资源简介

湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县2023-2024学年五年级上册1月月考科学试卷
一、判断题。（每小题1分，共5分）
1．（2024五上·宣恩月考）大多数细菌对人类是有害的。（　　）
2．（2024五上·宣恩月考）服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（　　）
3．（2024五上·宣恩月考）微生物不属于动物，也不属于植物，因此微生物不具备生物的基本特征。(　　)
4．（2024五上·宣恩月考）注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。
5．（2024五上·宣恩月考）河水中有微生物，水库的水中没有微生物。(　　)
二、选择题。（每题2分，共10分）
6．（2024五上·宣恩月考）下面的细胞对人类有益的是（　　）。
A．乳酸细菌 B．结核杆菌 C．双球菌 D．大肠杆菌
7．（2024五上·宣恩月考）生物体的衰老、死亡是由（　　）衰老、死亡引起的。
A．细胞 B．细菌 C．病毒 D．年龄
8．（2024五上·宣恩月考）最容易用显微镜观察到微生物的是（　　）。
A．自来水 B．矿泉水 C．稻田中的水
9．（2024五上·宣恩月考）鱼缸里的水发绿是因为（　　）。
A．被染色 B．微生物繁殖 C．有杂质 D．植物掉色
10．（2024五上·宣恩月考）不同物质的传热性能不同，光脚站在（　　）感觉最凉。
A．瓷砖 B．地板 C．地毯
11．（2024五上·宣恩月考）下列生物中，不属于水中微小生物的是（　　）。
A．草履虫 B．蚜虫 C．变形虫 D．水熊
三、填空题。（每空0.5分，共5分）
12．（2024五上·宣恩月考）泡菜变酸主要是因为　 　的影响。
13．（2024五上·宣恩月考）传染病在人群中传播，必须具备　 　、　 　和　 　三个基本环节。
14．（2024五上·宣恩月考）生活中的　 　和　 　是肉眼能看得见的微生物。
15．（2024五上·宣恩月考）新型冠状肺炎症状表现：主要是咳嗽，　 　、　 　。也有一些患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状。
16．（2024五上·宣恩月考）洋葱表皮细胞由　 　、　 　等部分组成。
四、科学知识我会用。（4分＋10分，共14分）
17．（2024五上·宣恩月考）将下列微生物与其对应的描述进行连线。
流感病毒 制作馒头和面包
酵母菌 制作酸奶
霉菌 使人们感冒
乳酸菌 导致物品发霉
五、17. 远离病毒，学习、了解病毒。
18．（2024五上·宣恩月考）与细菌和真菌相比较，病毒是一类没有结构的微生物。由　 　 和　 　 构成。
19．（2024五上·宣恩月考）病毒极其微小，需要在（　　）下才能看到。
A．放大镜 B．光学显微镜 C．电子显微镜
20．（2024五上·宣恩月考）在日常生活中，为了减少每个人感染病毒的机会，防止病毒在人群中传播，我们应该养哪些成良好的生活和卫生习惯？（请列出两项）
六、观察与实验。（6分＋10分，共16分）
21．（2024五上·宣恩月考）制作洋葱表皮玻片。
实验器材和用具：洋葱、小刀、水、滴管、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、碘酒。
准备工作：（1）擦拭载玻片和盖玻片；（2）在载玻片的中央滴一滴清水。
实验步骤：
（1）取样。用小刀在洋葱鳞片　 　表面取一小方块，用　 　撕取表皮。
（2）浸入水滴，展开标本。把撕下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央，注意标本要　 　。
