资源简介 (共14张PPT)第3节 跨学科实践:为家庭电路做设计1.尽量不同时使用多个大功率用电器。2.不接触_________带电体,不靠近_________带电体(如不在高压线附近放风筝)。3.更换灯泡、搬动电器前应_________电源开关。4.不弄湿用电器,不损坏绝缘层,湿手不触摸用电器开关。5.保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命时应及时更换。有金属外壳的家用电器,外壳一定要_________。低压高压断开接地母题1 (源自教材P53,T6)小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的声控电路——晚上且有人走动发出声音,灯亮。白天无论发出多大声音,电灯也不会亮。同时小明要把家中的三孔插座(单独工作)一并装好。请把图中的器材连接成符合要求的电路。母题2 某品牌电吹风铭牌上标有“220 V 1 800 W”字样,有“断开、冷风、慢速中温、快速高温”四个挡位。物理兴趣小组同学把此款电吹风拆解后,发现有两条不同的电阻丝绕于支架上并置于出风筒内,经研究后设计出了简化电路图(如图)。(1)同学们研究说明书和电吹风内部结构后,有以下认识,其中不合理的是______。A.必须保持插头和电源线干燥,是为了防止造成触电事故B.说明书提示“请勿在使用过程中用手触摸出风口”,主要是为了避免烫伤C.电吹风额定功率是指电吹风正常工作时的最大发热功率D.绕电阻丝的支架应采用耐高温材料制作(2)同学们观察电吹风铭牌后,开始实际操作,让电吹风以额定功率工作10 min,若电费单价为0.5元/(kW·h),则在此期间所花的电费为________元。C0.15(3)开关S与_______(选填“01”“12”或“23”)触点接触时,电吹风处于“冷风”挡,只有电动机在工作。(4)同学们进一步研究发现该电吹风具有过热自动断电保护功能,其内部有一个双金属片开关,当温度达到设定值,双金属片开关自动断开。电吹风停止工作,待温度下降到安全值后又自动接通。则双金属片开关应安装在图中的_______(选填“a”“b”“c”或“d”)点。12d1.如图所示是小明设计的部分家庭电路图,其中两灯泡的额定电压均为220 V。下列选项中,电路连接正确且两灯泡均能正常发光的是( )C2.琳琳同学设计了一种照明电路,其设计要求:用两个开关控制一盏灯,两个开关同时闭合灯才能发光,只闭合其中任意一个开关,灯都不能发光。下面四幅电路图中,既符合上述要求,又符合安全用电要求的是( )C3.某油烟机具有排气和照明的功能,这两种功能既可单独、也可同时使用。下列电路符合要求的是( )C4.学生帮助家长设计了家庭电路,以下四幅图中,连接正确的是( )A5.现代家庭生活中,很多插线板都带有USB充电口,能够直接为手机充电。请将电路图补充完整。要求:开关S控制整个电路;S闭合后,该电路既能给手机充电,同时又不影响为其他家用电器供电。(共20张PPT)第2节 家庭电路的基本组成1.保险丝:(1)材料:铅锑合金丝。长度、横截面积相同的铅锑合金丝的电阻比铜丝_______得多,熔点比铜丝_______得多,因此保险丝熔断后不能用铜丝、铁丝等代替。(2)作用:当通过保险丝的电流大于____________并达到或超过____________时,保险丝_________,从而切断电路。2.空气开关:当电路中的电流过大时,空气开关____________,切断电路,俗称“跳闸”。大低额定电流熔断电流熔断自动断开3.测电笔(图1)(1)作用:辨别________线和中性线。(2)使用方法:使用时,手指________________,用笔尖接触被测的导线(手指千万不能碰到笔尖)。若氖管发光,笔尖接触的是________线;若氖管不发光,笔尖接触的是_________线。(3)常见测电笔:螺丝刀式测电笔(使用时要用指尖抵住上端的___________)、LED彩光测电笔、数显式测电笔等。4.开关的连接:从安全角度考虑,控制电灯的开关要连接在________线和电灯之间。相按住金属笔卡相中性金属帽相5.保护线:用PE表示,俗称地线。有金属外壳的用电器,其金属外壳应与_保护_线相连(接地)。6.三脚插头(图2)与三孔插座(图3)7.漏电保护器:发生(用电器)漏电情况,或站在地上的人不小心接触了________线时,漏电保护器会迅速切断电路。相8.组成:进户线、__________、_____________________、插座、用电器、导线等组成。9.当家庭电路需要修理时,必须断开__________,实现室内全部电路与外面的输电线分离。10.室内配电箱可将家庭电路规划为若干分支回路,每条分支回路都有专门的开关控制通断,如在照明分支回路采用了____________,在插座分支回路加装了______________。电能表总开关空气开关总开关(含保险装置)漏电保护器母题1 (源自教材P134,图19.2-1)如图所示,接线柱A、B之间和C、D之间分别连着铅锑合金丝和铜丝,且长度相等。