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第6课
苏联的建设成就与体制弊端
教学设计
1教学目标
1、记住苏联成立的时间和社会主义建设取得的成就；
2、理解苏俄新经济政策（背景、内容和意义）；
3、理解、评价苏联高度集中的经济政治体制。
2学情分析
学生学习历史的观念和意识不强，缺乏最基本
( http: / / www.21cnjy.com )的历史观，中国历史的基础薄弱，对历史学科的学习具有畏难情绪，在教学中首先要帮助学生克服学习心理障碍。
3重点难点
重点：目标1、2
难点：目标3
4教学过程
活动1【导入】6
【预习导学】
一、社会主义建设道路的探索
1.新经济政策
(1)背景：粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后，苏维埃俄国的经济形势非常严峻，人民生活困苦，有的地区甚至发生了农民暴动。21世纪教育网版权所有
(2)目的：为了解决国内的______________和缓和______________。
(3)时间：_______年3月，俄共（布）“十大”根据_______的提议，通过了实行“新经济政策”的决议。21教育网
(4)内容：用_____________________代替余粮征集制，纳税后剩下的粮食归农民支配；除重要工矿企业由国家经营外，中小企业可允许_____________________；废除平均主义的______________，商品通过市场用货币______________等。21·cn·jy·com
(5)作用：新经济政策的实施，表明列宁和布
( http: / / www.21cnjy.com )尔什维克党开始从______________出发，利用市场和商品货币关系扩大生产，改善和巩固工农联盟，是对________________的有益探索。新经济政策受到广大_______、_______的热烈欢迎，苏维埃俄国工农业生产也逐渐恢复到______________，苏维埃政权得以__________________。21·世纪
教育网
2.
苏联的成立：
___
( http: / / www.21cnjy.com )_____年12月，苏维埃俄国各族人民在自愿和平等的基础上，成立了__________________________________，简称苏联。【来源：21cnj
y.co
m】
二、社会主义建设的重大成就
1.领导者：1924年1月，伟大的革命导师列宁不幸逝世。在斯大林领导下，苏联人民以饱满的政治热情投入到工业化建设和农业集体化的洪流之中。21教育名师原创作品
2.重大成就：从__________年起，苏联开始有计划地进行经济建设。第一个“___________”提前完成。到_________年，苏联已由_________变成了_________，工业产值在国民经济中的比重已达_______%，综合国力显著增强，与西方资本主义国家在经济方面的差距大大缩小，这在一定程度上显示了社会主义制度具有的优越性。
三、经济政治体制的严重弊端
1.特点：以______________为核心、_____________________
2.表现：
(1)经济上：忽视社会主义____
( http: / / www.21cnjy.com )__________的要求，否定价值规律和市场机制的作用，常常用______________，甚至强制手段管理经济，实行单一的生产资料全民所有制，片面发展______________，致使农业和_______长期处于落后状态。21cnjy.com
(2)政治上：主要表现为严重违背社
( http: / / www.21cnjy.com )会主义_______和_______，开展全国性的“_______”运动；_______不分，管理权力过于_______，最后形成______________以及斯大林的______________。【出处：21教育名师】
3.影响
经济和政治上的这些弊端，严重地阻碍了_____　　　　　　　　　　　　　　。
【交流与展示】
1、社会主义建设的取得哪些重大成就？取得这些重大
成就的原因是什么？
【训练达标】
一、单项选择题
1.