（3）盖上盖玻片。用镊子夹住盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，在轻轻放下，其目的是为了防止　 　。
（4）染色。在盖玻片的一侧滴一滴稀释的碘酒，用　 　从另一侧吸走，反复多次，直至整个标本染色为止。滴碘酒的目的是　 　。
22．（2024五上·宣恩月考）某校拓展课程开展“草履虫”的研究，请大家一起研究。
（1）用干草放入水中制成培养液（如图），甲杯中的液体最好选用（　　）。
A．矿泉水 B．自来水 C．池塘水
（2）为了让草履虫繁殖得更快，培养液应放到（　　）。
A．门后黑暗的角落 B．实验室的窗台上 C．冰箱的冷藏柜中
（3）观察草履虫时，除显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸外，还需要什么（　　）。
A．滴管、碘酒、镊子、脱脂棉纤维
B．滴管、镊子、脱脂棉纤维
C．小刀、镊子、碘酒、培养皿
（4）如图，显微镜调焦时，要旋转　 　处，调节镜筒的高低。先抬高镜筒安放好载物片，再用眼睛观察　 　处降低镜筒，然后眼睛观察　 　 处，慢抬升镜筒，直至出现清晰的图像。（选填字母）
（5）小方高兴得叫起来，我看到了“草履虫”，他看到的是（　　）。
A． B． C．
（6）听到小方的叫声，同组的小明同学赶紧把显微镜移到自己面前观察却怎么也看不到草履虫，这是为什么？
　 　
（7）经过持续的观察和查阅资料后，确定草履虫是一种生物。你能写出草履虫的生物特征吗？
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】微生物与健康
【解析】【解答】一些细菌对人体也是有益的，比如在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。
【分析】本题考查细菌的益和害。
2．【答案】错误
【知识点】微生物与健康
【解析】【解答】服用抗生素，可以有效地治疗因细菌导致的疾病。
【分析】本题考查抗生素的作用。
3．【答案】错误
【知识点】微生物
【解析】【分析】微生物虽然不属于动物或植物，但它们仍然属于生物。微生物具备生物的基本特征，包括：具有细胞结构、能够进行新陈代谢、可以生长和繁殖、具有遗传和变异的特性、能对外界刺激作出反应等。生物的分类中，微生物（如细菌、真菌、病毒等）属于独立的生物类群，不能因为它们不属于动物或植物就否定其生物属性。
4．【答案】正确
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】利用细菌或病毒制成疫苗可以预防疾病。接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的公共卫生干预措施，对于家庭来说也是减少成员疾病发生、减少医疗费用的有效手段。
5．【答案】错误
【知识点】微生物
【解析】【分析】无论是河水还是水库水，都可能存在微生物。微生物在自然界中分布广泛，水是微生物生存的重要环境之一。河水中由于流动过程中会接触到土壤、动植物遗体等，容易携带各种细菌、真菌、原生动物等微生物。
6．【答案】A
【知识点】微生物与健康
【解析】【分析】A：乳酸细菌：对人类有益，在食品工业中应用广泛，例如用于制作酸奶、泡菜等发酵食品，能帮助消化，维持肠道菌群平衡。B：结核杆菌：是引起结核病的病原体，会对人体健康造成危害，属于有害细菌。
C：双球菌：这是一个较宽泛的类别，其中有些对人类有害，如肺炎双球菌可引发肺炎等疾病。
D：大肠杆菌：多数情况下在肠道内对人体无害，甚至能合成维生素等，但部分特殊菌株（如致病性大肠杆菌）会导致腹泻等疾病，因此不能单纯判定为有益细胞。
故选A。
7．【答案】A
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】细胞是生物体的基本单位，其衰老、死亡会导致组织器官功能下降，进而引发生物体衰老、死亡。细菌、病毒是外部因素，年龄是时间表现，均非根本原因。故选 A。