接通电源后,通过铅锑合金丝的电流_________ (选填“大于”“小于”或“等于”)通过铜丝的电流。向右移动变阻器的滑片,发现铅锑合金丝会熔断,而铜丝不会熔断。这是因为与铜丝相比,铅锑合金丝的_________大、熔点低的缘故。等于电阻母题2 (源自教材P140,T4)如图所示为小明客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确的接入电路中。母题3 (源自教材P140,T2)如图是测电笔的构造图,下列说法正确的是( )A.测电笔中的电阻器的电阻较小B.使用测电笔时,人与测电笔是并联的C.使用测电笔时,手必须接触金属笔尖D.正确使用测电笔检测相线时,氖管会发光D母题4 (源自教材P144,图19-1甲)将如图所示完好的接线板连入家庭电路中,闭合接线板控制开关,其对应指示灯D发光。再将台灯插头插入该插座,台灯与指示灯能同时发光。则下列说法中正确的是( )A.该接线板的内部连接线只有相线和中性线两根导线B.图中B、C两孔间电压为0 VC.若图中指示灯D损坏,则台灯不亮D.将测电笔插入图中A孔,测电笔氖管不发光D母题5 (源自教材P145,图19-3)甲、乙两地相距40 km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知所用的输电线每千米的电阻为0.2 Ω。现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量。当电压表的示数为3.0 V,电流表的示数为0.5 A,则短路位置离甲地的距离为________km。151.如图所示的电路,开关闭合后,若灯泡不发光,用测电笔分别检测A、B、C、D四点,发现四个点都能使测电笔的氖管发光,则电路中的故障可能是( )A.中性线断了 B.相线断了 C.灯泡断路 D.开关短路A『核心知识速记』1.测电笔:(1)作用:辨别 _______ 线和 _______ 线。(2)使用:使用时,手指按住___________ ,用笔尖接触被测的导线(手指千万不能碰到笔尖)。若笔尖接触的是相线,氖管________;若笔尖接触的是中性线,氖管 ____________ 。2.三脚插头与三孔插座:左零( ________ 线)右火( ______ 线)中接地( ________ 线)。3.家庭电路的基本组成:进户线、电能表、总开关(含保险装置)、插座、用电器、导线等。4.常见的保险装置:保险丝(熔断器)、空气开关、漏电保护器。相中性金属笔卡发光不发光中性相保护5.家庭电路的组成如下,顺序正确的是( )A.电灯、总开关、电能表、保险装置、插座B.总开关、保险装置、插座、电灯、电能表C.电能表、总开关、保险装置、插座、电灯D.保险装置、插座、总开关、电能表、电灯C6.在家庭电路中,一定不会引发总开关(带有漏电保护器)跳闸的是( )A.相线和中性线直接连通 B.安装用电器时人体接触相线C.测电笔笔尖接触相线 D.同时使用多个大功率用电器7.小光同学家里几盏灯都不亮了,检查保险丝没有熔断,用测电笔测室内各处电路时,氖管均发光。小光对故障作出以下4种判断,其中正确的是( )A.室内线路某处短路 B.进户线中性线断路C.进户线相线断路 D.灯泡全部烧坏CB8.家庭电路中需要安装一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起),要求插座能单独使用,开关能控制电灯且符合安全用电原则,从实物正面观察,如图所示。下列几种接线中符合要求的是( )C9.现在许多宾馆都利用房卡取电,只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路中的 _______ ,房间里各种灯的连接方式是 __________ 的。我国的家庭电路电压为 ________________。开关并联220 V10.“珍爱生命,安全用电”是同学们日常生活必须具备的安全意识。在家庭电路中,为防止触电事故的发生,必须把用电器的开关安装在 _________ (选填“相线”或“中性线”)上,用测电笔辨别相线、中性线时,图中执笔方式正确的是 ________。相线甲11.请用笔画线代替导线,将如图所示的家庭电路连接完整。(共22张PPT)第1节 安全用电1.影响家庭电路安全的常见用电问题:①用电器的_______________;②________和③_____________等。总功率过大触电事故短路22022005.短路的原因:①改装电路时,使________线和___________线直接连通;②电线绝缘皮被刮破,以及电线和用电器使用年限过长,导致绝缘皮破损或老化;③用电器进水。结果:很容易造成火灾。相中性6.触电本质:人体是导体,加在人体两端的电压越高,流过人体的电流就越_______,到一定程度就会发生触电事故。