭构成一个_________．（2）松鼠对应图甲中的字母_________．（3）图乙中①~⑤表示呼吸作用的有_________．（可多选）4．某同学对野外考察采回的四种植物（如图甲所示）进行分类，设计了检索表（如图乙所示）。（1）2a的方框中应填上_________。（2）胎生狗脊在检索表中的位置是_________（选填“P”“Q”“R”或“S”）。（3）桃和玫瑰都属于蔷薇科，但也有许多不同的特征，所以它们又属于不同的_________（选填“目”或“属”）。5．蓝夹缬，是温州印花染色的传统手工技艺。木蓝这种植物是制作蓝靛的主要原料之一，它的枝条布满白色短毛，花冠呈蝶形，如下图所示，结合同学编制的二歧分类检索表回答问题。第 6 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（学生版）（1）决定生物体遗传性状的基因存在于细胞的_________中（填细胞结构）。（2）将检索表 2a处所对应的特征补充完整_____________________。（3）上述植物中有一株是木蓝，它是_________（选 P、Q、R或 S）。6．芦苇是河道边常见的一种植物，下图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。据图回答下列问题。（1）生物分类的最小单位是_________。（2）禾本目植物种类_________（填“多于”或“少于”）禾本科植物种类。（3）芦苇在上述检索表中的位置是_________。（填 P、Q、R、S）7．自然界中，蝴蝶种类繁多。下表为生活在某地区的几种蝴蝶的二歧分类检索表。（1）蝴蝶属于无脊椎动物中的_________。（填类别）（2）表中 2b处应填的内容为___________________。（3）根据特征进行判断，图乙中的蝴蝶可能是表中的_______________蝶。第 7 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（解析版）基础过关练1．晓明在给植物分类时，将白杨、油松、樟树归为一类，而把水稻、荷花、凤仙花归为一类，他的分类依据是（ ）A．有根或无根 B．草质茎或木质茎 C．有种子或无种子 D．水生或陆生【答案】B【解析】A.这些植物都是有根的，A错误；B. 白杨、油松、樟树归为一类，属于木质茎；水稻、荷花、凤仙花归为一类 ，属于草质茎，B正确；C. 白杨、油松、樟树，水稻，荷花，凤仙花都有种子，C错误；D. 白杨、油松、樟树 、 水稻是陆生，荷花和凤仙花是水生，D错误；故答案为：B2．课堂上老师介绍了二歧分类检索表后，要求同学们回家也制作一张简易检索表，将：鳄鱼、蜗牛、鸽子、蝗虫、草鱼进行分类。小明同学制作的检索表如图所示，R 和 M 分别对应的动物是（ ）A．蜗牛 鳄鱼 B．蝗虫 鳄鱼 C．蝗虫 鸽子 D．草鱼 鸽子【答案】B【解析】题干中的 1a，无脊椎骨，属于无脊椎动物，如蝗虫和蜗牛；1b有脊椎骨，属于脊椎动物，如鳄鱼、鸽子和草鱼；2a身体分节，有外骨骼，是节肢动物的特征，蝗虫属于节肢动物；2b身体不分节，蜗牛属于软体动物，具有此特征；3a卵生、体温不恒定，蛔虫、蝗虫、鳄鱼、草鱼都具有此特征；3b卵生、体温恒定是鸟类的特征，如鸽子，因此 P对应的动物是鸽子；4a生活在水中，用鳃呼吸，鱼类具有此特征；4b生活在陆地上，用肺呼吸，题干中的鳄鱼具有此特征，因此M对应的动物是鳄鱼。故选：B。第 8 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（解析版）3．下图是海边常见的四种螃蟹，某同学利用它们的外部特征绘制了检索表，表中“丙”对应的是（ ）。1a以螺壳为寄体…………………………………………甲1b不以螺壳为寄体………………………………………22a两只蟹螯（大蟹钳）大小差异大……………………乙2b两只蟹螯（大蟹钳）大小一致………………………33a蟹壳往左右两边突出伸长呈梭形……………………丙3b蟹壳不往两边突出伸长呈椭圆形……………………丁A． 梭子蟹 B． 青蟹C． 寄居蟹 D． 招潮蟹【答案】A【解析】由表中信息可知，甲对应的 1a以螺壳为寄体的，即甲为寄居蟹；乙对应的是两只蟹螯大小差异大，由图可看出乙对应的是招潮蟹；丙的蟹壳往左右两边突出伸长成梭形，则丙应该是梭子蟹；丁对应的是蟹壳不往左右突出伸长呈椭圆形，则青蟹符合。因此表中丙对应的是 A梭子蟹，BCD不符合题意。故选：A。4．2023年 2月，在苕溪余杭、德清流域发现了如图所示的鲤形目鲤科鱲属的鱼类新物种——苕溪鰕 （liè）。如表所示为含苕溪鱲在内的四种生物的二歧分类检索表，则苕溪鱲是（ ）A．P B．Q C．R D．