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【新课标●新课堂】第2节 运动与相互作用（第2课时）同步作业
（教师版）
1．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性。下列属于防止惯性带来危害的是（　　）
A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．公交车上一般都安装有供站立者使用的拉手
C．跳远时快速助跑 D．锤头松了，把锤柄的一端在地上击几下就紧了
【答案】B
【解析】A．拍打衣服，把灰尘拍去，是利用惯性使灰尘和衣服分离，故A不符合题意；
B．公交车上一般都安装有供站立者使用的拉手，是为了防止车突然减速时人由于惯性而摔倒，故B符合题意；
C．跳远时快速助跑，是利用惯性来提高跳远成绩，故C不符合题意；
D．锤头松了，把锤柄的一端在地上击几下就紧了，是利用惯性使锤头和锤柄紧套在一起，故D不符合题意。
2.关于惯性，下列说法正确的是（　　）
A．洒水车在工作过程中，因为匀速直线行驶，所以惯性不变
B．运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了防止惯性带来的危害
D．锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上，是由于惯性力的作用
【答案】B
【解析】A．匀速直线行驶的洒水车洒水时，洒水车的质量变小，惯性变小，故A错误；
B．冲过终点的运动员不能马上停下来是因为他具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动，故B正确；
C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了防止利用惯性，使得铁饼能投掷更远，故C错误；
D．锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上是利用了惯性，惯性是一种性质，不是力，故D错误。
故选B。
3.关于惯性现象和惯性，下列有关说法正确的是（　　）
A．将衣服上的灰尘拍打掉，利用了灰尘的惯性
B．高速上车速越快，越难以刹车，是因为车速越大，惯性越大
C．第一个推翻力是维持物体运动状态原因的科学家是牛顿
D．外太空物体处于失重状态，物体没有惯性
【答案】A
【解析】A．将衣服上的灰尘拍打掉，当拍衣服时衣服运动，灰尘因为具有惯性会保持原来的运动状态，会和衣服分离，即利用了灰尘的惯性，故A正确；
B．高速上车速越快，越难以刹车，是由于车具有惯性，会保持原来的运动状态，速度越大，相同时间内通过的路程长，惯性与速度无关，故B错误；
C．伽利略利用理想斜面法第一个推翻力是维持物体运动状态原因，故C错误；
D．惯性的大小与质量有关，外太空物体处于失重状态，仍然具有惯性，故D错误。
4.下列关于惯性的说法正确的是（　　）
A．司机驾车时系安全带可以减小惯性
B．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
C．投球后球在空中继续飞行是因为球具有惯性
D．行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用
【答案】C
【解析】A．司机驾车时系安全带可以减小惯性带来的伤害，而不是减小惯性，因为只与质量有关，故A不符合题意；
B．物体的惯性只与物体的质量有关，跟物体的速度无关，故B不符合题意；
C．投球后球在空中继续飞行是因为球具有惯性，保持原来的运动状态，球继续在空中飞，故C符合题意；
D．惯性不是力，不能用作用来描述，应该是人由于惯性，继续向前运动，站立的乘客身体会前倾，故D不符合题意。
5.如图所示，小球和小车先一起在水平桌面上做匀速直线运动，一段时间后，相机先后拍下了甲、乙两图片，拍照过程中小车可能（ ）
A．向西减速 B．向西加速 C．向东减速 D．向东加速
【答案】C
【解析】由图知，以灯泡为参照物，甲、乙两图比较，小车是靠近灯泡的，所以小车向东运动；甲图中小球位于小车的左侧，乙图中小球位于小车的右侧，已知小车向东运动，而小球一段时间内从小车左侧运动到了小车右侧，可能原因是小车突然减速，小球由于惯性仍然以原来的速度向前运动造成的。综合分析可知，小车可能向东做减速运动。故C符合题意，ABD不符合题意。
6．下列现象中，属于防范惯性带来危害的是（　　）
A．通过拍打衣服清除它上面的浮灰
B．汽车的驾驶员和乘客系好安全带
C．撞击锤柄下端，可以使锤头紧套在锤柄上
D．标枪运动员为取得好成绩，投掷标枪前需要助跑
【答案】B
【解析】A．拍打衣服前衣服和浮灰一起静止，当拍打时衣服运动，浮灰由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以浮灰从衣服上掉下来，这是利用惯性。故A不符合题意；
