11.1功 课件(共21张PPT)人教版(2024)八年级物理下册

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11.1功 课件(共21张PPT)人教版(2024)八年级物理下册

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(共21张PPT)
第1节 功
第十一章 功和机械能
叉车要把货物从地面搬到车上。在这个过程中,叉车除了要对货物施加力,还需要怎样做才能完成这个任务
F
F
s
除了用力托起物体,还需要使物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。
物体受到了力的作用
在力的方向上移动了距离
共同点
思考以下情境中的沙袋和小车有什么共同点?
1、功的含义
一、力学中的功
如果物体在力的作用下,沿力的方向移动了一段距离,我们就说这个力对物体做了功。
2、做功的两个必要条:
必须有作用在物体上的力
01
物体必须在力的方向上移动一段距离。
02
一、力学中的功
如图所示的情景中,人对物体做了功的是( )
例题
A. 用力搬石头但没有搬动
B. 提着滑板在水平路面上前进
C. 拉着小车向前运动
D. 足球在空中飞行
C
3、力学中,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
4、在物理学中,用 W 表示功。
一、力学中的功
一、力学中的功
5、功的表达式:功=力×距离,即
——功——焦耳(J)
——力——牛(N)
——距离——米(m)
力的方向上的距离
在国际单位制中,力的单位是牛(N),距离的单位是米(m),则功的单位是牛米,它有一个专门的名称,叫做焦耳,简称焦,符号是J 。
5、功的单位:
用1 N的力使物体在力的方向上通过1 m的距离时所做的功为1 J。
1J的物理意义:
一、力学中的功
(1)无F:
铅球或篮球离开手后,飞行的过程中,手对球没有做功;
踢出去的足球,足球运动的过程中,脚对足球没有做功。
(2)无s:
用力推箱子,未推动;
举起杠铃静止不动。
(3)F与s垂直:
提着水桶在水平面上移动,手对水桶的拉力没有做功;
起重机吊着货物在水平方向移动。
6、不做功的情况
一、力学中的功
1
3
2
7、重力做功的情况:
只要物体在竖直方向有距离,重力一定做功,
物体从斜面上滑下;
人上、下楼梯
物体从高处移动到低处,重力做正功;
物体从低处移动到高处,克服重力做功。
一、力学中的功
竖直方向的距离
二、功的计算
1、目前,我国正在大力推广装配式建筑。这种建筑方式不仅施工效率高,还能大幅降低能耗,避免现场粉尘、泥浆等的污染,实现绿色施工。g取10 N/kg。
(1)把质量为1.5t的构件匀速提升到30m高的楼顶,竖直向上的拉力做了多少功
(2)依据需要,又将这个构件沿水平方向匀速移动了3 m。在水平运动阶段,竖直向上的拉力又做了多少功
例题
二、功的计算
2、一只木箱放在水平地面上,对木箱施加水平向右的推力,如图甲,F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系如图乙。下列选项说法正确的是( )
A.在0-2s内木箱所受摩擦力为1N
B.在0-2s内推力对木箱所做的功为2J
C.在2-4s内木箱所受摩擦力为3N
D.在4-6s内推力对木箱做的功为8J
例题
二、功的计算
例题
3、如图所示是电动汽车小米SU7,由于其卓越的性能和优美的外观,受到人们广泛的关注,四驱版小米SU7的整车质量为2.2吨,试求:(g取10N/kg)
(1)小米SU7整车的重力;
(2)当小米SU7以100km/h的速度匀速行驶了3km,该过程中汽车所受的阻力约为其重力的0.05倍,求此车在该行驶过程中牵引力所做的功。
课堂总结
课堂练习
1、如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( )
A. 女孩把一箱报刊搬起来
B. 司机推车,车纹丝不动
C. 学生背着书包在水平路面匀速前进
D. 足球被踢后,在草地上滚动了一段距离
A
课堂练习
2、如图,A、B、C三个物体的质量关系是mA>mB>mC,它们在同样大的力F作用下,并沿力的方向移动相同的距离s,则力对三个物体所做的功( )
A. 一样多 B. 对做的功最多
C. 对做的功最多 D. 对做的功最多
A
3、一只木箱放在水平地面上,地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F,如图甲,F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。以下说法正确的是( )
A. 在第一个2s内木箱所受摩擦力为2N
B. 在第一个2s内推力对木箱所做的功为2J
C. 在第二个2s内木箱所受摩擦力为3N
D. 在第三个2s内推力对木箱做功为16J
课堂练习
课堂练习
4、在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进 5 m,拉力做的功等于_____J,重力做的功等于______J。
250
0
课堂练习
5、起重机将2×104 kg的货物从地上匀速吊起3 m高后,又在水平方向上移动5m,求起重机做的功。
解:F=G=2×104 kg×10 N/kg=2×105 N,
在水平方向移动,拉力不做功,所以起重机做的功:
W=Fs=Gh=2×105 N×3 m=6×105 J。
作业
质量为50 kg的雪橇上装载了350 kg的原木,一匹马拉着雪橇沿着平直的路线匀速前进,将原木拉到了3000 m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800 N。求马的水平拉力做的功。
作业本做作业

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