资源简介 2.4水的组成和净化【基础知识梳理】一、水的组成1.水的物理性质水在自然界中能以液态、固态、气态三种状态同时存在。与大多数物质不同,水的凝固点是0℃,沸点是100℃,4℃时相对密度最大1g/cm3,水结冰时体积膨胀,所以冰的密度小于水的密度,能浮在水面上;气态水无色无味。不同状态的水在一定条什下可以互相转化。2.水的电解简记:正氧负氢,氢二氧一实验装置 实验步骤 实验现象 现象分析1.接通电源 两电极端_________,一段时间后,负极端气体体积约为正极端气体体积_____倍 相同条件下,负极产生气体较快较多2.用燃着的木分别检验两极气体 正极端气体让小木条燃烧更旺, 负极端气体能淡蓝色火焰蓝蓝蓝 正极端气体具有 _______性 负极端气体具有 _______性实验结论 反应表达式 注意事项水通电生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成 文字表达式:_________________ 符号表达式:_________________ 电源选择直流电;水中加入硫酸钠或氢氧化钠的目的:增强水的导电性反思交流气体聚集在玻璃管上端,说明气体具有什么性质? 气体密度小于水,且溶解性不大 实验时正负极端产生的气体体积比小于1:2的原因? 氧气不易溶于水,氢气难溶;;; ___________________________ 3.本实验得到的气体体积比和质量比图像 氢气与氧气的体积比约为________;质量比约为__________ : 1;质量比3.氢气(1)氢气物理性质:氢气是______、________的气体,难溶于水,密度比空气小。(氢气可用 、 收集收集)(证明氢气密度比空气小的方法:用氢气吹肥皂泡,若肥皂泡上升,则密度比空气小)(2)氢气的化学性质:可燃性(3)注意事项:不纯的氢气(混有一定量空气或氧气)遇明火可能会爆炸,氢气的爆炸极限的体积分数为4%~74.2%。因此点燃前必须验纯(如图所示操作)。若发出____________表明氢气不纯(此时点燃较危险); 则表明氢气较纯。二、水的净化1.自然界中的水我们在日常生活中会接触到各种水,如河水、井水、自来水和矿泉水等看起来清澈的自然界中的水,往往是含有多种成分的水溶液。2.净化水的常用方法沉淀、过滤、吸附、蒸馏是工业中常用的方法,也是在化学实验中分离混合物的常用方法。沉淀:①静置沉淀,让水中的______________下沉到底部;②吸附沉淀,加入明矾(或三氯化铁等),溶于水生成胶状物吸附悬浮杂质,使之沉降。过滤:①适用范围:用于分离难溶性固体与液体或者不溶性固体和可溶性固体②操作注意事项:“一贴二低三靠”③仪器和用品:玻璃仪器(烧杯、玻璃棒、漏斗)、 铁架台、用品(滤纸)④过滤后,如果滤液仍然浑浊,可能原因有:A.____________________B.____________________C.____________________⑤过滤后仍然浑浊的处理方法,清洗仪器,___________,重新过滤。吸附:常用的吸附剂有活性炭(具有疏松多孔的结构,具有吸附性);除去水中的难溶性杂质、吸附色素和异味等可溶性杂质。(市场上出售的净水器,有些就是利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质的)(4)蒸馏:利用液体沸点不同将液体分离的方法,可以除去水中所有杂质。得到的水是_____物。沸石(碎瓷片)的作用:防止液体暴沸;冷凝管中水下进上出的目的是:充分冷凝水蒸气。简易装置的长导管相当于冷凝管:充分冷却水蒸气。3.自来水厂净水过程:明矾的作用:明矾溶于水后生成的胶状物可__________________,使杂质沉降来达到净水的目的。(5)水的净化效果由低到高的是:沉淀、过滤、吸附、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的是_________;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。4.硬水与软水(1)硬水定义:硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。(2)鉴别方法:加入等量的________,出现浮渣较多、泡沫较少的是硬水,泡沫较多、浮渣较少的是软水。(3)硬水软化的方法:实验室——蒸馏;生活中——煮沸;离子交换膜法,。(4)长期使用硬水的坏处:影响洗涤剂的使用效率;长期饮用硬水对身体健康不利;一些工业生产也不能使用硬水,如锅炉容易结成水垢,浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。5.各种净化方法除去的杂质的种类难溶性杂质 可溶性杂质 降低水的硬度沉淀 √过滤 √吸附 √ √蒸馏 √ √ √三、水资源的综合利用1.水资源状况(1)我国不同时期的年用水总量呈现较明显的增加趋势,对于水资源总的需求量越来越大。