3.1生活在新型民主国家 课件(共50张PPT)+素材

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(共50张PPT)
3.1生活在新型民主国家
第三课民主的价值

2025
2019
1945


走遍神州大地,三个地点带你看民主
你知道这是哪里吗?发生了什么著名的故事?延安市宝塔区杨家岭路的杨家岭革命旧址1945年发生“窑洞对”一、延安窑洞对,聆听民主的足音1945年7月4日,毛泽东邀请黄炎培在这孔窑洞里进行了有关“历史周期率”的谈话。黄炎培说:“我生六十多年,耳闻的不说,所亲眼看到的,真所谓‘其兴也勃焉,其亡也忽焉’,一人,一家,一团体,一地方,乃至一国,不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。毛泽东回答,“我们已经找到新路,我们能跳出这周期率。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。一道困扰了历代政治家千百年的历史难题,毛泽东只用了简明的两个字——“民主”,化解了萦绕在黄炎培心中的疑团,也令他茅塞顿开,这场谈话便是著名的“窑洞对”。
小调查
你心目中的“民主”是什么样的?
结合实践经验,说说你的看法。
将同学们的观点进行分类整理,并讨论:大家心目中的“民主”有什么异同?
民主是全民选举
是少数服从多数
民主是……
一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主
民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
一个国家选择要走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。
民主
1.民主的价值追求与实现(p30-31)
结合历史,回顾我们中国人民经历了哪些追求民主价值的历史进程?我们选择了走什么样的民主道路?
《尚书·五子之歌》
皇祖有训,民可近,不可下,民惟邦本,本固邦宁。
《孟子·离娄上》
得天下有道:得其民,斯得天下矣。
得其民有道:得其心,斯得民矣。
《道德经》
圣人常无心,从百姓心为心。
思考:这些名篇中体现了什么思想?你能说出其他类似的名言吗?
——民本思想
中国民主价值追求的重要思想源头
一、延安窑洞对,聆听民主的足音
中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
社会主义民主得以真正确立。
以争取和实现人民当家作主为己任。
中国共产党成立
(1921)
给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望
新中国成立(1949)
实现了从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃。
社会主义改造基本完成(1956)
随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成
俄国十月革命
党的领导
一、延安窑洞对,聆听民主的足音
一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主
民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
一个国家选择要走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。
民主
社会主义民主
1.民主的价值追求与实现(p30-31)
①建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。
②实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
你知道这是哪里吗?发生了什么著名的故事?上海虹桥街道古北市民中心习近平总书记首次提出“全过程人民民主”
上海虹桥基层立法联系点,感悟人民民主
2019年11月2日,习近平总书记在视察上海虹桥街道基层立法联系点时首次提出“人民民主是一种全过程的民主”。
2022年,“全过程人民民主”被写入党的二十大报告。
观看视频,思考:
1.设立基层立法联系点的意义?
2.结合教材,谈谈你对社会主义民主的理解。
①有利于坚持和完善人民代表大会制度。
②有利于科学立法、民主立法。
③有利于人民当家作主。
④有利于发展中国特色社会主义民主。

