期末复习填空专题综合练习(含解析)2024-2025学年八年级物理下册人教版【2024】

资源下载
  1. 二一教育资源

期末复习填空专题综合练习(含解析)2024-2025学年八年级物理下册人教版【2024】

资源简介

期末复习填空专题综合练习-2024-2025学年八年级物理下册
人教版【2024】
一、运动和力
1.耕地时,马的水平拉力是2000牛,土地对犁的阻力是1700牛,犁受到的合力是 牛,方向 。
2.我省多地都在开展“一盔一带”安全宣传教育活动,“一盔一带”中“盔”指的是头盔,“带”指的是安全带。“一盔一带”意思就是人们出门骑电动车、摩托车佩戴头盔,开车以及乘坐小汽车时要正确系好安全带,这是防止由于 (选填“车辆”或“人”)的惯性而造成的危害。
3.按要求填空。
(1)图甲所示的弹簧测力计的量程是 N,读数是 N。
(2)如图乙所示,圆筒测力计的分度值为 N;此时,该测力计的读数是 N。
4.平衡力:物体受到几个力作用时,如果处于 状态,我们就说这几个力相互平衡。
5.嫦娥六号探测器于2024年6月2日成功着陆在月球背面的南极。嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时,要将发动机喷管朝向前方,使探测器减速的施力物体是 (选填“燃气”或“喷管”),此现象可以说明 。
6.汽车转弯时,从车辆运动的轨迹来看力的作用效果,体现了力能够改变汽车的 ;若此时汽车受到的外力全部消失,则汽车将会 。
7.如图所示,重力为100N的木箱放可能水平地面上,某同学用20N的力水平向左推木箱,没有推动,木箱受到地面的摩擦力为 N,方向是 。

8.2024年4月3日,旅韩大熊猫“福宝”入住四川卧龙神树坪基地。下图是“福宝”练习爬树的情景。当“福宝”抱着树干匀速向上爬时,“福宝”与树干之间的摩擦为 (选填“静”或“滚动”)摩擦,摩擦力方向 。
9.如图所示是2024年世界室内拔河锦标赛中国队摘得锦标赛桂冠时的画面。小智认为中国队能赢,就是因为拔河时中国队对绳子的拉力大于绳子对中国队的拉力。你认为小智的说法是 (选填“正确”或“错误”)的,你判断的依据是 。
10.(1)如图甲所示,将椭圆形厚玻璃瓶装满水,将细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,采用用力捏玻璃瓶 面(选填“宽”或“窄”),就可以观察到细管中水面上升,这种通过细管中水面高度的变化,说明玻璃瓶的微小形变的研究方法叫 ;
(2)如图乙所示,若将该瓶中装入适量的水,从细管上端吹入少量气体会使水沿玻璃管上升到瓶口以上,当拿着它从1楼到5楼会发现细管中的水柱高度 (选填“上升”、“下降”或“不变”)。
11.弹簧测力计的基本工作原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的 就越大。弹簧测力计 (选填“能”或“不能”)在月球上测出拉力的大小。
12.在2023年第19届杭州亚运会的游泳比赛项目中,我国女子游泳运动员张雨霏共夺得了6枚金牌。张雨霏在泳池中比赛,手和脚向后划水时,人会向前运动,说明力的作用是 的;使她向前的力的施力物体是 。
13.“沿洄划转如旋风,半侧船头水花没”这是描写船过漩涡时,漩涡中心流速大,中心的水压 (选填“大于”“小于”或“等于”)周围的水压而造成的惊险情景;停止划水后船还能继续行驶一段距离,这是因为船具有 。
14.如图1弹簧测力计的量程为 ,示数为 N,弹簧测力计在使用前应检查指针 。请指出图2中使用弹簧测力计测力时存在的操作错误: 。
15.苹果从树上落下,是因为它受到 作用,苹果对地球 (选填“一定”“没”或“可能”)有吸引力,理由是 。
16.如图所示,先后用大小和方向都相同的力在A、B两点推门,手作用在A点比较容易把门推开,这说明力的作用效果与力的 有关;比较与可知,力的作用效果与力的 有关。
17.当列车启动时,以站台为参照物,列车是 的(选填“运动”或“静止”)。加速过程中,列车的动能 ,惯性 (后两空选填“增大”“不变”或“减小”)。
18.图中两个弹簧测力计的示数分别是 和 。
19.两端开口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管中装有适量水,处于竖直静止状态(图甲)。手握管子突然 (向上/向下)运动时,气球突然变大(图乙),此时手对管子竖直向上的力 (大于/等于/小于)管子总重,该现象的产生是由于 具有惯性。

20.原来静止的物体具有保持 的性质,原来做匀速直线运动的物体具有保持 的性质。我们将物体具有保持 的性质称为惯性。 都有惯性,惯性是物体的物理属性。
21.两同学各用5N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是 N。
22.某款擦窗机器人如图所示,它的“腹部”有吸盘,当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,由于 的作用,它能牢牢地吸附在竖直玻璃上;若擦窗机器人的总质量为1.1kg,当它吸附在竖直玻璃上处于静止时,受到的摩擦力为 N。(g=10Nkg)
不系安全带和超载是交通事故中造成人员伤害的主要原因。结合所学知识,请完成下面小题。
23.“一益一带”安全守护活动中的“一带”是指驾乘汽车要正确使用安全带,系安全带主要是为了防止汽车在 (选填“急停”或“急加速”)时,由于惯性带来的危害;
24.一辆装载钢筋的超载大货车紧急刹车时,车头受到所载钢筋的冲击,严重挤压变形,这是由于钢筋具有 造成的;大货车超载会使货车的惯性 (选填“变大”“不变”或“变小”),降低车的灵活性,增加发生交通事故的风险;
25.一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A处有一小球。若车厢内的旅客突然发现小球沿如图所示的虚线从A点运动到B点,则由此可以判断列车的运行情况是( )
A.减速行驶,向北转弯
B.减速行驶,向南转弯
C.加速行驶,向南转弯
D.加速行驶,向北转弯
26.如图所示,该弹簧测力计的量程为 N,分度值是 N,示数为 N;在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越 (选填“大”或“小”),弹簧测力计就是根据这个原理制成的。
27.一个质量为3kg的铅球,在地面上受到的重力是 N,方向 ,当运动员向斜上方推出这个铅球时,主要是 的作用使铅球不能做直线运动。
28.物体受到几个力而处于 状态或 状态,我们就称这几个力相互平衡,这时物体处于平衡状态。
29.小嘉将“运动和力”的关系以概念图的形式做了梳理,请将空缺补充完整。
30.空中飞行的铅球重量为90N,在空中受到的空气阻力为10N(阻力恒定)。当它向上飞行的过程中,它受到的合力为 N,方向向 ;当它向下飞行的过程中,它受到的合力为 N,方向向 。
31.如图所示,在水平地面上用甲、乙两个弹簧测力计分别向左、右两边拉物体M,使M匀速向右运动。此时甲的示数为,乙的示数为,M受力 (选填“平衡”或“不平衡”);M受到的摩擦力方向是 (选填“水平向左”或“水平向右”)。
32.如图所示,用毛笔在纸上写字,行笔过程中笔毫向左弯曲,此时笔毫所受摩擦力的方向 (选填“向左”或“向右”)。
33.小涵同学在做垫排球训练,排球在下落过程中所受的重力,受力物体是 ,施力物体是 ;公式中的常量g常取10N/kg,其物理含义是 。
34.如图所示,把一叠棋子放在桌上,用一根薄塑料尺迅速打击底部的棋子。
(1)实验现象是被击中的棋子 ,上方的棋子 ,然后 。
(2)这堆棋子原来都处于静止状态,被击中的棋子由于受到塑料尺的 作用, 运动状态,飞了出去。而上方的多个棋子并没有受到塑料尺的力作用,由于 保持原来的静止状态,然后由于 ,掉落下来叠在底部棋子的上方。
35.跳水运动员在练习跳水时,如题图,跳板发生了 (选填“弹性”或“塑性”)形变.弯曲的跳板能把运动员弹起,说明弯曲的跳板具有 ,跳板的弯曲程度越大,具有的 能越大。
36.如图所示,让小球从A点由静止释放,运动到B点时小球将沿 轨迹运动;若运动到B点时,小球所受一切外力全部消失,则小球会沿 轨迹继续运动。
37.如图所示装置,物体B放在水平桌面上,物体A通过滑轮组拉住物体B,此时物体B保持静止。小明用竖直向下大小为2N的力F1拉重为1N物体A时,物体B以0.06m/s的速度水平匀速向右运动;小明只用水平向左的拉力F2拉物体B时,物体A以0.3m/s的速度匀速上升。不计轮重、绳重和轴摩擦,则:
(1)物体B受到的滑动摩擦力大小为 N;
