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第一单元必考题检测卷-语文四年级上册统编版
一、看拼音写词语
1．根据拼音和语境，在横线上写出恰当的字词。
“五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓，端午习俗传千古。”每逢nóng lì　 　五月初五，神州大地上便会出现一大文化 qí guān　 　———赛龙舟。jù shuō　 　，端午节划龙舟是为了驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
龙舟赛事是我家乡的一大盛事。每年春节一过，我便开始pàn　 　着端午节的到来。今年端午节，我们一家人早早便来到了赛龙舟的地点。江边的dī　 　岸上 rén shān rén hǎi　 　，形成了一dǔ　 　厚厚的“人墙”。
上午10时许，江面上传来敲锣打鼓声，人cháo　 　开始涌动——龙舟比赛就要开始了。
随着一声响亮的锣声，龙舟比赛开始。dùn shí　 　，江面上水花四溅，波浪gǔn dòng　 　。kuān kuò　 　的江面上，参赛的龙舟qí tóu bìng jìn　 　，yóu rú　 　一条条巨龙在水面上飞驰。观众的热情被点燃了——现场欢呼声如同shān bēng dì liè　 　，zhèn　 　耳欲聋。
龙舟队伍们你追我赶，谁也不甘示弱，比赛十分激烈。过了一会儿，各龙舟队伍zhú jiàn　 　拉开了距离。但落后的队伍并未放弃，而是奋力追赶。
比赛进入白热化阶段，各队伍之间的竞争愈发激烈。
不一会儿，第一艘龙舟冲过终点。shà shí　 　，现场沸腾起来，掌声、欢呼声交织在一起，响彻云霄，将节日的气氛推向了顶点……
比赛结束了，但大家yī jiù　 　沉浸在那激动人心的氛围中，心情久久不能平静。那江面上的yú bō　 　似乎也在诉说着这精彩的比赛。
二、单选题
2．下列词语中，加点字注音不正确的一项是（　　）
A．食盐（yán） B．沸腾（fèi）
C．横贯（guàn） D．鼎盛（dǐn）
3．下列词语中的“观”与“天下奇观”中的“观”意思相同的一项是（　　）
A．坐井观天 B．走马观花 C．悲观失望 D．雄伟壮观
4．选择。下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．依旧 农厉 B．滚动 余波 C．葡陶 河床 D．招侍 成熟
5．依次填入下面句子中横线上的词语，最恰当的一项是（　　）
如今的新农村，大部分人都住进了____明亮的新房子里。村边____的柏油路上车来车往，一车车农产品被运往城市。
A．宽阔 宽敞 B．宽敞 宽阔
C．开阔 宽阔 D．开阔 宽敞
6．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）
A．头白的芦苇，/也妆成一瞬的红颜了。
B．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
C．花牛在草地里做梦，/太阳偷渡了西山的青峰。
D．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。
三、填空题
7．请给下列加点字选择正确注音。
昂首（ǎng áng）　 　屹立（qǐ yì）　 　浩浩荡荡（gào hào）　 　
8．四字词语。
（1）将下面的四字词语补充完整。
密　 　麻麻 摇摇　 　坠 人　 　人海 　 　头并进
（2）读句子，选择最合适的词语填空。
①“小书迷”浩浩的笔记本上　 　地写满了读书笔记和心得。
②“五一”长假期间，各大热门景点　 　。
9．根据情境提示，完成填空。
（1）黄昏时分，莉莉看到落日的余晖映入了深林，又洒落在幽暗处的青苔上，不由想起了唐代诗人　 　《鹿柴》中的诗句：“　 　，　 　。”
（2）《鹿柴》中“　 　，　 　”两句，以动衬静，以局部衬全局，突出了山的空寂冷清。
四、积累与运用
小语想在活动中和大家分享下面这段文字，请你帮他完善一下。
月亮牵着闪闪烁烁的小星星出来了。月光洒下来，瞬间给大地镀____上了一层银光。这柔和的银光照亮了 pú tao____架下躺在摇椅上乘凉的老爷爷，照亮了在铺着鹅卵____石的路上散步的行人，照亮了道路两旁新鲜的瓜果和成熟的庄家。那饱满的蹈穗____抬头一望，竞害羞地低下了头，
10．给加点字注音，并根据拼音，在横线上写出词语。
11．你在检查文字时，发现有两处书写错误，请帮小语改正。
　 　改为　 　　 　改为　 　
五、句子练习
12．按要求完成句子练习。
（1）照样子，用一句话描写秋天田野中的景物。
例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
（2）照样子，写出你对白云的联想。
例：我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
（3）丹雅观看了迎春焰火晚会，回家后想在日记中描绘烟花燃放的情景。请你用上下面的一两个词语，发挥想象帮她写一写吧。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
六、课内阅读
课内阅读。