2、社会主义民主的理解(p33-34)
地位 一句话必背
本质属性 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
本质特征 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
特征 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
根本保证 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
真谛 有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
特有形式和独特优势 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
选举民主
协商民主
3.社会主义民主的形式(p34)
内容:
保障人民通过选举、投票行使权利
内容:
推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。
我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
观察你生活的地方,民主是如何在生活中落实的?
你关注过村务公开栏吗?
你所在的社区召开过议事会吗?
你打过12345服务热线吗?
在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空
话,而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。
聚焦生活所在,体味民主的真实保障
情境 体现了哪一民主制度 该制度的地位
人民代表大会 制度 是我国的根本政治制度,
是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
4.社会主义民主的制度保障(p34)
情境 体现了哪一民主制度 该制度的地位
4.社会主义民主的制度保障(p34)
每年全国两会期间,全国政协委员会聚北京,共商国是。一份份议案、提案,直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
情境 体现了哪一民主制度 该制度的地位
4.社会主义民主的制度保障(p34)
少数民族聚居地区的公民平等的享有权利,参与政治生活
民族区域自治制度
是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
情境 体现了哪一民主制度 该制度的地位
4.社会主义民主的制度保障(p34)
社区议事会
民主恳谈会
村民村务公开
……
基层群众自治制度
实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
民主制度 地位
人民代表大会 制度 是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
民族区域自治 制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
基层群众自治 制度 实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
4.社会主义民主的制度保障(p34)
我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实、基层民主活力增强、人民享有广泛的民主权利、人民的利益得到越来越切实的保障。
人民代表大会制度(根本政治制度)
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(基本政治制度)
民族区域自治制度(基本政治制度)
基层群众自治制度(基本政治制度)
社会主义民主制度
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
生活在新型民主国家
社会主义民主
思维导图
议学反馈:新型民主知识连一连
人民民主的特点
特有形式和独特优势
真谛
本质特征
人民民主的形式
选举民主和协商民主
最广泛、最真实、最管用
众人的事情由众人商量
人民当家作主
协商民主
道法糕
一、练习——概念连线
1.(2025 浙江)某市人大常委会在制定“城市更新条例”的过程中,通过线上问卷、社区座谈会、听证会等方式广泛征求市民意见,并根据建议对草案作出百余处修改。这一过程是(  )
A.全过程人民民主的体现
B.公民民主政治权利扩大的表现
C.选举民主独特优势的彰显
D.人民代表大会行使决定权的体现
二、练习——中考真题
A
2.(2025 长沙)下面是某小区解决“停车难”问题的过程。该小区的做法好在(  )
①形成了完备的法律体系
②完善了我国的根本政治制度
③众人的事情由众人商量
④群众合理诉求得以基本实现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
3.(2024 成都)2023年,全国人大常委会法工委先后通过基层立法联系点,征求群众的立法意见建议25000多条,有3000多条被研究吸纳;我国现行的300多件法律中,有一半以上征求过联系点意见。群众的意见建议直接传递至最高国家立法机关,被写进法律。这说明基层立法联系点(  )
①坚守了全过程人民民主的价值理念
②赋予了社会公众一定程度的立法权
③创新了民主立法的载体和实践形式
④彰显了人民代表大会制度的优越性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
二、练习——中考真题
4.(2024 黔南州)搭建“全天候”的代表联系群众平台、“接地气”的国家机关基层联系平台、“沾泥土”的民主议事平台,各级人大代表践行全过程人民民主,让基层民主落点更细、效果更实。这反映出全过程人民民主(  )
A.全靠人大代表来践行
B.只需发展基层的民主
C.彰显了人民主体地位
D.体现人民的全部意志
C
二、练习——中考真题
(2025 平凉)甘肃省临洮县近年来聚焦群众参与基层治理的“关键小事”,创新开展“为良法作贡献、为善治树样板”基层群众议事工作,真正实现了“民事民提、民事民议、民事民决、民事民评”的全过程人民民主实践。
(2)根据材料,将甘肃省临洮县基层群众议事工作机制的路径补充完整。(如图的①②)
①议事。②干事。
二、练习——中考真题
某村民的朋友圈:“没想到我在议事会上提的‘老年食堂’建议真被落实了!虽然我家没老人,但投票时我投了赞成票。现如今,村里的老人每天都能体会可口饭菜带来的快乐!”
(3)“老年食堂”从村民建议到最终落实,如何体现我国全过程人民民主的制度优势。
①民事民提体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
②民事民议体现了有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
③民事民决体现了民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
④民事民评体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
(2024 南充)【坚持人民至上 发展人民民主】
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最真实、最广泛、最管用的民主,不仅有完整的制度程序,而且还有完整的参与实践。
运用所学知识,分别写出表中我国全过程人民民主生动实践的制度保障。
生动实践1 十四届全国人大二次会议表决通过了关于政府工作报告的决议草案,表决通过了关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划的决议草案…… 生动实践2
2024年全国两会期间,多位全国政协委员围绕成渝双城经济圈建设畅所欲言,建言献策。
生动实践3 2024年2月2日,内蒙古自治区第十四届人民代表大会第二次会议通过了《内蒙古自治区人民代表大会及其常务委员会立法条例》的决定。 生动实践4
2024年,南充市某村利用微信群打造“击鼓议事堂”,实现群众事群众说、群众议、群众定。
生动实践1:人民代表大会制度。
生动实践2:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
生动实践3:民族区域自治制度。
生动实践4:基层群众自治制度。
5.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性科学内涵全/过/程/人/民/民/主“四个相统一”“三个全”“三个最”全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一,是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的民主。课堂活动——如果你正在参与这些……?1.投票2.和大家一起商量事情课堂活动——如果你正在参与这些……?3.举手表决4.参加评选会议课堂活动——如果你正在参与这些……?6.把自己看到的违法事件写进意见箱思考:1.这是在干什么?2.是不是在进行全过程人民民主的具体实践?人民当家作主2.全过程人民民主的实现方式(82页)5.民主监督1.民主选举2.民主协商3.民主决策4.民主管理
实现方式
1.全体人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,依法通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事物。
2.在我国,人民通过选举、投票行使权力和人民内部各方面在重大决策之前进行充分协商,尽可能就共同性问题取得一致意见,是社会主义民主的两种重要形式。
2.全过程人民民主的实现方式(82页)
举手抢答环节
阅读课本82页并回答:
全过程人民民主的重要意义是什么?
重要意义
是中国共产党团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造,是党不断推进中国民主理论创新、制度创新、实践创新的经验结晶,是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求。
3.全过程人民民主的重要意义(82页)
坚持走中国特色社会主义政治发展道路设计和发展国家政治制度,要坚持从国情出发、从实际出发,不能隔断历史,不能想象突然就搬来一座政治制度上的“飞来峰”。党的领导是人民当家作主和依法治国的保证人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。依法治国是党领导人民治理国家的基本方式古今中外,由于政治发展道路选择错误而导致社会动荡、国家分裂、人亡政息的例子比比皆是。必然性有机统一

