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(共21张PPT)
第二节 细胞—生命活动的基本单位
（第3课时 遗传信息主要储存在细胞核中）
高中生物学
第二章 细胞的结构和生命活动
苏教版 2019
目录
探究新知
一、细胞核的数量、形态、大小
二、细胞核的结构
三、细胞核的功能
四、制作真核细胞亚显微结构模型
课堂小结
04
课堂练习
情境导入
02
03
素养目标
01
05
学习目标 核心素养
1.阐明细胞核的结构和功能。
2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。
3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 1.掌握细胞核的结构和功能；阐明遗传信息主要储存在细胞核中；领悟结构与功能相适应的生命观念。（生命观念）
2.建构并使用细胞模型；通过对科学事实的分析、推理，总结细胞核的功能。
（科学思维）
素养目标
核移植
取核
去核
胚胎移植
母牛丙
母牛乙
母牛甲
产崽
细胞核
克隆技术——小牛的三个“母亲”
情境导入
克隆牛的性状主要由细胞中哪部分结构决定的呢？
思考
所有细胞都有细胞核吗？
无细胞核
有细胞核
①绝大部分有１个细胞核
②部分有多个细胞核
骨骼肌细胞（多核）
双小核草履虫（两个核）
如:双小核草履虫、骨骼肌细胞等
①原核细胞无成形的细胞核;
②高等植物成熟的筛管细胞
③哺乳动物成熟的红细胞
一、细胞核的数量、形态、大小
细胞核的数量
1
一、细胞核的数量、形态、大小
细胞核的形态、大小
2
1.细胞核的形态：
通常是球形，但也有椭
球形、扁平形和不规则形。
一般约占细胞总体积的10%，平均直径为5~15 μm。
2.细胞核大小：
1μm
①不同细胞，细胞核的形态、大小和位置不同。
②同一生物体的不同细胞中，细胞核的形态、大小也可能不同。
③细胞生长发育过程中，细胞核形态和核中DNA含量会发生有规律的变化。
注意：
细胞核电镜照片
细胞核结构模式图
二、细胞核的结构
细胞核的结构模式图
细胞核主要由 、 、 、 、 等组成。
核膜
核膜
核孔
核孔
核仁
核仁
染色质
染色质
核基质
核基质
外膜
内膜
核膜
①把核内物质与细胞质分开
② 地控制物质出入细胞核
双层膜
2.结构
①核膜不是连续的，上有小孔—— 。
②核膜外膜与内质网膜直接相连，且附着有 。
1.功能
二、细胞核的结构
核膜
1
核孔
核糖体
选择性
（离子、较小的分子通过核膜进出细胞核）
核孔
②核孔是大分子物质 进出的通道。
核孔结构模型
外膜
内膜
核孔不是一个孔，由多种蛋白质构成的复杂结构
①核孔： 。
二、细胞核的结构
实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
选择性
（如蛋白质可进、RNA可出、DNA不能通过核孔）。
mRNA、蛋白质进出核膜穿过 0 层膜。
③核孔的数量与 有关。
细胞代谢强度
核孔
2
核仁
①与 与 的形成有关。
②在细胞分裂的过程中 。
③核仁的发达程度与 。
染色质
组成：主要是 和 —— 的主要载体
容易被 染料（龙胆紫和醋酸洋红）染成深色的物质
分泌细胞、卵母细胞、胚胎干细胞等核仁较大。
思考：核糖体的形成一定与核仁有关吗？
原核生物没有核仁，其核糖体的形成与核仁无关。
二、细胞核的结构
注意：光镜可见染色体、但需染色！（染色质光镜下不可见）
染色质与染色体是什么关系呢？
核仁、染色质
3
某种RNA（rRNA）
核糖体
周期性的消失与重建
蛋白质合成的旺盛程度成正相关
DNA
蛋白质
遗传物质
碱性
DNA
蛋白质
染色质
染色体
高度螺旋化、缩短变粗