S【答案】D【解析】从题干可以看出 ，苕溪鳅属于鱼类，鱼类为卵生、体温不恒定、体外受精，故对应表 1中的 S。故答案为：D。5．玉环籍作家叶青在新书《鲜为人知》中写到“夜深人静的时候，我就经常想家乡的这种小海鲜，蟹虾鱼贝，然后用文字来回味这些美食，发现自己写的美食都是故乡。”文中写到的“蟹虾鱼贝”中与人类亲缘关系最近的生物是（ ）第 9 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（解析版）A．蟹 B．虾 C．鱼 D．贝【答案】C【解析】文中的“蟹”“虾”“贝”都是无脊椎动物，“鱼”和“人”属于脊椎动物，因此，文中写到的“蟹虾鱼贝”中与人类亲缘关系最近的生物是鱼。故答案为：C。6．龙须藤是豆科藤本植物，其花极小，龙须藤的繁殖方法有多种，可采用种子、扦插等进行繁殖。根据以上描述，龙须藤属于植物分类中的（ ）A．被子植物 B．蕨类植物 C．藻类植物 D．裸子植物【答案】A【解析】龙须藤能够用种子进行繁殖，因此属于被子植物，故 A正确，BCD错误。故答案为：A。7．表中列出了四种植物在分类等级上所处的位置，其中亲缘关系最近的两种植物是（ ）甘蓝 板栗 萝卜 杨梅双子叶植物纲 双子叶植物纲 双子叶植物纲 双子叶植物纲白花菜目 壳斗目 白花菜目 壳斗目十字花科 斗科 十字花科 杨梅科芸薹属 栗属 萝卜属 杨梅属A．甘蓝与板栗 B．板栗与杨梅 C．甘蓝与萝卜 D．萝卜与杨梅【答案】C【解析】由表格数据可知四种植物在分类学上的地位，A、甘蓝与板栗，是同纲不同目；B、板栗与杨梅，是同目不同科；C、甘蓝与萝卜，是同科不同属；D、萝卜与杨梅，是同纲不同目；所以甘蓝与萝卜的分类等级最低是同科植物，它们之间的相似点是最多的，同时也表示亲缘关系是最近的，C选项正确。故选：C。能力提升练1．图中 4种植物亲缘关系最近的是（ ）第 10 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（解析版）A．水杉和肾蕨 B．水杉和海带C．肾蕨和满江红 D．满江红和海带【答案】C【解析】A、水杉是种子植物，肾蕨是蕨类植物，亲缘关系不是最近，不符合题意；B.水杉是种子植物，海带是藻类植物，亲缘关系不是最近，不符合题意；C.肾蕨和满江红都是蕨类植物，亲缘关系最近，符合题意；D.满江红是蕨类植物，海带是藻类植物，亲缘关系不是最近，不符合题意。故答案为：C。2．在植物分类中，玉米与小麦是不同属、同科，而大豆和小麦是不同纲、同门的。以下说法中正确的是（ ）A．分类等级越高，植物的种类越少B．分类等级越高，植物的亲缘关系越近C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D．小麦和玉米之间亲缘关系近，小麦和大豆之间亲缘关系远【答案】D【解析】A.分类等级越高，植物的种类越多，故 A错误；B.分类等级越高，植物的亲缘关系越远，故 B错误；C.小麦和玉米同属，小麦和大豆同门，故小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少，故 C错误；D.小麦和玉米同属，小麦和大豆同门，故小麦和玉米之间亲缘关系近，小麦和大豆之间亲缘关系远，故 D正确；故答案为：D。3．“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（ ）等级 水稻、小麦和大豆的分类关系种 水稻 小麦 大豆属 稻属 小麦属 大豆属科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科）纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲门 被子植物门A．表中所列的最小分类单位是门 B．三种植物中水稻和小麦的共同特征较少C．亲缘关系近的是小麦和大豆 D．花果实种子是被子植物分类的重要依据【答案】D第 11 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（解析版）【解析】A、表中所列的最小分类单位是种，不符合题意；B.水稻和小麦同纲，大豆和小麦同门，分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，所以 3种植物中水稻和小麦的共同特征较多，不符合题意；C.亲缘关系较近的是小麦和水稻，不符合题意；D.生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，符合题意。故答案为：D。4．根据如图（狗、猫、虎、豹的分类图解）分析，下列说法正确的是（ ）A．猫与狗的亲缘关系最近 B．