统编版六年级语文下册3古诗三首迢迢牵牛星课件(共19张PPT)

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统编版六年级语文下册3古诗三首迢迢牵牛星课件(共19张PPT)

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迢迢牵牛星
《古诗十九首》,《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑,由南朝萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。习惯上以句首标题,包括《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》等十九首诗。创作于东汉末年。当时社会动荡,宦官专政,外戚弄权,政治黑暗,文人仕途失意,在这样的背景下,他们将自身的遭遇和情感以诗歌形式抒发出来。
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zhānɡ

yínɡ



解诗题
遥远
迢迢牵牛星
迢迢/牵牛星,皎皎/河汉女。
纤纤/擢素手,札札/弄机杼。
终日/不成章,泣涕/零如雨。
河汉/清且浅,相去/复几许。
盈盈/一水间,脉脉/不得语。
明诗意
明亮的样子
再读诗歌,边读边思考:作者描绘织女的形象仅仅是为了表达织女的相思吗?
再读诗句,体会诗歌情感。
东汉末年,群雄割据,彼此混战,很多人在战乱中流离失所,妻离子散,这首诗借牛郎喝织女被银河相隔而舍不得相会的神话传说,表达夫妻之间的离情别意。
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
这两句在全诗中有什么作用?
开头两句分别从两处落笔,言牵牛曰"迢迢",状织女曰"皎皎"。让人联想到远在他乡的游子,和河边苦苦等待的女子。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
“札札”是拟声词,是形容织布机工作时的响声。有一种静谧中的杂乱之感。而“弄”这个字,是玩弄、摆弄、抚弄的意思。一个动词就泄漏了此时织女的心境,心不在焉,心神不宁的样子。札札机杼乱人心,最是织女愁肠时。
终日∕不∕成章,泣涕∕零∕如雨。
点明了织女 “终日不成章”的原因,用“零如雨”的神态描写点明她心里终日的悲伤愁闷。
泪水像雨水一样滴下来
落下
神态
译文:织女正摆动柔长洁白的双手,织布机札札地响个不停。一整天也没织成一段布,她哭泣的泪水零落如雨。
没心思织布,呜呜牛郎你在哪啊……
河汉清且浅,相去复几许?
盈盈一水间,脉脉不得语。
“盈盈”或解释为形容水之清浅,或者不是形容水,和下句的“脉脉”都是形容织女。织女既被称为河汉女,则其仪容之美好亦映现于河汉之间,这就是"盈盈一水间"的意思。“脉脉”,“脉脉不得语”是说河汉虽然清浅,但织女与牵牛只能脉脉相视而不得语。
结构梳理
迢迢牵牛星
遥远 明亮
相思之苦
分别苦
织女思
摆弄
不成章
零如雨
不得语
主旨归纳
《迢迢牵牛星》巧借牛郎织女被银河阻隔而不得相见的民间故事,表现了思妇与游子的相思之情,抒发了人间别离之愁,同时流露出诗人对美好人生与理想的憧憬。
课堂演练
一、填空。
诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是: ,

终日不成章
泣涕零如雨
迢迢
皎皎
纤纤
札札
盈盈
脉脉
  1.背诵古诗《迢迢牵牛星》。  
2.收集其他与节日有关的诗句。
课后作业

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