B．汽车急刹车或减速时，人由于惯性会继续向前运动，使用安全带可以阻止人向前运动，避免造成人体伤害，因此系安全带可以防范惯性带来危害。故B符合题意；
C．撞击锤柄下端时，锤柄停止运动，而锤头由于惯性继续向下运动，所以就使锤头套紧在锤柄上了，这是利用惯性。故C不符合题意；
D．标枪运动员掷枪前助跑，因为标枪在手的作用下向前运动，当离开手后，由于惯性，标枪还要保持原来向前的运动状态，所以会继续向前运动，是利用惯性。故D不符合题意。
7．如图所示，汽车头枕能够在以下几种情境中保护司机（ ）
①前行时突然加速；②前行时突然刹车；③前行时撞上前车；④静止时受到后车撞击；⑤静止时受到前车撞击；⑥倒车时撞到后方物体
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②④⑤
【答案】C
【解析】①前行时突然加速，人由于惯性会向后仰，头枕能够对人起到保护作用，故①符合题意；
②前行时突然刹车，人由于惯性会向前倾，安全带可对人起到保护作用，故②不符合题意；
③前行时撞上前车，人由于惯性会向前倾，安全带可对人起到保护作用，故③不符合题意；
④静止时受到后车撞击，车突然加速向前，人由于惯性会向后仰，头枕能够对人起到保护作用，故④符合题意；
⑤静止时受到前车撞击，车突然后退，人由于惯性会向前倾，安全带可对人起到保护作用，故⑤不符合题意；
⑥倒车时撞到后方物体，车突然停止，人由于惯性会向后仰，头枕能够对人起到保护作用，故⑥符合题意；
综上所述，①④⑥的情境中，头枕能够对人起到保护作用，故C符合题意，ABD不符合题意。
8．如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏，也是一种礼仪。游戏时，需把箭投向壶里，投中多的为胜。在投壶中（不计空气阻力），下列说法正确的是（ ）
A．在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力
B．掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用
C．空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下
D．若飞行的箭所受外力消失，箭将静止在空中
【答案】C
【解析】A．不计空气阻力，在空中飞行的箭只受到重力，故A错误；
B．掷出的箭能在空中飞行是由于箭具有惯性要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说“受到惯性作用”，故B错误；
C．重力的方向总是竖直向下的，在空中飞行的箭所受重力的方向竖直向下，故C正确；
D．若飞行的箭所受外力消失，根据牛顿第一定律，箭将做匀速直线运动，故D错误。
9．如图是樊振东打乒乓球时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．乒乓球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用
B．乒乓球被击打后在空中能继续飞行，是受到惯性的作用
C．乒乓球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变
D．乒乓球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
【答案】C
【解析】A．乒乓球在空中飞行的过程中，受到重力和空气阻力的作用，故A错误；
B．乒乓球之所以能在空中继续飞行，是因为它具有惯性，即保持其原有运动状态的性质，不能描述为“受到惯性”，故B错误；
C．乒乓球在空中飞行的过程中，受到竖直向下的重力和与运动方向相反的空气阻力，所以乒乓球的运动状态一定发生改变，故C正确；
D．乒乓球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D错误。
10．关于质量、惯性、重力，下列说法正确的是（ ）
A．一瓶矿泉水从广州带到北京重力变大是因为质量变大
B．质量相同的铝块与铜块所含物质的多少不同
C．重力和惯性的大小都与物体的质量有关
D．物体只有在运动时才具有惯性
【答案】C
【解析】A．质量不随位置改变而改变，一瓶矿泉水从广州带到北京质量不变，根据可知，同一物体的重力还与g有关，不同位置的g可能不同，故A错误；
B．质量是物体所含物质的多少，不同物质的质量相同时，它们所含物质的多少是相同的，故B错误；
C．重力与物体的质量有关，其他条件不变时，质量越大重力越大，惯性的大小只与质量有关，质量越大，惯性越大，故C正确；
D．一切物体在任何情况下都具有惯性，故D错误。
11．关于物体的惯性，以下说法正确的是（　　）
A．洒水车沿道路匀速行驶，在洒水过程中，洒水车的惯性不变
B．高速飞行的子弹射入靶子后静止，惯性消失
C．足球被踢出后能继续飞行，是因为受到了惯性力
D．轿车加速行驶时，其惯性大小不变
【答案】D
【解析】A．洒水车在洒水工作过程中，质量减小，故惯性也变小，故A错误。
