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第一单元观察物体易错精选题-数学三年级上册人教版（2024）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．看到的是（ ）。
A． B． C．
2．小华看到的是（ ）。
A． B． C．
3．站在同一位置观察一个正方体，最多能看到（ ）个面。
A．1 B．3 C．6
4．从右面观察所看到的图形是（ ）。
A． B． C．
5．从笑笑的位置看到的是图（ ）。
A． B． C．
6．刺猬看到的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
7．明明从窗户外面看到的景象是( )。
8．请根据描述在填上合适的名字。
小梦看到小熊在左边，皮球在右边；小雨看到皮球和小熊的侧面；小明只能看到小熊；笑笑看到皮球在左边，小熊在右边。
9．小力看到的是哪幅图？画“√”。
10．小光看到了( )个点子。
11．中国是瓷器的故乡，淘气和笑笑围绕一些瓷器展开讨论（填序号）：
我从前面看到有两个把手，我看的可能是图( )。
我从前面、右面看到的形状都相同，我看的可能是图( )。
12．看一看，填一填。
(1)小兔看到的是第( )幅图。（填序号）
(2)如果第④幅图是小羊看到的，它站在位置( )。（填“A”或“B”）
三、判断题
13．我看到的是。( )
14．折一折，用做成一个，数字“5”对面的数字是4。( )
15．同一位置，最多能看到物体的三个面。( )
16．观察一个物体，最多可以看到3个面，最少可以看到1个面。( )
17．从前面、上面和左面观察一个正方体，看到的图形都是正方形。( )
四、解答题
18．如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法，请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是多少？
19．桌子上有一些叠起来的棋子，棋子分两种颜色。从上面、前面和左面三个方向观察这些棋子，看到的图形如图。你知道一共有多少颗棋子吗？
20．小明沿小路向树林看守人的小屋走去。
下面两幅图中，哪幅图是在A处看到的，哪幅图是在B处看到的？
21．你能指出洗衣机和电冰箱的前面、右面和上面吗？
22．看一看。

①从前面看到“□□”的有哪几个？
②从侧面看到“□□□”的有哪几个？
《第一单元观察物体易错精选题-数学三年级上册人教版（2024）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B B B B B C
1．B
【分析】
从不同的方向观察到物体的形状是不同的，抓住凳子的主要特征，结合三个小动物所在的位置,确定所看到物体的形状，逐项分析各个选项，找出看到的凳子的形状，即可解答。
【详解】
A．在凳子的正面，看到凳子的形状为；
B．在凳子的后面，看到凳子的形状为；
C．在凳子的侧面，看到凳子的形状为。
故答案为：B
2．B
【分析】根据题图可知，小华看到水壶在左边，水杯在右边，水壶的提手在左边，看到水壶嘴朝右边。据此解答。
【详解】小华看到的是。
故答案为：B
3．B
【分析】站在同一位置上观察一个正方体，角度合适可以最多看到前面，上面和侧面；但看到上面看不到下面，看到前面看不到后面，看到左面看不到右面，据此选择即可。
【详解】
如图：
最多能看到3个面。
故答案为：B
4．B
【分析】根据从不同位置观察物体的特征，结合题图进行解答。
【详解】
A．能同时看到圆和长方形，是从左侧面看到的图形。
B．只能看到长方形，是从右侧面看到的图形，前面的圆柱把后面的挡住了。
C．是从上面看到的图形。
故答案为：B
5．B
【分析】从图中可以看出：从笑笑的位置看，两个物体呈左右排列，且在左边，在右边，据此解答。
【详解】根据分析可知：
从笑笑的位置看到的图是。
故答案为：B
6．C
【分析】结合圆柱和长方体及正方体的特点：长方体：有6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；正方体：有6个面，每个面都由正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；进行解答即可。
【详解】
A．这是从立体图形的正面看到的；不符合题意。
B．这是从立体图形的左面看到的；不符合题意。
C．这是小刺猬看到的，符合题意。
故答案为：C
7．④
【分析】明明从窗户外面看里面看到的是小女孩的背影，并且小女孩在桌子的左面，据此判断。
【详解】
明明从窗户外面看到的景象是，即为④。
8．见详解
【分析】要站到观察者的角度观察分析。小梦只有站到前面才能看到小熊在左边皮球在右边；小雨只有站到小熊的右侧才能看到皮球和小熊的侧面；小明只有站到小熊的左侧才只能看到小熊；笑笑只有站到小熊的后面才能看到皮球在左边小熊在右边。
【详解】
9．见详解
【分析】小力在兔子的前面，能看到兔子的整个面部。小光在兔子的侧面，能看到兔子的侧脸，无法看到兔子的整个面部。
【详解】
10．5
【分析】小光站在正方体的右侧，看到的这一面有5个点；据此填空即可。
【详解】由题意分析得：