解螺旋恢复细长丝状
染色质(分裂间期)
染色体(分裂期)
二、细胞核的结构
染色质与染色体关系
同一物质
两种存在状态
核基质
二、细胞核的结构
核基质
4
蛋白质为主的网架结构及充满的液体。
核基质
组成：
功能：
是细胞核的骨架，与DNA复制、基因表达及染色体的组装与构建存在密切关系。
染色质与核仁存在于核基质中
①
②
当派洛宁与甲基绿混合在一起作为染料时，派洛宁与RNA选择性结合，显示红色；甲基绿与DNA选择性结合，显示绿色。
二、细胞核的结构
观察DNA、RNA的分布实验
原理
甲基绿—派洛宁染色液
蟾蜍血涂片光镜照片
（主要在细胞核）
DNA
（主要在细胞质）
RNA
RNA主要分布在细胞质中，DNA主要分布在细胞核中。
实验结果
无核的部分
有核的部分
生长
分裂
许多细胞器退化，对外界刺激也不再产生反应，生命活动减弱，不久便死亡。
细胞核调控细胞的代谢过程。
三、细胞核的功能
变形虫分割实验
1
结论：
细胞核可以调控细胞的代谢过程。
细胞核还有哪些重要功能呢？
帽
柄
假根
伞藻
伞形帽
菊花形帽
（单细胞生物，再生性强）
细胞核
三、细胞核的功能
伞藻移植实验
2
积极思维
甲伞藻
伞形帽
乙伞藻
菊花形帽
三、细胞核的功能
积极思维
伞藻移植实验一
伞藻移植实验二
移植体
甲伞藻
乙伞藻
乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上，“移植体”长出伞形的帽
结论：
细胞核控制生物体的遗传性状。
伞藻移植实验
2
3.伞藻移植实验
细胞核控制生物体的遗传性状。
1.DNA 主要在细胞核
细胞核是遗传信息库。
2.变形虫分割实验
细胞核调控细胞的代谢过程。
小结
三、细胞核的功能
细胞核控制着细胞的 和 。是细胞的 。
代谢
遗传
“调控中心”
四、制作真核细胞亚显微结构模型
1.模型概念：
模型模拟的是被研究事物（原型）的结构形态、生理形态或运动形态，是原型的某个表征和特征，也是对原型的抽象和概括。
2.模型的形式：
注意：照片不是物理模型
有什么更形象更全面的方法认识细胞结构呢？
数学模型：公式、曲线、表格等
物理模型：实物或图画
DNA双螺旋结构模型
概念模型：文字表达
细胞核
结构
功能
相适应
核膜：把核内物质与细胞质分开
核孔：核与质之间物质交换与信息交流
核仁：与某种RNA合成及核糖体形成有关
染色质： 与蛋白质组成，高度螺旋化后形成染色体
DNA
储存遗传信息
遗传信息库
细胞代谢和遗传的调控中心
伞藻核移植实验、变形虫切割实验
证实
（一“库”，两“中心”）
课堂小结
课堂练习
A
②为核孔，是大分子物质进出细胞核的通道，蛋白质和RNA等大分子物质
可以通过核孔，但核孔具有选择透过性，DNA不能通过。
1. 下图为细胞核的结构示意图。下列说法不正确的是（　　）
A. ②结构对物质的进出不具有选择性
B. ③结构是细胞中遗传信息的载体
C. ④结构与该细胞中核糖体的形成有关
D. ⑤具有双层生物膜
课堂练习
A
②为核仁，与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，蛋白质由核糖体合成
2.如图为细胞核结构模式图，下列有关其结构与功能的叙述，正确的是（　　）
A. ①易被碱性染料染成深色，其主要成分是DNA和蛋白质
B. 组成核糖体的RNA和蛋白质由②合成，
蛋白质合成旺盛的细胞内，②体积较大
C. 凡是比核孔孔径小的物质分子均可自由进出细胞核
D. 细胞核是细胞代谢的中心
③为核孔，大分子物质进出细胞核的通道，但具有一定的选择性
细胞核是细胞代谢的控制中心

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