B．惯性只和质量有关，与速度无关，高速飞行的子弹射人靶子后静止，仍有质量，故子弹仍具有惯性，故B错误；
C．足球被踢出后能继续飞行，是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能用受到来描述，故C错误；
D．惯性只和质量有关，与速度无关，轿车加速行驶时，轿车的质量不变，故其惯性大小不变，故D正确。
12．加油机在空中给匀速飞行的战斗机加油，则以战斗机为参照物，加油机是 的（选填“静止”或“匀变速直线运动”），战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是 战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机灵活性；战斗机在发射导弹后，机身向后发生抖动的原因
是
【答案】 静止 减小 物体间力的作用是相互的
【解析】[1]加油机在空中给匀速飞行的战斗机加油，则以战斗机为参照物，加油机相对于战斗机的位置不发生变化，加油机是静止的。
[2]战斗机在进入战斗前抛掉副油箱后，质量减小，目的是减小战斗机的惯性，从而增强战斗机灵活性。
[3]战斗机在发射导弹时，导弹的反冲力使战斗机身向后发生抖动，原因是力的作用是相互的。
13．乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止 （选填“快速启动”或“紧急刹车”）时，由于 （选填“汽车”“乘客”或“安全带”）的惯性而受到伤害。
【答案】 紧急刹车 乘客
【解析】汽车速度很快，急刹车时，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，为防止发生类似伤害，安全带可以对人体起到缓冲作用。
14．快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车，由于 仍撞到A车，造成追尾事故（如图）。观察A车尾部，说明力能够 。为了防止急刹车时给驾驶员造成伤害，请你提出一条合理建议： 。
【答案】 惯性 改变物体的形状 驾驶员开车时要系好安全带
【解析】[1]快速行驶的B车在刹车不能立即停下来，是由于B车具有惯性，会继续向前行驶。
[2]A车尾部变形，是因为受到了力的作用，说明力可以改变物体形状。
[3]驾驶员和乘客原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而驾驶员由于具有惯性，上本身继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害，此时安全带可以起到保护作用，所以驾驶员开车时要系好安全带。
15.如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，棋子飞出说明力改变物体的 ，上面的棋子具有 且受重力的作用而落下。
【答案】 运动状态 惯性
【解析】用力击打一摞棋子中的一个，这一棋子因受力打击而飞出，棋子在力的作用下由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。上面的棋子由于具有惯性保持原来的运动状态，不会飞出。重力的方向竖直向下，棋子受到重力作用而落下。
16．冬奥会中的冰壶竞技也是展现一个国家冰雪实力的项目。如图所示，冰壶离开运动员的手后能继续向前运动，原因是冰壶具有 ；该现象 （选填“能”或“不能”）证明力是维持物体运动状态的原因。
【答案】 惯性 不能
【解析】冰壶离开手后，由于惯性会继续保持原来的运动状态，继续向前运动。冰壶离开人手后水平方向不受推力，向前运动，说明力不是维持物体运动状态的原因，故该现象不能证明力是维持物体运动状态的原因。
17．如图是学生中的流行玩具——指尖陀螺。飞叶一般采用密度大的金属制作，目的是通过增大质量的方法来增大飞叶的 。小李同学在玩耍时不小心被指尖陀螺打到感觉到疼，这说明物体间力的作用是 的。
【答案】 惯性 相互
【解析】因为惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，所以为了提高飞叶工作时的稳定性，通过增大质量来增大飞叶的惯性。小李同学玩耍陀螺时手感觉到疼，陀螺对手也施加了力，说明了物体间力的作用是相互的。
18．如图为某空军跳伞训练的瞬间，战士们为能准确抵达落地点，应提前跳离飞行中的飞机还是在抵达点竖直上方跳离？请你用所学的知识解释原因。
【答案】空军战士应提前跳离飞机。跳离前，飞机和战士一起向前运动，当战士跳离后，战士由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以要提前跳离才能准确抵达落地点。
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【新课标●新课堂】第2节 运动与相互作用（第2课时）同步作业