目是生物分类的最基本单位C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远 D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多【答案】D【解析】A、题图中豹与虎的亲缘关系最近，同属于豹属，A不符合题意；B、生物分类的最基本单位是种， B不符合题意；C、猫与豹同属于猫科，猫与狗同属于食肉目，科比目小，因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的近，C不符合题意；D、虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多，D符合题意。故答案为：D。5．下表是温州地区较常见的四种蟹，其中亲缘关系最接近的是（ ）目 科 属 种招潮蟹 十足 沙蟹 招潮蟹 招潮蟹青蟹 十足 梭子蟹 青蟹 拟穴青蟹江蟹 十足 梭子蟹 梭子蟹 梭子蟹大闸蟹 十足 方蟹 绒螯蟹 毛蟹A．青蟹和江蟹 B．招潮蟹和江蟹 C．大闸蟹和江蟹 D．招潮蟹和大闸蟹【答案】A第 12 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（解析版）【解析】其中亲缘关系最接近的是青蟹和江蟹；故答案为：A.6．阅读茄、辣椒、高粱的分类地位图示，分析下列选项错误的是（ ）A．种是最基本的分类单位B．辣椒和高粱共有的分类等级有界和门C．茄和高粱的共同特征比茄和辣椒的共同特征多D．茄目所包含的植物比茄科所包含的植物种类多【答案】C【解析】A.种是最基本的分类单位，故 A正确不合题意；B.辣椒和高粱共有的分类等级有界和门，故 B正确不合题意；C.茄和辣椒同科不同属；茄和高粱同门不同纲，所以茄和辣椒的亲缘关系近，含有的共同特征多，故 C错误符合题意；D.目比科的分类单位跟高，则茄目所包含的植物比茄科所包含的植物种类多，故 D正确不合题意。故选 C。拓展培优练1．2022年，我国航天员在国际上首次完成水稻从“种子到种子”全生命周期太空培养实验。历经120天将太空种子带回地球进行培育种植研究。发现太空水稻种子性状有改变。（1）根据二歧分类检索表，确定水稻（如图）在检索表中的位置是_________。（填字母）第 13 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（解析版）（2）在太空微重力条件下，水稻开花时间比地面略有提前，说明生物与环境之间存在的关系：_______________________________。（3）太空水稻种子性状的改变，可能是由于太空高能物质的作用，影响了_________（填细胞结构）中的遗传物质。【答案】（1）Q；（2）环境影响生物，生物适应环境；（3）细胞核【解析】（1）根据图片可知，水稻有种子，且有果皮包被，则在检索表中的位置是 Q；（2）在太空微重力条件下，水稻开花时间比地面略有提前，说明生物与环境之间存在的关系：环境影响生物，生物适应环境。（3）太空水稻种子性状的改变，可能是由于太空高能物质的作用，影响了细胞核中的遗传物质。2．2024年 1月《义乌市生物多样性调查评估报告》出炉，我市不仅物种多样，珍稀濒危及保护物种也较丰富。如白颈长尾雉、穿山甲、虎纹蛙、义乌小鲵、小天鹅等。如图为某二歧分类检索表。1a 体外有毛皮，胎生…………哺乳类1h 体外没有毛皮，卵生……………22a 体外长有羽毛，体温恒定………P2h 体外无羽毛，体温不恒定………33a ____________……………………Q3h 皮肤湿润，在水中产卵…………44a 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸…R4h 幼体和成体都用鳃呼吸…………S（1）表中 3a处应填的内容为___________________________；（2）虎纹蛙在此二歧分类检索表中的位置为：_________。【答案】（1）皮肤干燥，在陆地上产卵；（2）R【解析】（1）3a 与 3b性状相反，3b为皮肤湿润，在水中产卵，故 3a为皮肤干燥，在陆地上产卵；（2）虎纹蛙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸， 虎纹蛙在此二歧分类检索表中的位置为 R。第 14 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（解析版）3．某兴趣小组到温州三垟湿地公园进行研学活动．图甲是他们为湿地动物中的松鼠、白鹭、鲤鱼、青蛙、中华草龟等制作的一张脊椎动物检索表，图乙为该湿地生态系统碳循环的过程图．