8．【答案】C
【知识点】微生物
【解析】【解答】自来水和矿泉水都是比较纯净的水，进行了杀菌消毒的处理，微生物含量少；而稻田中的水里面含有大量的微生物，比较容易用显微镜观察到。
故答案为C。
【分析】微生物含量多的水里面才容易用显微镜观察到微生物。
9．【答案】B
【知识点】微生物
【解析】【分析】鱼缸里的水发绿主要是由于微生物大量繁殖引起的。藻类属于微生物的一种，在有光照和营养物质（如鱼的排泄物、残留饲料等）的条件下，会迅速生长繁殖，使得水体呈现绿色。A ：“被染色” 不符合实际，通常鱼缸不会人为染色。
C ：“有杂质” 可能使水变浑浊，但一般不会呈现明显的绿色。
D：“植物掉色” 较少见，且植物掉色通常是短暂的，不会导致水持续发绿。
故选B。
10．【答案】A
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】不同物质传热性能由导热系数决定，导热系数高的材料传热快，接触时人体热量散失更快，感觉更凉。瓷砖多为陶瓷或石材，导热系数高，能迅速传导人体热量；地板多为木材，导热系数中等；地毯由纤维构成，内部有大量空气，空气是热的不良导体，导热系数低。故光脚站在瓷砖上热量散失最快，感觉最凉。
11．【答案】B
【知识点】昆虫
【解析】【分析】A：草履虫是一种单细胞原生动物，生活在淡水中，属于水中微小生物。B：蚜虫又称腻虫，是一类植食性昆虫，主要生活在植物的叶片、嫩茎等部位，以植物汁液为食，不属于水中生物，更不是水中微小生物。
C：变形虫是单细胞原生动物，多生活在清水池塘、水流缓慢的浅水中，属于水中微小生物。
D：水熊体型微小，多数生活在淡水的沉渣、潮湿土壤以及苔藓植物的水膜中，属于水中或潮湿环境中的微小生物。
故选B。
12．【答案】乳酸菌
【知识点】微生物与健康
【解析】【分析】泡菜制作利用了乳酸菌的发酵作用。乳酸菌在无氧环境下，会将泡菜中的糖类等物质分解，产生乳酸。随着乳酸积累，泡菜的酸度逐渐增加，从而出现变酸的现象。因此，泡菜变酸主要是因为乳酸菌的影响。
13．【答案】传染源；传播途径；易感人群
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】传染病传播需三个缺一不可的环节：传染源（散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体传递的路径）、易感人群（缺乏免疫力易感染者）。
14．【答案】蘑菇；木耳
【知识点】微生物
【解析】【分析】微生物通常指个体微小、结构简单的生物，但有些微生物在特定生长阶段体型较大，肉眼可见。蘑菇和木耳都属于真菌，虽然它们在生长成熟后体型较大，肉眼能够直接观察到，但从生物学分类上仍属于微生物范畴。因此，生活中肉眼能看得见的微生物包括蘑菇和木耳。
15．【答案】发烧；乏力
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】新型冠状病毒肺炎患者的主要症状除了咳嗽外，发烧（发热）和乏力也是较为典型且常见的表现。发烧是机体对抗病毒感染的一种免疫反应，而乏力则与病毒对身体机能的影响有关。部分患者还会出现鼻塞、流涕、腹泻等其他症状。
16．【答案】细胞质；细胞核
【知识点】观察洋葱表皮细胞
【解析】【分析】洋葱表皮细胞属于植物细胞，其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。其中，细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细胞核是细胞的控制中心，储存着遗传信息，二者都是洋葱表皮细胞的重要组成部分。
17．【答案】
【知识点】微生物与健康
