资源简介 (共18张PPT)6 陶罐和铁罐“寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。”严文井儿童文学家寓言的特点:小故事 大道理fou 瓦罐,罐 蓄水、盛物的器皿,材质不同,类别不同。易碎 坚硬易碎坚硬通过预习,铁罐和陶罐给你留下怎样的印象?自由朗读课文,读准字音,读通句子。思考:课文讲了什么故事?你能根据提示,结合你对陶罐、铁罐的印象,来讲出这个故事吗?铁罐是怎样奚落陶罐的?一开始, 。很多年过去了,陶罐铁罐 。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落他还是那样光洁、朴素、美观,已经消失了用尖酸刻薄的话揭人短处、使人难堪同桌之间再说说为什么消失怎么猜出词意默读课文2—9段,1.用直线画出铁罐奚落陶罐的话语。2.用△标出表示铁罐神态、语气的词语。思考:这是一个怎样的铁罐?“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神情。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”表示神态语气的提示词?就看这些词,这是一个怎样的铁罐?再仔细读读铁罐说的话 会有更深刻的感受自高自大 看不起人轻看、轻视△ △△ △△ △“我就知道你不敢,懦弱的东西!”(轻蔑)“你敢碰我吗,陶罐子!”。(傲慢)“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”( )“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”(恼怒)懦弱?称呼!利刃暴跳如雷/火冒三丈……小组交流 我看到一个 的铁罐,因为 。默读课文2—9段,1.用波浪线画出陶罐的话语。2.用●标出表示陶罐神态、动作的词语。思考:这是一个怎样的陶罐?“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。” “我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神情。“不敢,铁罐兄弟。”“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?” “我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”陶罐不再理会铁罐。我看到一个( )的陶罐,因为( )。虚心 不夸大自己的能力陶罐说,陶罐争辩说。陶罐谦虚地回答。小小演员同桌两人,一个扮演陶罐,一个扮演铁罐,尝试加上动作、表情,演一演。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”“我就知道你不敢,懦弱的东西!”“不敢,铁罐兄弟。”“你敢碰我吗,陶罐子!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”陶罐是真的懦弱吗?陶罐不再理会铁罐。淡定 宽容 内心强大“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”了解并正视自己的缺点有对自己价值的认知再说…… 陶罐还会说什么?时过境迁,沧海桑田,王朝覆灭,宫殿倒塌,当所有的东西都消失殆尽时,原来高高在上、傲慢无礼的铁罐……捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。不仅是对外观的赞美,也是对陶罐淳朴心灵的赞美,美好的品质经得起挫折的打磨和时间的洗礼,愈久弥新,是真正的无价之宝。从陶罐和铁罐不同的结局中,我明白了……尺有所短,寸有所长。多发现别人长处,正视自己短处。相互尊重,和睦相处。故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处?联系生活,有哪些例子可以与我们分享?谈谈你的收获。寓言新编国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的陶罐看不起铁罐,常常奚落它…… 展开更多...... 收起↑ 资源预览