脊椎动物检索表1a胎生………………………………………P1b卵生………………………………………22a体温恒定…………………………………Q2b体温不恒定………………………………33a在陆地上产卵……………………………R3b在水中产卵………………………………44a幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸……S4b幼体和成体都用鳃呼吸…………………T甲乙（1）公园里所有的白鹭构成一个_________．（2）松鼠对应图甲中的字母_________．（3）图乙中①~⑤表示呼吸作用的有_________．（可多选）【答案】（1）种群；（2）P；（3）②③④【解析】（1）种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。公园里所有的白鹭构成一个种群。（2）松鼠是哺乳动物，哺乳动物的主要特征是：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，因此对应图甲中的字母 P。（3）呼吸作用指生物体的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，并且释放出能量的过程。图乙中①~⑤表示呼吸作用的有②③④。4．某同学对野外考察采回的四种植物（如图甲所示）进行分类，设计了检索表（如图乙所示）。第 15 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（解析版）（1）2a的方框中应填上_________。（2）胎生狗脊在检索表中的位置是_________（选填“P”“Q”“R”或“S”）。（3）桃和玫瑰都属于蔷薇科，但也有许多不同的特征，所以它们又属于不同的_________（选填“目”或“属”）。【答案】（1）有种子；（2）R；（3）属【解析】（1）2a的方框中应填上有种子、图甲。（2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，胎生狗脊属于蕨类植物，因此在检索表中的位置是 R。（3）桃和玫瑰都属于蔷薇科，但也有许多不同的特征，所以它们又属于不同的属。故答案为：（1）有种子；图甲（2）R（3）属5．蓝夹缬，是温州印花染色的传统手工技艺。木蓝这种植物是制作蓝靛的主要原料之一，它的枝条布满白色短毛，花冠呈蝶形，如下图所示，结合同学编制的二歧分类检索表回答问题。（1）决定生物体遗传性状的基因存在于细胞的_________中（填细胞结构）。（2）将检索表 2a处所对应的特征补充完整_____________________。（3）上述植物中有一株是木蓝，它是_________（选 P、Q、R或 S）。【答案】（1）细胞核；（2）种子外有果皮包被；（3）R第 16 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（解析版）【解析】（1）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，决定生物体遗传性状的基因存在于细胞的细胞核中；（2）种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，将检索表 2a处所对应的特征是种子有果皮包被；（3）根据题干信息：木蓝的枝条布满银白色短毛，花冠呈蝶形，为红黄色，这些特征是被子植物所具有的，被子植物的种子外有果皮包被，能形成果实，因此 4株植物中 R是木蓝。故答案为：（1）细胞核；（2）种子外有果皮包被；（3）R。6．芦苇是河道边常见的一种植物，下图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。据图回答下列问题。（1）生物分类的最小单位是_________。（2）禾本目植物种类_________（填“多于”或“少于”）禾本科植物种类。（3）芦苇在上述检索表中的位置是_________。（填 P、Q、R、S）【答案】（1）种；（2）多于；（3）Q【解析】（1）种是生物分类单位中最小的单位。（2）在生物分类单位中，分类单位越大，生物种类越多。在分类单位中，禾本“目”的单位比禾本“科”大，所以，禾本目植物种类多于禾本科植物种类。（3）芦苇由其分类地位图示可知，它属于被子植物门、单子叶植物纲。所以，芦苇有种子，种子有果皮包被，因此，处在上述二歧式检索表中的 Q位置。7．自然界中，蝴蝶种类繁多。下表为生活在某地区的几种蝴蝶的二歧分类检索表。第 17 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.4 生物的分类 分层练习（解析版）（1）蝴蝶属于无脊椎动物中的_________。（填类别）（2）表中 2b处应填的内容为___________________。