1．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性。下列属于防止惯性带来危害的是（　　）
A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．公交车上一般都安装有供站立者使用的拉手
C．跳远时快速助跑 D．锤头松了，把锤柄的一端在地上击几下就紧了
2.关于惯性，下列说法正确的是（　　）
A．洒水车在工作过程中，因为匀速直线行驶，所以惯性不变
B．运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了防止惯性带来的危害
D．锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上，是由于惯性力的作用
3.关于惯性现象和惯性，下列有关说法正确的是（　　）
A．将衣服上的灰尘拍打掉，利用了灰尘的惯性
B．高速上车速越快，越难以刹车，是因为车速越大，惯性越大
C．第一个推翻力是维持物体运动状态原因的科学家是牛顿
D．外太空物体处于失重状态，物体没有惯性
4.下列关于惯性的说法正确的是（　　）
A．司机驾车时系安全带可以减小惯性
B．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
C．投球后球在空中继续飞行是因为球具有惯性
D．行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用
5.如图所示，小球和小车先一起在水平桌面上做匀速直线运动，一段时间后，相机先后拍下了甲、乙两图片，拍照过程中小车可能（ ）
A．向西减速 B．向西加速 C．向东减速 D．向东加速
6．下列现象中，属于防范惯性带来危害的是（　　）
A．通过拍打衣服清除它上面的浮灰
B．汽车的驾驶员和乘客系好安全带
C．撞击锤柄下端，可以使锤头紧套在锤柄上
D．标枪运动员为取得好成绩，投掷标枪前需要助跑
7．如图所示，汽车头枕能够在以下几种情境中保护司机（ ）
①前行时突然加速；②前行时突然刹车；③前行时撞上前车；④静止时受到后车撞击；⑤静止时受到前车撞击；⑥倒车时撞到后方物体
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②④⑤
8．如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏，也是一种礼仪。游戏时，需把箭投向壶里，投中多的为胜。在投壶中（不计空气阻力），下列说法正确的是（ ）
A．在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力
B．掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用
C．空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下
D．若飞行的箭所受外力消失，箭将静止在空中
9．如图是樊振东打乒乓球时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．乒乓球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用
B．乒乓球被击打后在空中能继续飞行，是受到惯性的作用
C．乒乓球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变
D．乒乓球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
10．关于质量、惯性、重力，下列说法正确的是（ ）
A．一瓶矿泉水从广州带到北京重力变大是因为质量变大
B．质量相同的铝块与铜块所含物质的多少不同
C．重力和惯性的大小都与物体的质量有关
D．物体只有在运动时才具有惯性
11．关于物体的惯性，以下说法正确的是（　　）
A．洒水车沿道路匀速行驶，在洒水过程中，洒水车的惯性不变
B．高速飞行的子弹射入靶子后静止，惯性消失
C．足球被踢出后能继续飞行，是因为受到了惯性力
D．轿车加速行驶时，其惯性大小不变
12．加油机在空中给匀速飞行的战斗机加油，则以战斗机为参照物，加油机是 的（选填“静止”或“匀变速直线运动”），战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是 战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机灵活性；战斗机在发射导弹后，机身向后发生抖动的原因
是
13．乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止 （选填“快速启动”或“紧急刹车”）时，由于 （选填“汽车”“乘客”或“安全带”）的惯性而受到伤害。