【解析】【分析】微生物对人类利弊共存。坏处：流感病毒引发流感，霉菌导致食品发霉。好处：酵母菌用于制作馒头、面包（产生二氧化碳使食物暄软）；乳酸菌用于制作酸奶、泡菜（发酵产生乳酸赋予独特风味）。
18．【答案】核酸；蛋白质外壳
【知识点】微生物
【解析】【分析】病毒与细菌、真菌不同，它没有细胞结构，其结构简单，仅由核酸（遗传物质）和蛋白质外壳构成。
19．【答案】C
【知识点】微生物
【解析】【分析】病毒无细胞结构，由核酸和蛋白质外壳构成，需寄生在活细胞内，个体极微，多数需电子显微镜才能看到。
A：放大镜（放大几倍到几十倍）
B：光学显微镜（最大约 1500 倍）均无法观察到。
C：电子显微镜放大倍数可达几十万至上百万倍，能清晰观察病毒，故需用电子显微镜。
20．【答案】勤洗手、戴口罩；保持社交距离。
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】日常生活中，养成良好习惯可减少病毒感染和传播风险。勤洗手能有效清除手上沾染的病毒，避免通过接触口鼻等途径感染。戴口罩可阻挡病毒通过飞沫传播，尤其在人群密集或密闭环境中作用显著。
21．【答案】内；镊子；平展开；出现大量气泡；吸水纸；染色后能清晰观察细胞的各个结构
【知识点】观察洋葱表皮细胞
【解析】【分析】制作洋葱表皮玻片步骤：（1）取样：用镊子撕取洋葱鳞片内表面表皮（薄而透明）。
（2）展平：防止细胞重叠，保证观察清晰。
（3）盖片：一侧先触水滴再轻放，避免产生气泡。
（4）染色：用吸水纸吸引碘酒浸润标本，使细胞结构更清晰。
22．【答案】（1）C
（2）B
（3）B
（4）B；C；A
（5）B
（6）因为显微镜观察要先对光，移动了位置改变了光线进入，所以看不见了。
（7）草履虫能够运动，需要养料维持生命，会生长繁殖等。
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】（1）池塘水中含有草履虫生存所需的微生物和营养物质，更适合草履虫生长繁殖，而矿泉水、自来水缺乏这些天然成分。
（2）草履虫的生长繁殖需要适宜的温度和光照，实验室窗台上能提供合适的温度和光线；黑暗角落和冰箱低温环境会抑制其繁殖。
（3）滴管用于吸取培养液；镊子可辅助操作；脱脂棉纤维能限制草履虫运动，便于观察。
碘酒用于细胞染色，而草履虫为单细胞生物，无需染色即可观察；小刀、培养皿在此步骤中无需使用。
（4）显微镜调焦操作：1B 处为粗准焦螺旋，是调节镜筒高低的主要部件。降低镜筒时，需从侧面（2C 处，物镜下方）观察，防止物镜压坏玻片。抬升镜筒时，从目镜（3 A处）观察，直至图像清晰。
（5）草履虫呈倒草鞋形，是单细胞生物。
（6）显微镜观察前需对光，移动位置会改变光源入射角度，导致视野变暗或无光，从而无法看到草履虫。
（7）作为生物，草履虫具备基本生命特征：能通过纤毛运动、需要摄取食物获取营养、能生长发育并通过分裂繁殖后代等。
（1）池塘水中含有丰富的微生物和有机物，适合草履虫的生长和繁殖。矿泉水和自来水中缺乏这些营养成分，不利于草履虫的培养。
（2）为了让草履虫繁殖得更快，培养液应放在实验室的窗台上，明亮温暖的地方有利于草履虫繁殖。
（3）观察“草履虫”时，除显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸外，还需要滴管、镊子、脱脂棉，其中脱脂棉用来控制草履虫的运动。
（4）如图，显微镜调焦时，要旋转B调节旋钮处，调节镜筒的高低。先抬高镜筒安放好载玻片，再眼睛观察C物镜处降低镜筒，然后眼睛观察A目镜处慢慢抬升镜筒，直至出现清晰的图像。
（5）小方高兴得叫起来，我看到了“草履虫”，他看到的是如图C所示，就像一只草鞋的样子。
（6）听到小方的叫声，同组的小明同学赶紧把显微镜移到自己面前观察，却怎么也看不到草履虫，这是因为显微镜观察要先对光，移动了位置改变了光线进入，所以看不见了。
