资源简介 识字第2课《树之歌》类文阅读【导语】“梧桐叶子像手掌,枫树秋天叶儿红”——《树之歌》里的树木各有各的模样:杨树高、榕树壮,松柏四季披着绿衣裳。这份类文阅读会带你走进更热闹的树木世界,看看树叶会 “旅行”,小树苗能 “站岗”,还有更多树木的小秘密等着你发现!课内,你认识了喜暖的木棉、耐寒的桦树,知道银杏和水杉是 “活化石”。类文里,树木的故事更有趣:秋天一到,有的树叶换上黄衣裳,有的穿上红衣裳,还会乘着秋风去旅行;小树苗排着队,到马路边挡风沙,到沙漠里变绿洲;就连树叶飘落的样子,都像蝴蝶飞舞、小船漂流。这些文字里,有树木的 “模样”—— 像手掌的叶、像绿伞的枝;有树木的 “本领”—— 挡风沙、护丰收;还有树木的 “浪漫”—— 换衣裳、去旅行。读的时候,你会像认识新朋友一样记住它们:哪棵树爱暖和,哪棵树不怕冷,哪片叶子秋天会变红。快来翻开书页,和树木做朋友吧!一、语段阅读。(一)课内阅读。杨树高,榕树壮,梧桐叶子像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。1.杨树的特点是 ,榕树的特点是 。2.秋天到了, 的叶子变红了,而 的叶子依然那么绿。3.我们小学生能为保护树木做些什么呢?把你想到的写下来。(二)课内阅读,我最棒。木棉喜暖在 ,桦________树耐寒守________边疆。银杏水杉 ,开花满院香。4.根据课文把上面内容补充完整。5.给文中加点的字注音,写到后面括号里。6.该选段中共有 句话。从第一句话中我们知道木棉生活在 。二、类文阅读。(一)阅读短文,完成练习。秋天,有些树的叶子换了黄衣裳,有些树的叶子换了红衣裳。一片黄衣裳的叶子说:“我们换了新衣裳,正该去旅行。”一片红衣裳的叶子点点 头,说:“好主意,我很赞成。”一片黄衣裳的叶子不等他们说完,就独自动身。他先在空中飞,后来落到地上。 歇了一歇,又飞到河上,跟着河水前进。许多叶子也耐不住,一起说:“我们也赶快动身吧!”说着,他们一起离开树枝,黄 衣裳红衣裳在秋风中乱飘。7.叶子们换衣裳是因为 到了。8.秋天, 树的叶子换了黄衣裳, 树的叶子换了红衣裳。9.秋叶像什么 选词填空,补全句子。(填序号)①小船 ②小鸟 ③小鱼 ④蝴蝶秋风来了,秋叶像 一样在天上飞,像 一样在水中游, 像 一样在空中舞蹈,像 一样在水上漂。(三)课外阅读。小树苗,排队走,绿化祖国忙不休。走到马路站两旁,撑起绿伞在街头。走到田野站风口,挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。10.小树苗走到 、 、 、 。11.找出小树苗为人们做了哪些好事。12.要学习这种归类识字的方法,整理我认识的汉字。犭: 艹: (四)课外阅读,提升能力。百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众。大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。13.短文一共有 个自然段,在每一自然段前标上序号。14.第 自然段写了喜鹊大姐说的话。15.从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:立即 表扬 反义词:虚心 高兴 16.百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是: 。(四)读下面一段话,按要求做题。蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。17.(1)选择文中括号里恰当的词语。到 (那里 哪里)去 有些 (什么 怎么)(2)蜗牛先是在 爬,再爬上了 ,最后爬到 。(3)蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 。(4)给文章加个合适的题目。 答案解析【答案】1.高大;粗壮2.枫树;松柏3.不要捕捉树上的鸟儿;不要在树上荡秋千;不要在树上刻字……【答案】4.南方;活化石;金桂5.huà;shǒu6.2;南方【解析】【点评】本题考查的语段阅读,要想准确地理解课文内容,需要对全文有个整体的把握,然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析,最后才回顾整体的感知,答起题来才能得心应手。4.选段出自《树之歌》,根据原文“杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香”补上所需内容即可,注意“金桂”不要写成同音词“金贵”。故答案为:南方;活化石;金桂5.学生可以根据自己的积累或者课内学习写出读音即可。“桦树”的“桦”读音为“huà”。“守边疆”的“守”读音为“shǒu”。故答案为:huà;shǒu6.在标点符号中,一般是以句号、问号、感叹号作为一句话结束的标志,经过分析,选段一共有2句话,从选段的第一句话“木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆”中,我们知道木棉生活在南方。故答案为:2;南方【答案】7.秋天8.梧桐;枫9.②;③;④;①【答案】10.马路;田野;沙漠;荒山11.绿化环境、防风固沙12.猫、狗、狐、狸、狼、猪……;苗、花、草【答案】13.三14.二15.立刻;夸奖;骄傲;难过16.因为它总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。【解析】【点评】本题考查的语段阅读,要想准确地理解课文内容,需要对全文有个整体的把握,然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析,最后才回顾整体的感知,答起题来才能得心应手。13.每个自然段开头前空两格即为一段。故文章共有三段故答案为:三14.阅读句子“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了”可知,第二自然段写了喜鹊大姐说的话。故答案为:二15.“立即”意思是马上;立刻。故近义词为“立刻”。“表扬”公开赞美好人好事。故近义词为“夸奖”。“虚心”的意思是不自以为是,能够接受别人意见。故反义词为“骄傲”。“高兴”的意思是是愉快而兴奋。故反义词为“难过”。故答案为:立刻;夸奖;骄傲;难过16.分析句子“但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了”可知,百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是百灵鸟总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了故答案为:因为它总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。17.【答案】(1)哪里;什么(2)墙脚边;墙壁;墙顶(3)蜗牛早己爬到墙顶上去了(4)努力的蜗牛 展开更多...... 收起↑ 资源预览