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第一单元必考题检测卷-语文三年级上册统编版（2024）
一、单选题
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）。
A．衣裳（shang） 挑战（tiāo） 胸脯（pǔ）
B．凝视（yí） 呢喃（ní） 鲫鱼（jī）
C．孵蛋（fú） 挣扎（zhèng） 水洼（wā）
D．喷香（pèn） 人参（shēn） 胳臂（bei）
2．下面对句子的朗读处理不恰当的一项是（　　）
A．妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（重读加点词语，强调是“地下”的学校）
B．书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。（重读加点词语，强调对书中意思的一无所知）
C．孙中山读了几遍，就背下来了。（重读加点词语，强调孙中山读书的刻苦）
二、填空题
3．选出加点字正确的读音。
（1）白求恩大　 　（dà dài）夫虽身处恶劣环境，却展现出了伟大　 　（dà dài）的敬业精神。
（2）斗　 　（dòu dǒu）牛士披着红色的斗　 　（dòu dǒu）篷上场了。
（3）虽然这本书我还　 　（hái huán）没有看完，但是我也要按时归还　 　（hái huán）。
4．在括号里填入恰当的ABB式词语。
（1）表妹有一双　 　的大眼睛，非常讨人喜欢。
（2）教室里　 　的，静得连一根针掉落的声音都能听见。
（3）雨后的早晨　 　的，分不清哪里是天，哪里是地。
5．给下列句子加上恰当的标点符号。
（1）小男孩想了一会儿，说□我可以给你两盒□
（2）□不□我们不需要□朋友们坚定地说。
（3）□请您现在就买吧！ 先生，我饿极了！ □男孩乞求说□“我给您去换零钱。”
6．先补全词语，再选词填空。（填序号）
（1）
①摇头　 　脑 ②　 　头散发 ③提心　 　胆
④面红耳　 　 ⑤张牙　 　爪 ⑥口干舌　 　
（2）这一整天，妈妈都　 　，一会儿给成成量体温，一会儿让他喝水，生怕他再发起烧来。
（3）一年级的妹妹读起课文来　 　的，可爱极了。
三、综合实践
7．读下面有新鲜感的句子，完成练习。
（1）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（用相同的修辞手法补充句子）
夜深了，浪花　 　。
（2）窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（照样子，补充句子）
天气真热，　 　。
四、课内阅读
阅读《大青树下的小学》片段，完成练习。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！ 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
8．选段描写了同学们　 　和　 　时的情景。
9．用横线画出选段中表现“窗外十分安静”的句子　 　。从这个句子中，我感受到了同学们　 　。
10．语文要素发挥想象写一写：下课了，小动物们赶来看热闹，我仿佛看到小松鼠　 　，仿佛听到小鸟　 　。
五、现代文阅读
课外短文阅读。
孔雀舞（节选）
傣族小姑娘喊凤，养了两只小孔雀。小孔雀的脖子又细又长，蓝绿蓝绿的绒毛，真可爱。小孔雀慢慢地长大，越来越美丽了。小孔雀喜欢跳舞，动作优美。喊凤跟着学，还唱着好听的歌：孔雀呀，孔雀，你像金子一样闪亮……
喊凤七岁了，要到小学读书了。两只小孔雀咬住她的筒裙，不让她走。喊凤说：“听话，我要去读书了。我学会识字，学会算术，就来教你们。”喊凤来到学校，老师问她：“会不会数数？ 会不会写自己的名字？”喊凤只会数数，不会写名字。她怕老师不发给她新课本，忙说：“我会跳孔雀舞！”“真的？”老师摸摸喊凤的辫子，微笑着说，“跳一个看看！”
喊凤提起裙边，扬起手臂，唱着歌，轻快地跳了起来，就像一只小孔雀在溪边觅食、饮水、洗澡、开屏呢！ 不知怎的，两只小孔雀听到了喊凤的歌声，鸣叫着也跑来了。它们亮开美丽的屏扇，在喊凤身边旋转，鸣叫。大家都拍起手来。
喊凤领到新课本，带着两只小孔雀高高兴兴地回家了。
11．语文要素用波浪线画出你认为有新鲜感的词语（至少3个），并选择一个词语写一句话。
12．短文写了喊凤的哪些事情？ 选一选。（填序号）
①领到新课本 ②养小孔雀 ③跳孔雀舞 ④学跳孔雀舞 ⑤要到小学读书
13．短文中画横线的句子把喊凤比作　 　，形象地写出了喊凤　 　的样子。
14．读了短文，你认为喊凤的学校是一所怎样的小学？
六、写作题
15．请选择校园里的一个场所，写一写它的样子或者同学们在那里学习、活动的场景。写的时候可联系《大青树下的小学》中有新鲜感的词句，努力将习作写得既准确又有新鲜感。题目自拟，300 字左右。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】（1）dài；dà
（2）dòu；dǒu
（3）hái；huán
4．【答案】（1）水汪汪
（2）静悄悄
（3）雾蒙蒙
5．【答案】（1）：“ 。”
（2）“ ， 。”
（3）“ ” ，
6．【答案】（1）晃；披；吊；赤；舞；燥
（2）③
（3）①
7．【答案】（1）躺在大海妈妈的怀里睡着了
（2）花儿垂下头，草儿弯下腰，蝉儿在树上不住地叫着，好像都在抱怨这天气的炎热。
【答案】8．上课学习；下课游戏
9．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。；朗读的声音很好听，学习十分认真
10．在同学们脚边蹦来蹦去；在为同学们加油
【答案】11．蓝绿、绒毛、闪亮、筒裙、觅食、屏扇
闪亮：草叶上躺着闪亮的小露珠。
12．④；⑤；③
13．小孔雀；舞姿优美
14．我认为那是一所具有民族特色、充满友爱的学校。
15．【答案】我的校园生活
生活就像一首欢快的歌，歌里唱出了我们的欢笑；校园生活像一幅多彩的话，画中有我们嬉戏的样子；校园生活像一个愿望瓶，愿望瓶里寄托着我们的梦想。
当第一缕阳光照进窗口的时候，同学们陆陆续续地走进校园。同学们的脚步声惊醒了花坛里的小花小草，荷塘边的大树，小花慢慢的绽开了自己迷人、美丽的笑容；小草伸了伸自己的小懒腰；大树在风娃娃的帮助下，梳了梳自己短短的头发。他们互相交谈着，述说着自己昨夜做的好梦。
“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃声响了，听，那郎朗的读书声 多优美动听啊！
美术课上，同学们在画着自己的画；手工课上，同学们做着自己的小玩意儿；科学课上，同学们在探索的自己在这个小东西上发现了什么；电脑课上，同学们随着老师的节奏操作。
下课了，操场、图书馆、教室里和走廊上，没有一个角落是没有同学嬉戏的。
如果说我们的班集体是一颗大树，那么，我们这71位同学就是树上的一片树叶，我们吸取着精华，我们从一群无知的小孩变成了乖巧懂事的少年。
这是我们的校园生活，我们的校园丰富多彩，你们的校园生活怎么样呢！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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