资源简介

(共39张PPT)
蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩……
人文主题
阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。
展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。
语文要素
5 琥 珀
琥珀 古代松柏树脂的一种化石，有淡黄色、褐色或红褐色，一般透明。固体，很脆，燃烧时有香气，可以用来制造琥珀酸和各种漆，也可以做装饰品。
助读资讯
琥珀 怒吼 嗡嗡 松脂 拂拭 美餐 划动 晌午 热辣辣 渗出 前俯后仰 挣扎 一番 埋在 冲刷 澎湃 推测 详细
【晌午】
【约莫】
【拂拭】
【推测】
【前俯后仰】
掸掉或擦掉（尘土）。
①大概。②估计。
中午。
根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
形容身体前后晃动。
词语解释
扎
zhá
zhā
挣扎
扎针
zā
包扎
1.琥珀是怎样形成的？
2.课文哪些部分是猜测，哪些部分是真实的？
3.最后一个自然段写出了什么？
4.2、3、8、18段各运用了什么修辞，有什么好？
5.琥珀是什么？（化石是什么？）
6.前俯后仰是什么意思？
7.开头为什么要写太阳暖洋洋的照着？（当时的环境）
8.树木腐烂了，为什么松脂球没有腐烂？
9.我是怎么知道远古时代发生了什么的？
10.琥珀为什么这样珍贵？
11.只有松脂球可以形成琥珀吗？
12.《琥珀》这个题目有什么好处？
1.琥珀是怎样形成的？
2.课文哪些部分是猜测，哪些部分是真实的？
3.最后一个自然段写出了什么？
5.琥珀是什么？（化石是什么？）
6.前俯后仰是什么意思？
8.树木腐烂了，为什么松脂球没有腐烂？
9.我是怎么知道远古时代发生了什么的？
10.琥珀为什么这样珍贵？
4.2、3、8、18段各运用了什么修辞，有什么好？
7.开头为什么要写太阳暖洋洋的照着？（当时的环境）
12.《琥珀》这个题目有什么好处？
11.只有松脂球可以形成琥珀吗？
12.还有什么东西要几千年才能形成？
1.琥珀是什么？
2.琥珀是怎样形成的？
3.课文哪些部分是猜测，哪些部分是真实的？
4.最后一个自然段写出了什么？
5.树木腐烂了，为什么松脂球没有腐烂？
6.我是怎么知道远古时代发生了什么的？
7.琥珀为什么这样珍贵？
1.琥珀是什么？
1.琥珀是什么？
是一种黄色透明的松柏树脂的化石。
1.琥珀是什么？
是一种黄色透明的松柏树脂的化石。
5.树木腐烂了，为什么松脂球没有腐烂？
2.琥珀是怎样形成的？
2.琥珀是怎样形成的？
时间：
地点：
人物：
起因：
经过：
结果：
2.琥珀是怎样形成的？
时间：好几万年前的一个夏日
地点：松树林
人物：小苍蝇、蜘蛛
起因：蜘蛛想吃像苍蝇
经过：被滴落松脂一起包裹住，变成松脂球
结果：后来水把森林淹没了，松脂球淹没在泥沙下面。几万年后，松脂球变成了化石，也就是琥珀。
3.课文哪些部分是推测，哪些部分是真实的？
第1～12自然段
推测
真实
第13～18自然段
“推测”是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说下面推测的依据是什么？
推测：有依据的猜测
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
推测的依据是琥珀是由松脂球演变而成的，而松脂是松树在天气炎热时渗出的。渗出“厚厚”的松脂说明松脂多，只有这样才能把两只小虫同时包裹住。
一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
推测的依据是这块琥珀中有苍蝇和蜘蛛两只小虫。
4.最后一个自然段写出了什么？
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
4.最后一个自然段写出了什么？
6.我是怎么知道远古时代发生了什么的？
7.琥珀为什么这样珍贵？
4.2、3、8段各运用了什么修辞，有什么好？
7.开头为什么要写太阳暖洋洋的照着？（当时的环境）
12.《琥珀》这个题目有什么好处？
一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
为下文写松树滴下松脂和大海淹没森林做铺垫。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色的泪珠里。
12.《琥珀》这个题目有什么好处？
《乌拉·波拉
故事集》
7.“约莫算来”“渐渐下沉”能否删去？为什么？
① 必要条件：故事发生在炎热的夏天，这个条件不能变。因为炎热的夏天才会有松脂流出，昆虫更活跃。
请你发挥想象，说说课文中描写的那块琥珀还有可能是怎样形成的。
② 重点改写两只小虫如何被裹在松脂里这一部分。其顺序是：
树受伤，松脂淌入伤处——苍蝇落入松脂里——蜘蛛捕食苍蝇——松脂不断淌出，形成了松脂球。
这块罕见的琥珀现在就放在博物馆里。博物馆现在招聘琥珀解说员，大家想试试吗？
北京自然博物馆现招聘优秀解说员。应聘内容：以“琥珀”为题材，运用优美语言，按一定顺序向参观者解说琥珀。
示例：这是一块珍贵的琥珀。它诞生于几万年前一个炎热的夏天。那天，一只苍蝇在松林里歇息，一只蜘蛛在松树上觅食，它们谁也不会想到，这一次的相遇会变成生命的永恒。蜘蛛扑向苍蝇的瞬间，一大滴松脂滴落下来，把它们俩包在一起。松脂继续滴落，它们变成了一个松脂球。沧海桑田，松脂球淹没在海里，变成琥珀，又被海浪送上沙滩，被人发现。它们死亡于几万年前，却又在琥珀里获得了永恒的生命。

展开更多......

收起↑