（7）草履虫能够运动，需要养料维持生命，会生长繁殖等。
1 / 1湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县2023-2024学年五年级上册1月月考科学试卷
一、判断题。（每小题1分，共5分）
1．（2024五上·宣恩月考）大多数细菌对人类是有害的。（　　）
【答案】错误
【知识点】微生物与健康
【解析】【解答】一些细菌对人体也是有益的，比如在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。
【分析】本题考查细菌的益和害。
2．（2024五上·宣恩月考）服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（　　）
【答案】错误
【知识点】微生物与健康
【解析】【解答】服用抗生素，可以有效地治疗因细菌导致的疾病。
【分析】本题考查抗生素的作用。
3．（2024五上·宣恩月考）微生物不属于动物，也不属于植物，因此微生物不具备生物的基本特征。(　　)
【答案】错误
【知识点】微生物
【解析】【分析】微生物虽然不属于动物或植物，但它们仍然属于生物。微生物具备生物的基本特征，包括：具有细胞结构、能够进行新陈代谢、可以生长和繁殖、具有遗传和变异的特性、能对外界刺激作出反应等。生物的分类中，微生物（如细菌、真菌、病毒等）属于独立的生物类群，不能因为它们不属于动物或植物就否定其生物属性。
4．（2024五上·宣恩月考）注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。
【答案】正确
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】利用细菌或病毒制成疫苗可以预防疾病。接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的公共卫生干预措施，对于家庭来说也是减少成员疾病发生、减少医疗费用的有效手段。
5．（2024五上·宣恩月考）河水中有微生物，水库的水中没有微生物。(　　)
【答案】错误
【知识点】微生物
【解析】【分析】无论是河水还是水库水，都可能存在微生物。微生物在自然界中分布广泛，水是微生物生存的重要环境之一。河水中由于流动过程中会接触到土壤、动植物遗体等，容易携带各种细菌、真菌、原生动物等微生物。
二、选择题。（每题2分，共10分）
6．（2024五上·宣恩月考）下面的细胞对人类有益的是（　　）。
A．乳酸细菌 B．结核杆菌 C．双球菌 D．大肠杆菌
【答案】A
【知识点】微生物与健康
【解析】【分析】A：乳酸细菌：对人类有益，在食品工业中应用广泛，例如用于制作酸奶、泡菜等发酵食品，能帮助消化，维持肠道菌群平衡。B：结核杆菌：是引起结核病的病原体，会对人体健康造成危害，属于有害细菌。
C：双球菌：这是一个较宽泛的类别，其中有些对人类有害，如肺炎双球菌可引发肺炎等疾病。
D：大肠杆菌：多数情况下在肠道内对人体无害，甚至能合成维生素等，但部分特殊菌株（如致病性大肠杆菌）会导致腹泻等疾病，因此不能单纯判定为有益细胞。
故选A。
7．（2024五上·宣恩月考）生物体的衰老、死亡是由（　　）衰老、死亡引起的。
A．细胞 B．细菌 C．病毒 D．年龄
【答案】A
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】细胞是生物体的基本单位，其衰老、死亡会导致组织器官功能下降，进而引发生物体衰老、死亡。细菌、病毒是外部因素，年龄是时间表现，均非根本原因。故选 A。
8．（2024五上·宣恩月考）最容易用显微镜观察到微生物的是（　　）。
A．自来水 B．矿泉水 C．稻田中的水
【答案】C
【知识点】微生物
