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第四单元素养测评卷（提升卷）
2025-2026学年人教版数学五年级上册
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、选择题(共6小题)
1.下列成语所反映的事件中，可能性最小的是( )。
A.十拿九稳 B.瓮中捉鳖 C.守株待兔 D.旭日东升
2.某超市正在举行“幸运大转盘”活动，转动转盘，转盘停止后，指针指在哪里，就获得哪种奖品(若指针恰好指在分界线上，则重新转)，指向“谢谢参与”则不得奖。下面说法正确的是( )。

A.转一次一定有奖 B.转一次不可能获得保温杯
C.获得牙膏和牙刷的可能性一样大 D.中奖的可能性比不中奖的可能性大
3.四名同学分别在自己的盒子里放入了个球，做摸球游戏。从盒子里任意摸出一个球，下面的说法不正确的两名同学是( )。

婷婷：“从我的盒子里不可能摸出黑球。”
东东：“从我的盒子里摸出黑球和白球的可能性相同。”

壮壮：“从我的盒子里摸出白球的可能性比黑球大。”
笑笑：“从我的盒子里摸出的一定是黑球。”
A.婷婷和东东 B.壮壮和笑笑 C.东东和笑笑 D.婷婷和壮壮
4.一个正方体的个面上分别标有这六个数字，任意掷一次，朝上的面标有的数字( )。
A.是单数的可能性大 B.是单数和双数的可能性相等
C.是双数的可能性大 D.一定是单数
5.淘气和笑笑玩摸球游戏。笑笑在一个袋子里放入一些黄色球和白色球，淘气闭着眼睛摸球，每次摸出一个，摸完以后放回袋子里，摇匀后继续摸。摸了次，笑笑的记录结果如下：
第次
颜色 黄 白 黄 黄 黄 黄 黄 黄 黄 白 黄 黄 白 白
下面四种说法中，正确的是( )。
A.袋子里的黄球一定比白球多
B.袋子里黄球和白球数量不可能一样多
C.虽然黄球和白球哪种多哪种少的结果不能确定，但是“黄球多”的可能性会更大一些
D.无论摸球多少次，也不能推测袋子里的黄球和白球哪种多哪种少，只能打开袋子看
6.如图，笑笑从一个袋子里任意摸了次，每次摸出个苹果，摸后放回，结果摸出红苹果次，摸出青苹果次。她最有可能是在( )号袋子里摸的。(这些苹果除颜色外其他都相同)

A.① B.② C.③ D.④
二、填空题(共5小题)
7.下面的事件中，是“一定”的在括号里画“”，“不可能”的在括号里画“”，“可能”的在括号里画“”。
一栋楼房比太阳高。( )
地球围着太阳转。 ( )
兰兰吃饭用左手拿筷子。( )
张叔叔每分钟能打个字。 ( )
向上抛一枚质地均匀的硬币，落下后正面朝上。( )
三亚市七月份下大雪。( )
今天下雨了，明天还下雨。( )
老虎在天上飞。( )
8.下面是明明摸球的情况，摸了次，每次摸出一个后，记录它的颜色，然后放回袋内摇匀再摸。
球的颜色 红 黄 绿
次数
袋内的( )球可能最多，( )球可能最少；如果再摸一次，摸出( )球的可能性最大。
9.一个正方体，个面上分别写着、、、、、，掷一次，朝上的数有( )种可能，可能是( )；朝上的数是的可能性( )，朝上的数是的可能性( )。
10.张阿姨去超市购物获得了抽奖的机会，经理拿出了三个大小不同的转盘，告诉她指针停在涂色处可以获奖，要想获奖的可能性最大，张阿姨应选择( )号转盘。

11.从下面的盒子里分别摸一个球，把你认为合适的答案的序号填在括号里。
①一定摸到红球
②一定摸到黄球
③摸到红球的可能性大
④摸到黄球的可能性大
⑤摸到红球和黄球的可能性相等