14．快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车，由于 仍撞到A车，造成追尾事故（如图）。观察A车尾部，说明力能够 。为了防止急刹车时给驾驶员造成伤害，请你提出一条合理建议： 。
15.如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，棋子飞出说明力改变物体的 ，上面的棋子具有 且受重力的作用而落下。
16．冬奥会中的冰壶竞技也是展现一个国家冰雪实力的项目。如图所示，冰壶离开运动员的手后能继续向前运动，原因是冰壶具有 ；该现象 （选填“能”或“不能”）证明力是维持物体运动状态的原因。
17．如图是学生中的流行玩具——指尖陀螺。飞叶一般采用密度大的金属制作，目的是通过增大质量的方法来增大飞叶的 。小李同学在玩耍时不小心被指尖陀螺打到感觉到疼，这说明物体间力的作用是 的。
18．如图为某空军跳伞训练的瞬间，战士们为能准确抵达落地点，应提前跳离飞行中的飞机还是在抵达点竖直上方跳离？请你用所学的知识解释原因。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共22张PPT)
第2章 力与空间探索
第2节 运动与相互作用（第2课时）
（浙教版）八年级
上
——惯性
【引入】
如图过泼水节的人们泼水、运动员投篮，问：当水、篮球离开人体后，为什么能在空中能继续作曲线运动？
当水、篮球离开人体后，它们继续运动，根据牛顿第一定律可知，如果此时它们不受外力作用，它们将作匀速直线运动。但由于它们受到重力的作用，所以运动状态发生了改变。由于重力的方向与它们的运动方向不在一条直线上，所以它们作曲线运动。这也体现了力是改变物体运动状态的原因。
从牛顿第一定律我们可以知道，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将一直保持静止状态，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态。
一、惯性的概念
一切物体都有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质，这种性质叫作惯性。因此，牛顿第一定律也叫作惯性定律。
二、对惯性的理解
1.一切物体具有惯性；
2.惯性是物体的一种属性质，不是力。所以不能说“受到惯性”、“惯性力”，只能说“由于惯性”或“具有惯性”。
3.惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，物体的运动状态越难改变。与物体是否受力、运动快慢无关。
【探索活动】
向右倾倒。木块的底部由于受到小车对它的摩擦力而停止运动，木块的上部由于惯性继续向前运动，所以向右倾倒。
硬币并没有随卡片飞出。原因是卡片被弹出时，上面的硬币由于惯性要保持原来的静止状态，所以不会随卡片飞出。
蜡烛火焰向右晃动。原因是用两只手同时迅速挤压瓶身，当瓶身停止运动时，瓶内空气由于惯性继续向前运动，所以蜡烛火焰晃动。
三、解释惯性现象一般步骤：
1.明确物体原来的运动状态：锤头和锤柄一起向下运动；
2.找出物体运动状态改变的部分：锤柄突然停止；
3.由于惯性保持原来的运动状态：锤头由于惯性会继续向下运动；
4.得出结论：锤头就会牢牢地套在锤柄上了。
视频：生活中的惯性
四、惯性的利用和防止
1.利用 如上述紧固锤头，跳远运动员快速助跑，泼水和投篮等等。
2.防止 有时，惯性也会给人们带来危害。
例如，人站在公交车上，当公交车突然刹车或启动时可能会发生危险，因此，乘公交车时手要拉住车上的扶手或吊环。
【思考与讨论】
1. 如图 2.2 - 6，将一根筷子插入土豆中，再用铁锤快速向下敲打筷子，看到土豆不往下掉，反而往上爬了。这是为什么呢？
用铁锤快速向下敲打筷子，筷子向下运动，土豆由于惯性还要保持静止状态。根据相对运动可知，土豆实则向上运动。
2. 为什么交通管理部门要求机动车驾驶人和乘坐人都必须系好安全带？
这了防止惯性带来的危害。如当紧急刹车时，车子停止运动，人由于惯性继续向前运动，系上安全带能有效控制人向前运动。
3. 紧急刹车的危害
惯性与力的区别
项目 惯性 力
性质 不同 惯性是物体自身的性质，始终具有；与外界条件无关 力是物体对物体的作用，物体间有相互作用时才有，一个物体不会产生力
要素 不同 惯性只有大小，大小与质量有关 力不仅有大小，还有方向和作用点
效果 不同 保持物体运动状态不变 改变物体的运动状态
表述 不同 应说“由于惯性”、“具有惯性”，绝不能说成“惯性力”、“受到惯性”、“受到惯性的作用” 应说“受到力”、“施加力”、“在力的作用下”等
【课堂总结】
1.什么是惯性？怎样理解惯性？惯性与力有哪些区别？
2.说说解释惯性现象的一般步骤。
3.举例说明惯性的利用和防止。
【随堂巩固】
【例1】生活中人们常利用物体的惯性。下列描述正确的是（　　）
A．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性