（3）根据特征进行判断，图乙中的蝴蝶可能是表中的_______________蝶。【答案】（1）昆虫类；（2）翅上有明显斑点；（3）青城箭环蝶【解析】（1）蝴蝶的身体分节，具有外骨骼，无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物中的节肢动物。（2）由于 2a处是翅上无明显斑点，故表中 2b处应填的内容为：翅上有明显斑点。（3）图中的蝴蝶的翅的边缘有斑点，根据特征进行判断，图中的蝴蝶可能是表中的青城箭环蝶。第 18 页 共 18 页微信公众号：瑾言教育资料库2.5 生物的多样性 分层练习（学生版）基础过关练1．早上，小宁看了爸爸手机里的天气 APP提供的信息后，决定上学时带上外套。小宁作出该决定参考的主要信息是（ ）A．气压 B．湿度 C．降水 D．气温2．宁波人民在建设美丽家园时，始终践行“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不符合该理念的是（ ）A．对河道开展清淤保洁工作 B．提倡步行或骑单车等出行方式C．对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶 D．提倡焚烧秸秆增加土壤肥力3．生物体的形态结构与功能存在密切的联系。雪豹是适应高山生态环境的猫科动物，下列雪豹的形态结构与其功能相适应的是（ ）A．耳朵短小，可以减少热量散失 B．脚掌宽大，增大对地面的压强C．毛色灰白有斑点，不利于伪装 D．尾巴长而粗壮，利于快速奔跑4．为了保护生态系统，我国采取了许多措施。下列措施中，主要针对保护珍稀动植物资源的是（ ）。A．实施“三北”防护林体系等生态体系建设工程B．建立了国家自然保护区C．颁布了《中华人民共和国森林法》等法律文件D．实施退耕还林还草工程5．花与蝴蝶的关系是（ ）。A．寄生 B．捕食 C．互利互助 D．竞争6．长白山资源丰富，从山麓到山顶，植被带依次是落叶阔叶林、山地针阔叶混交林、亚高山针叶林、高山矮曲林和高山冰原，形成这种垂直植被分布带的主要环境因素是（ ）。A．光 B．温度 C．水 D．空气7．在绿色草地中生活的蚱蜢的体色往往呈（ ）。A．灰色 B．绿色 C．黄色 D．褐色能力提升练1．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此相类似的是（ ）。A．蝎子在炎热夏天将身体藏在沙里 B．变色龙的体色随环境颜色而变化C．仙人掌的叶退化成针形 D．蚯蚓活动使土壤更肥沃2．每年 6月中旬，黑脸琵鹭会结伴来到朱家尖的滩涂上，它是国家一级保护鸟类，属全球濒危物种。下列有关黑脸琵鹭的表述正确的是（ ）第 1 页 共 9 页微信公众号：瑾言教育资料库2.5 生物的多样性 分层练习（学生版）A．身体特征：呈纺锤形，体表覆甲，骨骼中空B．结构层次：细胞→组织→系统→器官→个体C．受精方式与胚胎发育方式：体外受精，卵生D．最有效保护措施：建立黑脸琵鹭自然保护区3．下列各组生物之间的关系属于捕食关系的是（ ）。A．牛和羊 B．蘑菇和腐木 C．狼和羊 D．苔藓和地衣4．某高山上从山脚到山顶的植物分布依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的非生物因素是（ ）。A．草 B．水分 C．温度 D．纬度5．下列现象主要体现非生物因素对生物影响的是（ ）。A．螳螂捕蝉，黄雀在后 B．一山不容二虎C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．种豆南山下，草盛豆苗稀6．有关生物与环境的说法错误的是（ ）。A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响拓展培优练1．冬虫夏草是一种名贵的中药。虫草的幼虫在土壤中越冬时，被真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核。菌核破坏了虫体内部组织，并在夏季萌发，由幼虫头部长出具柄的子座，形似直立的小草。真菌与幼虫的这种关系属于（ ）。A．寄生 B．互助互利 C．竞争 D．捕食2．谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。这体现了哪些非生物因素对生物的影响 （ ）。A．阳光、温度 B．土壤、水分 C．水分、温度 D．空气、阳光3．沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长，能固沙。这说明生物（ ）。A．能适应环境 B．能影响环境C．对环境没有影响 D．能适应环境，也能影响环境第 2 页 共 9 页微信公众号：瑾言教育资料库2.5 生物的多样性 分层练习（学生版）4．