资源简介

2024~2025学年度第二学期期末素质测评
五年级语文试题
注意事项：
1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的
姓名、准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在斌题
卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(43分)
文学是一幅绚丽多彩的画卷，是一首悠扬动听的歌谣。为了让同学们更深入地领
超
略文学的魅力，学校将举办一场盛大的文学嘉年华活动，诚邀大家一同参与，在活动中
展现语文素养，收获知识与快乐！
活动一：厚积薄发，走进“文化乐园”
1.【嘉年华邀请函】文学盛会，字韵生香。这份邀请函里藏着许多有趣的字词，请根据
拼音将邀请函的内容补充完整。(7分)
邀请函
亲爱的同学们：
文学是滋养心灵的沃土，古人耕yun(
)的智慧在经典中闪光，
先贤前行的身影化作鞭ce(
)我们的力量。当我们与文字相遇，
便是与无数个精彩灵魂对话。
这场备受期待的文学嘉年华活动即将启程！你可以和熟(
的同窗共读诗篇，在诵读中xiang(
)受韵律之美；也能在创意写作
中锻lidn(
)文笔，让灵感跃然纸上；更能在主题沙龙里畅聊感悟，
让思想碰撞出火花。
别再徘徊，快奔ù(
)这场文学活动一起hng(
)行！
让我们以书为舟，在文字的海洋里乘风破浪，用青春书写属于我们的璀璨篇章！
2.【趣闯知识关卡】挑战自我，去采撷文学嘉年华的果实吧！（每题2分，共12分）
(1)下列选项中，加点字的注音全部正确的一项是(
A.山坞(w0)
倭瓜(wō)
秉持(bing)
涟漪(yT)
B.玷污(dian)
旖旎(yi)
澄澈(cheng)
燕园(yan)
c.眷恋(juan)
颜骨(qudn)
哗笑(hud)
提供(gong)
D.窈窕(tiǎo)
轧伤(yà)
精湛(zhan)
湖泊(pδ)
(2)文学嘉年华设置了四大名著歇后语抢答环节，以下和四大名著人物有关的歇目
语对应正确的一项是(
)。
五年级语文期末试题-1-（共4页）
①(
)绣花
一粗中有细
②(
)照镜子一里外不是人
③(
)吊孝
—装模作样
④(
)进大观园一眼花缭乱
A.①张飞②猪八戒③诸葛亮
④刘姥姥
B.①关羽
②猪八戒③周瑜
④刘姥姥
C.①张飞
②孙悟空
③诸葛亮
④林黛玉
D.①鲁肃
②猪八戒
③庞统
④刘姥姥
(3)在文学嘉年华“航天”主题分享会上，填人下面句子中横线上的词语最恰当的一
项是()。
2025年5月29日，“天问二号”探测器成功发射，开启了我国首次小行星探
测与采样返回任务。航天英雄们让宇宙见证了中国力量，令世人
A.胸有成竹
B.一针见血
C.肃然起敬
D.哭笑不得
(4)同学们正在文学嘉年华修辞鉴赏角里讨论修辞手法，对下列句子所运用的修辞
手法判断有误的一项是()。
A.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（拟人）
B.大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。（比喻)
C.这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？（反问)
D.苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。（对比)》
(5)在文学嘉年华“动静之美”赏析活动中，下列语句中不属于动态描写的一项是()。
A.两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
B.晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上。
C.狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
D.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗
笑和告别的声音。
(6)在文学嘉年华阅读交流活动中，下列说法不正确的一项是()。
A.《月是故乡明》一文中“我的小月亮，我永远忘不掉你！”这句话直接写出了作
者对故乡的怀念之情。
B.汉字字体的演变过程是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。
C.在《牧场之国》一文中作者反复强调“这就是真正的荷兰”，既写出了荷兰景
色的特点，又流露出对荷兰美景的赞叹之情。
D.在阅读古典名著时，遇到一些不懂的词语，必须先反复斟酌，准确理解词语的
意思，然后接着往下读。
活动二：腹有诗书，畅游“诗文星空”
3.【创意表演舞台】根据要求完成句子练习。（每题3分，共12分）
(1)丰子恺用风趣的语言，赋予了五指各不相同的特点，把它们写得活灵活现。清
你试着仿照他的表达风格，选择书包中的一种文具写一写。
(2)请你将动态描写与静态描写结合起来，写一写暴风雨来临前的景象。
闷雷像从草尖滴落的水珠，断断续续地从远处传来。只见
五年级语文期末试题-2-（共4页）

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