(2)水平向左拉物体B时,拉力F2的大小为 N。
38.如图甲所示,撑杆跳高比不用撑杆跳高所跳过的高度大,这是由于在撑杆跳高中,运动员借助撑杆弯曲时产生的 力将运动员的身体送过高高的横杆;如图乙所示,射箭运动员用力拉弓,弓拉得越弯,手臂感到越吃力,放手后箭射得越远,这说明:(1) ;(2) 。
39.有一种运动叫作蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图。弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,体重为G的运动员从O点自由下落到A点处时弹性绳自然伸直,运动员在B点时受到的重力与弹性绳对运动员的拉力相等,C点是运动员到达的最低点。设整个过程中所受的空气阻力均可忽略不计。
(1)从O点到A点,运动员所受的拉力 ,运动员 (选填“加速”“匀速”或“减速”)下落;
(2)从A点运动到B点的过程中,运动员所受的拉力F变 ,运动员 (选填“加速”“匀速”或“减速”)下落;
(3)从B点运动到C点的过程中,拉力F变 ,运动员 (选填“加速”“匀速”或“减速”)下落。
40.两个完全相同的物体A、B,重均为20N,如图甲,在10N的水平推力作用下两者同时以2m/s的速度做匀速直线运动,则AB整体受到的摩擦力为 N,当两物体通过的距离为3m时,推力所做的功为 J。再将B放置A上(如图乙),推力增大为15N;使物体AB仍在同一水平面上运动,则此时AB整体受到的摩擦力为 N。
41.轻质弹簧一端固定在墙上,另一端固定在一物块上,如图甲所示的水平面上,此时弹簧处于正常状态,弹簧与物块之间没有弹力;用力F把物块向左推至A点,弹簧被压缩,如图乙所示;撤去推力F,物块向右运动。当物块运动到图丙中B点的位置时,速度为v,弹簧被拉伸。从A到B的过程中,物块受到弹簧弹力大小 (选填“一直变小”、“一直变大”、“先变大再变小”、“先变小再变大”)。

42.如图的装置中,物体B重为48N,每个滑轮重均为12N,不计绳重及滑轮的摩擦。现用水平力F=25N向右匀速拉动物体A,此时物体A受到的摩擦力为 N。当水平拉力F'= N,物体A将匀速向左运动。
二、压强
43.装满水的饮料瓶瓶口覆盖硬纸片,倒置后水不流出,实验证明 的存在。
44.公式:p= 。ρ的单位是 ,h的单位是 ,p的单位是 。注意:h指从液体中的某位置到水平液面的竖直距离。
45.如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,甲、乙两种液体的密度分别为和,则 ;若两种液体的深度相同,对容器底部的压强分别为和,则 。(均选填“>”“<”或“=”)
46.铁钉越尖,越易钉入木板,说明压力的作用效果与 大小有关。
47.2022年12月9日,全球首架国产C919飞机正式交付并测试飞行。当飞机在机场跑道滑行时,机翼上方的空气流速 下方的空气流速(选填“大于”“等于”或“小于”),机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力。飞机离开跑道进入高空过程中,大气压强逐渐 (选填“变大”“变小”或“不变”)。

48.暑假期间,苗苗和家人乘车从印江去青藏高原旅行。如图是在出发前(印江此处海拔为479m)和到达后(青藏高原此处海拔为4100m)拍摄的同一包零食袋(密封完好)的图片,拍摄时两地温度基本相同。其中图 (选填“甲”或“乙”)是在印江拍摄的。

49.如图是我国西周时期的一个盛酒容器——青铜象尊。在象尊的整体构造中,象腹中空,能盛大量酒水,上卷的象鼻与腹部相通,方便倒酒。象鼻和象腹构成了一个 ,象尊内注满酒后,酒不会从象鼻溢出,原因是 。
50.液体压强公式是 。
51.啄木鸟坚而硬的喙有利于 (选填“增大”或“减小”)压强,从而啄破树皮。假设啄木鸟啄树木时施加力的大小约为0.5N,喙与树木的接触面积约为,则喙啄树木时产生的压强约为 Pa。
52.出土于战国时期墓葬的竹节柄铜汲酒器如图甲所示,是我国目前发现最早利用大气压原理的青铜器,比马德堡半球实验早了近两千年。图乙是该汲酒器取酒过程的示意图,长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当汲酒器插入酒缸中时,汲酒器和酒缸就构成了一个 ,汲酒器中充满酒水后,用拇指轻轻压住方孔a并向上提起,汲进之酒毫无滴洒,是由于 的作用。松开拇指,酒水在 的作用下缓缓流出。
53.如图所示,将两端扎有绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向左 F向右;当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向上 F向下(前两空选填“大于”“等于”或“小于”),通过以上实验可知,浮力产生的原因是液体对物体的上下两个表面有 ,若玻璃圆筒沿竖直方向放置时,上端的橡皮膜受到的压力为8N,下端的橡皮膜受到的压力为18N,则玻璃圆筒受到的浮力为 N。
54.意大利科学家 首先用实验精确测出了大气压强的值,物理学上把与 cm高的水银柱产生的压强大小相等的大气压叫作标准大气压。
55.著名的 实验证明了大气压强的存在,且大气压强是很大的;意大利科学家托里拆利用 (选填“水”或“水银”)首次测定了大气压强的值约为1.01×105帕,即 受到的压力为1.01×105牛。
56.液体压强的大小
(1)液体压强公式的推导:推导过程:①液柱体积V=Sh,质量②“平面”受到的压力;③“平面”受到的压强。
(2)液体压强公式:计算公式p= ,其中指液体的 ;h表示液体的 ,指液体自由液面到液体内部某点的 距离,单位是m。
57.如图,两根手指所受压力大小相等,两指面的凹陷程度 (选填“相同”或“不相同”),这表明压强大小与 有关。

58.亚里士多德为了解释抽水现象,提出了“自然界厌恶真空”理论,意思是只要液面上方出现真空,与真空接触的液体就会流上去填补真空。
(1)可以用“自然界厌恶真空”理论来解释的现象是 (选填“A”、“B”或“C”)。
A.回声的产生 B.彩虹的形成 C.利用吸管吸饮料
(2)可以推翻“自然界厌恶真空”理论的实验是 (选填“A”、“B”或“C”),理由是 。
A.托里拆利实验 B.富兰克林雷电实验 C. 马德堡半球实验
59.在地球表面附近,每升高10m,大气压就减小100Pa,从天空飞行的飞机上测得大气压为Pa,此时地面上的大气压为Pa,由此可知飞机的飞行高度是 m。
60.如图所示,图钉尖的面积是1×10-7m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,墙壁表面能承受的最大压强是4×108Pa。手指必须用大于 N的压力,才能将图钉尖按入墙壁。
61.大气压随高度的变化而变化,离地面越高,大气压越 。若气压计上标的不是大气压的值﹐而是高度,则气压计已被成功地改装成了航空、登山用的 。
62.航天员在太空中需要用到钢笔书写,但墨水不会自动往下流,写出的字断断续续。为此科技人员设计了下图所示的“太空圆珠笔”,利用氮气在一定条件下能液化成液态氮的性质,墨水就能被密封在笔管内的压缩氮气推动活塞向外挤出。墨水向外挤出的过程中,密封压缩氮气的密度 (选填“变大”“变小”或“不变”),笔管内压缩氮气的气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)周围环境的气压。
63.用来测定 的仪器叫气压计,常用的气压计有 和 。如图所示,灭火器上的仪表实际上是 。
64.大气压强随着海拔高度的增加而 (选填“变大”或者“变小”);如图所示,测量大气压时的装置,如果将该装置从一楼拿到6楼,玻璃管中液面高度将 (选填“升高”或者“降低”)。

65.如图所示,水平地面上有底面积为450cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器,内有质量为600g、体积为1.5×10-3m3、质量分布均匀且不吸水的物体A,通过一根长18cm的细线与容器底部相连,水面距容器底45cm,则物体A所受的浮力大小为 N;若剪断绳子,待物体A静止后水对容器底的压强变化了 Pa。
三、浮力
66.密度计是测量液体 的仪器,它是利用物体的 条件工作的,如图所示,它的重力和浮力大小 ;液体的密度越大,它排开液体的体积越 ,密度计的位置也就越 (选填“高”或“低”)。所以密度计上越往下,标注的密度值越 。
67.如图所示的轮船从长江驶入东海中时,它受到的浮力大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”).