列宁是第一个社会主义国家的缔造者。表明他和布尔什维克党开始从本国国情出发，对具有苏俄特色社会主义建设道路进行有益探索的是（　　　）www-2-1-cnjy-com
A．发动彼得格勒武装起义
B．实施战时共产主义政策
C．实施新经济政策D．创建高度集中的政治经济体制2-1-c-n-j-y
2.苏维埃俄国实行“新经济政策”的目的是为了解决国内的
（　　）
A．经济困难和缓和政治危机
B．经济困难和国内外武装干涉
C．政治危机和国内外武装干涉
D．工业化建设和农业集团
3.下列选项不属于新经济政策内容的是
（　　　）
A.把农民的余粮全部征集到国家手中B．中小企业可允许本国和外国资本家经营
C．废除平均主义的配给制
D．商品可以通过市场用货币自由交换
4.列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指（
）
A．工业化政策B．农业集体化政策C．新经济政策D．战时共产主义政策
5.十月革命后，列宁一直在探索俄国的社会主义道路，并依据国内形势的变化调整经济政策。在1922年初的苏俄不可能出现的情况是
（　　　）【来源：21·世纪·教育·网】
A．小商贩在自由市场出售面包
B．工人到市场购买粮食
C．征粮队在挨家挨户征集粮食
D．资本家经营鞋帽厂
6.苏俄早期的领导人布哈林说：“我们过去认为
( http: / / www.21cnjy.com )，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策指的是
（
）21
cnjy
com
A．“战时共产主义”政策
B．新经济政策
C．
赫鲁晓夫
D．戈尔巴乔夫改革
7.1924年，列宁逝世，家住莫斯科的小姑娘尼娜给在国外的父亲写信告之此事，她在信封寄信人的地址栏上应写的国名是
（
）
A.沙皇俄国　　　　　B.苏维埃俄国　　　　C.苏联　　　　　　D.俄罗斯
8.领导苏联人民由经济落后的农业国迅速发展为世界一流工业强国的是
（　　）
A
B
C
D
9.目前，我国各行各业都在实施第“十一五”规划。以“五年”为一阶段作为我国经济发展的短期规划是受到___________的影响
（　　　）【版权所有：21教育】
A．美国
B．苏联
C．中国传统
D．英国
10.下表所示，苏联工业总产值所占位次发生显著变化，其主要原因是（　　）
1928年
1932年
1937年
在欧洲所占位次
2
1
在世界所占位次
5
3
2
A．新经济政策的实施
B．第一、二个五年计划的实施
C．战时共产主义政策的实施’
D．“斯大林模式”的促进
11.斯大林上台执政后，苏联经济政治体制的主要特点是
（　　　）
A．高度集中
B．广泛民主
C.极度分散
D.高度自治
12.集体农庄庄员伊万在河
( http: / / www.21cnjy.com )里捉到一条大鱼，高兴地回到家里和老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”
“没有油啊。”
“那就煮！”
“没锅。”
“烤鱼！”“没柴。”
伊万气死了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”这个笑话主要反映了（
）www.21-cn-jy.com
A．斯大林模式下人民生活物资的匮乏
B．伊万生活的窘迫
C．伊万老婆有强烈的保护野生动物的意识
D．余粮收集制严重的影响了百姓的生活
13.与左图中的人物有直接关系的是
（　　　）
①巴黎公社成立②带头发起了“星期六义务劳动”
③“一五”“二五”计划的完成④“大清洗”运动
A．①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.《大国风云录》指出
( http: / / www.21cnjy.com )：“苏联的成功吸引了全世界的目光，成功的光芒掩盖了快速工业化背后的问题。”文中“快速工立化背后的问题”中最大的隐患是
（　　　）
A．国民经济发展比例长期失调
B．个人崇拜之风盛行
C．忽视产品质量
D．高度集中的经济政治体制
15.对“斯大林模式”的阐述不正确的是
（
）
A.它的创建有其必要性
B.使苏联跻身于工业化国家的行列
C.阻碍了苏联的民主与法制建设D.促进了苏联经济的持续健康发展
二、非选择题
16.九年级(1)班某同学开展研究性学习，写了一篇“苏联工业化建设”的小论文。其中写道：
20世纪30年代．苏联人民在列宁领导下，开展以轻工业为中心的工业化建设，取得了辉煌成就。1937年，苏联工业总产值跃居世界第一。2·1·c·n·j·y
请你指出文中的三处错误并说明理由。
错误①：____________________；理由：___________________________　_。
错误②：______________________；理由：____________________________。
错误③：______________________；理由：________________________　　_。
17.阅读下列材料：
社会主义究竟是什么样子，苏联试了许多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平　　21
cnjy
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请回答：
（1）材料中的“新经济政策”是何时实施的？其“新”在何处？
（2）后来僵化了的“苏联的模式”指的是什么？
（3）“苏联的模式僵化了”，主要体现在哪些方面 这种模式的特征是什么
（4）上述材料给我国的建设留下了哪些启示
【质疑反思】
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