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(共49张PPT)
古诗二首
dēnɡ ɡuàn què lóu
登 鹳 雀 楼
知作者
鹳雀楼，因时有鹳雀栖其上而得名被誉为我国古代四大文化名楼之一。鹳雀楼的故址，在今山西省永济市。
鹳
雀
楼
情景导入
初读课文
自读要求：
1.借助拼音，读准字音，读通古诗。
2.圈出课文生字。
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
初读古诗
登/鹳雀楼
[唐]王之涣
白日/依山/尽，
黄河/入海/流。
欲穷/千里/目，
更上/一层/楼。
细读品味，理解诗意
白日依山尽，
黄河入海流
想象画面，诗人登楼后看到了什么？用笔画出来。
所见
白日依山尽，
黄河入海流
傍晚的太阳
靠着、依靠
尽头、消失
白日
依
尽
白日依山尽，黄河入海流
诗意：傍晚的太阳挨着群山慢慢地落下去，黄河水浩浩荡荡的向大海奔流。
白日依山尽，
黄河入海流
壮观、壮美、壮丽
你会用哪些词描绘这样的景色呢？
欲穷千里目，
更上一层楼。
所想
欲穷千里目，
更上一层楼。
更
再
全部
穷
千里
千里之外的景色
目
看到
选出“欲”在古诗中的意思（ C ）
理解词语
A:欲望 B：希望 C:想要 D：需要
欲穷千里目，更上一层楼
诗意：要想看到千里以外的地方,应当再登上一层楼。
从“欲穷千里目，更上一层楼”中明白了什么道理？
只有站得高，才能看得远。
小组交流讨论
说说学完古诗后，你感受到了什么？
知识小结
这首诗表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情，以及积极向上的进取精神和高瞻远瞩的胸怀。
板书设计
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
赞美、热爱
高瞻远瞩
所见：壮美
所想：站得高
看得远
创设情境，指导背诵
诗人王之涣来到了鹳雀楼，他看见：
白日依山尽，黄河入海流。
看到这壮观的风景，王之涣不禁吟诵起来：
欲穷千里目，更上一层楼。
指导书写
左右结构，
左窄右宽。
“木”最后
一笔捺变点。
左右结构，左窄右宽。第三笔点写在竖中线上，第六笔是竖提。
半包围结构，第三笔撇要写长些；第四笔短横在横中线上起笔，最后一笔是点。
第二横要写长些；中间部分是“由”，
不要写成“田”；最后一笔是点，不是捺。
“尺”罩两点，前两笔居上偏左，末笔捺穿过田字格中心，要写舒展。下方两点斜向平行，都收笔于竖中线。
作业布置
1.抄写生字，每个字写三遍并组两个词。
2.把古诗背给家人听。
复习旧知
1.听写生字。
2.背诵《登鹳雀楼》。
欣赏图片
欣赏图片
望庐山瀑布
[唐]李白
李白(701—762)，字太白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，有“诗仙”之称，唐代伟大的浪漫主义诗人。其主要作品有《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》等。
识作者
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
初读古诗
小组合作读诗句，互相纠正字音。
初读课文
识字方法大集合
1.换一换的方法识记。
布
右
庐
炉
咽
烟
摇
遥
2.联系生活识记。
煤炉
火炉
3.观察法。
川
本意：河流
望 庐 山 瀑 布
【唐】李白
日 照 香 炉 生 紫 烟，
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
飞 流 直 下 三 千 尺，
疑 是 银 河 落 九 天。
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初读古诗
望 庐 山 瀑 布
【唐】李白
日 照 香 炉 生 紫 烟，
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
飞 流 直 下 三 千 尺，
疑 是 银 河 落 九 天。
小
组
交
流
，
圈
出
诗
中
景
物
品读古诗
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川
香
炉
峰
升腾（变成）
紫色的烟云
从远处看
悬挂
前面
河流
观察图片，瀑布像什么？
瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像一条白丝带挂在山前。
太阳照耀香炉峰生出袅袅紫烟，远远望去瀑布像长河悬挂山前。
想象画面，理解诗意
日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川
“生”用得好，一个“生”字把香炉峰描绘成一个仙境，把水汽冉冉上升的景象写活了，写出了云雾缭绕的美。此句为瀑布设置了雄奇的背景。
遥看瀑布挂前川。
日照香炉生紫烟，
生
小组讨论，说说哪个字用得好？为什么？
“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布。“挂”写出了瀑布的高、直、陡。
遥看瀑布挂前川。
日照香炉生紫烟，
生
小组讨论，说说哪个字用得好？为什么？
挂
飞流直下三千尺
飞流：形容瀑布流得很快，像飞一样。
这句是从近处描写瀑布，“飞流”表现瀑布凌空而出 ，喷涌飞泻的情景，写出了瀑布的磅礴气势。
飞流直下三千尺
“直下”写出了岩壁的陡峭，又写出了水流之急。
“三千尺”是虚数，作者运用夸张手法写出山的险峻。
疑是银河落九天
一个“疑”字，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩， 进一步刻画了瀑布的雄奇气势 。
九天：传说天有九层，也叫九重天或九霄。是天的最高层。后来形容极高、极大的事物。
银河：在中国古代又称天河、银汉、星河。 是横跨天空的一条淡淡乳白色发光的带。
疑是银河落九天
那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
飞流直下三千尺疑是银河落九天
思考：这两句运用了什么样的修辞手法？描绘了一幅怎样的场景？
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
句子品读
运用了夸张、比喻的修辞手法，描绘出瀑布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。
《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽，表达了诗人对庐山瀑布壮观景象的赞美之情和对大自然的热爱之情。
知识小结
诗人怀疑那瀑布是从九天倾泻而下的银河。若是你站在瀑布前，会联想到什么呢？
拓展语言
补充句式：
那飞流直下的瀑布像白色的流星。
课文结构
望庐山瀑布
遥看
挂前川
生紫烟
联想
落九天
三千尺
雄伟壮丽
结构梳理
远看
联想
一条白练挂山前
雄伟壮丽
以为银河从天落
望庐山瀑布
表达了诗人对大自然美景的赞美之情。

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