2.4 噪声的危害和控制 课件(共21张PPT)人教版(2024)八年级物理上册

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2.4 噪声的危害和控制 课件(共21张PPT)人教版(2024)八年级物理上册

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(共21张PPT)
第4节 噪声的危害和控制
第4节 噪声的危害和控制
八年级物理上册 新人教版
第二章 ——声现象
音频导入
听一听下面几段音频,你有什么感受?
优美的音乐
乐音
铁钉刮玻璃
噪音
揉搓塑料袋
噪音
三者对应的波形图:
噪声的振动无规则
乐音的振动规则有序
物理学角度的噪声:发声体做无规则振动时所发出的声音。
一、噪声
2.环境保护角度的噪声:
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
一、噪声
1、如图所示,从物理学角度看,图(a)是 的波形, (b)图是 的波形图。
乐音
噪声
固 学
2.从环保的角度看,噪声是指( )
A.只有使人难受的声音 B.只有物体做无规则振动时发出的声音
C.歌唱家唱出的美妙歌声
D.凡是妨碍人们正常工作、休息和学习的声音,以及对人们要听的声音起扰作用的都是噪声
D
想想议议:
你周围常有哪些噪声?请说说自己的感受并找到这些噪声的来源。
交通运输噪声
二、噪声的来源
施工噪声
工业生产噪音
社会生活噪声
二、噪声强弱的等级和噪声的危害
(1)人们用分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级。
街道上的噪声监测仪
(2)人对不同强弱声音的感觉:
0 dB是人刚能听到的最微弱的声音。
休息和睡眠不能超过 50 dB。
工作和学习不能超过 70 dB。
保护听力不能超过 90 dB。
长期生活在90dB以上的噪声环境中,听力会受到严重影响,并产生神经衰弱、头痛、高血压等疾病。
如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力。
(3)噪声的危害:
为了保护听力,声音不能超过 dB,为了保证工作和学习,声音不能超过 dB,为了保证休息和睡眠,声音不超过 dB。
90
70
50
固 学
如果室内有个闹钟在响,它已经影响到你学习,你该如何减弱该噪声?你有哪些方法?
关闭
放入玻璃罩中
捂住耳朵
还有很多……
三、噪声的控制
1、在声源处减弱噪声——防止噪声产生
禁止汽车鸣笛、
看电视时调低音量
三、噪声的控制
摩托车上装的消音器
枪上装的消音器
2、在传播过程中减弱噪声——防止噪声传播
居民区的隔音墙
安装双层玻璃、关闭门窗
三、噪声的控制
路旁的树
3、在人耳处减弱噪声——防止噪声进入人耳
妈妈叫你起床,枕头捂耳朵
隔音耳罩
三、噪声的控制
工人戴隔音耳罩
下列是生活中常见的几种控制噪声的措施,请说出它们分别是在什么地方减弱噪声的呢?
甲 摩托车的消声器
乙 穿过北京动物园的“隔音蛟龙”
丙 工厂用的噪声耳罩
在声源处
在传播过程中
在人耳处
三、噪声的控制
隔音棚
渣土车噪音减燥冲洗房
高速公路隔音板
真空双层玻璃
城市绿化带
在传播过程中
三、噪声的控制
1、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,下面哪个方法有效合理( )
A.在教室内安装噪声监控器装置 B.在教室周围植树
C.每个学生都载个个防噪声耳罩 D.将教室的窗户打开
2、下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( )
A.关闭房间的门窗
B.会场内把手机调到无声状态
C.高速公路旁的房屋装隔音窗
D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
B
B
固 学
《中华人民共和国城市区域环境噪声标准》中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值:疗养区、高级别墅区、高级宾馆区,昼间50dB、夜间40dB;以居住、文教机关为主的区域,昼间55dB、夜间45dB;居住、商业、工业混杂区, 昼间60dB、夜间50dB;工业区,昼间65dB、夜间55dB;城市中的道路交通干线道路、内河航道、铁路主、次干线两侧区域,昼间70dB、夜间 55dB,(夜间指22点到次日晨6点)。
我国对于噪声的监管和控制
2008年3月27日,中华人民共和国环境保护部揭牌成立。
课堂小结
2.4 噪声的危害和控制
在冬天,一场大雪过后,人们往往会感到万籁俱寂,你知道为什么吗?你知道这一原理有何应用吗?
答:因为大雪疏松多孔,能够吸收噪声。(刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面有许多小孔,当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射,由于气孔往往是内部大而孔径小,所以仅有小部分声音能从入口反射出来,而大部分则被吸掉了。)
这一原理被用用于各种吸音材料上。
记录声音
机械唱片机
如果将发声的振动记录下来,需要时再让物体按记录下来的振动规律去振动,就会产生与原来一样的声音。
拓展延伸

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