资源简介

2024年秋四年级语文期末考试卷
1.像“破天荒”这样的三字词语，还有
·(2分)
2.请你仿照画横线的句子，想象画面，用动作描写来表现小语领奖时的自章。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
总得分
(2分)
得分
0
美，它如同晨露，轻轻点缀在嫩绿的叶尖，闪烁着生命的希望。会昌县小
3.仿照例句，写一写。(2分)
学正开展以“发现·美”为主题的实践活动，请你一起加入吧！
例：那时没有收音机，没有电视，没有飞机，也没有字宙飞船。
.:
第一部分发现生活之美
一、小语记录了生活中的美，请你阅读后完成练习。(10分)
4成长之美不仅有自我的肯定，还有他人的关怀，好朋友小真因为经常看手机，
美在哪里？在农民伯伯辛勒guan gài(
)的果园里，那一串串晶莹
导致视力下降，请你结合保护视力的措施安慰她吧。(4分)
剔透的pǘtao(
)、日渐cheng shu()的脐橙和一张张yang yl
(
)着幸福的笑脸：在麻雀用身躯yǎnhi()幼儿，勇敢地与猎
狗b6dou(
)中：在你失败后chong zhěng ql gu(
)的勇气
里…只有我们善于观察，就会发现生活是如此美好！
5.成长之美更是获得知识，启迪智慧。请运用所学知识填空。(10分)
美，是自然的馈赠。是白居易“可怜九月初三夜，
”的秋
1.根据拼音，在括号里正确书写词语。(8分)
天月夜的清新，是王维“
,复照青苔上”的日落山林的宁静：
2.画横线的句子有一处语病，请你用修改符号在原句上修改。(2分)
是诗中“梅须逊雪三分白，
”、“不识庐山真面目，
二、小语在记录时还积累了很多好词，请你填一填、选一选。(14分)
蕴含的哲理。
1.先补充词语，再完成练习。(6+4分)
,驷马难追”：
()()大笑
()()而安()()欲聋
美，是家人亲切的教导。爸爸说，人要信守承诺“
妈妈要我牢记“博学之，
大义()()
三（)六()窃窃()（)
,明辨之，笃行之”的教诲，学
①看到“大义()()”，我会想到」
；看到“三（)六
好本领，为国贡献。
美，是心灵的呼唤。是王昌龄“
不教胡马度阴山”的期
()”我会想到
。(填人物)
②读到“()()欲聋”这个词语，我想到了
望：是王翰“醉卧沙场君莫笑，
”的豪迈气概；是李清照“生
当作人杰，
的画面。
”的浩然正气。
2.下列词语依次填在横线上，最恰当的一项是《)(2分)
第三部分品味阅读之美
美猴王手握金箍棒，脚踏筋斗云，真是
，他的师父唐僧
一，一看
四、读人物故事，激发思维火花。(8分)
就是善良之人，他
，一心想求取真经，普度众生。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，谐儿竟走取之，唯我不
A.威风凛凛老态龙钟铁面无私
B.亭亭玉立慈眉普目刚正不阿
动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
C:威风凛凛慈眉普目志存高远
D.亭亭玉立铁面无私志存高远
1.文中“诸儿竞走取之”和“人问之”中的“之”字分别指代什么(
)(
3.小语来到乡下爷爷家，看见家里的动物都乱作一团找不到家，你觉得谁走错
(2分)
了地方呢？（
)(2分)
A李子
B.王戎不摘李子这件事
C.王我
A.鱼塘猪圈
B牛棚马厩C.鸟穴狗窝D.羊棚鹅舍
2.“唯我不动”是因为
。(用原文回答2分)
第二部分讲述成长之美
3.为了讲好这个故事，小语梳理了故事主要情节，请你补充完整。(2分)
三、下面是小语成长档案中的一个片段，请你读后认真做答。(20分)
那天是我最难忘的一天，当我得知自己在演讲比赛中破天荒地获得了第一
戎与诸小儿游
我曰苦李
名，我高兴地提紧拳头，跳了起来，嘴里不停地盛着“我成功了！我成功了！”
看道旁李多子折枝
四年级语文第1页共4页
四年级语文第2页共4页

展开更多......

收起↑