7.电对人体造成的伤害程度的影响因素:与__________________________及_______________有关。通过人体电流的大小持续时间大8.触电类型【温馨提示】在触电事故现场,千万不要用手去拉触电的人,而是要立即安全地切断电源。切断电源后,必要时应该对触电者进行急救,同时尽快通知医务人员抢救。9.注意防雷:防雷的原理是为雷电提供一条_____________的通道,或避免将自己连入雷电的通路中。应用:高大建筑的顶端都有针状的金属物,高压输电铁塔上面有防雷导线等。低电阻母题1 (源自教材P132,T2)最新国家标准要求插线板的插孔须设置“保护门”,“保护门”可有效防止儿童将手指插入插孔,因接触_________(选填“相线”或“中性线”)而造成触电事故,同时可避免灰尘长期沉积而造成的内部_________(选填“断路”或“短路”)。在线材方面要求:如果最大工作电流16 A的延长线插座,导线的最小横截面积由原来的1 mm2增加到1.5 mm2。选择横截面积较大的导线,目的是_________(选填“减小”或“增大”)导线电阻,进而使导线产生的热量少,避免绝缘皮过热而引起火灾。相线短路减小母题2 (源自教材P129,图19.2-1)如图所示,多个用电器接在同一个插排上同时使用时,电路中的总功率会过大,从而导致电路中的____________过大,由于电流的_________效应,会导致导线的温度过高,甚至发生火灾。总电流热1.(源自教材P132,T1)如图甲、乙所示的两个电路中,开关闭合后,电线燃烧起来。其中图甲产生的原因是__________过大,图乙产生的原因是发生了_________。总功率短路母题3 (源自教材P130,图19.1-5)电给我们的生活带来了极大的便利,但不正确用电也会带来很大的危害,甚至会危及生命。家庭电路中,总开关上装有漏电保护器,若出现如图所示的两种情况。则下列说法正确的是( )A.甲图中,人站在绝缘的板凳上,双手同时触摸相线和中性线,人不会触电B.乙图中,人站在大地上,只有一只手触摸到了相线,人不会触电C.发生图甲所示的触电事故时,漏电保护器会迅速切断电流,对人身起到保护作用D.发生图乙所示的触电事故时,漏电保护器会迅速切断电流,对人身起到保护作用D母题4 下列选项中符合安全用电操作的是( )A2.关于安全用电,下列说法正确的是( )A.可以把衣服搭在电暖器上烘烤 B.电路起火时不能用水灭火,应迅速切断电源C.可以站在干燥的木凳上单手触摸相线D.在雷雨天时我们应尽快躲到大树底下避雨B『核心知识速记』1.影响家庭电路安全的常见用电问题:①用电器的_______________;② _________ 和③触电事故等。2.低压触电类型:① _____________ 和② ____________ ;高压触电类型:电弧触电和跨步电压触电。3.触电急救措施:立即安全地 _______________ ,绝不能用手去拉触电的人。电功率过大短路单线触电双线触电切断电源4.在家庭电路中,能在电流过大时自动切断电路,从而起到保护作用的是( )A.普通插座 B.电能表 C.空气开关 D.普通开关5.下列现象不会引起家庭电路发生火灾的是( )A.用电器总功率过大 B.用电器短路C.开关内两根线相碰 D.线路老化CC6.如图所示的做法中,符合安全用电的原则的是( )D7.在家庭用电中,如果闭合开关后,灯泡不亮,可能的原因有:①灯泡的灯丝断了;②灯头的电线断了;③灯头、开关头处接触松动。从电路的组成看,这些故障的原因概括起来应是( )A.短路 B.无电源 C.断路 D.以上说法都不对C8.广州塔比其周围建筑高得多,是广州市的地标建筑,人们经常能拍到它被闪电“击中”的照片(如图),它却安然无恙。由此可知( )A.广州塔上安装有避雷装置 B.闪电时电流很小C.闪电过程时间很长 D.在广州市,闪电只会击中广州塔A9.如图是居民楼电梯口张贴的电动车安全标识,下列有关说法正确的是( )A.电动车可以上楼但不允许在室内充电B.电动车充电器绝缘皮破损后可继续使用C.为保证充满电,充电器可长时间不拔D.电动车充电桩着火时应立即切断电源D10.家庭中如果同时使用几个大功率用电器,很容易造成导线中_________过大而发生火灾,也有人因忘记切断火炉电源而发生火灾,所以我们要树立节约用电、 _______________ 的意识。11.炎热夏季,南宁会经常出现雷雨天气,雷电是大气中一种剧烈的 ________ 现象。人们应随时随地注意人身安全,下雨天如果遇到断落在地的电线,_________(选填“能”或“不能”)用手直接捡拾。电流安全用电放电不能 展开更多...... 收起↑ 资源列表 19.1 安全用电 2025-2026学年物理人教版九年全一册.pptx 19.2 家庭电路的基本组成 2025-2026学年物理人教版九年全一册.pptx 19.3 跨学科实践:为家庭电路做设计 2025-2026学年物理人教版九年全一册.pptx