观潮（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！ 我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
13．从选文第2自然段中找出一组近义词。
　 　—　 　
14．作者用了“　 　”和“　 　”这两个词，准确生动地描写了潮来时人们高兴激动的心情。
15．语文要素这两个自然段，按照　 　的顺序，从　 　和　 　两方面描写了潮来时的壮观景象，使人如闻其声，如见其景。
七、现代文阅读
阅读理解
长白山，与你相约那一秋的天池
胡雪漫
长白山天池是中国最深的湖泊，为火山喷发后的火山口积水而成，高踞于长白山主峰之巅。远眺天池，呈椭圆形，周长约13千米，湖面海拔2189米，面积9.82平方千米，平均水深204米。天池周围环绕着16个山峰，青铜一样的色泽，使得天池犹如镶嵌在群峰之中的一块碧玉。
湖周峭壁百丈，晴朗时，山峰、云朵倒映在碧池之中，天水相连，____，大部分是湛蓝，少许泛着黄绿。天池水面偶尔有风拂起的微波，泛起一圈圈激情的涟漪（lián yī），像绿色绒布上充满着巧克力般丝滑质感的纹理，如梦如幻，浮动在湖水静谧的世界里。
长白山天池的美是独特的，它神奇壮美、绚丽多姿。怀着____之情，从天池而下，大片的原始森林在没有阳光的地方呈深绿色，而在有阳光的地方呈浅黄色。眼前的视野是那样苍茫，像一个老人长满老茧的手，保护着这绝美的缥缈（piāo miǎo）仙境。我不禁在想，倘若是赶上春天来，春风乍暖，山下万树含烟，百花齐放，山顶却依然白雪皑皑，天池必将宛如一位____、粉腮凝眉的仙女，____在茫茫白雪中。
（有删改）
16．选择恰当的四字词语填写在短文中的横线内。（填序号）
A.恋恋不舍 B.色彩缤纷 C.亭亭玉立 D.玉骨冰肌
17．[新题型]短文主要从哪几个方面介绍了天池？ 请你完成下面思维导图。
18．用波浪线画出第3自然段的关键句。在该段中，作者运用“　 　、　 　”这两个词语描写了天池独特的美。
19．语文要素读第2 自然段，你的脑海中浮现出怎样的画面？ 请写一写。
八、写作题
20．峭壁深渊、怪石云海当然神奇，但风雨雷电、花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称.奇的地方。请你围绕自己游览过的一处自然景观，写一篇习作。
要求：按一定顺序，运用多种修辞手法，写出景物的特点，打动读者的心，使读者有想去看一看的欲望。题目自拟，不少于350字。
答案解析部分
1．【答案】农历；奇观；据说；盼；堤；人山人海；堵；潮；顿时；滚动；宽阔；齐头并进；犹如；山崩地裂；震；逐渐；霎时；依旧；余波
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】B
7．【答案】áng；yì；hào
8．【答案】（1）密；欲；山；齐
（2）密密麻麻；人山人海
9．【答案】（1）王维；返景入深林；复照青苔上
（2）空山不见人；但闻人语响
【答案】10．dù、葡萄、luǎn、suì
11．家；稼；蹈；稻
12．【答案】（1）看，高粱就要成熟了，露出了红彤彤的笑脸，高粱田像一片被太阳点燃了的火烧云。
（2）我望着天上姿态万千的白云，我仿佛看见它们在快乐地做游戏，我仿佛听见它们在窃窃私语。
（3）迎春焰火晚会开始了。霎时，无数烟花飞向天空。顿时，整个天空被烟花覆盖，彩色的火花交织成美丽的图案，令人目不暇接。
【答案】13．犹如；如同
14．人声鼎沸；沸腾
15．由远及近；形状；声音
【答案】16．B；A；D；C
17．天池晴朗时和有风时湖水的美丽景色；天池周围神奇壮美的原始森林
18．画出的：长白山天池的美是独特的，它神奇壮美、绚丽多姿。神奇壮美；绚丽多姿
19．天池如一面明镜，镶嵌在群峰之中。山峰、蓝天、白云的影子全都倒映在湖水中，微风吹来，水面荡起一圈圈涟漪。在阳光的照耀下，天池宛如仙境一般。
20．【答案】 校园的四季 校园是我最熟悉的地方，它就像一本丰富多彩的书，每一页都记录着不同的美景。其中，校园的四季最令我着迷。
春天的校园像一个刚睡醒的孩子，充满了生机。小草从土里探出了脑袋，嫩绿嫩绿的，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。花坛里的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向同学们招手。
夏天的校园是一个热情的舞者。操场边的大树枝叶繁茂，像一把把巨大的绿伞，为我们遮挡炎炎烈日。树上的蝉儿不停地鸣叫，像是在演奏一场夏日音乐会。
秋天的校园像一位优雅的画家。枫叶红了，像一团团燃烧的火焰；银杏叶黄了，像一把把金色的小扇子。秋风一吹，树叶纷纷飘落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，给校园铺上了一层五彩斑斓的地毯。
冬天的校园是一个宁静的梦乡。当雪花飘落的时候，整个校园都变成了白色的世界。雪花落在树枝上，像是给大树穿上了一件白色的棉袄；落在房顶上，像是给房子戴上了一顶顶白色的帽子。同学们在雪地里堆雪人、打雪仗，欢声笑语回荡在校园的上空。
校园的四季，每一季都有它独特的美，我爱我的校园。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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