分析各类用水所占比例可以发现:农业用水比例有明显下降,进入21世纪后基本稳定;工业用水比例则不断增加,这正是我国改革开放后工业快速发展的证明,近些年保持稳定且有下降趋势,反映了工业结构调整和用水效率的提高;生活用水比例持续增加及映了人民生活水平的日益提高。特别值得指出的是,水资源节约意识增强,人工生态环境补水量的比例逐渐升高,这说明我国对生态环境保护的力度逐渐加大,更重视生态环境的可持续发展。(2)相对于丰富的海水资源,世界上的淡水资源一直处于紧缺状态,淡水仅占地球水量的约2.5%。我国水资源的状况分布不均,人均量少,人均水资源占有量仅为世界人均水平的四分之一;有超过一半的地区处杀严重缺水状态。2.爱护水资源运用化学方法,不仅可以提高水资源综合利用价值,还能够检测水资源受污染的程度并将其加以净化,实现水资源的重新利用。每个公民都应该树立保护水资源的意识,养成节约用水、合理用水、防止水污染的良好习惯。牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,统筹水资源、水环境、水生态治理,推动社会的可持续发展。【核心考点精练】1.下列关于水的说法不正确的是( )A.水是生命活动不可缺少的物质B.常温下水是液态的C.水是由氢气和氧气两种物质组成的D.水既可以作为反应物也可以作为生成物2.水是重要的资源,下列有关电解水实验的说法正确的是( )A.负极收集到的气体能使带火星的木条复燃B.该实验所得氢气和氧气的质量比约为2:1C.该实验能证明水中含有氢气和氧气D.该反应可将电能转化成化学能3.下列关于由氢气的性质实验推导的说法中,不正确的是( )A.氢气难溶于水,如果要收集产生的氢气,可以用排水法收集B.氢气燃烧时,火焰上罩的烧杯,内壁有水珠,说明氢气燃烧生成了水C.将装有氢气的试管移近酒精灯火焰,松开拇指时听到“噗”的一声说明氢气较纯D.点燃氢气前一定要检验纯度,但点燃其他气体时,并非都要验纯4.水是生产生活中不可缺少的物质,下列关于水的说法中正确的是( )A.明矾可用来区别硬水和软水B.在自来水厂净化水的过程中发生的变化都是物理变化C.硬水中含较多的钙、镁化合物,长期饮用有益人体健康D.造成水污染的原因主要有三方面:工业污染、农业污染和生活污染5.对含有固体物质的溶液进行过滤时,不需要的实验用品是( )①铁架台 ②量筒 ③滤纸 ④玻璃棒 ⑤试管夹 ⑥漏斗 ⑦烧杯A.①③ B.⑥⑦ C.④⑥ D.②⑤6.下列关于过滤操作的叙述不正确的是( )A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁7.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水。河水净化的主要步骤如图所示。下列有关说法错误的是( )A.步骤I的过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯B.X试剂可以是活性炭,目的是除去难溶性杂质C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水中还含有可溶性杂质8.下图是某污水处理厂的污水处理流程图。下列说法正确的是( )A.“格栅”相当于基本操作中的溶解B.在一级处理中加入明矾可有效帮助沉降C.整个流程中均没有发生化学变化D.消毒后得到的水是纯净物9.下列净化水的方法中,净化效果最好的是( )A.吸附 B.杀菌 C.蒸馏 D.过滤10.下列做法,不利于节约用水的是( )A.洗菜水直接倒掉 B.农业灌溉将漫灌改为滴灌C.收集雨水用于浇花 D.及时修理漏水的水龙头11.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)。A.蒸馏水 B.河水 C.自来水(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 ,该实验说明水是由 组成的。(3)我国水资源丰富,但分布不均,有些村民地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水,生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 。(4)请举一例生活中节约用水的具体措施 。12.小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.(1)操作①的名称是 ,在实验室进行操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、 、 ,其中玻璃棒的作用是 。若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 (填写其中的一条).(2)经操作①得到的澄清的水是 (填混合物或纯净物),鉴别其是硬水还是软水,最简便方法是加入肥皂水搅拌,有 的是软水.(3)在操作②中为了除去水中部分可溶性杂质,除去异味,可以加入 ;上述操作中,能获得蒸馏水的操作是_________。 展开更多...... 收起↑ 资源预览