2.3声的利用课件(共31张PPT) 人教版（2024）八年级物理上册

资源简介

(共31张PPT)
第二章声现象
第3节声的利用
人从呱呱坠地时起，就开始利用声音来表达自己的情绪和需求。人们在优美的音乐中愉悦身心，从彼此的对话中获得信息……除了人类，动物也能利用声。例如，大象就可以用人类听不到的“声音”进行交流。你能举出其他一些例子吗？
问题
1
声与信息
01
医生通过听诊器诊断疾病
汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障
隆隆的雷声预示着下雨
听老师上课获得知识
我们能从各种声音中获得信息，即声可以传递信息
地震发生时会伴有次声波
火山喷发时会伴有次声波
台风发生时会伴有次声波
海啸发生时会伴有次声波
次声波传播距离远，处理相关的信息，可以确定地震、火山爆发、海啸、台风等活动发生的方位和强度
蝙蝠回声定位
倒车雷达
声呐系统的应用
B超检查身体
超声波探伤
超声波测速仪
声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．同学们听到上课铃声响了之后，立刻回到座位上坐好等待上课，这一现象说明
A．声音可以传递信息
B．声的传播携带着能量
C．铃声属于噪声
D．声音的传播需要介质
小
菜
一
碟
1
声与能量
02
扬声器工作时，烛焰在晃动
声波工作时震碎了玻璃杯
超声波清洗眼镜和首饰
超声波雾化器
医生利用超声波碎石
牙医利用超声波洁牙
以上许多事例，都说明声可以传递能量
去掉罐头盒两端的盖子，给一端蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎紧，对着火焰敲橡皮膜，火焰会摇动，这一现象说明
A．声音是定向传播的
B．声波能传递能量
C．声音传播需要介质
D．声音能传递信息
小
菜
一
碟
课堂小结
想想本节课我们学了哪些知识？

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