68.用弹簧测力计悬挂一实心物体,将物体从水面上方某一高度匀速下降,如图甲所示,物体下放过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙,根据图中信息,可知物体浸没时所受的浮力大小为 N ,物体的密度为 kg/m3。
69.一枚重为G的鸡蛋恰好悬浮在水中,如图甲所示。如果向水中均匀缓慢的加盐或酒精,鸡蛋所受浮力就会发生相应的变化,根据图乙中鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可以判断,向水中加入的是 ,理由是 。
70.竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一。如图所示,重60kg的竹筏载着总质量500kg的游客漂浮于水面,则竹筏受到的浮力为 N,竹筏排开水的体积为 m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
71.如图所示,将空的饮料罐开口朝上,缓缓按入装满水的桶中(饮料罐未浸没),桶中水不断溢出,此过程中手用力的大小将 ,饮料罐受到浮力的大小将 ,水桶底部受到桶内水的压强将 。(以上均选填“变大”“不变”或“变小”)
72.把橡皮泥、蜡烛、木块、加盖的小玻璃瓶、鸡蛋和若干大头针浸没在水中,松手后,上浮的物体有:加盖的小玻璃瓶、 ;若要使小玻璃瓶沉到水底,你的做法是 ;若要使沉在水底的鸡蛋上浮,你的做法是 。通过探究可以知道:要控制物体的浮与沉,可以通过改变物体所受的重力和 来实现。
四、做功与机械能
73.如图,是中国女子网球单打运动员郑钦文的击球画面,球拍的网面在恢复原状的过程中将 能转化为球的 能。
74.功率物理意义:表示做功的 。
75.物体由于 而具有的能量叫做动能,物体的质量越大、速度越大,物体具有的动能就越大。
76.抗疫防控期间,广东省各州市防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂进行消毒和除尘,雾炮车在水平路面匀速前进,雾炮车的重力势能 ,动能 ,机械能 。(以上三空均选填“变大”、“不变”或“变小”)
77.如图所示,加油机正在给歼-20战斗机进行空中加油,在此过程中,若战斗机的高度和速度均不变,则战斗机的动能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
78.如图,小明用弹簧测力计将重为10N、底面积为0.01m2的物块在水平地面上水平匀速拉动了5m;弹簧测力计的示数始终保持4N不变。物块所受地面摩擦力的大小为 N,拉力对木块做的功为 J。
79.功的计算:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的 ,即 ,力的单位是牛,距离的单位是米,则功的单位是 ,功的单位有一个专门的名称叫作 ,简称 ,符号是 。
80.功的单位是 ,时间的单位是 ,功率的单位是 ,简称 ,符号是 。功率单位还有千瓦(kW),1kW= W。
81.如图所示,“蹦床”不仅是奥运会的正式比赛项目,也是小朋友非常喜欢的游戏项目。小朋友通过对蹦床施力,蹦床发生弹性形变,因而具有 能;同时由于力的作用是 的,蹦床对小朋友也施力,把小朋友弹到高处,小朋友由于被弹到高处而具有重力势能,小朋友达到最高点时动能大小为 J。
82.风能:风具有 。
83.捻动滚摆的轴使它升高后释放,可以观察到滚摆沿着悬线向下运动,到最低点后又上升,往返运动。
(1)在下降过程中,滚摆的速度变快,滚摆的动能 ;(选填“减小”、“增大”或“不变”)
(2)在下降过程中,滚摆重力势能减小是因为 的减小;
(3)滚摆往返运动过程中,观察到 说明机械能在减少。
84.小明用如图所示的装置把一重为600N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒,已知斜面长6m、高2m,若拉力F的大小为150N(滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计)则拉力F所做的功为 ;整个装置的机械效率为 ;箱子和斜面间的摩擦力大小为 N。
85.小明将重为200N的“卧雲”饮用纯净水从地面缓慢提升0.5m,然后又提着物体在水平路面上匀速直线行走了8m,一共用时20s,则提升物体过程中,小明对物体做了 J的功;提着物体水平行走过程中,小明对物体做了 J的功,整个过程的功率是 W。
86.判断下列物体具有何种形式的机械能:被压缩的弹簧具有 能;被举高的杠铃有 能;被斜向上抛出的橡皮到达最高点时,具有 能和 能。
五、简单机械及机械效率
87.搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G=900N,独轮车的有关尺寸如图所示,则人施加竖直向上的动力使车水平方向静止时,动力臂长度为 m,动力F的大小为 N;为了让施加的动力F变小,可以采取的办法是 。
88.如图所示,该装置是 滑轮(选填“定”或“动”),它相当于 (“等臂杠杆”或“省力杠杆”);若物体所受重力为100N,当分别用力匀速提起物体时,拉力F1 F2 F3(选填“>”、“=”或“<”)。
89.机械效率
(1)定义: 跟 的比值叫作机械效率,用字母 表示。
(2)公式: 。
(3)大小:使用任何机械都不可避免地要做额外功,因此机械效率总 1。
90.如图所示,有一斜面长L=4m,高h=2.5m。刘利同学用平行于斜面向上F=150N的拉力,将200N重的物体从底端匀速拉到斜面顶端。那么刘利同学对物体做的总功为 J;物体沿斜面匀速向上运动时所受的摩擦阻力为 N。
91.如图所示,一轻质杠杆左端A处用轻绳挂一实心小球,小球浸没在水中,右端B处施加一个竖直向下的拉力F,此时杠杆水平平衡。已知OA=20cm,OB=30cm,F=2N,小球的体积为100cm3,则小球所受浮力为 N,小球的重力为 N。
92.如图甲所示,用扳手拧螺帽时,图 的握法更有利于拧紧或松开螺帽,原因是动力臂更 (选填“长”或“短”)。如图乙所示的螺丝刀也是一种简单机械,叫轮轴,手柄 (选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力。

93.斜面上将一个重600N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力F=400N,拉动的距离s=4.5m,提升高度h=1.8m。则该斜面的机械效率为 。

94.如图所示,重10N的物体在F=5N的水平拉力作用下,以10cm/s的速度向左匀速运动了5s,已知物体所受的摩擦力为4N,则拉力做的功为 J,动滑轮的机械效率为 。
试卷第1页,共3页
试卷第2页,共2页
参考答案
1. 300 与拉力方向相同
【知识点】同一直线上二力的合成
【详解】[1][2]马的水平拉力与土地对犁的阻力方向相反,犁受到的合力的大小等于较大的力减去较小的力,方向与较大的力相同。所以,犁受到的合力为
F=F1-F2 =2000N -1700N=300N
方向与马的拉力方向相同。
2.人
【知识点】惯性的利用及危害防止
【详解】当车辆在进行紧急制动时,由于人具有惯性,保持原来的运动状态向前运动,正确系好安全带可以将人拉住,避免碰撞到前方物体,因此这是防止由于人的惯性而造成的危害。
3.(1) 0~5 2.2
(2) 0.1 1.5
【知识点】弹簧测力计的量程与读数
【详解】(1)[1][2]由图甲可知,弹簧测力计的量程为0~5N,0~1N之间有5个小格,故分度值为0.2N,读数为2.2N。
(2)[1][2]由图乙可知,圆筒测力计的0~1N之间有10个小格,故分度值为0.1N,读数为1.5N。
4.平衡/静止或匀速直线运动
【知识点】平衡状态的判断
【详解】物体受到几个力作用时,如果处于平衡状态,即保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力相互平衡。