【解析】【解答】自来水和矿泉水都是比较纯净的水，进行了杀菌消毒的处理，微生物含量少；而稻田中的水里面含有大量的微生物，比较容易用显微镜观察到。
故答案为C。
【分析】微生物含量多的水里面才容易用显微镜观察到微生物。
9．（2024五上·宣恩月考）鱼缸里的水发绿是因为（　　）。
A．被染色 B．微生物繁殖 C．有杂质 D．植物掉色
【答案】B
【知识点】微生物
【解析】【分析】鱼缸里的水发绿主要是由于微生物大量繁殖引起的。藻类属于微生物的一种，在有光照和营养物质（如鱼的排泄物、残留饲料等）的条件下，会迅速生长繁殖，使得水体呈现绿色。A ：“被染色” 不符合实际，通常鱼缸不会人为染色。
C ：“有杂质” 可能使水变浑浊，但一般不会呈现明显的绿色。
D：“植物掉色” 较少见，且植物掉色通常是短暂的，不会导致水持续发绿。
故选B。
10．（2024五上·宣恩月考）不同物质的传热性能不同，光脚站在（　　）感觉最凉。
A．瓷砖 B．地板 C．地毯
【答案】A
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】不同物质传热性能由导热系数决定，导热系数高的材料传热快，接触时人体热量散失更快，感觉更凉。瓷砖多为陶瓷或石材，导热系数高，能迅速传导人体热量；地板多为木材，导热系数中等；地毯由纤维构成，内部有大量空气，空气是热的不良导体，导热系数低。故光脚站在瓷砖上热量散失最快，感觉最凉。
11．（2024五上·宣恩月考）下列生物中，不属于水中微小生物的是（　　）。
A．草履虫 B．蚜虫 C．变形虫 D．水熊
【答案】B
【知识点】昆虫
【解析】【分析】A：草履虫是一种单细胞原生动物，生活在淡水中，属于水中微小生物。B：蚜虫又称腻虫，是一类植食性昆虫，主要生活在植物的叶片、嫩茎等部位，以植物汁液为食，不属于水中生物，更不是水中微小生物。
C：变形虫是单细胞原生动物，多生活在清水池塘、水流缓慢的浅水中，属于水中微小生物。
D：水熊体型微小，多数生活在淡水的沉渣、潮湿土壤以及苔藓植物的水膜中，属于水中或潮湿环境中的微小生物。
故选B。
三、填空题。（每空0.5分，共5分）
12．（2024五上·宣恩月考）泡菜变酸主要是因为　 　的影响。
【答案】乳酸菌
【知识点】微生物与健康
【解析】【分析】泡菜制作利用了乳酸菌的发酵作用。乳酸菌在无氧环境下，会将泡菜中的糖类等物质分解，产生乳酸。随着乳酸积累，泡菜的酸度逐渐增加，从而出现变酸的现象。因此，泡菜变酸主要是因为乳酸菌的影响。
13．（2024五上·宣恩月考）传染病在人群中传播，必须具备　 　、　 　和　 　三个基本环节。
【答案】传染源；传播途径；易感人群
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】传染病传播需三个缺一不可的环节：传染源（散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体传递的路径）、易感人群（缺乏免疫力易感染者）。
14．（2024五上·宣恩月考）生活中的　 　和　 　是肉眼能看得见的微生物。
【答案】蘑菇；木耳
【知识点】微生物
【解析】【分析】微生物通常指个体微小、结构简单的生物，但有些微生物在特定生长阶段体型较大，肉眼可见。蘑菇和木耳都属于真菌，虽然它们在生长成熟后体型较大，肉眼能够直接观察到，但从生物学分类上仍属于微生物范畴。因此，生活中肉眼能看得见的微生物包括蘑菇和木耳。
15．（2024五上·宣恩月考）新型冠状肺炎症状表现：主要是咳嗽，　 　、　 　。也有一些患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状。
【答案】发烧；乏力