B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性
C．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性
D．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
【答案】A
【例2】静止的小车上水平放置一密封的装有水的瓶子，瓶内有一气泡，如图所示，当小车突然向右运动时，气泡相对于瓶子 。（选填“向左运动”、“向右运动”或“保持静止”）
【答案】向右运动
【解析】由图中情形可知，当瓶子从静止状态突然向右运动时，水的质量大，惯性大，水由于惯性仍保持原来的静止状态，所以水相对于瓶子向左运动，则小气泡被挤向右边，即小气泡相对于瓶子的运动方向是向右。
【例3】下列关于惯性的说法正确的是（　　）
A．司机驾车时系安全带可以减小惯性
B．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
C．投球后球在空中继续飞行是因为球具有惯性
D．行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用
【答案】 C
【板书设计】
第2节 运动与相互作用（第2课时）
惯性
概念
惯性现象的解释
一切物体都有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。
利用和防止
惯性欣赏
在空中飞的人这什么落回原处？
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
www.21cnjy.com
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第2节 运动与相互作用（第2课时）教学设计
——惯性
【核心概念】物质的运动与相互作用
【内容要求】
内容：力是改变物体运动状态的原因
要求：能用惯性解释有关的常见现象。
【教学目标】
1.知道一切物体都具有惯性，惯性是一切物体固有的属性。能用惯性解释有关的常见现象。
2.认识人们在生活中经常会利用惯性，有时惯性会给人类带来危害。
3.学会珍爱生命，践行科学、健康的生活方式。
【教学思路】
在复习牛顿第一定律内容的基础上，分析当物体在不受外力作用时，原来静止的物体将一直保持静止状态，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态。即“静者恒静、动者恒动”。引入惯性的概念——一切物体都有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。结合事例进行分析，知道惯性是物体的属性。并应用惯性解释有关的常见现象，认识人们在生活中经常会利用惯性，有时惯性会给人类带来危害。
【教学过程】
一、创设情景，引入任务
【复习】牛顿第一定律的内容。
【引入】如图过泼水节的人们泼水、运动员投篮，问：当水、篮球离开人体后，为什么能在空中能继续作曲线运动？
二、围绕任务，素养内化
分析：当水、篮球离开人体后，它们继续运动，根据牛顿第一定律可知，如果此时它们不受外力作用，它们将作匀速直线运动。但由于它们受到重力的作用，所以运动状态发生了改变。由于重力的方向与它们的运动方向不在一条直线上，所以它们作曲线运动。这也体现了力是改变物体运动状态的原因。
从牛顿第一定律我们可以知道，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将一直保持静止状态，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态。
（一）惯性的概念
一切物体都有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质，这种性质叫作惯性（inertia）。因此，牛顿第一定律也叫作惯性定律。
（二）对惯性的理解
1.一切物体具有惯性；
2.惯性是物体的一种属性质，不是力。所以不能说“受到惯性”、“惯性力”，只能说“由于惯性”或“具有惯性”。
3.惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，物体的运动状态越难改变。与物体是否受力、运动快慢无关。
具体地来说，什么是惯性呢？我们可以用例子来说明。
【探索活动】
1．如图2.2-4甲所示，向右拉动小车，当小车受阻碍而停止运动时，小车上面的木块将会发生什么现象？为什么？
向右倾倒。木块的底部由于受到小车对它的摩擦力而停止运动，木块的上部由于惯性继续向前运动，所以向右倾倒。
2．如图2.2-4乙所示，用手指弹击高脚杯上的卡片，卡片上的硬币会跟着卡片飞出去吗？为什么？
硬币并没有随卡片飞出。原因是卡片被弹出时，上面的硬币由于惯性要保持原来的静止状态，所以不会随卡片飞出。
3．如图2.2-4丙所示，取一只大的塑料瓶，让瓶口对着点燃的蜡烛火焰，用两只手同时迅速挤压瓶身，将会看到什么现象？解释这一现象。