5. 燃气 力的作用是相互的
【知识点】施力物体与受力物体、力作用的相互性
【详解】[1][2]力是物体对物体的作用,有施力物体就有受力物体。探测器降落时,需要减速,发动机喷管工作时,应使探测器受到一个向后的作用力,根据力的作用是相互的可知,向前喷出燃气时,燃气受到向前的推力,喷嘴会受到一个向后的反作用力,这个向后的反作用力使嫦娥六号探测器减速,故这个作用力的施力物体是燃气,此现象可以说明力的作用是相互的。
6. 运动状态 匀速直线运动
【知识点】力可以改变物体的运动状态、根据牛顿第一定律判断物体的运动状态
【详解】[1]汽车转弯时,从车辆运动的轨迹来看,力的作用效果是改变了汽车的运动方向。因此,这里体现了力能够改变汽车的运动状态。
[2]如果汽车受到的外力全部消失,根据牛顿第一定律,物体将保持其原有的运动状态。汽车转弯时是运动的,如果外力消失,汽车将做匀速直线运动。
7. 20 水平向右
【知识点】静摩擦力的方向、静摩擦力的大小、平衡状态的判断
【详解】[1][2]木箱受到20N的推力,木箱处于静止状态,木箱水平方向上受到水平向左的推力和水平向右的静摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,方向相反,即摩擦力为20N,水平向右。
8. 静 向上
【知识点】摩擦力及其产生条件、静摩擦力的方向
【详解】[1][2]“福宝”练习爬树抱着树干匀速向上爬时,爪子抓着树木,相对树木静止,有向下运动的趋势,所以它受到的摩擦力为静摩擦力,方向向上。
9. 错误 中国队对绳子的拉力与绳子对中国队的拉力是一对相互作用力,大小相等
【知识点】力作用的相互性
【详解】[1][2]拔河时,中国队对绳子的拉力与绳子对中国队的拉力是一对相互作用力,大小相等,所以,中国队对绳子的拉力等于绳子对中国队的拉力,因此,小智的说法是错误的。
10. 宽 转换法 上升
【知识点】力可以改变物体的形状、大气压与高度的关系、转换法
【详解】(1)[1][2]将椭圆形厚玻璃瓶装满水,将细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,用力捏玻璃瓶宽面,因为宽面易发生形变,容易观察到细管中水面上升。这种通过细管中水面高度的变化来说明玻璃瓶的微小形变的研究方法叫转换法。
(2)[3]拿着瓶子从1楼到5楼,高度增加,外部大气压变低,水在瓶内气压作用下沿细管溢出,使水柱升高。
11. 伸长量 能
【知识点】弹簧测力计的构造
【详解】[1]弹簧测力计是物理常用测量力的工具,它的工作原理是在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大,弹簧所受的拉力与弹簧的伸长量成正比。
[2]月球的周围没有空气,但对于拉力和弹簧的伸长是没有任何影响的,弹簧测力计可以在月球上测出拉力的大小。
12. 相互 水
【知识点】施力物体与受力物体、力作用的相互性
【详解】[1][2]游泳时向后划水,水对人施加一个向前的作用力,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是水,此现象说明力的作用是相互的。
13. 小于 惯性
【知识点】生活中的惯性现象、流体压强与流速的关系及现象解释
【详解】[1]由于在流体中,流速越大的地方压强越小,流速越小的地方压强越大,故漩涡中心流速大,压强小,小于周围的水压。
[2]一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性,停止划水后,由于船具有惯性,要保持原来的运动状态不变,故还能继续行驶一段距离。
14. 3.4 是否指在“0”刻度线上 拉力的方向与弹簧测力计的轴线方向不一致
【知识点】弹簧测力计的量程与读数、使用弹簧测力计的注意事项及错误分析
【详解】[1][2]由图1知:弹簧测力计上最大刻度是5N,所以量程为;弹簧测力计上1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N,此时指针指在“3.4”处,所以弹簧测力计的示数为3.4N。
[3]使用弹簧测力计测量力的大小之前,首先要观察指针是否在0刻线处,必要时进行调零。
[4]使用弹簧测力计测量力的大小时,拉力方向必须与弹簧轴线方向一致,避免弹簧与外壳发生摩擦;图2中存在的操作错误:使用弹簧测力计测量力的大小时,拉力方向没有与弹簧轴线方向一致。
15. 重力 一定 物体间力的作用是相互的
【知识点】力作用的相互性、重力的概念
【详解】[1]力可以改变物体的运动状态,重力的方向竖直向下,苹果从树上落下,是因为它受到重力作用。
[2][3]物体间力的作用是相互的,苹果受到地球的吸引力的同时,苹果也对地球有吸引力的作用。
16. 作用点 方向
【知识点】力的三要素对力的作用效果的影响
【详解】[1]力的三要素是大小、方向、作用点。F1与F2大小、方向相同,作用点不同,手作用在A点比较容易把门推开,这说明力的作用效果与力的作用点有关。
[2]F2与F3大小和作用点相同,方向不同,产生的效果不同,说明力的作用效果与力的方向有关。
17. 运动 增大 不变
【知识点】惯性的大小与哪些因素有关、动能的概念、影响动能的因素、不同参照物下描述运动
【详解】[1]列车启动时,以站台为参照物,相对位置发生了变化,因此列车是运动的。
[2]动能与质量和速度有关,当加速时,速度增大,因此动能增大。
[3]惯性的唯一衡量标准是质量,列车加速过程中质量不变,因此惯性不变。
18. 1N 3.6N
【知识点】弹簧测力计的量程与读数
【详解】[1]甲图中,弹簧测力计一大格表示1N,一大格分为5小格,一小格表示0.2N,即分度值是0.2N,此时弹簧测力计的示数是1N。
[2]乙图中,弹簧测力计1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在“3”后3个小格处,所以弹簧测力计的示数为3.6N。
19. 向上 大于 水
【知识点】力与运动的关系、生活中的惯性现象
【详解】[1]手握管子突然向上运动时,由于惯性,管内水保持原来状态静止,但相对管子向下运动,进入气球,所以气球突然变大。
[2]管子突然向上运动时,由力与运动关系知,管子所受合力向上,故此时手对管子竖直向上的力大于管子总重。
[3]手握管子突然向上运动时,气球突然变大。管子受力运动,管内水保持原来状态静止,该现象的产生是由于水具有惯性。
20. 静止 匀速直线运动 运动状态不变 一切物体
【知识点】惯性的概念
【详解】[1][2]由于一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,所以原来静止的物体具有保持静止状态的性质,原来运动的物体具有保持做匀速直线运动的性质。
[3][4]由于一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,所以我们将物体具有保持运动状态不变的性质称为惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的物理属性。
21.5
【知识点】弹簧测力计的构造
【详解】弹簧测力计的示数等于测力计挂钩一端所受力的大小,也就是5N。
22. 大气压 11
【知识点】静摩擦力的大小、大气压的应用
【详解】[1]机器人工作时,真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,导致吸盘内部的气压小于外界大气压,在大气压的作用下,时吸盘吸附在玻璃上。
[2]机器人在竖直玻璃上静止时,处于平衡状态,竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力,平衡力大小相等,故机器人受到的摩擦力为
f=G=mg=1.1kg×10N/kg=11N
23.急停 24. 惯性 变大 25.B
