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人教版地理七年级上册2.2地形图的判读练习题（含答案）
选择题
老师带同学们去了桃江县的浮邱山秋游，在老师的指导下，华华同学绘制了该山体示意图和对应的等高线地形图。读图，完成1～4题。
1. 图中没有表示出的地形部位是(　　)
A. 山峰 B. 山脊 C. 山谷 D. 陡崖
2. a处的海拔可能是(　　)
A. 590米 B. 810米 C. 680米 D. 480米
3. 华华给同学们介绍图中山体部位，其中正确的是(　　)
A. a与e对应，表示山谷
B. b与h对应，表示山脊
C. c与g对应，表示鞍部
D. d与f对应，表示山峰
4. 若同学们想沿河行走，应选择(　　)
A. e处 B. f处 C. g处 D. h处
读某地区地形景观图，完成5～6题。
5、图中甲处的地形类型为(　　)
A. 平原 B. 丘陵 C. 山地 D. 高原
6. 下列关于陆地表面五种地形类型的叙述，正确的是(　　)
A. 丘陵的海拔在500米以上，相对高度不大，起伏和缓
B. 山地的海拔在500米以上，相对高度大，坡度较陡
C. 平原的海拔在200米以上，地面宽广平坦
D. 盆地的海拔在200米以下，四周高，中部低
7. 在分层设色地形图上,颜色越深,表示的地形( 　)
A. 海拔越低或水域越浅
B. 海拔越高或水域越深
C. 起伏越大
D. 起伏越小
8. 陆地表面的地形类型有( 　)
A. 山地、山峰、高原、平原、盆地
B. 山谷、丘陵、高原、平原、盆地
C. 山地、丘陵、高原、平原、盆地
D. 山地、丘陵、高原、平原、陡崖
9. 下列地图中,最能直观地表示地面沿某一方向地势起伏和坡度陡缓的是( 　)
A. 等高线地形图
B. 分层设色地形图
C. 地形剖面图
D. 卫星地图
10. 下列关于海拔和相对高度的说法,正确的是( 　)
A. 海拔是一个地点高出另一地点的垂直距离
B. 相对高度是一个地点高出海平面的垂直距离
C. 海拔一定大于相对高度
D. 海拔是一个地点高出海平面的垂直距离
11、下列选项中,A、B、C、D所示的地形部位名称排序与图中图序相符的是 (　　)

A.①山谷　②鞍部　③山脊　④山顶 B.①山谷　②山顶　③鞍部　④山脊
C.①山谷　②山脊　③山顶　④鞍部 D.①山脊　②山谷　③山顶　④鞍部
读四幅局部等高线地形图,回答12—13题。