捕虫植物瓶子草捕获的小虫被“瓶”内细菌分解，“瓶”内细菌获得有机物，瓶子草获得氮元素。那么，细菌与瓶子草之间的关系是（ ）。A．竞争 B．共生 C．寄生 D．捕食5．生物的结构和功能相互适应有重要的意义，如“处于妊娠期的哺乳动物羊膜囊内充满了羊水，减少震动对胚胎发育的影响”。请举出 3个生物中体现结构和功能相适应的实例。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．经过科学工作者长达 8年的跟踪记录，雅鲁藏布大峡谷自然保护区中金猫的生活规律基本被摸清。（1）每年 2-5月是金猫的产仔与哺乳期，其受精方式为_____________。（2）研究者发现，保护区中的金猫有 10种“色型”，他们是一个_________（填“种群”或“群落”）。（3）随着夏季到来，金猫会跟随食草类动物向高海拔地区迁移，这是对环境的_________。第 3 页 共 9 页微信公众号：瑾言教育资料库2.5 生物的多样性 分层练习（解析版）基础过关练1．早上，小宁看了爸爸手机里的天气 APP提供的信息后，决定上学时带上外套。小宁作出该决定参考的主要信息是（ ）A．气压 B．湿度 C．降水 D．气温【答案】D【解析】早上，小宁看了爸爸手机里的天气 APP提供的信息后，决定上学时带上外套，说明今天气温较低，因此说小宁作出该决定参考的主要信息是气温。故答案为：D。2．宁波人民在建设美丽家园时，始终践行“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不符合该理念的是（ ）A．对河道开展清淤保洁工作 B．提倡步行或骑单车等出行方式C．对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶 D．提倡焚烧秸秆增加土壤肥力【答案】D【解析】A、对河道开展清淤保洁工作，有利于水资源的保护，故 A符合题意；B.提倡步行或骑单车等出行方式，可以减少汽车行驶过程中的尾气排放，有利于大气环境的保护，故 B符合题意；C、对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶，有利于环境保护，故 C符合题意；D、焚烧秸秆会产生二氧化碳等气体，会加剧温室效应，故 D不符合题意；故答案为：D。3．生物体的形态结构与功能存在密切的联系。雪豹是适应高山生态环境的猫科动物，下列雪豹的形态结构与其功能相适应的是（ ）A．耳朵短小，可以减少热量散失 B．脚掌宽大，增大对地面的压强C．毛色灰白有斑点，不利于伪装 D．尾巴长而粗壮，利于快速奔跑【答案】A【解析】雪豹是适应高山生态环境的猫科动物 ，高山上面气温低，所以耳朵短小，可以减少热量散失 是体现了 雪豹的形态结构与其功能相适应 ；B 脚掌宽大，减小对地面的压强，B错误；C 毛色灰白有斑点，利于伪装，C错误；D 尾巴长而粗壮，利于保持平衡，和奔跑无关，D错误；故答案为：A4．为了保护生态系统，我国采取了许多措施。下列措施中，主要针对保护珍稀动植物资源的是（ ）。A．实施“三北”防护林体系等生态体系建设工程B．建立了国家自然保护区C．颁布了《中华人民共和国森林法》等法律文件D．实施退耕还林还草工程第 4 页 共 9 页微信公众号：瑾言教育资料库2.5 生物的多样性 分层练习（解析版）【答案】B【解析】A.实施“三北”防护林体系等生态体系建设工程，该工程能减缓日益加速的荒漠化和水土流失进程，保护和改善生态环境，实现资源可持续利用，故 A不合题意；B.国家还建立了许多自然保护区，自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍贵稀有濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。B正确；C.颁布了《中华人民共和国森林法》等法律文件是保护森林资源，C不合题意：D.土地荒漠化的原因是人类对土地的不合理的利用造成的，治理途径有保护天然林木和草场，营造防护林，退耕还林（草）、建设人工草场等，总之要因地制宜，合理利用土地等。D不合题意；故答案为：B。5．花与蝴蝶的关系是（ ）。A．寄生 B．捕食 C．互利互助 D．竞争【答案】C【解析】蝴蝶为花传播花粉，繁殖后代，花为蝴蝶提供食物，所以两者的关系是互利互助，并非捕食关系。故答案为：C。6．长白山资源丰富，从山麓到山顶，植被带依次是落叶阔叶林、山地针阔叶混交林、亚高山针叶林、高山矮曲林和高山冰原，形成这种垂直植被分布带的主要环境因素是（ ）。A．光 B．温度 C．水 D．空气【答案】B【解析】非生物因素-温度对植物的分布有着重要影响。