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】新型冠状病毒肺炎患者的主要症状除了咳嗽外，发烧（发热）和乏力也是较为典型且常见的表现。发烧是机体对抗病毒感染的一种免疫反应，而乏力则与病毒对身体机能的影响有关。部分患者还会出现鼻塞、流涕、腹泻等其他症状。
16．（2024五上·宣恩月考）洋葱表皮细胞由　 　、　 　等部分组成。
【答案】细胞质；细胞核
【知识点】观察洋葱表皮细胞
【解析】【分析】洋葱表皮细胞属于植物细胞，其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。其中，细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细胞核是细胞的控制中心，储存着遗传信息，二者都是洋葱表皮细胞的重要组成部分。
四、科学知识我会用。（4分＋10分，共14分）
17．（2024五上·宣恩月考）将下列微生物与其对应的描述进行连线。
流感病毒 制作馒头和面包
酵母菌 制作酸奶
霉菌 使人们感冒
乳酸菌 导致物品发霉
【答案】
【知识点】微生物与健康
【解析】【分析】微生物对人类利弊共存。坏处：流感病毒引发流感，霉菌导致食品发霉。好处：酵母菌用于制作馒头、面包（产生二氧化碳使食物暄软）；乳酸菌用于制作酸奶、泡菜（发酵产生乳酸赋予独特风味）。
五、17. 远离病毒，学习、了解病毒。
18．（2024五上·宣恩月考）与细菌和真菌相比较，病毒是一类没有结构的微生物。由　 　 和　 　 构成。
【答案】核酸；蛋白质外壳
【知识点】微生物
【解析】【分析】病毒与细菌、真菌不同，它没有细胞结构，其结构简单，仅由核酸（遗传物质）和蛋白质外壳构成。
19．（2024五上·宣恩月考）病毒极其微小，需要在（　　）下才能看到。
A．放大镜 B．光学显微镜 C．电子显微镜
【答案】C
【知识点】微生物
【解析】【分析】病毒无细胞结构，由核酸和蛋白质外壳构成，需寄生在活细胞内，个体极微，多数需电子显微镜才能看到。
A：放大镜（放大几倍到几十倍）
B：光学显微镜（最大约 1500 倍）均无法观察到。
C：电子显微镜放大倍数可达几十万至上百万倍，能清晰观察病毒，故需用电子显微镜。
20．（2024五上·宣恩月考）在日常生活中，为了减少每个人感染病毒的机会，防止病毒在人群中传播，我们应该养哪些成良好的生活和卫生习惯？（请列出两项）
【答案】勤洗手、戴口罩；保持社交距离。
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】日常生活中，养成良好习惯可减少病毒感染和传播风险。勤洗手能有效清除手上沾染的病毒，避免通过接触口鼻等途径感染。戴口罩可阻挡病毒通过飞沫传播，尤其在人群密集或密闭环境中作用显著。
六、观察与实验。（6分＋10分，共16分）
21．（2024五上·宣恩月考）制作洋葱表皮玻片。
实验器材和用具：洋葱、小刀、水、滴管、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、碘酒。
准备工作：（1）擦拭载玻片和盖玻片；（2）在载玻片的中央滴一滴清水。
实验步骤：
（1）取样。用小刀在洋葱鳞片　 　表面取一小方块，用　 　撕取表皮。
（2）浸入水滴，展开标本。把撕下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央，注意标本要　 　。
（3）盖上盖玻片。用镊子夹住盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，在轻轻放下，其目的是为了防止　 　。
（4）染色。在盖玻片的一侧滴一滴稀释的碘酒，用　 　从另一侧吸走，反复多次，直至整个标本染色为止。滴碘酒的目的是　 　。
【答案】内；镊子；平展开；出现大量气泡；吸水纸；染色后能清晰观察细胞的各个结构
【知识点】观察洋葱表皮细胞