12.下列关于等高线的叙述,不正确的是 ( 　)
A.等高线是连续、闭合的曲线 B.相邻等高线之间的高差相等
C.等高线稀疏,地面坡度陡 D.同一等高线上任何一点高程都相等
13、某班学生想组织开展攀岩活动,应选择在图　　 所示区域开展 (　　)
A.甲　　B.乙　　C.丙　　D.丁
读“某地的等高线地形图”完成14—16题。
14.图中等高距是 (　　)
A.50米　　B.100米　　C.150米　　D.200米
15.若要登上②处山峰,请你选择一条较好走的路 (　　)
A.①②　　B.③②　 C.⑥②　　D.⑤②
16.从⑥地出发到④地,需要登高 (　　)
A.250米　　B.150米　
C.100米　　D.200米
17.读“某地等高线地形图”,图中①—④的地形部位名称依次是 ( )
A.山脊、山顶、陡崖、山谷
B.山顶、山脊、山谷、陡崖
C.山谷、陡崖、山顶、山脊
D.山谷、山脊、陡崖、山顶
18.读局部等高线地形图,图中陡崖最高处的海拔为( )
A.500 米 B.500—550 米C.100—200 米 D.350—400 米
19、读等高线地形图,河流流经的甲地是( )
A.山脊 B.山谷 C.鞍部 D.山峰
某地等高线地形图,完成 20—21 题。
20、图中①②③④四处,坡度最大的是( ) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
21、沿③附近虚线若发育河流,其流向大致是( )
A.自东向西 B.自南向北 C.自东南向西北 D.自西北向东南
北京和张家口联合举办2022年冬奥会。据“张家口某滑雪场等高线图”,完成22—23题。
22、初学者应尽量选择坡度较缓的滑雪道练习。图中所示四条滑雪道最适合初学者练习的是 (　　)
A.L1滑雪道　　B.L2滑雪道
C.L3滑雪道　　D.L4滑雪道
23、四位学生绘制的MN段地形剖面示意图,其中正确的是 (　　)
24、铁路工程师为修建某高速铁路进行地形测绘时,绘制了该地的等高线地形图。读该路段等高线地形图(下图),下列说法不正确的是(　　)
A.甲地位于鞍部,乙地位于陡崖
B.测绘时,沿②线上山比①线更省力
C.铁路桥AB段的桥面海拔为900米
D.B和C两隧道口间的实际长度约40千米
读某景区等高线地形图,完成25题。
25、图中河流a、b两段流向依次是 (　　)
A.东北、东南　　B.东南、西北
C.西南、东北　　D.西北、西南
二、非选择题
26、地理实践力是地理学科的核心素养之一。某校同学开展了“绘图识山”和“看图识山”的地理实践活动。据图文资料，回答下列问题。
探究任务一：通过浸水实验“绘图识山”
图为同学们利用山体模型做“浸水实验”，从中观察和绘制等高线地形图的过程。
(1)图示浸水实验的步骤，正确的排序应该是
①将山体模型放置在水槽中，向水槽中注入1厘米深的水。利用实物投影仪俯视模型，观察模型与水面的交界线轮廓，并在投影屏幕上描画出该轮廓。
②准备一个山体立体模型(也可自行用软泥捏一个模型)。
③准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度，表示海拔高度(以1厘米表示海拔100米)。
④多次重复向水槽注水，每次注水深度皆为1厘米；再依次描画模型与水面的交界线轮廓。
(2)同学们通过探究实验得出结论：山体模型与水面的交界线就相当于“等高线”。在同一条等高线上，各点的 均相等；相邻两条等高线之间的高差 。
图中①②两图为同学们根据山地模型甲绘制的等高线地形图。
。
(3)①②两图中能反映模型甲形态的等高线地形图是 (填序号)。
(4)①图标注的地形部位中有一处存在错误，请在图中找出并改正。
探究任务二：利用等高线地形图“看图识山”
同学们利用周末到鹫峰国家森林公园进行了“看图识山”活动。图为鹫峰国家森林公园等高线地形图(局部)。
(5)鹫峰海拔高度超过 米；鹫峰与金山寺的相对高度大约为 米。(700－899均可)
(6)图示登山路线1、2中， 坡度更陡，判断理由是 。
(7)图中甲、乙、丙三地中，最佳的露营地应选择 地，理由是 。
27. 读某地等高线地形图,完成下列各题。
(1)A点的海拔是______米。
(2)B处的地形部位是______。
(3)图中所画的①②③三处河流中,有一处错误,应该是______ (填数码)。
(4)图中甲、乙两村落,甲村落位于乙村落的______方向;若甲、乙两村落图上相距5厘米,那么,两村落的实地距离是______千米。
28、我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动,下图是考察区域的等高线地形图(单位:米),读图回答下列问题。
(1)小清河干流的流向大致是　　　　　　　 。同学们发现小清河的一条支流绘制错误,它是①②③④中的　　　 河,判断理由是 。
(2)同学们为当地旅游业发展献计献策,建议在　　 处开发攀岩运动项目,在小清河支流中的　　　 处开发激流漂流项目。
29、根据下图中的有关信息,回答下列问题。
图中 A 表示的地形部位是 ,B 点的海拔为 米。在分层设色地形图上,乙地一般为 (填“绿”或“蓝”)色。
②图中河流流向大致是 ,说明河流经过的地方地势 高 低。
③如果C、D 虚线中有一处表示小河流过,则小河可能位于 处,请说说你判断的理由。
答案
1-5DCCDC 6-10BBCCD 11-15ACBAA 16-20BBBBD 21-25DBDA
26、（1）②③①④/③②①④
（2）海拔 相等 （3）①
（4）
（5）1150 750
（6）登山路线1　 等高线更密集
（7）乙 位于鞍部，地形较为平坦开阔，安全性高　
27、(1) 600 (2)鞍部(3)③　(4)西北　10　
28、(1)自东北向西南　③　此处为山脊,不可能有河流发育
(2)⑤　④
29、 (1)山顶 600 绿(2)自北向南 北 南 (3)D D 处为山谷,山谷容易集水成河。

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