不同的植物适应不同的温度如：热带雨林必须生长在高温多雨的环境，常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原。海拔每升高 1千米气温下降 6度左右，因此长白山有五条垂直分布植物带， 从山麓到山顶，植被带依次是落叶阔叶林、山地针阔叶混交林、亚高山针叶林、高山矮曲林和高山冰原 。影响长白山植物分布的主要非生物因素是温度。B正确，ACD错误。故答案为：B。7．在绿色草地中生活的蚱蜢的体色往往呈（ ）。A．灰色 B．绿色 C．黄色 D．褐色【答案】B第 5 页 共 9 页微信公众号：瑾言教育资料库2.5 生物的多样性 分层练习（解析版）【解析】生物对环境的适应现象在自然界中普遍存在，现今存在的每一种生物都有与环境相适应的特点。绿色草地中蚱蜢的体色一般是绿色的，与环境保持一致，不容易被天敌发现，是适应环境的表现。故答案为：B。能力提升练1．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此相类似的是（ ）。A．蝎子在炎热夏天将身体藏在沙里 B．变色龙的体色随环境颜色而变化C．仙人掌的叶退化成针形 D．蚯蚓活动使土壤更肥沃【答案】B【解析】AC. 蝎子在炎热夏天将身体藏在沙里减少水分散失，仙人掌，叶片退化成针形，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，故 AC不符合题意。B.变色龙的体色随环境颜色而变化，与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，故 B符合题意。D.蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，故 D不符合题意。故答案为：B。2．每年 6月中旬，黑脸琵鹭会结伴来到朱家尖的滩涂上，它是国家一级保护鸟类，属全球濒危物种。下列有关黑脸琵鹭的表述正确的是（ ）A．身体特征：呈纺锤形，体表覆甲，骨骼中空B．结构层次：细胞→组织→系统→器官→个体C．受精方式与胚胎发育方式：体外受精，卵生D．最有效保护措施：建立黑脸琵鹭自然保护区【答案】D【解析】A.身体特征：呈纺锤形，体表覆盖羽毛，骨骼中空，利于飞行，故 A错误；B.动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体，故 B错误；C.鸟类的受精方式为体内受精，胚胎发育方式为卵生，故 C错误；D.保护濒危物种的方法为：建立自然保护区，故 D正确。故答案为：D。第 6 页 共 9 页微信公众号：瑾言教育资料库2.5 生物的多样性 分层练习（解析版）3．下列各组生物之间的关系属于捕食关系的是（ ）。A．牛和羊 B．蘑菇和腐木 C．狼和羊 D．苔藓和地衣【答案】C【解析】A牛和羊属于竞争关系；B蘑菇和腐木属于寄生关系；C中狼和羊属于捕食关系；D中苔藓和地衣属于竞争关系；故答案为：C4．某高山上从山脚到山顶的植物分布依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的非生物因素是（ ）。A．草 B．水分 C．温度 D．纬度【答案】C【解析】某高山上从山脚到山顶的植物分布依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的非生物因素是温度；故答案为：C5．下列现象主要体现非生物因素对生物影响的是（ ）。A．螳螂捕蝉，黄雀在后 B．一山不容二虎C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．种豆南山下，草盛豆苗稀【答案】C【解析】A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 ，体现了生物之间的相互捕食关系，A错误；B， 一山不容二虎体现了生物之间的竞争关系，B错误；C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ，体现了非生物因素温度对生物的影响，C正确；D. 种豆南山下，草盛豆苗稀 ，体现了生物之间的竞争关系，D错误；故答案为：C6．有关生物与环境的说法错误的是（ ）。A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响【答案】A【解析】A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了非生物因素对生物的促进作用，A错误；B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境，B正确；C.