资源简介

教案
课 题 第一章 第4节 人耳听不到的声音 课型 新授课
教学目标 知道可听声波、超声波、次声波是根据声波频率划分的，以及它们对应的频率范围。了解声学技术及其在生产生活和科学研究等方面的应用。体会科学、技术、社会与环境的紧密联系，感受自然界声现象的奇妙。
教学重点 知道可听声波、超声波、次声波是根据声波频率划分的，以及它们对应的频率范围。
教学难点 了解声学技术及其在生产生活和科学研究等方面的应用。
教学方式 讨论式、讲授式、
教具学具 多媒体、课本
教学过程设计 教师活动预设 学生活动预设 设计目的
【演示ppt3】播放视频：频率越来越高的声音问你知道大象之间如何交流的吗，人耳能否听到大象间的交流吗？ 讲解：可听声波、超声波、次声波的频率范围 不同的人听觉的频率范围不完全相同。 【演示ppt4】人和一些动物听觉的频率范围问：阅读表格回答下列问题图中能听到次声波的动物有哪些？图中能听到超声波的动物有哪些？【演示ppt5】讲解回声定位的原理【演示ppt6-10】讲解超声波的特点和应用【演示ppt11-12】讲解次声波广泛存在于我们周围【演示ppt13】讲解次声波的特点和危害【演示ppt14】讲解次声波的利用【演示ppt15】问：学完本章后，思考一下人耳要能听见声音需要满足那些条件呢？【演示ppt16-18】课堂练习【演示ppt18】课堂小结 回答思考寻找表中能听到超声波或次声波的动物听讲听讲综合本章所学，总结人能听到声音要同时满足的几个条件复习巩固 了解听不到的声音加深对超声波和次声波的频率的认识认识到次声波的危害的同时也能看到次声波的利用，培养学生辩证看待事物的意识
板书设计(共20张PPT)
第一章 声现象
第4节
人耳听不到的声音
物理苏科版新课标八年级上册
学习目标
1. 知道可听声波、超声波、次声波是根据声波频率划分的，以及它们对应的频率范围
2.了解声学技术及其在生产生活和科学研究等方面的应用。
重点
3.体会科学、技术、社会与环境的紧密联系，感受自然界声现象的奇妙。
重难点
新课引入
你知道大象之间如何交流的吗，人耳能否听到大象间的交流吗？
不可听声波
可听声波
声波
超声波
次声波
20~20000Hz
大于20000Hz
小于20Hz
人和一些动物听觉的频率范围
知识讲解
（1）图中能听到次声波的动物有哪些？
（2）图中能听到超声波的动物有哪些？
狗、大象
蝙蝠、海豚、猫、狗
知识讲解
1. 超声波方向性好、在水中传播距离远
超声波
回声定位、测距、测速
发出超声波
确定目标位置
接收反射回来的超声波
s
从发出超声波到接收到回声的总时间为t
s=v声t/2
知识讲解
1. 超声波方向性好、在水中传播距离远
回声定位、测距、测速
声呐
超声波测速仪
超声波
知识讲解
2. 超声波穿透能力强、可以成像
诊断、探伤
胎儿的B超图像
超声波探伤仪
超声波
知识讲解
3. 超声波的能量很大，在介质中传播时能产生巨大的作用力
切削、焊接、凿孔、清洗等
超声波切割
超声波焊接
超声波
知识讲解
3. 超声波的能量很大，在介质中传播时能产生巨大的作用力
切削、焊接、凿孔、清洗等
超声清洗机
超声波碎结石
超声波
知识讲解
切削、焊接、凿孔、清洗等
超声波加湿器
超声波雾化
超声波
3. 超声波的能量很大，在介质中传播时能产生巨大的作用力
知识讲解
1. 次声波广泛存在于我们周围
火山爆发
台风
地震
海啸
许多自然现象都会产生次声波
次声波
知识讲解
许多人类活动也会产生次声波
核爆炸
火箭发射
列车行驶
飞机飞行
次声波
1. 次声波广泛存在于我们周围
知识讲解
2. 次声波的特点和危害
次声波在传播过程中能量衰减较慢，且不易被建筑物遮挡，因而可以传播得很远。强烈地震、火山爆发产生的次声波，能绕地球传播2~3圈
较强的次声波会对人体产生严重损害，使人恶心、神经衰弱甚至内脏破裂。强度更大的次声波还会对机器设备、建筑物等造成破坏。
次声武器
次声波
知识讲解
3. 次声波的利用：
监测核爆炸，监测次声波来预报台风、地震，预报沙尘暴、龙卷风等
次声波
知识讲解
想一想 学完本章后，思考一下人耳要能听见声音需要满足那些条件呢？
有声源在振动
有传声的介质
响度要足够
频率要在可听声波范围内
同时满足
课堂练习
【例题1】海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知并预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是( )
A．次声波不能传递信息
B．次声波是由物体振动产生的
C．次声波在海水中比空气中传播得慢
D．次声波的频率太高，人耳听不见
B
次声波预报海上风暴，传递的是信息。A错
次声波和超声波都是声音，都是由声源振动产生的。B正确
一般来说，声源在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢。C错
次声波频率低于20赫兹，频率太低，人耳听不到。D错
课堂练习
课堂练习
【例题2】西方人用一种叫做犬笛的口哨来呼唤爱犬。犬笛吹出的是 25000Hz的声音，周围的行人茫然无所知，而小狗已经按照犬笛中传出的口令行动了是因为小狗能听到 的声音。
高于20000Hz超声波
超声波频率高于20000Hz
课堂小结
可听声波
不可听声波
声音
超声波
次声波
20~20000Hz
1. 高于20000Hz
2. 特点：方向性好、穿透能力强、能量很大
3. 应用：测距、定位、测速、B超、探伤、切削、焊接、凿孔、清洗等
1. 低于20Hz
2. 特点：广泛存在，不易被建筑物遮挡，能传得很远
3. 危害：对人体、机器、建筑物造成危害
4. 应用：预报地震、台风、沙尘暴、龙卷风等，监测核爆炸
要用辩证的眼光看待一切事物

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