【知识点】惯性的大小与哪些因素有关、生活中的惯性现象、惯性的利用及危害防止
【解析】23.汽车在急刹车时,驾乘人员由于惯性要向前冲而冲出车外或冲向车前操作台,带上安全带能避免由此带来的伤害。
24.[1]大货车紧急刹车时,受到摩擦力而速度减小,所载的钢筋由于惯性,要保持原来的运动状态向前冲,将车头挤压变形。
[2]惯性的大小与质量有关,大货车超载,质量变大,则货车的惯性变大。
25.火车以速度v匀速行驶,球突然向前运动,说明火车正在减速,球由于惯性要保持原来的速度,故相对火车前进;球同时相对火车向北运动,说明火车向南转弯,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
26. 0~5 0.2 2 大
【知识点】弹簧测力计的量程与读数
【详解】
[1]如图所示,在弹簧测力计上,最大示数是 5N,最小示数是 0N,所以弹簧测力计的量程为 0~5N。
[2][3]如图所示,1N 之间有 5 个小格,每个小格代表的力为 0.2N,指针在“2”上,所以弹簧测力计的示数为2N。
[4]弹簧测力计是根据在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大的原理制成的。
27. 29.4 竖直向下 重力
【知识点】重力的计算与估算、重力的方向
【详解】[1]一个质量为3kg的铅球,在地面上受到的重力是
[2]重力的方向总是竖直向下。
[3]力改变物体的运动装,当运动员向斜上方推出这个铅球时,主要是重力的作用使铅球不能做直线运动。
28. 静止 匀速直线
【知识点】平衡状态的判断
【详解】[1][2]如果物体受到几个力的作用时,物体处于平衡状态,即静止状态或匀速直线运动状态,此时物体受到的力为平衡力,即这几个力相互平衡。
29.静止 匀速直线运动 平衡力 发生
【知识点】牛顿第一定律的内容及理解、根据牛顿第一定律判断物体的运动状态
【详解】[1][2]根据牛顿第一定律,物体不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。
[3]物体受平衡力时相当于不受外力作用,总保持静止或匀速直线运动状态。
[4]力是改变物体的运动状态的原因。物体受非平衡力作用时,运动状态一定发生改变。
30. 100 下 80 下
【知识点】同一直线上二力的合成
【详解】[1][2]向上飞行时,重力和阻力的方向均向下,合力F=G+f=90N+10N=100N
此时合力的方向向下。
[3][4]向下飞行时,重力的方向和阻力的方向相反,合力F'=G-f=90N-10N=80N
此时合力的方向与较大的力(重力)的方向相同,方向向下。
31. 平衡 水平向左
【知识点】滑动摩擦力的方向、二力或多力平衡问题
【详解】[1][2]因为物体M做匀速直线运动,则物体处于平衡状态,所以物体M受力平衡;物体M受到两个拉力的合力
F=F2-F1=13N-12N=1N
方向水平向右,根据力的平衡条件可知,物体M受到的摩擦力水平向左,大小也为1N。
32.向左
【知识点】滑动摩擦力的方向
【详解】行笔过程中笔毫向左弯曲,则毛笔向右运动,由于摩擦力的方向与运动方向相反,所以笔毫所受摩擦力方向向左。
33. 排球 地球 每kg物体的重力为9.8N
【知识点】重力的概念、重力的计算与估算
【详解】[1][2]重力的施力物体都是地球,受力物体是物体本身。排球在下落过程中所受的重力,受力物体是排球,施力物体是地球。
[3]公式中的常量g常取10N/kg,其物理含义是每kg物体的重力为9.8N。
34.(1) 飞出去 保持静止状态 落下来
(2) 力 改变 惯性 重力
【知识点】力可以改变物体的运动状态、生活中的惯性现象
【详解】(1)[1]当用薄塑料尺迅速打击底部棋子时,被击中的棋子受到力的作用,根据力可以改变物体的运动状态,所以被击中的棋子会飞出。
[2][3]上方的棋子由于具有惯性,要保持原来的静止状态,所以在被击中棋子飞出的瞬间,上方棋子不会立即运动。之后,上方棋子在重力的作用下,会掉落下来叠在底部棋子的上方。
(2)[1][2]这堆棋子原来都处于静止状态,被击中的棋子由于受到塑料尺的力的作用,力可以改变物体的运动状态,所以被击中的棋子改变运动状态飞了出去。
[3][4]而上方的多个棋子并没有受到塑料尺的力作用,由于物体具有惯性,会保持原来的静止状态。然后由于上方棋子受到重力的作用,掉落下来叠在底部棋子的上方。
35. 弹性 弹性势能 弹性势
【知识点】弹性形变、弹性势能的概念及影响因素
【详解】[1]如图所示跳水运动员离开跳板后,跳板仍能恢复原状,故跳板发生了弹性形变。
[2][3]物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能,弹性形变越大,弹性势能越大。弯曲的跳板能把运动员弹起,说明弯曲的跳板具有弹性势能。跳板的弯曲程度越大,说明形变程度越大,具有的弹性势能越大。
36. c b
【知识点】根据牛顿第一定律判断物体的运动状态
【详解】[1]如图所示,让小球从A点由静止释放,运动到B点时小球由于惯性,会继续向右运动;由于重力作用,它会在竖直方向上逐渐下降,因此小球的运动轨迹为曲线,故选c。
[2]若运动到B点时,它的速度方向水平向右,如果此时小球所受一切外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,则小球会沿原来的水平方向做匀速直线运动,即b轨迹继续运动。
37. 9 12
【知识点】二力或多力平衡问题、滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系
【详解】(1)[1]由图得,滑轮组的
物体B以0.06m/s的速度水平匀速向右运动,则物体受到的摩擦力等于拉力,物体B受到的滑动摩擦力大小
(2)[2]水平向左拉物体B时,摩擦力方向水平向右,拉力F2的大小满足

38. 弹 物体的弹性形变越大,弹力就越大 力的作用是相互的
【知识点】力作用的相互性、弹性形变、弹力的概念和常见的弹力
【详解】[1]撑竿由于发生弹性形变,因此会产生弹力,所以运动员借助撑杆弯曲时产生的弹力将运动员的身体送过高高的横杆。
[2]用力拉弓时,弓拉的越弯,放手后箭射得越远,说明:物体的弹性形变越大,弹力就越大。
[3]弓拉的越弯,弹力就越大,手臂感到越吃力,说明:力的作用是相互的。
39.(1) 0 加速
(2) 大 加速
(3) 大 减速
【知识点】弹力的概念和常见的弹力、同一直线上二力的合成
【详解】(1)[1][2]A点处弹性绳自然伸直,从O点到A点的运动过程中,弹性绳没有发生形变,则弹性绳没有产生弹力,人只受到重力的作用,不受拉力,即F=0,因此速度越来越大,运动员加速下落。
(2)[1][2]从A点到B点的运动过程中,绳子逐渐变长,拉力逐渐变大,但重力始终大于弹性绳对运动员的拉力,故合力向下,因此运动员仍然加速下落。
(3)[1][2]由题知,运动员在B点受到的重力与弹性绳对运动员的拉力相等,所以,过B点后随着弹性绳逐渐变长,拉力逐渐变大,拉力将大于重力,故合力向上,因此从B点到C点的运动过程中,运动员做减速运动。
40. 10 30 10
【知识点】影响滑动摩擦力大小的因素、二力或多力平衡问题、功的计算和估算
【详解】[1]两个完全相同的物体A、B,重均为20N,如图甲,在10N的水平推力作用下两者同时以2ms的速度做匀速直线运动,此时物体AB整体受到的摩擦力与推力是一对平衡力,是10N。
[2]当两物体通过的距离为3m时,推力所做的功为
W=Fs=10N×3m=30J
[3]不论是叠放还是平放,我们都把它们看作一个整体,叠放和平放时对水平面的压力是相等的,与地面的接触面的粗糙程度是一定的,所以摩擦力相等,大小为10N。
41.先变小再变大
【知识点】影响弹簧弹力大小的因素