【解析】【分析】制作洋葱表皮玻片步骤：（1）取样：用镊子撕取洋葱鳞片内表面表皮（薄而透明）。
（2）展平：防止细胞重叠，保证观察清晰。
（3）盖片：一侧先触水滴再轻放，避免产生气泡。
（4）染色：用吸水纸吸引碘酒浸润标本，使细胞结构更清晰。
22．（2024五上·宣恩月考）某校拓展课程开展“草履虫”的研究，请大家一起研究。
（1）用干草放入水中制成培养液（如图），甲杯中的液体最好选用（　　）。
A．矿泉水 B．自来水 C．池塘水
（2）为了让草履虫繁殖得更快，培养液应放到（　　）。
A．门后黑暗的角落 B．实验室的窗台上 C．冰箱的冷藏柜中
（3）观察草履虫时，除显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸外，还需要什么（　　）。
A．滴管、碘酒、镊子、脱脂棉纤维
B．滴管、镊子、脱脂棉纤维
C．小刀、镊子、碘酒、培养皿
（4）如图，显微镜调焦时，要旋转　 　处，调节镜筒的高低。先抬高镜筒安放好载物片，再用眼睛观察　 　处降低镜筒，然后眼睛观察　 　 处，慢抬升镜筒，直至出现清晰的图像。（选填字母）
（5）小方高兴得叫起来，我看到了“草履虫”，他看到的是（　　）。
A． B． C．
（6）听到小方的叫声，同组的小明同学赶紧把显微镜移到自己面前观察却怎么也看不到草履虫，这是为什么？
　 　
（7）经过持续的观察和查阅资料后，确定草履虫是一种生物。你能写出草履虫的生物特征吗？
【答案】（1）C
（2）B
（3）B
（4）B；C；A
（5）B
（6）因为显微镜观察要先对光，移动了位置改变了光线进入，所以看不见了。
（7）草履虫能够运动，需要养料维持生命，会生长繁殖等。
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】（1）池塘水中含有草履虫生存所需的微生物和营养物质，更适合草履虫生长繁殖，而矿泉水、自来水缺乏这些天然成分。
（2）草履虫的生长繁殖需要适宜的温度和光照，实验室窗台上能提供合适的温度和光线；黑暗角落和冰箱低温环境会抑制其繁殖。
（3）滴管用于吸取培养液；镊子可辅助操作；脱脂棉纤维能限制草履虫运动，便于观察。
碘酒用于细胞染色，而草履虫为单细胞生物，无需染色即可观察；小刀、培养皿在此步骤中无需使用。
（4）显微镜调焦操作：1B 处为粗准焦螺旋，是调节镜筒高低的主要部件。降低镜筒时，需从侧面（2C 处，物镜下方）观察，防止物镜压坏玻片。抬升镜筒时，从目镜（3 A处）观察，直至图像清晰。
（5）草履虫呈倒草鞋形，是单细胞生物。
（6）显微镜观察前需对光，移动位置会改变光源入射角度，导致视野变暗或无光，从而无法看到草履虫。
（7）作为生物，草履虫具备基本生命特征：能通过纤毛运动、需要摄取食物获取营养、能生长发育并通过分裂繁殖后代等。
（1）池塘水中含有丰富的微生物和有机物，适合草履虫的生长和繁殖。矿泉水和自来水中缺乏这些营养成分，不利于草履虫的培养。
（2）为了让草履虫繁殖得更快，培养液应放在实验室的窗台上，明亮温暖的地方有利于草履虫繁殖。
（3）观察“草履虫”时，除显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸外，还需要滴管、镊子、脱脂棉，其中脱脂棉用来控制草履虫的运动。
（4）如图，显微镜调焦时，要旋转B调节旋钮处，调节镜筒的高低。先抬高镜筒安放好载玻片，再眼睛观察C物镜处降低镜筒，然后眼睛观察A目镜处慢慢抬升镜筒，直至出现清晰的图像。
（5）小方高兴得叫起来，我看到了“草履虫”，他看到的是如图C所示，就像一只草鞋的样子。
（6）听到小方的叫声，同组的小明同学赶紧把显微镜移到自己面前观察，却怎么也看不到草履虫，这是因为显微镜观察要先对光，移动了位置改变了光线进入，所以看不见了。
（7）草履虫能够运动，需要养料维持生命，会生长繁殖等。
1 / 1

展开更多......

收起↑