3.2熔化和凝固 课件(共21张PPT)人教版(2024)八年级物理上册

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3.2熔化和凝固 课件(共21张PPT)人教版(2024)八年级物理上册

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(共21张PPT)
第二节
熔化和凝固
第三章 物态变化
2
一、导入新知
观看视频:舌头被粘住了哦!回答问题:石头为什么被粘住了?舌头被粘住后为什么可以用温水或者用喉咙向舌头呼热气,舌头就会离开栏杆?
1.物质常见的三种状态是 态、 态和 态,物质各种状态间的变化,叫作物态变化。
2.物质从 态变成 态的过程叫作熔化,从 态变成 态的过程叫作凝固,熔化 热,凝固 热.
3.熔化时温度 , 固定的熔化温度的固体叫作晶体,熔化时的温度叫作 ;熔化时温度 , 固定的熔化温度的固体叫作非晶体.
4.同一物质的熔点和凝固点 。
4
【学生活动】阅读课文并结合生活实际,完成下列问题.
二、自主学习
5.熔化特点:晶体熔化过程中 ,但温度 ;非晶体熔化过程 ,温度 。
6.凝固特点:液体在凝固成晶体的过程中 ,温度 ;液体在凝固成非晶体的过程中, ,温度 。
7.夏天要喝冰凉的饮料,往往会加冰块而不是直接加冷水,是利用了冰 的过程中吸 ,从而使温度下降得更多。
8.北方的冬天,为了更好地保存蔬菜,人们通常会在菜窖里放几桶水,这样利用水 时 热,使菜窖内温度不会太低。
4
5
学生活动:将蜡烛点燃后倾斜一个角度放置在空火柴盒的上方,你能观察到什么现象?
蜡烛逐渐变成烛油往下滴,滴入空火柴盒、冷却后变成了蜡块。
现象:
(一)物态变化
三、师生共频
6
将冰棒放在空烧杯中,过一会儿,你能发现什么现象?
放入
发现烧杯中只剩下半杯糖水。
现象:
7
物态变化:物质从一种状态变为另一种状态的过程。
熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
凝固:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
固态
液态
熔 化
凝 固
8
(二)熔化和凝固
物质熔化和凝固需要什么条件?不同物质熔化和凝固的规律一样吗?
想一想:
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使海波受热均匀
注意事项:
1.注意温度计和酒精灯的正确使用。
2.熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌。
思考:
对海波的加热方式是水浴加热,实验中为什么要水浴加热?
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时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 52 56
温度/℃
时间/分
0
2
4
6
8
10
12
14
40
45
50
55
怎样作图?
1.描点
2.用光滑线连接各点
海波熔化过程记录
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时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 60 60.3 61.8 62.4 63.8 65.3 66.8 68.8 71 74 76 78 80
温度/℃
时间/分
0
2
4
6
8
10
12
14
60
65
70
75
石蜡熔化过程记录
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温度/℃
时间/分
0
2
4
6
8
10
12
14
40
45
50
55
海波的熔化图像
温度/℃
时间/分
0
2
4
6
8
10
12
14
60
65
70
75
石蜡的熔化图像
A
B
B
A
C
C
D
D
分析:AB, BC ,CD段物质各处于什么状态?BC段物质是否吸热,物质温度如何变化?B点、C点及BC之间各处于什么状态?(相同点、不同点)
固夜共存
(吸热温度不变)
固 态
(吸热温度上升)
液 态
(吸热温度上升)
固 态
软 稀
液 态
(吸 热 温 度 上 升)
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1.从固态变成了液态。
2.在熔化过程中都需要吸热。
1.硫代硫酸钠熔化时温度保持不变。处于固液共存
状态。
2.石蜡熔化时,温度不断上升。没有固液共存状态。
相同点:
不同点:
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(三)熔点与凝固点
1.像海波、冰、各种金属、奈那样,熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体。
2.像松香、玻璃、石蜡、沥青那样,熔化时没有一定的熔化温度的这类固体叫非晶体。
根据各种固体这种熔化特点的不同,可以将固体分为两类:晶体和非晶体。
熔点:晶体熔化的温度。
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从表格中你可以获得哪些知识?
不同的晶体熔点不同,熔点是晶体的一种特性。
阅读教材67页小资料:一些晶体的熔点,然后回答问题。
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3.晶体从开始熔化到完全熔化处于固液共存的状态,非晶体熔化时不存在固液共存的状态。
晶体和非晶体的熔化特点:
1.晶体和非晶体熔化时都要从外界吸热。
2.晶体熔化的过程中温度保持不变,即有一定的熔点;非晶体没有一定的熔点。
(四)熔化吸热,凝固放热
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四、课堂检测
1.下列物态变化的实例中,属于凝固现象的是( )
A.滴水成冰 B.钢块变为钢水
C.冰雪消融 D.冰激凌变软
2.下列物质属于晶体的是 ( )
A.沥青 B.海波 C.玻璃 D.石蜡
3.南极的最低气温可达一90℃,科考队员要测量南极的气温,应选用下列的 ( )
A.体温计 B.水银温度计 C.酒精温度计 D.煤油温度计
物质 水银 煤油 酒精 水
凝固点/℃ -38.8 -30 -117 0
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4.为保持蔬菜新鲜,常会在蔬菜里放些冰块。下列对其中涉及的物理知识分析正确的是 ( )
A.利用了水凝固吸热
B.利用了水凝固放热
C.利用了冰块熔化吸热
D.利用了冰块熔化放热
5.我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固钝铁柄杓从嘴受注”这样的记载.其中“铁化如水”描述的是 (填物态变化名称)过程,此过程需要 (选填“吸热”或“放热”),“铁化如水”过程中的温度始终保持不变,说明铁是 (选填“晶体”或“非晶体”).
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时间/min 0 1 2 3 4 5 6
海波的温度/℃ 42 44 46 48 48 48 50
6.如图是某小组“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置,每隔1min记录一次温度值、实验数据记录如表:
(1)实验中需要的测量工具是温度计和 。
(2)分析数据可知,海波在熔化过程中温度 ,海波的熔点为 ℃;第4 min时物质的状态是 (选填“固态”“液态”或“固液共存态”).
(3)由实验可知,海波熔化需要的条件是:
① ;② 。
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7.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像在BC段该物质吸热,温度 ,此时物质是 态;在第15 min,该物质是 态;该物质的熔点是 ℃,凝固点是 ℃;该物质熔化过程持续了 min.
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五、课堂小结
1.物质的三种状态.
2.熔化的概念、实验、图像绘制与分析.
3.晶体与非晶体的区别.
4. 熔化时物质吸热.

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