蜡烛火焰向右晃动。原因是用两只手同时迅速挤压瓶身，当瓶身停止运动时，瓶内空气由于惯性继续向前运动，所以蜡烛火焰晃动。
（三）解释惯性现象一般步骤：
又例：如图 2.2 - 5 所示，铁锤的锤头松了，人们在凳面上撞击锤柄下端，锤头就会紧套在锤柄上。
1.明确物体原来的运动状态：锤头和锤柄一起向下运动；
2.找出物体运动状态改变的部分：锤柄突然停止；
3.由于惯性保持原来的运动状态：锤头由于惯性会继续向下运动；
4.得出结论：锤头就会牢牢地套在锤柄上了。
（四）惯性的利用和防止
1.利用 如上述紧固锤头，跳远运动员快速助跑，泼水和投篮等等。
2.防止 有时，惯性也会给人们带来危害。例如，人站在公交车上，当公交车突然刹车或启动时可能会发生危险，因此，乘公交车时手要拉住车上的扶手或吊环。
【思考与讨论】
1. 如图 2.2 - 6，将一根筷子插入土豆中，再用铁锤快速向下敲打筷子，看到土豆不往下掉，反而往上爬了。这是为什么呢？
视频:土豆上爬
用铁锤快速向下敲打筷子，筷子向下运动，土豆由于惯性还要保持静止状态。根据相对运动可知，土豆实则向上运动。
2. 为什么交通管理部门要求机动车驾驶人和乘坐人都必须系好安全带？
这了防止惯性带来的危害。如当紧急刹车时，车子停止运动，人由于惯性继续向前运动，系上安全带能有效控制人向前运动。
【拓展】惯性与力的区别
项目 惯性 力
性质不同 惯性是物体自身的性质，始终具有；与外界条件无关 力是物体对物体的作用，物体间有相互作用时才有，一个物体不会产生力
要素不同 惯性只有大小，大小与质量有关 力不仅有大小，还有方向和作用点
效果不同 保持物体运动状态不变 改变物体的运动状态
表述不同 应说“由于惯性”、“具有惯性”，绝不能说成“惯性力”、“受到惯性”、“受到惯性的作用” 应说“受到力”、“施加力”、“在力的作用下”等
三、归纳总结，应用迁移
（一）课堂小结
1.什么是惯性？怎样理解惯性？惯性与力有哪些区别？
2.说说解释惯性现象的一般步骤。
3.举例说明惯性的利用和防止。
（二）随堂例题
【例1】生活中人们常利用物体的惯性。下列描述正确的是（　　）
A．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性
B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性
C．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性
D．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
【答案】A
【解析】A．泼水时，盆和水原来是运动的，当盆受力静止时，水由于惯性要保持原来的运动状态而被泼出，故A正确；
B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，锤柄受力停止运动，而松动的锤头由于惯性继续向下运动就紧套在锤柄上。这是利用了锤头的惯性，而不是锤柄的惯性，故B错误；
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰，窗帘运动时，浮尘由于惯性将保持静止状态，脱离窗帘，是利用浮灰的惯性，故C错误；
D．标枪运动员助跑提高成绩，标枪投掷出去后能继续飞行，是因为标枪具有惯性，要继续保持原来的运动状态的缘故，是利用了标枪的惯性，故D错误。
【例2】静止的小车上水平放置一密封的装有水的瓶子，瓶内有一气泡，如图所示，当小车突然向右运动时，气泡相对于瓶子 。（选填“向左运动”、“向右运动”或“保持静止”）
【答案】向右运动
【解析】由图中情形可知，当瓶子从静止状态突然向右运动时，水的质量大，惯性大，水由于惯性仍保持原来的静止状态，所以水相对于瓶子向左运动，则小气泡被挤向右边，即小气泡相对于瓶子的运动方向是向右。
【例3】下列关于惯性的说法正确的是（　　）
A．司机驾车时系安全带可以减小惯性
B．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
C．投球后球在空中继续飞行是因为球具有惯性
D．行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用
【答案】C
【解析】A．司机驾车时系安全带可以减小惯性带来的伤害，而不是减小惯性，因为只与质量有关，故A不符合题意；
B．物体的惯性只与物体的质量有关，跟物体的速度无关，故B不符合题意；
C．投球后球在空中继续飞行是因为球具有惯性，保持原来的运动状态，球继续在空中飞，故C符合题意；
D．惯性不是力，不能用作用来描述，应该是人由于惯性，继续向前运动，站立的乘客身体会前倾，故D不符合题意。
【板书设计】
第2节 运动与相互作用（第2课时）
【课后作业】
1.完成作业本上相应内容
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