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(共13张PPT)
冀教版数学三年级（上）
二、多位数乘一位数
第3课时 三位数乘一位数（不连续进位）
笔算乘法
2
学习目标
1.结合具体事例，经历自主尝试三位数乘一位数（不连续进位）计算方法的过程。
2.掌握三位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法，并会正确计算。
3.能积极参加自主尝试活动，主动与同学交流自己的算法，获得积极的体验。
【难点】
理解三位数乘一位数（不连续进位）的算理及竖式中每一步的含义。
【重点】
掌握三位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法，并会正确计算。
课堂导入
你知道这三种动物中哪个最轻，哪个最重吗？
探究新知
动物的体重（一）。
3
213千克
老虎的体重是狮子的2倍。
牛的体重是狮子的4倍。
教材第26页例3
（1）老虎的体重是多少千克
狮子：
老虎：
213千克
？千克
213 × 2 ＝
利用两位乘一位数的经验计算。
2 1 3
×
2
2
6
4
用2依次乘213每一位上的数，乘到哪一位，积的末位就写在那一位的下面。
426（千克）
狮子的体重是213千克，老虎的体重是狮子的2倍。
答：老虎的体重是426千克。
（2）牛的体重是多少千克
狮子：
牛：
213千克
？千克
213×4＝
2 1 3
×
4
5
2
8
852（千克）
这个5是怎样算出来的？
3×4=12
1×4=4 4+1=5
1
狮子的体重是213千克，牛的体重是狮子的2倍。
答：牛的体重是852千克。
试一试
1 2 8
×
3
8
4
3
2 7 1
×
2
4
2
5
3 2 9
×
3
8
7
9
教材第27页“试一试”
注意：哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几，计算前一位时不要忘记加进位的数。
课堂练习
1. 用竖式计算。
64×5=
215×3=
112×5=
24×4=
157×6=
218×4=
6 4
×
5
2
0
3
2 1 5
×
3
4
5
6
1 1 2
×
5
6
0
5
2 4
×
4
9
6
1 5 7
×
6
4
2
9
2 1 8
×
5
9
0
0
320
645
560
96
942
1090
1
教材第27页“练一练”第1题
2.袋鼠每分钟奔跑418米，羚羊的奔跑速度大约是袋鼠的2倍。羚羊每分钟奔跑多少米
418 × 2 ＝
836（米）
4 1 8
×
2
3
6
8
答：羚羊每分钟奔跑 836 米。
教材第27页“练一练”第2题
3.普通列车一节车厢有118个座位，5节车厢有多少个座位
118 × 5 ＝
590（个）
1 1 8
×
5
9
0
5
答：5节车厢有 590 个座位。
教材第27页“练一练”第3题
教材第27页“练一练”第4*题
×
4
6
0
8
1
5
2
2
×
4
6
0
8
1
2
2
×
4
6
0
8
1
7
2
2
5
□×4＝20
□×4＋2＝20
6
0
8
×
4
1
5
2
2
×
3
4
7
1
1
5
7
2
1
□×3＋2＝17
4
7
1
×
3
1
5
7
2
1
4. 在方框里填上合适的数。
课堂小结
01
相同数位对齐
02
从个位乘起
03
确定是否进位
把一位数写在三位数的下面，与三位数的个位对齐。
用一位数依次去乘三位数每一个数位上的数。
哪一位上乘得的积满几十就要向前一位进几，前一位乘完所得的积要加上进位的数。
通过这节课的学习，你学会了什么？

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