“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系，C正确；D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响，D正确；第 7 页 共 9 页微信公众号：瑾言教育资料库2.5 生物的多样性 分层练习（解析版）故答案为：A拓展培优练1．冬虫夏草是一种名贵的中药。虫草的幼虫在土壤中越冬时，被真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核。菌核破坏了虫体内部组织，并在夏季萌发，由幼虫头部长出具柄的子座，形似直立的小草。真菌与幼虫的这种关系属于（ ）。A．寄生 B．互助互利 C．竞争 D．捕食【答案】A【解析】虫草的幼虫在土壤中越冬时，被真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核。菌核破坏了虫体内部组织，并在夏季萌发，由幼虫头部长出具柄的子座，形似直立的小草。真菌与幼虫的这种关系属于 寄生；故答案为：A2．谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。这体现了哪些非生物因素对生物的影响 （ ）。A．阳光、温度 B．土壤、水分 C．水分、温度 D．空气、阳光【答案】C【解析】谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。谷雨带来了雨水，春天的最后一个节气，此时的温度也适宜，所以体现了温度和水分对生物的影响；故答案为：C3．沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长，能固沙。这说明生物（ ）。A．能适应环境 B．能影响环境C．对环境没有影响 D．能适应环境，也能影响环境【答案】D【解析】沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长，说明生物能够适应环境，能固沙说明生物能够影响环境；故答案为：D4．捕虫植物瓶子草捕获的小虫被“瓶”内细菌分解，“瓶”内细菌获得有机物，瓶子草获得氮元素。那么，细菌与瓶子草之间的关系是（ ）。A．竞争 B．共生 C．寄生 D．捕食【答案】B【解析】捕虫植物瓶子草捕获的小虫被“瓶”内细菌分解，“瓶”内细菌获得有机物，瓶子草获得氮元素。从中可以看出他们相互帮助，属于共生的关系；故答案为：B第 8 页 共 9 页微信公众号：瑾言教育资料库2.5 生物的多样性 分层练习（解析版）5．生物的结构和功能相互适应有重要的意义，如“处于妊娠期的哺乳动物羊膜囊内充满了羊水，减少震动对胚胎发育的影响”。请举出 3个生物中体现结构和功能相适应的实例。_____________________________________________________________________________________【答案】①精子有尾，能游动，有利于与卵细胞结合受精；②卵细胞体积大，储存较多营养物质，有利于早期胚胎发育；③小麦花柱头成羽毛状，有利于吸引昆虫，完成传粉；④玉米种子中有饱满的胚乳，有利于为种子萌发提供营养（其他合理均可）【解析】请举出 3个生物中体现结构和功能相适应的实例： ①精子有尾，能游动，有利于与卵细胞结合受精；②卵细胞体积大，储存较多营养物质，有利于早期胚胎发育；③小麦花柱头成羽毛状，有利于吸引昆虫，完成传粉；④玉米种子中有饱满的胚乳，有利于为种子萌发提供营养（其他合理均可）6．经过科学工作者长达 8年的跟踪记录，雅鲁藏布大峡谷自然保护区中金猫的生活规律基本被摸清。（1）每年 2-5月是金猫的产仔与哺乳期，其受精方式为_____________。（2）研究者发现，保护区中的金猫有 10种“色型”，他们是一个_________（填“种群”或“群落”）。（3）随着夏季到来，金猫会跟随食草类动物向高海拔地区迁移，这是对环境的_________。【答案】（1）体内受精；（2）种群；（3）适应【解析】（1）每年 2-5月是金猫的产仔与哺乳期，其受精方式为体内受精；（2）研究者发现，保护区中的金猫有 10种“色型”，他们是一个种群；（3）随着夏季到来，金猫会跟随食草类动物向高海拔地区迁移，这是对环境的适应；第 9 页 共 9 页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.1 生物体的基本单位（分层练习）.pdf 2.2 形形色色的植物（分层练习）.pdf 2.3 多姿多彩的动物（分层练习）.pdf 2.4 生物的分类（分层练习）.pdf 2.5 生物的多样性（分层练习）.pdf
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