( ) ( ) ( ) ( )
三、操作题(共2小题)
12.我会涂色。
(1)任意摸出一枚，摸出的一定是红色跳棋。

(2)任意摸出一枚，摸出的可能是红色跳棋。

(3)任意摸出一枚，摸出的不可能是红色跳棋。

(4)任意摸出一枚，摸出的可能是红色跳棋，也可能是黄色跳棋。

13.盒子里和一共放个，请根据要求涂色。
(1)任意摸一次，摸出的可能性小，摸出的可能性大。
(2)任意摸一次，摸出的可能性小，摸出的可能性大。

四、解决问题(共4小题)
14.请你根据获奖情况，帮商场经理设计出幸运大转盘中的奖项。
奖项 一等奖 二等奖 三等奖 纪念奖
所得
奖品
价值元
价值元
价值元
价值元
人数
15.超市规定：购物每满元，可以抽奖次，每次只能摸个球，摸到白球优惠元，摸到红球优惠元。王老师买了一辆元的自行车，你知道他付多少钱的可能性大吗？
16.小明和小芳两人玩用手指表示数的游戏。每人每次只能出～根手指，两人所出手指的数量的积若是大于的数，则小明胜；若是小于的数，则小芳胜。谁获胜的可能性大？为什么？
17.明明在学习可能性时，遇到了一道值得探究的问题。
有三个箱子,分别装着两个红球、两个白球、一红一白两个球，但是标签全部贴错了，要求只能从其中一个箱子里面摸出一个球后，就能说出三个箱子里分别装的是什么颜色的球，并把错误的标签改正过来。
明明应该选择哪一个箱子摸球？说出这样选择的理由。

参考答案
1.【答案】C
【解析】根据可能性大小的判断方法，一一分析各个事件的可能性大小，从而选出可能性最小的即可。
“十拿九稳”：十次有九次成功，形容成功的可能性是非常大的；
“瓮中捉鳖”：指鳖在瓮中，逃脱不掉，被捉到可能性是非常大的；
“守株待兔"：兔子不一定会撞树桩，是可能发生的事件，而且可能性是比较小的；
“旭日东升”：太阳如果升起，必然从东边升起，所以“旭日东升”是一定会发生的必然事件。
所以，这些成语事件中，可能性最小的是守株待兔。
故答案为：。
2.【答案】D
3.【答案】B
【解析】婷婷的盒子里全是白球，不可能摸出黑球，婷婷说得对；东东的盒子里有个白球，个黑球，摸到黑球和白球的可能性相同，东东说得对；壮壮的盒子里有个白球，个黑球，摸出白球的可能性比黑球小，所以壮壮说得不对；笑笑的盒子里有个白球，个黑球，摸出的不一定是黑球，所以笑笑说得不对。故选。
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】；；；；；；；
8.【答案】红；绿；红
9.【答案】；、、；最大；最小
【解析】个面，上面的数有个个个，数的个数最多，数的个数最少，所以，朝上的数是的可能性最大，是的可能性最小。
10.【答案】
【解析】本题考查了可能性大小，比较三个转盘中涂色部分的面积，看哪个转盘中涂色部分占圆的面积最大即可。
11.【答案】①；④；⑤；②
12.【答案】(1)全部涂成红色。
(2)部分涂成红色，其余涂成其他颜色。
(3)不能涂成红色，全部涂成其他颜色。
(4)涂的颜色里有红色和黄色即可。
13.【答案】(1)答案不唯一，如：
(2)答案不唯一，如：
14.【答案】提示：根据获奖人数的数量关系确定对应的是哪个区域，获奖人数最多的对应区域最大，依此类推，可得从小到大依次标为一等奖、二等奖、三等奖和纪念奖。
15.【答案】(元)
答：他付元的可能性大。
【解析】按规定元只能抽奖次，抽奖摸到白球的可能性大，即优惠元的可能性大，所以王老师付元的可能性大。
16.【答案】小芳
理由： 如下表，从表中可以看出：积小于的数出现的次数比积大于的数出现的次数多，因此小芳获胜的可能性大。
积
17.【答案】答：选择贴有一红一白标签的箱子摸出一球。
如果摸出的是红(白)球，这个箱子装的就是两个红(白)球，那么贴有两个白(红)球标签的箱子里装的一定就是一红一白两个球，贴两个红(白)球标签的箱子里一定是两个白(红)球。
【解析】“标签全部贴错了”是一个重要的条件，从贴有“一红一白”标签的箱子入手，这个箱子装的球一定不是一红一白两个球，这个箱子装的要么是两个红球，要么是两个白球，根据摸出的球即可推断出这个箱子装的是什么球，进而推断出其他两个箱子里分别装有什么球。

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