【详解】撤去推力F,物块向右运动,弹簧的形变量变小,弹力变小,当运动到甲图位置,弹簧恢复原状,弹簧没有弹力;物块靠弹力滑过位置甲;当物块运动到图丙中B点的位置时,弹簧被拉伸,弹簧的形变量变大,弹力变大,从A到B的过程中,物块受到弹簧弹力先变小再变大。
42. 5 15
【知识点】影响滑动摩擦力大小的因素、力与运动的关系、二力或多力平衡问题、滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系
【详解】[1]如图,滑轮组承担物重的绳子股数n=3,不计绳重及滑轮的摩擦,滑轮组绳端受到的拉力
由于物体间力的作用是相互的,物体A受到向左的拉力
物体A向右匀速运动,受到向右的拉力F、向左的摩擦力f、向左的拉力FA,处于平衡状态,则有
物体A受到的摩擦力:
[2]物体A匀速向左直线运动时,物体B向下做匀速直线运动,滑轮组绳的自由端处的拉力不变,物体A受到向左的拉力不变;物体A处于平衡状态,在水平方向上受到向右的拉力、向右的摩擦力、滑轮组绳端对A的拉力,三个力是平衡力,由于接触面不变,压力不变,摩擦力的大小不变,三力的关系
水平拉力
43.大气压(或大气压强、大气压力)
【知识点】证明大气压的存在
【详解】装满水的饮料瓶瓶口覆盖硬纸片,倒置后水不流出,这是覆杯实验,这个实验证明了大气压(或大气压强、大气压力)的存在。
44. ρgh kg/m3 m Pa
【知识点】熟悉液体压强公式的推导
【详解】[1][2][3][4]液体压强公式为。其中ρ表示物体的密度,其基本单位是kg/m3;h表示液体的深度,其基本单位是m;p表示压强,其基本单位是Pa。
45. < <
【知识点】液体压强公式的简单应用、密度计原理及应用
【详解】[1][2]由图可知,密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态,F甲=G,F乙=G,因为同一支密度计的重力不变,所以密度计在两种液体中所受的浮力相等,故F甲=F乙;根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排,在F浮一定时,物体浸入液体中的体积越大,则液体的密度越小,由题图知V排甲>V排乙,所以ρ甲<ρ乙。
又知两液体深度相同,由p=ρgh得,两液体对容器底部的压强关系为p甲<p乙。
46.受力面积
【知识点】总结探究影响压力效果的实验结论
【详解】铁钉越尖,越易钉入木板,说明压力的作用效果与受力面积有关。在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
47. 大于 变小
【知识点】流体压强与流速的关系、流体压强与流速的关系及现象解释、飞机的升力及其应用
【详解】[1]飞机的机翼通常做成上凸下平的形状,飞机在机场跑道上滑行时,流过机翼上方的空气速度大,压强小;流过机翼下方的空气速度小,压强大,所以,机翼上下方所受的压强差形成了向上的升力。
[2]因为大气压随高度的增加而减小,所以,飞机在上升时,高度增加,外界的大气压减小。
48.甲
【知识点】大气压与高度的关系
【详解】从低海拔地区到高海拔地区,大气变稀薄,大气压强变小,袋内气压不变,包装袋会鼓起,因此图乙是在青藏高原拍的,图甲是在印江拍的。
49. 连通器 当液体不流动时,连通器各部分中液面高度相同
【知识点】连通器的原理、生活中常见的连通器
【详解】[1][2]上端开口,底部相连通的容器叫做连通器,连通器中的各容器的形状不受限制,既可以是直筒的,又可以是弯曲的,各容器的粗细程度也可以不同,故象鼻和象腹构成了一个连通器;连通器的原理为如果连通器中只有一种液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,故象尊内注满酒后,酒不会从象鼻溢出,是因为当液体不流动时,连通器各部分中液面高度相同。
50.
【知识点】液体压强公式的简单应用
【详解】液体压强的计算公式是,其中p为液体内部某位置的压强;ρ为该液体的密度;h为液体内部某位置到自由液面的竖直高度。
51. 增大
【知识点】压强公式的简单应用、增大压强的方法及生活中的实例
【详解】[1]增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强。啄木鸟坚而硬的喙,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,从而啄破树皮。
[2]假设啄木鸟啄树木时施加力的大小约为0.5N,喙与树木的接触面积约为,根据可得,喙啄树木时产生的压强约为。
52. 连通器 大气压 重力
【知识点】重力的概念、生活中常见的连通器、大气压的应用
【详解】[1][2][3]当汲酒器插入酒缸中时,上端开口,下端连通,汲酒器和酒缸就构成了一个连通器;汲酒器中充满酒水后,用拇指轻轻压在方孔a并向上提起,由于大气压的作用,汲进之酒毫无滴洒;重力方向是竖直向下的,因此松开拇指,酒水在重力的作用下会缓缓流出。
53. 等于 大于 压力差 10
【知识点】液体压强的特点及其应用、浮力大小的计算、浮力的方向及产生原因、根据浮力产生的原因计算浮力的大小
【详解】[1]玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的深度相同,由可知,液体压强相同,受力面积相同,由可知,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力相同。
[2]当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,因为橡皮膜下表面的深度比较深,由可知,则橡皮膜下表面受到的液体压强比较大,由可知,受到的向上的压力比较大。
[3]通过以上实验可知,浮力产生的原因是液体对物体的上下两个表面有压力差,且向上的压力大于向下的压力,故产生向上的浮力。
[4]玻璃圆筒受到的浮力为
54. 托里拆利 76
【知识点】托里拆利实验、标准大气压的值
【详解】[1][2]意大利科学家托里拆利,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度是760mm,水银柱的上方为真空,所以当时大气压等于76cm水银柱产生的压强,这也就是后来规定的1个标准大气压的大小。
55. 马德堡半球 水银 1m2面积上
【知识点】证明大气压的存在、托里拆利实验、标准大气压的值
【详解】[1]马德堡半球实验,这个实验证明了大气压的存在。
[2][3]托里拆利实验第一次利用水银测出了大气压值,大气压强的值约为1.01×105Pa,即1m2面积上受到的压力为1.01×105N。
56. 密度 深度 竖直
【知识点】熟悉液体压强公式的推导
【详解】[1][2][3][4]液体压强的计算公式通常选用,其中指液体的密度,单位为kg/m3;h表示液体的深度,单位为m;其中深度是指研究点到自由液面间的竖直距离,即液体自由液面到液体内部某点的竖直距离。
57. 不相同 受力面积
【知识点】总结探究影响压力效果的实验结论
【详解】[1][2]两手指受到的压力大小相同,但接触面积不同,即笔尖那端的受力面积较小,则指面的凹陷程度是不同的,笔尖那端的指面凹陷较深,压力的作用效果明显。这表明:压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,即压强大小与受力面积有关。
58.(1)C
(2) A 见解析
【知识点】托里拆利实验
【详解】(1)亚里士多德的观点是“自然界是厌恶真空的”。他认为在自然界中,接触到真空的液体就会自己填补,会上升。
A.回声的形成是声在传播过程中遇到障碍物,声被障碍物反射回来,与亚里士多德的观点不符,故A不符合题意;
B.彩虹是太阳光的色散,与亚里士多德的观点不符,故B不符合题意;
C.用吸管吸饮料时,吸管内的气压减小,饮料在外界大气压的作用下被压入嘴里,与亚里士多德的观点相符,故C符合题意。
故选C。