小光看到了5个点子。
11． ③ ①；④
【分析】根据瓷器的形状与淘气和笑笑的说法进行判断。陶瓷①从前面、右面看到的形状都是一个圆形碗，所以从前面、右面看到的形状都是相同；陶瓷②从前面看有一个把手在左侧、从右面看不到把手，所以从前面、右面看到的形状不相同；陶瓷③从前面看左右两边各有一个把手、从右面看只能看到一个把手，所以从前面、右面看到的形状不相同；陶瓷④从前面、右面看到的形状都是一个圆形杯子，所以从前面、右面看到的形状都是相同，据此解答即可。
【详解】我从前面看到有两个把手，我看的可能是图③。
我从前面、右面看到的形状都相同，我看的可能是图①、④。
12．(1)③
(2)A
【分析】（1）根据观察物体的方法，结合图示，小兔看到小鹿的背面，小松鼠的正面，看到桌子上的玩具朝左，据此解答即可。
（2）根据观察物体的方法，结合图示，第④幅图看到的是桌子上玩具的背面，小鹿在左，小松鼠在右，所以如果第④幅图是小羊看到的，它站在位置A，据此解答即可。
【详解】（1）小兔看到的是第③幅图。
（2）如果第④幅图是小羊看到的，它站在位置A。
13．×
【分析】“我”从左边看到的图形是桌子和椅子的侧面，不止是桌子的侧面。
【详解】“我”从左边看到的图形是桌子和椅子的侧面。
故答案为：×
14．×
【分析】根据正方体展开图的特征，将这个图形折叠起来后，数字1和3相对，2和4相对，5和6相对，由此解答。
【详解】
折一折，用做成一个，数字“5”对面的数字是6。
原题说法错误。
故答案为：×
15．√
【分析】我们观察一个物体，如观察一个长方体，从它一个面看，只能看到它的一个面，从它的一条棱看，可看到它的两个面，从它的一个顶点看，能看到它的三个面，因此，站一个位置上观察物体，最少可看到一个面，最多可看到三个面。
【详解】根据分析可得：同一位置，最多能看到物体的三个面，是正确的；
故答案为：√
16．√
【分析】根据题意，例如：我们可以把一个长方体放在桌子上，从不同的角度去观察，最多能看到3个面，最少能看到1个面，据此判断。.
【详解】根据分析可得：
如我们把一个长方体放在桌子上，从不同的角度去观察，最多能看到3个面，最少能看到1个面，所以原题说法正确。
故答案为：√
17．√
【分析】正方体的每个面都是完全相同的正方形。从前面观察：正对前面，看到的是正方形。从上面观察：正对顶面，看到的仍是正方形。从左面观察：正对左侧面，同样看到正方形。无论从哪个正对方向观察正方体，看到的图形都是正方形。
【详解】从前面、上面和左面观察一个正方体，看到的图形都是正方形。说法正确。
故答案为：√
18．1和6相对，2和5相对，3和4相对。
【分析】根据题意，相邻的数字不相对。3和1、5相邻，3和2、6相邻， 可知3和4相对。有因为1和5、3相邻，1和2相邻，3和4相对。所以1只能有6相对。剩下可知2和哪个数字相对。
【详解】根据分析，1和6相对，2和5相对，3和4相对。
【点睛】抓住相邻的数字不相对，然后先观察哪个数字看到的比较多。由此先确定第一组相对的。剩下用同样方法即可。
19．15颗
【分析】从上面图可以看出，棋子有三叠，其中一叠有6颗，一叠有5颗，一叠有4颗（如下图），把全部的棋子加起来，求出和，即可解决。
【详解】6＋4＋5
＝10＋5
＝15（颗）
答：一共有15颗棋子。
20．见详解
【分析】根据题意，同样的物体离得越近看着越大，离着越远看着越小，由此根据小屋的大小进行解答即可。
【详解】
由分析可知，A点离小屋比较远，看到的小屋就小；B点离小屋比较近，看到的小屋就大。也就是是在A处看到的，是在B处看到的。
21．答案见详解
【分析】从前面看洗衣机可以看到机盖；从上面看洗衣机可以看到按键；从右边看洗衣机可以看到标识。从前面看电冰箱可以看到的冰箱门和门把手，从上面看冰箱可以看到边缘处有电冰箱门的一部分。从右边看冰箱可以看到一个长方形。据此解答即可。
【详解】
前面 上面 右面 前面 上面 右面
22．①（1）（2）（5）
②（1）（5）
【分析】由题意可知，（1）这个拼搭的几何体从前面看是横着摆放的两个□，从侧面看，是横着摆放的三个□；（2）这个拼搭的几何体从前面看是横着摆放的两个□，从侧面看，是横着摆放的两个□；（3）这个拼搭的几何体从前面看是横着摆放的三个□，最右边的上面还摞了一个□，从侧面看，是竖着摆放的两个□；（4）这个拼搭的几何体从前面看是横着摆放的两个□，最左边的上面还摞了两个□，从侧面看，是竖着摆放的三个□；（5）这个拼搭的几何体从前面看是横着摆放的两个□，从侧面看，是横着摆放的三个□；（6）这个拼搭的几何体从前面看是横着摆放的两个□，最右边的上面还摞了一个□，从侧面看，是横着摆放的两个□，最左边的上面还摞了一个□，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
①从前面看到“□□”的有哪几个？
答：从前面看到的“□□”的有（1）（2）（5）。
②从侧面看到“□□□”的有哪几个？
答：从侧面看到“□□□”的有（1）（5）。
【点睛】熟练掌握从不同角度观察不同物体是解决此题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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