1.坚持和完善“一国两制”,推进祖国统一
2.铸牢中华民族共同体意识
维护祖国统一和民族团结
举手抢答环节
阅读课本85页并回答:
“一国两制”的内涵是什么
“一国两制”的内涵及地位共同的信念·共同的目标·奠定了共同奋斗的基础内涵“一国两制”就是在统一的国家之内,国家主体实行社会主义制度,个别地区依法实行资本主义制度地位是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是国家的一项基本国策,是中国特色社会主义的伟大创举
思维对对碰
特别行政区管治权在谁手里?
中央、爱国者
坚持和完善“一国两制”,推进祖国统一始终坚持“爱国者治港”“爱国者治澳”坚持“爱国者治港”“爱国者治澳”,把特别行政区管治权牢牢掌握在爱国者手里,这是事关国家主权、安全、发展利益,事关香港、澳门长期繁荣稳定的根本原则,是保证香港、澳门长治久安的必然要求,任何时候都不能动摇。台湾问题
基本方针
“和平统一,一国两制”是解决台湾问题的基本方针,是实现国家统一的最佳方式,对两岸同胞和中华民族最有利。
“九二共识”——海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一(1992年)
解决台湾问题(86页)
重要意义
只有铸牢中华民族共同体意识,才能增进各民族对中华民族的自觉认同,夯实我国民族关系发展的思想基础,推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。
铸牢中华民族共同体意识的重要意义(88页)
如何铸牢中华民族共同体意识?要巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,推动各民族树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,增强国家意识、公民意识、法治意识,坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同建设伟大祖国,共同创造美好生活。课堂小结:第三单元中国特色社会主义政治建设第七课党是最高的政治领导力量第八课用制度体系保证人民当家作主第九课发展社会主义民主政治课后作业1.全过程人民民主的实现方式(两点)2.“一国两制”的内涵3.解决台湾问题的基本方针4.如何铸牢中华民族共同体意识?下

坚持

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