(2)[1][2]A.托里拆利实验,当外界大气压是一个标准大气压,能支持76cm高的水银柱,玻璃管的长度是1m,玻璃管内上方有一段真空,水银没有去填补,亚里士多德认为接触到真空的液体就会自己填补,所以托里拆利实验能推翻亚里士多德理论,故A符合题意;
B.富兰克林风筝雷电实验是大气中的放电现象,与亚里士多德的观点不相关,故B不符合题意;
C.马德堡半球实验是证明大气压的存在,并且证明大气压很大,与亚里士多德的观点不相关,故C符合题意
故选A。
59.1000
【知识点】大气压与高度的关系
【详解】因为在地球表面附近,每升高10m,大气压就减小100Pa,现在飞机上测得气压是0.9×105Pa,则降低的气压
Δp=1×105Pa-0.9×105Pa=0.1×105Pa
所以升高的高度
60.40
【知识点】压强公式的简单应用
【详解】由压强公式得,墙能承受的最大压力为
故手指必须用大于40N的压力,才能将图钉尖按入墙壁。
61. 小 高度计
【知识点】大气压与高度的关系
【详解】[1]大气压随着海拔高度的变化而变化,海拔高度越高,即离地面越高,大气压越小。
[2]大气压因为高度变化而变化,将气压计上的值改为对应的高度值,可改装为高度计。
62. 变小 大于
【知识点】密度公式的简单应用、大气压的应用
【详解】[1] 根据可知,一定质量的气体体积变大,密度变小,使用时,笔芯中的氮气推动活塞,氮气的体积变大,其密度变小。
[2] 墨水靠密封笔管内的压缩氨气推动活塞向外挤出,说明笔管内压缩氮气的气压大于周围环境的气压。
63. 大气压强 水银气压计 无液气压计 无液气压计
【知识点】气压计的构造及原理
【详解】[1]大气可以对浸入里面的物体产生压强的作用,我们也可以用专门的仪器——气压计来测量大气压强的大小。
[2][3][4]常用的气压计有根据托里拆利原理制成的水银气压计和使用更加方便的无液气压计。灭火器上的仪表实际上是一种无液气压计。
64. 变小 升高
【知识点】大气压与高度的关系
【详解】[1][2]大气压强随着海拔高度的增加而变小;如图所示,测量大气压的装置,如果将该装置从一楼拿到6楼,瓶内气压不变,瓶外的大气压随着高度的升高而减小,瓶内气压大于外界大气压,将水压入玻璃管中,故玻璃管中液面高度将升高。
65. 15 200
【知识点】液体压强公式的简单应用、阿基米德原理的应用、利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量、物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系
【详解】[1]由图示可知,物体A浸没在水中,排开水的体积
V排=V=1.5×10-3m3
此时物体A所受水的浮力
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5×10-3m3=15N
[2]物体A的重力
G=mg=0.6kg×10N/kg=6N
因为GF'浮=G=6N
漂浮时,物体A排开水的体积
剪断绳子后,水面下降的高度
水对容器底的压强变化
Δp=ρ水gΔh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa
66. 密度 漂浮 相等 小 高 大
【知识点】密度计原理及应用
【详解】[1][2][3][4][5][6]密度计是用来测量液体密度的仪器,它是利用漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体自身重力的原理制成的,因密度计漂浮于水面上,故由浮沉条件可知浮力与重力相等;因F=ρgV,在任一液体中密度计所受浮力相等,故密度越大时,浸入液体中的体积V越小,则密度计位置也就越高,密度计浸入液体的深度越小,说明液体的密度越大,密度计上的刻度(值),越靠近下端,示数值越大。
67.不变
【知识点】物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系
【详解】轮船从长江驶入东海时,轮船始终处于漂浮状态,浮力等于重力,由轮船的重力不变知道,轮船受到的浮力大小不变。
68. 4
【知识点】称重法测浮力的大小、利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量
【详解】[1][2]根据图中信息,可知物重
物体浸没时所受的浮力大小为
物体的体积为
物体的密度为
69. 盐 见解析
【知识点】阿基米德原理的应用、利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量、根据物体的浮沉状态判断密度大小
【详解】[1][2]由图乙可知,鸡蛋受到的浮力先增大后减小再不变;鸡蛋悬浮在水中,根据悬浮条件可知,鸡蛋受到的浮力等于自身的重力,如果向水中均匀缓慢加酒精,水密度减小,根据
可知,鸡蛋受到的浮力减小,与图像中鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像不符;如果向水中均匀加盐,盐水的密度增大,利用
可知,鸡蛋受到的浮力增大,浮力大于重力,鸡蛋上浮,鸡蛋露出液面之前,浮力一直增大,当鸡蛋露出液面后,鸡蛋排开液体的体积减小,浮力开始减小,当鸡蛋漂浮时,鸡蛋受到的浮力等于鸡蛋自身的重力,继续加盐,鸡蛋始终漂浮,浮力等于重力,重力大小不变,所以鸡蛋受到的浮力大小不变,与鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像一致。
70. 5600/5.6103 0.56
【知识点】利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量、物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系
【详解】[1]因为竹筏载着游客漂浮在水面上,则。
[2]由得竹筏排开水的体积为。
71. 变大 变大 不变
【知识点】液体压强的特点及其应用、阿基米德原理的应用、利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量
【详解】[1][2][3]将空的饮料罐开口朝上,缓缓按入装满水的桶中(饮料罐未浸没),桶中水不断溢出,饮料罐排开的液体的体积逐渐变大,根据
此过程中饮料罐受到的浮力将逐渐变大,饮料罐受力情况为
浮力大小逐渐变大,重力大小不变,故手用力的大小将逐渐变大;桶底受到水的压强大小和液体的深度有关,由于将空的饮料罐开口朝上,缓缓按入装满水的桶中,桶中的水的深度不变,故根据
可知水桶底部受到桶内水的压强将不变。
72. 蜡烛、木块 往小瓶里装满水 往水里加盐 浮力/液体的密度/排开液体体积
【知识点】利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量、物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系
【详解】[1]由物体的浮沉条件可知,若物体的密度小于水的密度,物体将上浮,蜡烛和木块的密度比水小,因此松手后,上浮的物体还有蜡烛、木块。
[2]要使小玻璃瓶沉到水底,由物体的浮沉条件可得,应让小玻璃瓶的重力大于浮力,则可以往小瓶里装满水。
[3]要使鸡蛋上浮,应增大鸡蛋受到的浮力,由得,增加液体密度可以使浮力增大,故可以向水中加盐。
[4]由可知,改变液体的密度和物体排开液体的体积可以改变物体受到的浮力。故要控制物体的浮沉,可以通过改变重力和浮力或者液体的密度或者物体排开液体的体积来实现。
73. 弹性势 动
【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况
【详解】[1][2]网球在离开网面时,球网的弹性形变程度变小,弹性势能变小,网球的速度变大,质量不变,动能变大,弹性势能转化为网球的动能。
74.快慢
【知识点】功率的定义及意义
【详解】功率是表示物体做功快慢的物理量,功率大表示物体做功快,功率小表示物体做功慢。
75.运动
【知识点】动能的概念、影响动能的因素
【详解】物体由于运动而具有的能量叫做动能。动能的大小与物体质量和运动速度有关,物体的质量越大、速度越大,物体具有的动能就越大。
76. 变小 变小 变小
【知识点】动能的概念、影响动能的因素、重力势能的概念及影响因素、辨析物体的机械能是否发生变化
【详解】1][2][3]雾炮车在平直的路上匀速行驶,雾炮车的速度不变、质量变小,其动能变小,同时高度不变,重力势能变小,所以机械能变小。
77.增大
【知识点】动能的概念、影响动能的因素、重力势能的概念及影响因素、辨析物体的机械能是否发生变化、物体运动过程中各种机械能的变化情况
【详解】由题意可知,战斗机的高度和速度均不变,在加油过程战斗机质量变大,所以战斗机动能和重力势能均增大。
78. 4 20
【知识点】二力或多力平衡问题、功的计算和估算
【详解】[1]物块在水平方向上受弹簧测力计施加的水平向右的拉力F拉,受到地面施加的水平向左的滑动摩擦力f,由题意可知,物块在水平方向上做匀速直线运动,则滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等,即。弹簧测力计对木块的拉力与物块对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力,大小相等,且等于弹簧测力计的示数,即,则物块所受地面摩擦力的大小为
[2]由题意可得,弹簧测力计将物块在水平地面上水平匀速拉动了s=5m,则拉力对木块做的功为
79. 乘积 牛·米 焦耳 焦 J
【知识点】功的概念和单位
【详解】[1][2]力学中,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积,即,其中,W表示功,F表示力,s表示距离。
[3][4][5][6]在国际单位制中,力的单位是牛(N),距离的单位是米(m),则功的单位是牛·米,它有一个专门的名称叫作焦耳,简称焦,符号是J。
80. 焦耳 秒 瓦特 瓦 W 1000
【知识点】时间单位及换算、功的概念和单位、功率的定义及意义
【详解】[1]功的国际单位是焦耳,简称焦,符号是J。
[2]时间的国际单位是秒,符号是s。
[3]功率的国际单位是瓦特,简称瓦,符号为W。
[4]功率单位还有千瓦(kW),1kW=1000W。
81. 弹性势 相互 0
【知识点】蹦极(蹦床)运动中的能量变化情况
【详解】[1]物体发生弹性形变而具有的能叫弹性势能,小朋友落下接触到蹦床后,蹦床发生弹性形变,故具有了弹性势能。
[2]由于力的作用是相互的,蹦床对小朋友施加相反的作用力,小朋友被弹起时,蹦床的弹性势能减小,减小的弹性势能转化为小朋友的动能,把小朋友弹到高处,动能转化为重力势能,所以小朋友由于被弹到高处而具有重力势能。
[3]小朋友达到最高点时质量不变,速度为0,动能为0J。
82.机械能
【知识点】动能和势能的应用
【详解】风是流动的空气,空气具有质量和速度,风具有机械能叫做风能。
83. 增大 高度 滚摆上升的最高点逐渐降低
【知识点】单摆和滚摆运动时的能量变化情况、常见的机械能守恒及其辨析
【详解】(1)[1]滚摆在下降过程中,重力势能逐渐转化为动能,动能增大,重力势能减小。
(2)[2]在下降过程中,,质量不能,高度降低,速度变大,重力势能减小,动能增大。滚摆重力势能减小是因为高度减小了。
(3)[3]从放开滚摆到停止运动过程中,由于滚摆和空气之间存在摩擦,滚摆每次上升过程中质量不变,上升的最大高度不断减小,重力势能不断减小,滚摆克服摩擦做功,机械能要转化为内能,机械能减小。
84. 1800 66.7% 100
【知识点】功的计算和估算、有用功和额外功、机械效率的简单计算
【详解】[1]由图可知滑轮装置是一个动滑轮,绳端移动的距离
拉力F所做的功
[2]有用功
整个装置的机械效率为
[3]因为, 所以克服摩擦力做的额外功
根据可得,箱子和斜面间的摩擦力大小为
85. 100 0 5
【知识点】力做功的必要因素、功的计算和估算、P=W/t
【详解】[1]提升物体过程中,小明对物体做功为
[2]提着物体水平行走过程中,小明对物体的拉力竖直向上,而沿水平方向,小明对物体不做功。
[3]用时,则整个过程的功率是
86. 弹性势 重力势 动 重力势
【知识点】动能的概念、影响动能的因素、重力势能的概念及影响因素
【详解】[1]被压缩的弹簧发生了弹性形变,故具有弹性势能。
[2]被举高的杠铃有质量,并被举高,故具有重力势能。
[3][4]当橡皮到达最高点时,其速度不为零,同时橡皮有一定的高度,故具有动能和重力势能。
87. 1.2 300 将手向后移动
【知识点】运用杠杆平衡原理进行计算
【详解】[1][2]由图知,动力F的动力臂
阻力G的力臂,根据杠杆平衡条件得
解得
F=300N
[3]在阻力、阻力臂不变时,工人师傅可以将手向后移动,以增大动力臂,可以省力。
88. 定 等臂杠杆 = =
【知识点】定滑轮的概念、实质及特点
【详解】[1][2]由图可知,提升物体时,滑轮的轴固定不动,故该装置是定滑轮,定滑轮的轮子是绕轴转,它的转轴就是支点,动力臂和阻力臂都等于半径,即力臂相等,故定滑轮为等臂杠杆。
[3][4]因为定滑轮相当于等臂杠杆,只能改变力的方向,而不省力,故定滑轮拉同一物体时,沿不同方向用的拉力大小相等,故F1=F2=F3。
89.(1) 有用功 总功
(2)
(3)小于
【知识点】机械效率的定义
【详解】(1)[1][2][3]根据机械效率的定义,机械效率是有用功跟总功的比值,用η表示。
(2)根据机械效率的定义,机械效率的计算公式是
(3)机械做功就要做额外功,额外功主要包括机械自身的重力和零件的摩擦,有用功总是小于总功,故机械效率总小于1。
90. 600 25
【知识点】斜面模型及相关计算、机械效率的简单计算
【详解】[1]刘利同学对物体做的总功为
[2] 刘利同学对物体做的有用功为
刘利克服摩擦力做的功就是物体被匀速拉到斜面顶端所做的额外功,额外功
物体沿斜面匀速向上运动时所受的摩擦阻力
91. 1 4
【知识点】阿基米德原理的应用、利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量、运用杠杆平衡原理进行计算
【详解】[1]小球排开水的体积
V排=V球=100cm3=1×10-4m3
受到水的浮力
F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×1×10-4m3×10N/kg=1N
由杠杆的平衡条件可得
FA×OA=F×OB
则绳子对杠杆A端的拉力
[2]由于力的作用是相互的,小球受到的拉力
F拉=FA=3N
小球受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向上的拉力而处于静止状态,则A的重力
G=F拉+F浮=3N+1N=4N
92. B 长 粗
【知识点】运用杠杆平衡原理进行计算
【详解】[1][2]通过对比图A和B知道,对于同一螺帽,阻力和阻力臂是一定的,而B图中的动力臂要大于A图中的动力臂,所以B图所用动力更小。
[3]螺丝刀手柄属于轮轴中的轮,同样的轴,轮越大就越省力,因此手柄粗一些的螺丝刀用起来更省力。
93.60%
【知识点】斜面机械效率的计算
【详解】拉力所做的总功
W总=Fs=400N×4.5m=1800J
提升物体所做的有用功
W有=Gh=600N×1.8m=1080J
该斜面的机械效率
94. 5 40%
【知识点】滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系、机械效率的简单计算、滑轮、滑轮组机械效率的计算
【详解】[1]根据得,物体移动的路程为
由图可知,动滑轮上绳子的段数为2段,则拉力F移动的距离为
则拉力F所做的总功为
[2]有用功为
动滑轮的机械效率为
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源预览